2013年秋季学期三年级班主任工作总结

第一篇：2013年秋季学期三年级班主任工作总结

上才小学2013年秋季学期三年级班级工作总结

班主任：蓝雅丽

光阴似箭，日月如梭，转眼间，这学期已经结束。本学期，我担任三年级的班主任，同时兼任本班的数学教学。我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的有效配合下，均顺利完成了各项工作任务。现将有关情况总结如下：

一、基本情况

本班共有学生43人，其中：男生21人，女生22人，大部分学生的家长由于工作辛苦，对学生的学习监管不到位，致使部分学生基础知识掌握力度不够，对新知识的接受能力和理解能力较差。从整体来说，学生的思想端正，学习积极性较高，对知识的渴求十分强烈。

二、工作回顾

（一）常规管理工作扎实有效。做好班级常规管理工作是做好教育教学工作的前提。这学期我结合多年的班级管理经验，紧紧围绕《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来开展班级常规管理工作。在工作中，我以培养学生良好的学习习惯为宗旨，为学生营造舒适、和谐、干净、卫生的学习环境为目标。开学初，根据班上实际，明确了我班“班级卫生管理员、公共财产管理员、纪律管理员”，同时赋予他们相应的职责和权利，在班上他们率先垂范，一切以“管理员”看齐，各项工作开展有条有序。平时我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习和生活习惯。

（二）班干管理工作得心应手。俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养。本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。经过一学期的努力，事实表明，他们是合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我做班主任感到最欣慰的。

（三）集体活动开展欣欣向荣。本学期我紧紧围绕如何将我班建设成为先进班集体，开展了“国旗下的讲话”、“卫生我班最干净”、“创建文明班级体”等活动。通过各种活动的开展，同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。培养了他们的综合能力，培养爱国、爱党、爱集体的思想素质，处处树立先锋模范作用。丰富了学生的课余生活，增强了学生的参与意识，在活动中，学生敢于表现自己，积极投身于各项活动中，取得了较好的成绩。

（四）差生转化工作峰回路转。“关心、鼓励差生，用好学生带动差生”这是我的习惯。本班优生少，差生多，为了能更好地辅导差生，除我利用空余时间进行帮教外，我还实行了“小老师”责任制，组织一带一或一带多的学习小组，及时表扬平时有进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自己。经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会有百倍的信心来完成自己的学习任务。再加上自己利用晚上和双休日时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。

（五）家访工作成绩显著。家访是班主任掌握学生情况，进行家庭与学校双向管理，开展班级各项工作，提高教育质量的重要保证。通过多年总结，我认为作为班主任要从思想上重视家访，应有准备地进行并选择适当时机，在家访时一定要讲究艺术性，必有遵循学生在场原则，这样既可以增强师生之间的信任，消除不必要的疑虑，同时也可以给学生讲话的机会，有利于消除消极因素，保证意见的准确性和教育措施的实际性。本学期我的家访工作取得了较为可观的成绩：一是通过家访转变了我的观念，充实了家访内容，创新了家访形式；二是改善了师生关系，让学生主动和教师讲心里话；三是拉近了学校、教师和家长的距离，家长对教育给予了更多的理解与支持；四是及时发现并解决了学生和家庭的实际困难，让社会对教育满意放心。

三、不足之处

一学期来，我的班主任工作取得了较好的成绩，得到了学校的认同，家长的称赞。但也还存在着一些不可忽视的不足之处，主要表现在：一是抓学习胜于抓思想教育，往往是德育工作受到教学的冲击，以学习好代替了一切；二是忽视了工作的艺术性，在批评学生时多表现为头脑不冷静，有时把学生批得体无完肤，让学生无地自容，严重挫伤了学生的积极性，达不到教育学生的目的；在家访时，有的只是向家长告状，让家长也很没有面子，达不到家访的目的；三是德育工作缺乏长期性和稳定性，经常是把教学放在第一位，把班级德育放在第二位，不能长期而稳定地开展；四是教育学生时语言缺乏艺术性，常由着自己的性子来，严重挫伤学生的自尊心。存在的问题，在今后的工作中，将采取得益措施，扬长避短，力争把工作做得更好。

第二篇：秋季学期三年级班主任工作总结

秋季学期三年级班主任工作总结

一个学期很快就结束了，现将一学期以来的班主任工作总结如下。

一、学生情况分析

本班现在学生41人，其中女生21人，男生 20人。总体来看，这个班的知识基础处于明显的两级分化，处于中间位置的学生寥寥无几，有近十名学生基础知识的掌握很不乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现相对更落后。比如:樊真凯、唐平、罗均秀、罗慧婷、张宇、蒙昌瑒等。学习成绩优秀的占班级总人数的近30%，是这个集体的主体力量。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。

二 班级管理

培养学生的全面发展能力是教师的工作目的，为了使本班学生的各种能力得到发展、提高，本学期在日常管理工作中，我采用以下一些方式进行班级管理。

1、让学生通过《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习后制定了《班级课堂管理制度》、《班级安全公约》、《班级文明语言公约》、等班级常规。

2、利用班队会、班级板报、校园板报、各种节日等对学生进行爱家、爱校、爱国的思想品德教育、安全知识的教育。引导他们在实践中认识世界，明辨是非，让他们学会在家怎样做一个好孩子，在校怎样做一个好学生，在社会中怎样做一个好公民。

3、选好卫生小组长：卫生小组长选好后，由小组长分派任务，在班级中按照值日生的座位按顺序对班级卫生、校园区域卫生进行天天打扫，卫生委员与教师随时对值日生进行监督、检查。

4、鼓励班干部干想干做，只要有利于同学们的学习和各种爱好发展的活动，班干部提出后，同学们都参与讨论，活动内容确定后，由班干部带头带领其他同学共同完成活动内容。

5、经常与科任教师和家长联系、沟通，及时了解本班学生的各种信息，根据对学生的掌握情况及时调整班级制度和我的教育教学方法。

三、小干部的培养

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建立一个良好的班集体，首先要建立一支责任心强的班队队伍。开学两周后，我就从何班级中挑选出几位同学担任班干部。工作中，我创设机会锻炼小干部的能力，我首先树立他们作为班干部的荣誉感，以身作则，带头做好榜样，使他们几个在老师不在的时候也可以处理班级中的部分事物，比如：打扫卫生，记录好人好事，监督文明行为等。使班干部逐步成为我的助手。

四、家访工作

要使学校教育和家庭教育有机地结合起来，教师要注意与家长建立良好地关系。因此，我就与家长们进行沟通、交流，教学期间，同学们表现出来的喜和忧，都及时的告诉家长，让家长们在第一时间了解自己的孩子。最大限度争取家长们对我的工作的支持。

五、工作反思

虽然自己工作认真，但在工作中仍存在不足之处；

1、对学生的家访力度还不够，没有做到生生都访，应多家访几次，这样，“三结合”教育的效果会更好些。

2、对于后进生的转化工作，虽然做了，但对他们的辅导力度不够，以至成效不太明显。

六、以后的打算

1、对学生家访力度加大，做到生生都访，且多访几次，争取家长的配合共同抓好对学生的教育，让学生真正成为一个全面发展的人。

2、对后进生多加辅导，使他们真正转化过来。

总之，作为班主任，一学期以来，自己认真、踏实工作，爱校如家，爱生如 子，做到无愧于自己无愧于学生。

第三篇：2011年秋季学期三年级班主任工作总结

2011年秋季学期三年级（3）班班主任工作总结

冉丽芳

光阴似箭，日月如梭，转眼间，这学期已经结束。本学期，我担任三年级（3）班的班主任，同时兼任本班的数学教学。我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的有效配合下，均顺利完成了各项工作任务。现将有关情况总结如下：

一、基本情况

本班共有学生59人，其中：男生34人，女生25人，大多数来自乡镇，随父母在县城务工就读。大部分家长由于工作辛苦，对学生的学习监管不到位，致使部分学生基础知识掌握力度不够，对新知识的接受能力和理解能力较差。从整体来说，学生的思想端正，学习积极性较高，对知识的渴求十分强烈。

二、工作回顾

（一）常规管理工作扎实有效。做好班级常规管理工作是做好教育教学工作的前提。这学期我结合多年的班级管理经验，紧紧围绕《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来开展班级常规管理工作。在工作中，我以培养学生良好的学习习惯为宗旨，为学生营造舒适、和谐、干净、卫生的学习环境为目标。开学初，根据班上实际，明确了我班“红领巾佩带管理员、两操管理员、班级卫生管理员、公共财产管理员、纪律管理员”，同时赋予他们相应的职责和权利，在班上他们率先垂范，一切以“管理员”看齐，各项工作开展有条有序。平时我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习和生活习惯。

（二）班干管理工作得心应手。俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养。本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。经过一学期的努力，事实表明，他们是合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我做班主任感到最欣慰的。

（三）集体活动开展欣欣向荣。本学期我紧紧围绕如何将我班建设成为先进班集体，开展了“国旗下的讲话”、“先锋少先队”、“卫生我班最干净”、“创建文明班级体”等活动。通过各种活动的开展，同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。培养了他们的综合能力，培养爱国、爱党、爱集体的思想素质，处处树立先锋模范作用。丰富了学生的课余生活，增强了学生的参与意识，在活动中，学生敢于表现自己，积极投身于各项活动中，取得了较好的成绩。

（四）差生转化工作峰回路转。“关心、鼓励差生，用好学生带动差生” 这是我的习惯。本班优生少，差生多，为了能更好地辅导差生，除我利用晨会、班会和空余时间进行帮教外，我还实行了“小老师”责任制，组织一带一或一带多的学习小组，及时表扬平时有进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自己。经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会有百倍的信心来完成自己的学习任务。再加上自己利用晚上和双休日时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。

（五）家访工作成绩显著。家访是班主任掌握学生情况，进行家庭与学校双向管理，开展班级各项工作，提高教育质量的重要保证。通过多年总结，我认为作为班主任要从思想上重视家访，应有准备地进行并选择适当时机，在家访时一定要讲究艺术性，必有遵循学生在场原则，这样既可以增强师生之间的信任，消除不必要的疑虑，同时也可以给学生讲话的机会，有利于消除消极因素，保证意见的准确性和教育措施的实际性。本学期我的家访工作取得了较为可观的成绩：一是通过家访转变了我的观念，充实了家访内容，创新了家访形式；二是改善了师生关系，让学生主动和教师讲心里话；三是拉近了学校、教师和家长的距离，家长对教育给予了更多的理解与支持；四是及时发现并解决了学生和家庭的实际困难，让社会对教育满意放心。

三、不足之处 一学期来，我的班主任工作取得了较好的成绩，得到了学校的认同，家长的称赞。但也还存在着一些不可忽视的不足之处，主要表现在：一是抓学习胜于抓思想教育，往往是德育工作受到教学的冲击，以学习好代替了一切；二是忽视了工作的艺术性，在批评学生时多表现为头脑不冷静，有时把学生批得体无完肤，让学生无地自容，严重挫伤了学生的积极性，达不到教育学生的目的；在家访时，有的只是向家长告状，让家长也很没有面子，达不到家访的目的；三是德育工作缺乏长期性和稳定性，经常是把教学放在第一位，把班级德育放在第二位，不能长期而稳定地开展；四是教育学生时语言缺乏艺术性，常由着自己的性子来，严重挫伤学生的自尊心。存在的问题，在今后的工作中，将采取得益措施，扬长避短，力争把工作做得更好。

常言道：“严师出高徒”、“教不严，师之惰”、“严是爱，松是害”。对学生缺乏严格，放任自流，是对学生不负责任，对自己的工作不负责任。但严应该严而有度，严而不厉。同时也要具备一颗乐于奉献的爱心，要用师爱去温暖每个学生的心田，用师德去滋润每一个学生，让学生感受到在爱心中成长。我相信，只要以养盆景，刻窗花的心态去呵护每一位学生，他们的明天一定会更加灿烂，光芒四射，这样既不辜负学生家长的厚望，也不辜负自己的努力。

冉丽芳 2012.1.10 4

第四篇：2013年秋季学期三年级班主任工作总结

2013年秋季学期三年级班主任工作总结

道江小学 金美玲

转眼间，一个学期就结束了。在这个学期中，回顾一下工作的历程，有所得亦有所失。现将一学期以来的班主任工作进行如下总结。

一、思想政治方面

服从学校的工作安排，遵守学校的各种规章制度，爱校如家，爱生如子。始终坚这个学期中，身为一名共产党员，自己时时、处处以党员的标准来要求自己。持党的教育方针，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为教育教学的指导思想，以课程改革的新理念进行教学，切实做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”切实履行班主任工职责。

二、本期任职情况

本学期本人任教任三年级班主任。

三、本期工作完成情况及取得的成绩

学期开学初，本人认真制定科学合理的班主任工作计划，并按时上交学校教导处存档。在工作中，注重抓好“三结合”教育，对本班学生进行家访，争取家长的配合，共同抓好对学生的教育工作。指导学生在重要节日时办黑板报，使学生的动脑、动手能力得到了提高。

一学期以来，按时完成上交各种表册，如营养午餐实名制表册、学生学籍信息相关电子文档等，没有拖学校工作后腿。

四、安全教育工作

在班级工作中，树立安全第一的思想，把安全工作放在教育工作的首位，充分利用班会课、课余对学生进行防火、防电、防溺水、防狂犬、防毒蛇、防交通事故等安全教育，做到警钟长鸣。由于自己做到经常教育，本期中本班无任何大小安全事故发生。

五、卫生工作

本学期中，注重卫生工作，常对学生进行卫生教育，做到教室卫生、环境卫生每天两小扫，每周一大扫，杜绝了脏、乱、差的现象，营造了一个优美学习环境，使学生养成了良好的卫生习惯。

六、工作反思

虽然自己工作认真，但在工作中仍存在不足之处；

1、对学生的家访力度还不够，没有做到生生都访，应多家访几次，这样，“三结合”教育的效果会更好些。

2、对于后进生的转化工作，虽然做了，但对他们的辅导力度不够，以至成效不太明显。

七、以后的打算

1、对学生家访力度加大，做到生生都访，且多访几次，争取家长的配合共同抓好对学生的教育，让学生真正成为一个全面发展的人。

2、对后进生多加辅导，使他们真正转化过来。

总之，作为班主任，一学期以来，自己认真、踏实工作，爱校如家，爱生如 子，做到无愧于自己良心。

2014-1-14

第五篇：2013年秋季期三年级上学期班主任工作总结

2013年秋季期三年级上学期班主任工作总结

隆盛镇三和里小学

曾圣宴

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：各小组扫地检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。

二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性早读课我让孩子不再扫地，而改为人人参与早读，起到了很好的效果。每天的作业由各组组长负责检查和收，组长们很能干每天的作业查收很及时并能做好记录。

三、开多种活动，丰富孩子的生活。

二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩活动，除学校举行的献爱心义卖活动外，我在班上举行了书写钢笔字比赛、结合课文让孩子们讲故事活动写童话故事比赛，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高

四、加强家校联系。

一个孩子的成才，主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂。家庭氛围如何，家长教养如何，家长素质如何都将影响孩子成长。所以说孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级博客、QQ、或是发短信和打电话与多位家长进行交流。

五、注重安全教育。

生命安全最重要，学习才是其次，因此这学期我很注重孩子们的安全教育，利用一切时间对孩子们进行安全教育。如下课时什么不能做，上放学时路上要注意安全宁愿迟到也要注意安全，一个人在家时要注意什么，过春节要注意放鞭炮时的安全等。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。