第一篇：高二三班家长会记录稿
高二年三班家长会记录稿
班主任陈秋彬2011.3尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们对我们学校工作的支持，特别是对我们高二3班的支持，在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高二（3）的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天家长会的主题有二方面：一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映。二是和家长们探讨今后学生的教育问题。首先向家长们介绍本班的一些基本情况：
我们主要从抓了以下一些工作：
（1）对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
（2）强化管理，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。（表扬班级干部）
（3）注重正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。
（4）以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确定：学习为点，二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我们常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中与家庭教育有紧密联系。
那么如何在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育呢？我谈谈我个人的一些看法：
一、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
三、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。正确看待分数。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点；成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。
四、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
五、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
六、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。当然，我们自己的工作也有很多方面做得不够，如果哪位家长对我们的教育教学、班级管理工作方面有什么要求？可以在以后我们相互联系的方式向我们提出来，在我们力所能及的情况下，我一定尽力满足，在这里，我们诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作更好地配合。最后，借用一位校长的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”
衷心祝愿:你们的孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。谢谢大家！
第二篇：高二三班班规
高二三班班规
★班风：至勤，至静；至乐，至善
★ 围绕一个中心（学习是头等大事）
★三个基本点（卫生、纪律、安全坚决不能放松）
★班级目标：学会做人，学会学习，学会处事
★班级精神：团结、自信、务实
★班规：
作为高二（3）班的成员，要团结，要奋发，要勤奋；要自信，要乐观，要善良。在认真学习的同时，内外兼修，心神合一，成为真正有灵魂、有价值的人。乐于助人，互相进步。
人生是学习的历程，要清楚的知道，你停下的时候，别人都
在前进。
基本要求及违纪处罚
1、学习：
（1）早晨6:30，中午1:30，下午6:25按时到教室，不允许迟到。
（2）预备铃响后，及时进教室，安静下来。
（3）上课认真听讲，积极发言，不做与学习无关的事情（不看课外书、不闲谈、不换座位、不睡觉），尊重老师，服从老师的管理。
（4）及时完成并上交老师布置的作业，独立完成，不抄袭，不应付。
（5）早晨、中午来到教室后，马上背诵。不闲聊，不在走廊逗留。
（6）努力提高晚自习的学习效率，完成作业后，及时复习当天的学习内容，提高学习的自觉性和自主性。
（7）培养勤学好问、认真耐心、积极踊跃、乐观自信、规范整洁的学习习惯。努力 1
做一个能静下来、坐的住、站的起的好学生。
关于违纪的处罚
（1）迟到：第一次：签名，写300字说明（原因）
第二次：签名，抄一篇文章，写保证书。
第三次：签名，值班室上三天晨读。
（每一次迟到，都要给小组扣掉2分，第三次扣5分）
（2）上课说话、睡觉：第一次：签名，跑操加跑一圈，抄500字以上文章一篇。第二次：停课一节。
第三次：回家反省
（每一次，都要给小组扣掉5分）
（3）作业：
第一次未交：签名，写300字说明，把作业交上。
第二次未交：签名，写500字文章，把作业交上
第三次未交：停课一节，补齐作业。
（第一次小组扣2分，第二次3分，第三次5分）
（4）上课不服从老师的安排，顶撞老师，态度不端正者，给老师写道歉信，并回家反省。
2、纪律
（1）不迟到，不早退，有事先请假。
（2）不将手机带进学校，带进教室。
（3）不染发、烫发，不佩戴首饰，不穿奇装异服。
（4）不吸烟、不喝酒，不因任何原因打架或参与打架。
（5）不说脏话，语言文明。不给同学起外号。
（6）不将与学习无关的用品带进教室（课外书、瓜子、化妆品等）
（7）不能私自开白板，不要在教室内充电。
关于违纪的处罚：
（1）不请假旷课者，回家反省。
（2）请假，但不按时返校者，取消个人请假的资格，请假必须家长来接。
（3）手机：把手机带进教室，一直保留到期末。第二次带进教室，没收，不再返还。
（4）瓜子：将瓜子带进教室的同学，按瓜子的数量交班费（最低10元，最高50元）。参与吃瓜子的同学，写300字说明。
（5）课外书：按课外书的标价交班费，课外书不再返还。参与看课外书的同学，写500字说明。
（6）染发、烫发：利用周末将头发修理好，整理不好，不得返校。
（7）在教室内充电：不管任何物品，立即没收，不再返还
（8）私自打开白板，并做与学习无关的事，回家反省。
（9）吸烟、喝酒、打架，回家反省，严重者不能再返校。
（以上违纪，都给小组扣掉5分---10分）
3、跑操
（1）下课后，及时跑到指定位置集合，不慢走，不闲谈，不做最后一个到达的同学。
（2）不允许随意请假（生病除外），请假要有假条，并告知体育委员，到指定位置站好。
（3）跑操过程中，不允许换位置，不允许打闹嬉笑。
（4）步伐一致，口号响亮，自觉维护班级荣誉。
关于违纪的处罚：
（1）连续两次最后一名同学到达者，加跑一圈。
（2）随意旷操，不请假者，连续一周加跑一圈，并写500字说明。
（3）跑操过程中嬉笑打闹，第一次写300字说明，第二次加跑一圈。（每次违纪都给小组扣2分，随意旷操扣5分）
4、卫生
（1）记清自己的值日时间，值日不迟到，在规定的时间内值日完毕。
（2）打扫时要认真，负责，打扫干净彻底。
（3）自觉维护自己周边的卫生，不随手扔垃圾，垃圾要进桶。
（4）卫生大扫除时，要积极认真完成分配的任务。
（5）组长检查卫生工具的摆放。
关于违纪的几点出发：
（1）值日迟到、忘记值日，同迟到的处罚，并加罚一天的值日。
（2）自己周边脏，第一次提醒，第二次参与当天或隔天值日。
（3）不参与卫生大扫除，参加两天的值日。
（以上违纪小组扣掉2分）
5、宿舍
（1）中午12:30，晚上10:30按时静校休息，不允许大声说话，串宿舍。
（2）不乱动其他同学物品
(3)值日生按时值日，维护宿舍卫生。
（4）每天整理好自己的物品（床上和床下）,不允许出现不叠被子的现象。
（5）同学之间互相包容，迁就，不允许背后议论，制造矛盾。
（6）不将学校禁止物品带进宿舍，如打火机、棍、刀具等 关于违纪的几点出发：
（1）违反宿舍纪律，抄写文章一篇，并在笔记本上签名
（2）不按时值日或值日不干净，抄写文章一篇，擦黑板一周。
（3）床上、床下乱，第一次签名，第二次回宿舍整理内务。
（4）不叠被子，回宿舍立即整理，停课一节。
（5）将打火机带进宿舍，按吸烟对待。
第三篇：三班家长会
三
（一）班家长会
——2012年5月11日
各位的家长：
今天，因为孩子们的缘分，我们又相聚了，欢迎各位！感谢大家！要说的话实在是太多太多了，但想必家长们都非常想知道孩子在学校的各方面的表现，我就挑出重点为各位家长说一说，一起互相交流。
一、班内基本情况
和孩子们一起已经将近两年了。孩子们团结互助，学习积极主动，形成了良好的班风学风。大部分学生课堂上积极思考，大胆发言，用自己喜欢的方法识记生字，说出自己在阅读过程中独特的感受。学习成绩也有明显的提高。在纪律方面，本班同学能遵守学校的各项制度，积极参与学校的各项活动。这个学期，班内继续开展了各项评比活动，有以个人和小组为主的“做最好的我”的评比，还创办了“我是明星”专栏，凡是在语文、数学和英语方面，每次单元测验的前三名都会被评为明星，在这里，有6星级明星邱婵；3星级明星李芳雯；2级明星肖一凡、韩佳俊；1级明星石晶、张德江、冯衡、胡晋豫、陶梓、谷珊。班级取得的荣誉有：纸飞机竞赛活动团体优胜；体育节入场式表现优异。在这半个学期里，正是因为有了各位家长的大力支持，才使我们班级的工作办得更有声有色。很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。我们班这样的同学非常多，我挑选了一些在这里表扬一下：
1、语文成绩保持优秀的：胡晋豫、邱婵、李方雯、肖一凡、李天元、张德江、韩佳峻、石晶、粱聂孟、2、上课专心，积极举手发言的：胡晋豫、邱婵、李方雯、李天元、粱聂孟、冯衡、费兆天、汪晓璇、祖新宇等
3、劳动最积极的：费兆天、韩佳峻、姚传真、石晶等
4、近段时间进步较大的：粱聂孟（学习）谷姗（书写）姚传真（学习）
由于时间关系，不作一一表扬了。此外，配合学校，我们班搞了一些活动，让我们一起欣赏一下：春游；体育节；劳技中心；升旗仪式的准备
二、期中考试
通过本次考试发现，但无论是在基础知识，还是能力训练方面,都存在着一定的问题。具体表现在：
一在基础知识方面，大多数学生掌握不牢固，在阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。还有些同学的作业书写十分潦草，字写得很不好，写得很随便，那么就请家长在家督促孩子在家作业的时候一定要把字写好,很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的字。
二是读书、作业不求甚解，怕动脑筋，有的学生就连书上现成的生字词不会写，也懒得去翻书看一看，查一查，要么就是空在那里不写，要么就是随便乱写一个了事，对于一些难度较大的题目，往往答得文不对题。读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道。
三是没有及时订正的习惯，家庭作业错了，也不改错，老师逼得没法了，改
上一遍，两遍，改句子的改词语，改词语的只改字，能省就省，多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。
三、本班目前存在的问题
各位家长，作为一位老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成长，不断进步„„这些，是我们的共同愿望。但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此提出来，希望引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教育好孩子。
1、第一是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，很多同学的抽屉变成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。
2、部分学生有讲脏话的现象，希望家长们能多留意孩子的言行。
3、话特别多，上课只要一有机会就说，说得似乎停不下来的感觉。很多时候上课都要停几次才能把课讲完。孩子年龄小，注意力也不够集中，容易受外界的影响。所以我们要想很多办法去调节。
4、有个别孩子经常忘记带东西，特别是回执、餐费。
5、孩子自我为中心的现象比较普遍，做任何事情想的都是自己，于是在跟同学的相处时就出现很多争执，我下课也没一刻停的，都总有孩子过来投诉，都是同学间的小事情，在我们眼中可能是小事情，但是在他们看来就是很大的了，有些同学因为别人不小心碰他一下就非要打回别人，不够大量。
6、不交作业，马虎完成（希望家长们能每天检查他的作业本）
7、个别学生往学校里带与学习无关的玩具或小东西，还有在学校门口买的小零食，部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，爬上爬下，安全问题令老师担忧。
8、书写潦草。建议家长在平时监督家庭作业的质量。（谷、蒋）
9、丢东西的问题。李芳雯的书包和u盘；餐费100元；梁聂萌的20元。丢阅读训练，表扬（张德雨的家长剪刀一事）。
四、对家长的一点建议
1、孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。各位家长应注重日常修养，给自己的孩子予积极影响。要知道孩子就是父母的一面镜子。
2、建立良好的朋友关系。
3、实实在在做好孩子的家教工作。
4、让孩子学会自主学习。
5、为孩子创造的良好的学习环境。
6．培养孩子良好的时间习惯。
五、语文学习方面家长如何配合1、关于书写。
本学期学生由写铅笔字过渡到写钢笔字，最容易出现的问题有：执笔方法不对、写字姿势不正确、出现错误很难修改，无法保证作业本整洁等。这就要求孩子写作业时一定要仔细、认真，减少出错的机率，也培养孩子认真的习惯。如果写错了，该怎么办呢？不要用修改液和修改纸，请家长不要给孩子买。通常情况下，用透明胶带粘，如果不好粘，就画一条斜线，不要让孩子把作业粘烂，或涂抹的一塌糊涂，影响作业本的美观。因此让孩子养成先动脑筋想好了再下笔，提笔既练字。
2、关于语文作业方面的要求:首先家长要督促孩子按时完成家庭作业，并
且要保证书写质量。对于经常不完成作业的同学，麻烦家长对照记作业的本子，看看孩子到底完成了没有。
3、关于写作。
①课外阅读注意积累
多看课外书其实对写作很有帮助。每天学生积累一些好词好句、成语、古诗等，不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。
②保质保量完成练笔作业
为了提高写作能力，老师会在平时布置小练笔。让孩子充分重视起来，把握好每次练习的机会，写完后，可让孩子读给家长听，鼓励孩子把平时积累的好词好句用在写的文章中，力求真实、生动。
③接触生活，加强语言表达。
作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又很有实效。
4、关于课外阅读。
因为课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常，我们从上学期起就安排学生每天要有一定的时间进行课外阅读。这学期，我们班每人带来一本书，建立了班级流动书库，丰富了班级的图书角。激发了同学们读书的热情，让学生学会阅读。
其实很多在座的家长们，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你们教育孩子的经验，绝对不会比我少。由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子
2、以严格的要求约束孩子
3、以实际的行动支持孩子
4、以平常的心态关爱孩子
今天的家长会到此结束，谢谢各位！
第四篇：高二三班解说词
高二三班解说词
现在走向主席台的是高二三班的队伍，这是一个充满着艺术气质的集体，全班52名同学都是美术专业的学生，他们的青春由流畅的线条和缤纷的色彩组成，他们的心中洋溢着奋发向上的激情。他们的身上体现着我校特色办学的原则和智慧，我们坚信，多元化办学的思想必将结出丰硕的成果。高二三班，与众不同，特色教育，勇当先锋！
第五篇：高二三班班规
高二、三班班规
没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规。班规是成为优秀班级的重要保障。我们要自觉遵守班规，依法治班，争创优秀班集体。以下规定争得大部分同学同意，惩罚不是目的。严格要求，提升自身素养，形成良好习惯，提高学习成绩，才是我们的追求！
一、出勤
1、到校：早6：50，中午1：50，争取按时到校学习。
未按时到校者，在门口记录表上写下姓名、到校时间，以督促自己； 6：55未到者，在教室外罚站5分钟；屡次未到者，加罚； 校预备铃响未到者，写说明书，罚擦黑板4节。
2、请假：按要求写请假条，到家后由家长电话告平安。
3、旷课：无故不上课，不上操者，写说明书，家长有知情权。
二、纪律
1、自习课，不准说话、讨论问题、打闹、无故外出、换座。违犯者，罚站5——45分钟，由纪律委员执行。不服从管理者，交班长或班主任处理。被班主任老师发现违纪者，至少罚站一节。
2、为班级扣分者，写说明书，并罚擦黑板一天。
三、卫生
1、卫生委员做好分组工作，明确值日项目及人数，安排全面细致，不留死角。各小组长安排落实好组员任务。
2、小组长做好每天的卫生检查工作，确保卫生质量。
3、卫生委员要时刻关注班级卫生，发现问题及死角，及时让各组纠正。
4、未值日或值日质量不合格者，由小组长和卫生委员监督，可加罚一天或擦黑板。
5、卫生委员定时召开小组长会议，便于做好卫生工作。
四、课间操、集体活动
集合迅速，步伐一致，口号响亮，队形整齐。
五、宿舍生活
1、内务整洁，物品摆放整齐，争创优秀宿舍。
2、按时休息，休息时间不说话、喧哗、走动，不违犯宿舍纪律。被扣分者，写说明书并罚值日。
3、午休、晚上，及时请假，不旷宿。旷宿者，写说明书，并按学校规定处理。
4、生活委员及时关注违纪扣分现象，及时通报处罚。
六、学习
1、课前准备好本节课本、资料，做好课前的知识准备和良好的学习状态。
2、课上不做与学习无关的事情，违犯者写说明书。
3、按时交作业。
4、各课代表做好作业的收发、布置工作，成为老师的小助手。及时关注班内学习状态。
5、学习委员及时关注学习状态，及时正确向老师反映问题。
6、学习委员做好和课代表的交流工作。
7、学习委员及时学好座次表；新书发放工作；成绩分析工作；学习经验交流工作。
七、班歌班训、板报
文艺委员组织好班歌班训的选取和开展。宣传委员成立小组，组织安排好板报等工作。
八、班委会、班会
每周班长召开班委会，总结上周各项工作表现，发现亮点表扬，强调下周注意问题，利用好班会，激发学生热情，获得同学支持。班委要相互支持，出谋划策，形成强有力的团体，争取达到班级自治的水平。
班委安排工作，要事先有一定思考，力争高效。
九、期末评优
根据学生平时表现，由班干部、小组长推选优秀团员，力争选出最优秀、最积极的同学。结合每月十星。
十、其他 以上规定，任何同学可以提出异议，补充完善，为班级发展献计献策！未尽事宜，另行补充！班主任老师具有解释权。
班级目标：
学习：赶超兄弟班级，争创第一！常规：争创双优班，争创优秀班集体！
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