第一篇:优秀班主任先进个人事迹材料范本
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本人自1991年从事教学工作,曾多年担任班主任工作,累计从事班主任工作有9年了。xx-xx年年担任初三(74)班班主任工作,凭着、老师的、支持;家长、学生的,本人对工作的热情和实干精神,在工作中虚心学习别人好的做法,从中吸取与失败的经验,了管理,了的成绩。
从“爱”字,疏导、教育为主的方针,勤勤恳恳班级管理工作。教师所从事的事业是神圣的事业,是人类文明的传播者和建设者。本人热爱教育事业,热爱班主任工作,更爱他的学生,立志当好学生的引路人,使学生愉快地学习、生活,思想素质,道德品质,为服务的本领,建设发展的有用之材。事实证明,我辜负的信任,家长的嘱托。
在我刚接班几天,就有学生打架、旷课、组织纪律涣散等。对此是粗暴的斥责,耐心的说服教育呢?我深信只要能尽力地从各去真诚的、爱护、尊重,要求,会使学生感受到老师的真挚情感,激发起上进心。本人的做法令学生感动,自觉改正了不良的。
在工作中,本人注重感情投入,用我的爱心去填补学生远离家庭、远离父母所的感情真空,使师生的感情,为说服教育学生打下了的基础。如:学生吴淑金、王牡丹、郭锋等生病时,我马上赶去宿舍询问病情,安慰学生,并找来药品,帮助学生解除病痛,恢复健康。在本人的下,这几位学生能出操、上课,学习成绩。班级宿舍的玻璃窗坏了,使学生不受冷,我想方设法找玻璃,中午去安装。学生李昭善在运动会中腿部受了伤,我立即带该同学到卫生院治疗包扎。领班级干部及同学去家中探望,对他集体的荣誉所付出的代价了的评价。
在生活上,我帮助学生解决,学生生活费时,本人借钱,学生回家他帮助用电话,物品坏了找工具修理。对放假按时回家的学生,到宿舍看望、安慰,请到家中看电视,安排住处,解除孤独害怕的心里,对有事按时吃饭的学生,从家中带去食品。例如今年李小玉的手表丢失了,我知道后,马上学生帮助查找。学生将我的做法告诉了家长,家长说:“你们真遇到了好老师。”
在学习上,我非常学生的学习成绩,努力学习,更多的知识,将来才能祖国的有用之材。我经常在班级、宿舍强调知识的性。了的措施,好的学习条件,并经常和任课老师,情况,还借了学习方法的书籍给学生看,对懂的知识,辅导。渠道,学生的学习兴趣,力争多学一点知识。
经常与学生沟通,的思想,耐心地思想觉悟。我在平时注意了对学生的体贴和爱护,当学生有病上课时,就对他说:"老师,真不好意思,又有病了。”学生犯错误后,对学生说:“我真起老师对我的信任,怎么又犯错误了。又让老师操心了。”
实践证明,爱可以增进师生友谊,认识,信任,激发学生的自尊心和上进心。
在爱的基础上,我以正面教育为主,理想前途教育,做了的耐心、细致的思想工作,收到了的。如学生余朝群,入学三天就与二年级学生打架,平时作风散漫。对他的转化工作,我从情况入手,多次家访,在家访中到,父亲打骂,他记恨;母亲教育,他厌烦。家长抱怨说:“希望他学好成人,可他让操碎了心,家中有他不如没他省心。”我还走访了教过他的老师。反映,学生要求,毛病较多,老师们对他感到头痛。我和学生本人了交谈。到余朝群不愿回家,是家庭温暖。余朝群有较强的自尊心,不愿别人无休止的指责。有要求上进,集体,为班级做些工作的愿望,但也承认说话不算数,难以控制的行动。情况,我做了家长的工作,交换了思想,希望家长教育方法,让学生感受到家庭的温暖和父母的良苦用心,并且热情、耐心地说服学生,使他理解家长望子成龙、恨铁不成钢的急切愿望和天下父母不爱的孩子的道理,并指出余朝群在不良和对某些事物不的看法。感化余朝群,在我得知余朝群父亲有病时买东西去看望,家长紧紧地握住我的手说:“老师,你不但为我的孩子操心,还来看望家长,真不知怎样感激你!余朝群这孩子不懂事,希望老师严加管教。”表示对余朝群的信任,我在班内安排余朝群当了长。实践证明:余朝群对的工作能够。每次扫除都组织和带头干,并能努力克服,协助班级干部管理班级。平时,我也注意对余朝群的观察,每当余朝群一点点进步,就表扬、鼓励,更高的要求。余朝群在有些还有反复,但在纪律、劳动、出勤等的进步。
第二篇:优秀班主任先进个人事迹
优秀班主任先进个人事迹
本人坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,自担任班主任工作以来,一直严格要求自己,凭着领导的信任,同事的关心与支持,在家长的积极配合下,潜心研究班级管理方法和育人之道。在工作中尽职尽责,勇于探索,关爱自己的学生,虚心学习别人好的做法,使班级管理水平不断提高,取得了较好的成绩。
一、无私奉献,以身作则。
俗话说:近朱者赤,近墨者黑,作为小学阶段的学生,他的可塑性非常高。在教育学生中,我始终相信身教胜于言教。要带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神。自担任班主任工作以来,我从未误过一节课。这种无私奉献、高度负责的精神,给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,赢得学生的信任。无论是课堂上还是课余时间,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己的举止言行的影响,以丰富的情感把学生吸引到学习生活中来,使他们感受到学校活动的多姿多彩,与人相处的乐趣。由于全班上下齐心协力,班级工作开展的有声有色。
二、找准方法,善于管理。
我认为,一个积极向上的班集体的形成,离不开班干部们所起的重要作用。因此对班干部的培养我特别重视,为了让更多的同学参与到班级建设和班级管理中来,也为了让同学有施展自己才能的舞台,我通过灵活的方式确定有组织能力、思维灵敏、学习优秀的学生做班干部。班委成立之后,我首先对他们进行了任务分工,确定了他们的职责,对他们的工作方法和技巧进行了多方面,多角度的指导。工作过程中,我大胆放手,让班干部组织优秀同学对差生进行“一帮一”的帮助,不断提高差生的学习成绩。在德育工作中,我设立了班级自治小岗位责任制,让每个学生参与到班级管理中,充分发挥每个学生的个性特长,做到事事有人管,人人有事干。通过这些改革措施的落实,学生的积极性被充分调动,我所教的班级成为最活跃,各方面进步最快的班级。
三、关爱学生,教书育人。
班上相当多都是农村父母进城务工、离异家庭的孩子有几个,有些孩子有自卑情绪,在对待学生上,我一视同仁,平等对待,关心爱护他们,真正做到他们的知心朋友,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,使他们品尝到成功的喜悦。在工作上我关心爱护每一位学生,学生犯了错误,能心平气和,对症下药,督促他们及时改正错误,使他们都能在这个和谐的大家庭中愉快地生活、学习。我班同学罗佳玲来自外地农村,通过一段时间的接触,我发现她成绩较差,心里有点自卑,不敢和老师,同学交流。于是我在课余时间找她谈心以减轻她的负担。还创造条件和机会让她表现其优点和长处,经过一学期的努力,她变得自信了,和同学的关系融洽了,学习也有了上升。看到她的变化我的心里也是由衷地高兴。我觉得作为一个班主任,既要了解学生,还要研究学生,找到好的方法,那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。
四、家校沟通,共同培养。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带,是教书育人中重要的环节。班主任的工作,离不开家长和任课老师的支持配合,所以平时我注重与学生家长及本班任课老师的交流和沟通。每学期一开学,我就会收集班中每位同学的联系通信及其他信息,充分了解每位同学的家庭情况,进一步了解每位同学在家中的学习情况,向家长提出了切实的建议。学生有问题时,我会及时请家长到校配合处理。由于细致的家访工作,家长们非常信任我,特别是班中的几位调皮学生的家长,时常打电话向我反映情况,使我能有针对性及时地进行教育。几个调皮的学生见老师对自己的情况了解得一清二楚,渐渐对自己的坏习惯有所收敛,最终改掉不良行为,老师所布置的任务都能按时完成。
陶行知先生曾经说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”我作为班主任始终牢记陶先生的话,并让它在班主任工作中生根发芽,生发出无穷的魅力,勤勤恳恳地干好本职工作,也只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一班好学生,带出一个好班级。
第三篇:优秀大学先进个人事迹
优秀大学先进个人事迹
郭x,男,汉族,党员,XX0年9月进入xx学院学习。时光如梭,转眼三年逝去。
在此期间,他取得了一系列成绩,但用他自己的话来说:“我可能取得了些许微不足道的成绩,但这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮助,同学的支持是分不开的。”
在老师同学眼中的他是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。他进校以来各方面表现突出,政治上要求进步,积极靠拢党组织,坚持以党员标准严格要求自己,他积极向党组织靠拢,终于在XX年5月得到组织的认可,成为一名预备党员。
学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,六学期内分别获得一次一等奖学金、五次二等奖学金,并获得其他专项奖学金。他尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于助人,在同学中享有较高威信。兴趣广泛,爱好体育、棋类、写作等。曾担任xx学院大学生羽毛球协会会长、阳光公益志愿者协会会长、xx学院体育系学生会外联部副部长、体育系学生会副主席,黑学院学院学生会团委书记助理、xx学院学生会副主席等职务。现任xx学院青年志愿者协会主席、xx学院学生会主席。作为学生干部,他善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时,能以身作则,体现了较强的组织管理能力。同时他积极参加各项活动,在活动中都有上佳表现,曾获得多项荣誉称号。具体如下:中国百名优秀志愿者、xx市优秀志愿者、优秀团员、优秀系学生会干部、优秀校学生会干部、优秀裁判员等。
他曾参与多次校内外举办的公益活动。具体如下:在“爱xx、讲文明”主题志愿劳动活动中,他带领阳光公益志愿者协会(现更名为xx学院青年志愿者协会)全体成员,在xx学院、xx市街道及江边清理垃圾、宣传环境保护的重要意义。取得了老师和市民的一致好评。在“第四届心理健康教育宣传月”活动中,他带领会员发放传单、粘贴海报、带领学生听讲座,宣传心理健康的重要性。在“防控脊髓灰质炎疫情”宣传活动中,他带领会员在学院医院学习了解一些关于防控脊髓灰质炎疫情的知识,开展学校环境卫生、食品卫生、宿舍卫生及公共场所的卫生监督检查。带领会员宣传学习脊髓灰质炎防控常识,积极开展学校学生卫生教育,培养学生养成良好卫生习惯。在xx市“保护母亲河行动”活动中,他带领xx学院学生会及志愿者协会共计200余人,在江边清理垃圾和开展一系列关于环保的活动。他个人献血已达2400毫升,终生享受无限量用血费用免费待遇。
第四篇:优秀毕业生先进个人事迹
优秀毕业生先进个人事迹
我是机械工程学院机设1203班的毕业生···,这次很荣幸被评为校级“优秀毕业生”。我感到非常高兴,也非常感谢我的老师们、同学们对我的支持和认可,四年的大学学习生活即将走近尾声,四年来,我每一步都走得非常踏实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果,现将分别从思想上、学习上和工作上三个方面来介绍自己,主要事迹汇报如下:
思想上,我不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,树立了良好的世界观、人生观和价值观。积极学习党的理论知识,铭记党的宗旨,积极向党组织靠拢。我经过几年的历练,逐渐成长为一名自信、自强、诚恳、认真、严谨的大学毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识,也经历了无数次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达能力。
学习上,我从来不放松自己,勤奋好学,坚持不懈,学习成绩一直名列前茅,在学习中敢于探索寻求合适自己的学习方法,并取得了一定的成绩。在学习上热心帮助其他同学。还经常关心班上学习较差的同学。在努力学好各科专业知识的同时,还参加各种过级考试,在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己。在校期间,我多次获得三等奖学金,三好学生以及优秀个人单项奖和优秀个人单项奖学金。同时我也通过自己的努力获得了英语六级证书和proe证书。
工作上,从大一开始一直担任班上的学习委员,负责班上的学习工作,切实履行和落实好学校的学习政策,督促同学们学习,带领班级多次获得“优秀班集体”称号。同时也在教学评估处任职,担任信息员,组织实施学校本科教学质量监控工作及教学督导工作,在工作中加强了自身学习,实现自我锻炼和自我提高。同时在机械工程学院第三党支部担任党组织委员,了解和掌握支部的组织状况,负责党支部的组织工作。通过这些工作使自己树立了正确的世界观、人生观和价值观,提升自己的精神境界。
时间飞逝大学四年已经要结束了。在大学里让我明白追逐梦想的过程中,人难免有意想不到的挫折,在挫折面前要学会勇于挑战自我,敢于创新。所谓,天将降大任与斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,不经历风雨,怎能见到彩虹。面对未来,我相信有志者事竟成!天道酬勤!
第五篇:优秀创先争优先进个人事迹
创先争优先进个人事迹材料
我叫XXX,男,中共党员,xxxx年xx月xx日出生,是贵州师范大学地理与环境科学学院2010级资源环境与城乡规划管理专业的一名学生,自从上大学以来我关心学院、班级的事务,积极参与各项活动。平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。
在此次争做“优秀共产党员”的活动中,首先,我很明确自己是一名在校大学生,学生的第一要务在于学习,我始终保持着清醒的人生规划,并务实奋进,锐意进取。在日常学习中,厚积而薄发,我时刻强调自己努力去培养分析问题和解决问题的能力。并保持着强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,在满足于知识的表面的同时努力向知识的广度与深度发展自己。最终我有幸获得了2010年至2011乙等奖学金和优秀学生荣誉称号。但高兴之余,我并没有沉溺于学校给予我的认可,我清新的认识到只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋,才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。
在过去近两年的“创先争优”活动中,我始终认为大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展,才能够谈得上 “创先争优”;才能够为自己以后踏入社会做更好的铺垫。因此,我以严谨的工作态度,求实的工作作风,积极进取的意识,无私奉献的精神指导自己投入到争做“优秀共产党员”的活动中。至大一以来,军训期间我曾担任了二十六连连长,并以身作则,严格要求自己,荣获了“优秀军训生”荣誉称号;我抱着一颗全心全意为同学们服务的心态,积极参加班级班委竞选,担任了班上的团支书一职;我时刻保持着,以一名优秀共产党员的水准来不断要求自己;在组织的团学活动中,我集思广益,开展各式讨论会(例:90后大学生党员应该是什么样的、我们是否应该坚持理想信念教育等论题),组织同学们观看了系列伟人纪录片,其中包括:刘少奇、周恩来、朱德等世纪伟人传记。我始终认为,一名学生党员应该走在学生中的第一线,在学院举办的迎新晚会中,我参与了编排和演出群舞《银项圈》,该舞蹈赢得老师和同学以及观众们的一致好评,后续第九届少数民族体育运动会清镇志愿者招募启动仪式演出。我始终牢记党 “全心全意为人民服务”的宗旨,为了能更好的为同学们服务,我辅助辅导员老师开展白云校区2010级学生的党建工作和负责学院白云校区同学们的信件收发工作。
进入大二后,在班上同学的支持和鼓励下,我续任了班上团支书职务,继续为班上同学服务,同时为了能更好的学先进、赶先进,磨练自己的品格、增长自己的才干,得到更好的锻炼和全面发展自己,在老师和同学们的支持与认可下,我担任了贵州师范大学地理与环境科学学院党委办公室秘书助理、贵州师范大学地理与环境科学学院2010级学生党支部宣传委员、贵州师范大学地理与环境科学学院学生党建中心培训部部长等职务。为争做一名优秀的共产党员,我严格要求自己、以身作则,工作中积极主动、认真负责,并时刻保持以大局为重的工作意识,荣获了学院2011年“优秀党员”荣誉称号。在此次争做优秀共产党员活动中,通过党组织和老师、师兄师姐的帮助,我进步很快,在日常的工作和一系列活动的组织与开展中,我勤于总结和反省自己,我深深地认识到一个团队团结的重要性,作为一个集体的成员我应该做到内诚于心,外信于人,以平常心看待自己,以包容心对待他人,装得下酸甜苦辣,容得下难容之事,使我拥有了很强的组织观念和集体荣誉观念,尊重上级,善于和谐共事。
知不足而奋进是我的追求,弥差距唯自强是我的目标,作为一个21世纪的大学生,实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的好机会;是提升我们素养,树立服务社会的思想与意识。争做一名优秀的中共党员,我一直没有停止过自己前进的脚步。