2013-2014学年上期个人工作总结（5篇）

第一篇：2013-2014学年上期个人工作总结

2013—2014学年上期

个人工作总结

学校：郑州中学第三附属小学 教师：尹明

日期：2014年元月17日

2013-2014学年上期个人工作总结

郑州中学第三附属小学尹明

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，本学期的工作即将结束，现就本人本期工作情况总结如下：

一、在“德”方面：

我坚决贯彻党和国家的教育法规、方针政策，爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

我服从领导，顾全大局，团结同事，关爱学生，尊重家长，坚持“学高为师，身正做范”。

二、在“能”方面：

我积极参与教育教学改革，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术。教学中多媒体的使用、教学方法的灵活运用让我的教育教学效率得到提高，成效显著。

我按照要求完成学校学籍建设和管理工作，以保证学生合规安心学习；学籍工作细致入微，屡次受到上级及学生和家长的好评。

三、在“勤”方面：

我坚持出满勤、上满点，经常加班加点；坚持提前侯课，不旷课、不拖堂。我从不迟到、早退，有事有病及时请假、销假。

四、在“绩”方面：

1.我新执教的《劳动与技术》及《省情• 礼仪• 心理健康• 综合知识》课受到了广大学生的喜爱和好评。

2.我获得郑州市级及区级品德优质课二等奖各一次。

3.所从事的学籍建设和管理工作屡屡收到上级领导的好评。

4.其他临时性工作也效果良好。

五、在“廉”方面：

我坚持在校使用公物勤俭节约，从不浪费；从未以任何名义向学生及家长索要过各种形式的钱物；从未组织、宣传、参加学生参加各级各类有偿辅导和培训。

六、在“履职”方面：

自认为，本学期我基本胜任本职工作，效果良好。

成绩属于过去，虚心开拓未来。在下学期，我一定会谦虚谨慎、脚踏实地、锐意进取、开拓创新，正确工作再上一个新台阶。

第二篇：2016年上期个人工作总结

个人工作总结

县职中进修校区

何武

政治思想不一般，根红苗正效先贤。虽然不得封奖状，一颗红星也未变。入党不为升官职，敬业哪需凭金钱？ 在兹岗位谋兹事，入此教育虑此间。刚刚考完又期终，各种安排不断线。教学资料要收集，管理过程要体现，计划拖了一个月，新生旧生班才全，教材更是拖后腿，部分五月未到完。学生家长两相顾，积极沟通均了然。计分册子不好收，多数安排学生赶，正风肃纪我不动，只因敬业守底线。

左右问题都很大，培训老师才简单。

工作内容似不多，大看只见两大板： 教学工作不闲谈，准备充分才到班，教导处里教务员、另教16幼二班。

瞄准水平测试卷，精讲理论加勤练，积极充分多沟通，学生爱学才甘愿。教务管理排课表，一期共算有四番，课堂注重练技能，课中认真养习惯，最是排课艰难处，四月下旬那一遍： 只有勤学练得多，考试自然好过关。班额一共十三个，个个都是大额班，音乐老师请了假，孕妇也顶一个半，排课总有难虑及，教学更非慵懒汉。实训实作都打挤，大班分组是必然。工作自求尽心力，上班不怨少挣钱。多次研究与讨论，几番斟酌又转圜，如有无心失虑处，还望大家少闲谈。五一假里不休假，劳动节中赛节前； 本期另有几工作，此处一并来摆现：大班实作分两组，理论教学再合班； 值周工作有三次，次次校园俱安全；音乐课时实在多，个别班级来精简； 春招下乡四五遭，完成任务九成半；课时多者自习少，任务轻重互搭班； 笛子协会十六次，学生技能有发展；追求公平与公正，体现科学与客观。教研教改有成果，论文获奖县局间；此外协助五大考，半期期末算两番； 课件有幸更优秀，正送市上去评选；新生会考有五科，教学考试要兼管； 校内摄像经常事，朝朝期望驻佳颜；15学生要统考，班级年级还变换； 其他杂事不细说，留待工作再体现。计算机考挺艰难，机器不足课未安； 前后排了六七堂，机房还把电来断； 出勤时时有原则，有事没事不跷班。文化三科一天半，外加政治还半天；

我的工作总结完，期待下期更完善。

第三篇：08-09上期个人工作总结

个人工作总结

王朝霞 2009年元月

工作总结

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质

二、教育工作方面

这学期，本人担任初二信息技术教学与教导处工作，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的 同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三．遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好

与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任 劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

以上是本人该学期的工作总结，今后会继续努力，争取做得更好。

王朝霞

2009年元月

第四篇：2014年上期个人工作总结

工作总结

新安三高高三 秦广武2014年2月19日

本人在教育教学与管理上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，特就这学期的工作小结如下：

一、思想方面

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生、家长的一致好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、教学方面

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，每节课都要认真做好准备。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到知识、能力、情感态度价值观三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。注意课堂管理，上课期间要求学生严格，同时又注意因材施教，在课后能及时做好课后反思，不断总结经验。

在教学中，能把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、守纪方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

四、业务方面

只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将新的知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终跟上不断发展的时代步伐。认真、主动地向其它有经验 1的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

五、本人今后的努力方向：

１、课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

２、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心。

3、利用各种教学方法，提高学生注意力。

以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的自觉性和责任感，关注、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，尽职尽责地踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

第五篇：2013--2014学年上期个人工作总结

2013---2014学年上学期个人工作总结

目送2013的离开，心绪随风飘。

这一年，收获失去并存，快乐与痛苦齐驱，在经历后，成长与成熟更加袭近。感慨万千的同时，用文字来印证一下，也好为下一步的工作带来更大的进展。

一、用心做好班主任工作

由于七年级是要求比较严格，所以大部分学生已基本养成较好的习惯。进入八年级，班级氛围更好，我们的奋斗目标更明确，虽然也会有个别学生出现些许差错，但全体学生较强的团队意识，为班级争光的决心我从未否认过。因为，我相信他们！

身为班主任，我以此为契机，继续重用班干部，给学生灌输老师不在班干部就是班级的核心的思想，把权力、尊重和信任赋予了班干部，接下来的班级工作不费吹灰之力，一切正常运转，本学期我们班的班级量化考核优秀班集体基本周周都有。班干部中，尤其是两个卫生委员亲劳胼胝，要求严格，赏罚分明，令大家由衷的敬佩，所以我们班的卫生工作称的上是班级特色。

本学期学校活动比较多：运动会、歌咏比赛、拔河比赛等，借助这样的机会，我再次大力宣传团队的重要性，在原有的团队建设的基础上，在同学们的努力下，我们班各项活动均取得优异的成绩。一次次的活动，加深了学生与学生之间，学生与老师之间的感情。八年级以来，彼此少了七年级时的陌生，更多的是对我们的理解、信任和支持，我很欣慰，再累再苦也值了！

二、努力搞好语文教学

做好班主任的同时，我还担任两个班的语文教学。语文的教学不容易，东西多且碎。平时在备好课的基础上，我也不断地在学习积累更多的与教学有关的东西，学以致用，给语文的教学带来极大的便利。

学生学习语文，我从读入手，让学生因读而对语文产生兴趣，再借助多媒体让学生更好的来领悟语文中的内涵。我还注重基础知识的学习，如每课或读书时所遇见的生字词，都会第一时间让学生识记写，以便更好的积累与运用。平时讲解习题的时候，除给予标准的答案外，更多的是交给学生答题的方法，为以后的练习做好准备。如：讲说明文习题，句子中的词语能否去掉，我就让学生牢牢记住这几个步骤：不能去掉，词语在句子中的意思是，去掉以后句子的意思是，去掉后改变了句子的意思，这样与事实不符。这体现了说明文语言的准确性科学性。学生掌握了这一答题方法，在遇到类似的题，轻而易举的就解决了。

因为学习语文的方法是多样性的，我鼓励学生多读书，读好书，并推荐书给大家。让学生用日记的方式记录自己的发现、收获、感受等，还强调字体的规范程度。我让课代表坚持每天收日记并亲自批改，来帮助学生养成习惯。

三、信心迎接未来

虽然有时候的付出并得不到相应的收获，但我始终相信，只要自己坚持学习，用心投入教学工作，享受努力付出的过程，相信我会逐渐的强大起来。

14就这样在平静中走来！新的一年我会更加的努力，带好班级，当好班主任，做好语文老师。在成长中进步，在收获中自信，在翘望中期待。未来的自己，加油！

李全威

2014年1月15日星期三