模块九 总结与展望 行动计划上交5篇

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第一篇:模块九 总结与展望 行动计划上交

模块九 总结与展望 行动计划上交

通过这次的培训,使我们进一步认识到教学中强调“学生主体作用”的重要性。制定的行动计划目标是:在教学中突出学生的主体性。打算从以下几方面入手:

1、培养学生的学习兴趣;

2、帮助学生掌握科学的学习方法;

3、创设民主、和谐的学习氛围;

4、激活学生的探究思维;

5、引导学生学会探讨和相互交流;

6、引导学生自主探索和合作交流;

7、引导学生自主学习。

当然,要完成以上目标,还需要本人加强学习,虚心向经验丰富的朋友请教,不断提高自身专业水平和教学技能,根据实际情况灵活采用丰富多样的教学手段和教学方法。在执行计划中,可能会遇到各种状况,我坚信自己必定能正视困难,战胜困难,让学生积极参与教学,突出学生的主体地位,提高教学工作的有效性。

第二篇:模块九总结与展望活动3制定活动计划行动计划上交

模块九总结与展望活动3制定活动计划行动计划上交

通过这次的培训,使我们进一步认识到教学中强调“学生主体作用”的重要性。制定的行动计划目标是:在教学中突出学生的主体性。打算从以下几方面入手:

1、培养学生的学习兴趣;

2、帮助学生掌握科学的学习方法;

3、创设民主、和谐的学习氛围;

4、激活学生的探究思维;

5、引导学生学会探讨和相互交流;

6、引导学生自主探索和合作交流;

7、引导学生自主学习。

当然,要完成以上目标,还需要本人加强学习,虚心向经验丰富的朋友请教,不断提高自身专业水平和教学技能,根据实际情况灵活采用丰富多样的教学手段和教学方法。在执行计划中,可能会遇到各种状况,我坚信自己必定能正视困难,战胜困难,让学生积极参与教学,突出学生的主体地位,提高教学工作的有效性。

第三篇:模块九 总结与展望 活动3制定行动计划

模块九 总结与展望 活动3制定行动计划

通过这次的培训,使我进一步认识到教学中强调“学生主体作用”的重要性。制定的行动计划目标是:在教学中突出学生的主体性。打算从以下几方面入手:

1、培养学生的学习兴趣;

2、帮助学生掌握科学的学习方法;

3、创设民主、和谐的学习氛围;

4、激活学生的探究思维;

5、引导学生学会探讨和相互交流;

6、引导学生自主探索和合作交流;

7、引导学生自主学习。

当然,要完成以上目标,还需要本人加强学习,虚心向经验丰富的朋友请教,不断提高自身专业水平和教学技能,根据实际情况灵活采用丰富多样的教学手段和教学方法。在执行计划中,可能会遇到各种状况,我坚信自己必定能正视困难,战胜困难,让学生积极参与教学,突出学生的主体地位,提高教学工作的有效性。

身在基层教育战线的我,能够接触远程教育,步入信息课堂,能够运用先进网络采集信息,内心深感欣慰。本次培训,我深深认识到,农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!是为提高广大学生的学习服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!学习虽然短暂,但却使我受益匪浅。我相信,在今后的教学工作中,我所学到的知识一定会有用武之地。

希望在以后的工作中能够很好地利用这次学习,充分地服务于自己的教学工作,使自己的教学越来越完善、更上一层楼。深知作为一名老师应该对自己的学生言传身教,在要求学生方面的同时,教师也应该努力去充实自己、提高自己、完善自己是很重要的,这也是教师队伍发展的需求。所以我没有理由不抓住借鉴、学习的机会!我将在以后不断学习、不断完善自己,将所学知识运用到教学工作中去,争取把自己的工作做的更好。

一、长期目标:

叶圣陶先生说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼的昼夜不息。”培养学生良好的写话品质,创设宽松的写话环境,使学生对写话产生了浓厚的兴趣 ,乐于运用语言文字进行表达和交流,逐步形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践的过程,从而提高写话能力,促进学生语文综合素养的发展。激发和保护学生写话的热情与愿望,视写话为一种快乐 ,一种需要。

二、短期目标:

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”可见,培养学生的写话兴趣和自信心是至关主要。首先通过分析学生特点,选择适合学生的教学资源和教学方法,上好每一节课,使单调乏味的写话课变得活泼生动、妙趣横生,激发学生写话的兴趣,调动学生的学习积极性,有效提高教学效能。

三、任务和策略:

任务:

1、学习“新课程”,写好读书笔记。

2、让学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认

识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

策略:

1、积极参加学校组织的教研活动,向同行和其他相关学科的教师学习和借鉴。

2、通过有效地课堂组织,丰富的课堂内容和新颖的多媒体教学,吸引学生的注意力,激发学生学习兴趣。

3、把课堂打造成学生求知、创造、展示自我、体验成功的平台。

4、学习他人的经验性文章,把他人的经验与自己的教学实践进行对照、思考;

四、挑战与解决方法

挑战:

1、探究式教学的理论学习。

2、美术课堂教学互动活动丰富,需要花费时间较多。

3、学生写作能力不同,对写作的喜欢程度也不一样,参与写话的兴趣也因人而异。解决办法:

1、个别辅导,加强引导。

2、观摩有经验的教师的优质课,多交流,请教。

3、通过教学互动和学生小组协作,调动学生的学习积极性。

4、联系实际生活确定好活动课的内容及目标。

五、进度时间安排表

2014年9月-10月

观摩优质课,加强与校内外老师的交流,吸取经验,在教学中加入互动内容,让学生逐渐喜欢这种教学模式。

2014年11月-12月

积极参加学校组织的教研活动,向同行和其他相关学科的教师学习和借鉴。

2015年1月-2月

进行学期测评,对比教学成果,加强交流,取长补短,写出教学总结,从中总结经验,不断进取

第四篇:教育技术中级 模块九 总结与展望

模块九 总结与展望

通过这次的培训,使我进一步认识到教学中强调“学生主体作用”的重要性。制定的行动计划目标是:在教学中突出学生的主体性。打算从以下几方面入手:

1、培养学生的学习兴趣;

2、帮助学生掌握科学的学习方法;

3、创设民主、和谐的学习氛围;

4、激活学生的探究思维;

5、引导学生学会探讨和相互交流;

6、引导学生自主探索和合作交流;

7、引导学生自主学习。

当然,要完成以上目标,还需要本人加强学习,虚心向经验丰富的朋友请教,不断提高自身专业水平和教学技能,根据实际情况灵活采用丰富多样的教学手段和教学方法。在执行计划中,可能会遇到各种状况,我坚信自己必定能正视困难,战胜困难,让学生积极参与教学,突出学生的主体地位,提高教学工作的有效性。身在基层教育战线的我,能够接触远程教育,步入信息课堂,能够运用先进网络采集信息,内心深感欣慰。本次培训,我深深认识到,农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!是为提高广大学生的学习服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!学习虽然短暂,但却使我受益匪浅。我相信,在今后的教学工作中,我所学到的知识一定会有用武之地。

希望在以后的工作中能够很好地利用这次学习,充分地服务于自己的教学工作,使自己的教学越来越完善、更上一层楼。深知作为一名老师应该对自己的学生言传身教,在要求学生方面的同时,教师也应该努力去充实自己、提高自己、完善自己是很重要的,这也是教师队伍发展的需求。所以我没有理由不抓住借鉴、学习的机会!我将在以后不断学习、不断完善自己,将所学知识运用到教学工作中去,争取把自己的工作做的更好。

培养写作兴趣

行动目标

长期目标:

叶圣陶先生说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼的昼夜不息。”培养学生良好的写话品质,创设宽松的写话环境,使学生对写话产生了浓厚的兴趣 ,乐于运用语言文字进行表达和交流,逐步形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践的过程,从而提高写话能力,促进学生语文综合素养的发展。激发和保护学生写话的热情与愿望,视写话为一种快乐 ,一种需要。

短期目标:

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”可见,培养学生的写话兴趣和自信心是至关主要。首先通过分析学生特点,选择适合学生的教学资源和教学方法,上好每一节课,使单调乏味的写话课变得活泼生动、妙趣横生,激发学生写话的兴趣,调动学生的学习积极性,有效提高教学效能。

任务和策略

任务:

1、学习“新课程”,写好读书笔记。

2、让学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。策略:

1、积极参加学校组织的教研活动,向同行和其他相关学科的教师学习和借鉴。

2、通过有效地课堂组织,丰富的课堂内容和新颖的多媒体教学,吸引学生的注意力,激发学生的写话兴趣,变“要我写”为“我要写”。

3、把课堂打造成学生求知、创造、展示自我、体验成功的平台。

4、学习他人的经验性文章,把他人的经验与自己的教学实践进行对照、思考; 挑战与解决方法

挑战:

1、探究式教学的理论学习。

2、写话课堂教学互动活动丰富,需要花费时间较多。

3、学生写作能力不同,对写作的喜欢程度也不一样,参与写话的兴趣也因人而异。

解决办法:

1、个别辅导,加强引导。

2、观摩有经验的教师的优质课,多交流,请教。

3、通过教学互动和学生小组协作,调动学生的学习积极性。

4、联系实际生活确定好活动课的内容及目标。

第五篇:总结与展望

2012年总结与2013年展望

2012年对我是极具意义的一年,因为在这一年,我当了妈妈,实现了人身的转折,这段经历让我对自己有更深的了解,对以后的工作也有了更深的感悟。

2012年1月至4月,我担任通川区集团客户数据部综合支持岗位人员,主要负责对SA客户经理基础工作监控,在此期间,共完成对SA客户经理1000多家集团纸质资料、系统资料的核对检查,以及对该1000多家集团协议的整理归档与完善,圆满完成领导交付的工作。

2012年4月底至8月休产假,同时在8月中旬结束产假,回归到客户部,继续从事客户经理岗位工作,在此期间,共服务新接管集团19家,集团成员10000余人,其中包括百强集团X家,AB类重要集团X家。

2012年已经过去,展望已经到来的2013年,我主要从以下方面开展我的各项工作:

1、深挖集团需求,完成专线指标

目前通过前期的走访和挖掘,已有达州市安全监督管理局电视电话会议改造工程、达州市旅游局数字景区建设工程、川东北气矿非自建网络线路工程将涉及使用我公司专线业务来达成数据的传输,目前都已针对这些项目开展业务跟进、方案制作与提交中,争取能早日达成与单位的合作。同

时通过公司手册的学习,以及其他地市公司优秀案例的学习,我准备在2013年开展对达州市社保局、医保局数字城市项目实施的推进,主动向单位推荐我公司业务,早日完成单位信息化建设,同时完成2013年专线指标与信息化收入;

2、宣传到户,TD到家

由于目前服务的集团暂时没有对员工手机费用进行统一报销,所以暂时无法推进由单位统一洽谈购买我公司存送手机业务,这这种情况下,我将做到加强宣传、走访和驻点,将我公司存送手机活动宣传到位,通过深入的宣传,让集团员工参与到活动中来,既完成指标又加大对成员的捆绑;

3、关注竞争,关注中高端客户保有

在当前激烈的市场竞争中,中高端客户将成为我们竞争对手下一步争夺的市场目标。在中高端客户市场保有率“战争”中,只有不断深化人性化、亲情般的的优质服务,不断提高自己的业务技术水平,才能被众多中高端客户所信赖。同时保持高度竞争意识,在集团中多安插“眼线”,加大对集团的走访,才能在第一时间掌握竞争对手的动向,从而保证服务集团的稳定;

4、自我学习,巩固基础

人无完人,学无止境。在客户经理岗位上这么多年,我越发觉得自己需要更多的学习,以应对不断变化的市场环境和不断提高的客户需求,生命的光华只有在不断的升腾中才

能得到最佳的呈现,生命的精彩只有在不断的超越中才能拥有完美的体验。

金蛇狂舞,展我风采;生活在口,未来在手;2013,边唱边走。

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