九(8)班级工作计划Microsoft Word 文档

第一篇：九(8)班级工作计划Microsoft Word 文档

九年级（8）班工作计划

（2013——2014学年度第一学期）

马立正

一、指导思想：以党的教育方针为指针，以永昌七中工作计划为指导，坚持以人为本，尊重学生的个性发展，培养学生热爱祖国的思想感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，以“海纳文化”为引领提高学生的文化品味，逐步形成健全人格，全面提高学习成绩。

二、班级目标：突显七中“海纳百川，鼎新致远”的核心理念，建立一支有进取心能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为文化，弘扬正气，逐步形成诚信、守纪、进取、奋进的班风，努力实现学校下达的教育教学指标。

三、情况分析： 九年级（8）班情况：学生51人，女生26人，男生25人。学生来自于不同的四所农村学校，平时行为较为散漫，没有良好的学习风气，学习习惯较差，部分学生厌学，存在严重的两极分化现象，是影响班级整体学习成绩的瓶颈问题。

四、工作重点：在新学年中，发扬“精、细、实、争、创、拼”的工作精神，抓实过程，抓严细节，要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风学风。

（一）构建学生行为文化，保证良好学习环境

1、充分利用班会课组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生礼仪规范》、《学生一日常规》，领会实质，遵照执行形成良好行为习惯。做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、通过升国旗仪式、开学典礼、主题班会等形式，解读学校理念文化内涵，让学生认同接纳“海纳百川，鼎新致远”的核心理念，并内化为实际行动，使之形成创优争先、你追我赶的良好学习氛围。

3、积极组织开展班级“班牌文化、课桌文化、宿舍床头文化、绿化美化教室”系列活动，积极参加学校组织的首届“海纳文化”艺术节系列活动，彰显七中文化建设理念。

4、组建课外兴趣小组，通过兴趣小组开展活动，提高学生的综合修养，发展学生的创造力和审美能力。

5、组织学生观看爱国主义影视片、参加各种知识竞赛、充分利用各种传统节日开展主题教育、认真评选“勤奋星、进步星、守纪星、文明星、创新星、环保星”等好学生，唱响集体主义，营造健康向上的班级文化，形成整洁、愉悦、明快、健康、向上的班级氛围，让每一个学生在文明、高雅、欢快的环境中学习、生活、成长。

（二）加强班集体建设，形成良好班风

1、创建完善的班委会管理制度，班级工作责任到人，加强

班委会工作的指导，发挥班委会核心力量的作用，逐步形成向上的清风正气，和谐发展的良好氛围。

2、多与学生交流，引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整，引导学生会寻求帮助，主动解决学习、生活中遇到的问题，端正学习态度，树立明确的学习目标。

3、善于管理学生，弘扬正气，用真情投入，化解与学生的对立情绪，对严重违纪的个别学生进行心理疏导、解释开导，任何个人的自私都有可能损坏班集体的荣誉，使学生真正认识到违纪的后果，确立学生正确的世界观。

4、争取家长的理解与支持。经常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给于及时的答复。并和家长一起督促孩子认真学习，提高学习成绩。

5、至始至终加强学生的安全教育，树立安全责任意识，防患于未然。

6、正确疏导中学生的交往，教会学生正确交往、沟通的方法。注重行为要合乎社会准则。

（三）狠抓学习质量，促进高效学习

1、注意解决学生与课任老师的矛盾，沟通、疏通各种不同意见。及时了解学科老师的教学风格，帮助学生分析老师的特点，指导学生要与老师配合默契。防止学科偏科现象出现，提高学生的学习积极性、主动性。

2、增强学生九年级的毕业意识，让他们有目的，有计划的学习，坚持全面发展，避免偏科现象。同时有针对性的培养尖子生，帮助后进生进步。

3、加强课余时间的安排指导，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的学习时间，尤其是早读、午休和晚间的学习时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。

4、班内成立学习小组，组内开展一帮一活动，帮助有困难的学生共同进步。定期进行学习小组学习方法经验交流活动，吸取优秀同学的学习经验，做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。

5、有针对性的开展集体主义、理想教育，帮助学生树立远大理想，树立信心，形成“比、学、赶、帮、超”的竞争意识。不定期召开学生座谈会，结合各阶段学习出现的问题进行有效分析指导和耐心教育。

“教育之路漫漫，吾将上下而求索”！以上就是我本学期的班主任工作计划，我一直坚信“只要付出就有回报”!相信在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的带领下，九（8）班会多一份努力就多一份成绩，多一份坚持就能创造奇迹。

三：工作具体安排：（暂定）九月；把重点放在纠正全班学生的行为习惯，利用各种活动教育学生树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培养积极向上的班风。总结学习经验教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。抓好学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和衔接，使学生能尽快适应初三紧张的学习生活。要求学生找到自己的目标，并制定计划，切实的安排自己的学习。杜绝抄作业情况。十月至十二月：继续以文明班级的要求全班的行为习惯。将有计划的经常找学生谈心；了解学生的需要。找到突破口，一针见血。作为班主任我将及时与任课老师沟通，总结。至此，开学初的新鲜感已经慢慢过去，为了防患于未然，我及将时宣传网络游戏的弊处，经常与过去经常留恋网吧的孩子交流，减少他们的孤独感，把他们沉溺在虚拟游戏中的心拉回现实，利用集体的力量让他们空虚的心灵得到正常的满足感，远离无证营业的网吧。对于班

级后进生的进步，我将建立团结互助的学习环境，采取结对子的方法，以身作则，有耐性的帮助后进生尽量缩短与优等生的距离。缩小两极分化的距离。一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素质发展报告单，安排寒假具体工作。

第二篇：九(10)班级管理制度

九（10）班班级管理制度

为使本班班级管理有法可依，切实提高班级管理效果，特制定本制度，希望全体同学认真遵照执行

一、学习

迟交作业者扣去1-2分，抄袭作业者每次扣去3分，不交作业者每次扣去4分 上课不认真听讲，被老师点名批评者扣去3分

二、考勤

迟到一次根据时间长短扣去2-3分

三 自习

1、自习期间整体吵闹，扣去副班长2-3分

2、自习期间做与自习无关的事扣去3分，吵闹者扣去1-3分四、二操

1、在二操期间整个队伍松散，扣去体育委员1-3分

2、在二操期间，不认真做操，动作严重不到位者每人每次扣2-3分

五、卫生

1、教室、楼道卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣去2分

2、座位周围有纸屑等杂物或在教室内各有所爱垃圾者每次扣2分

3、仪容仪表不符合要求者，每人每次扣去3分

六、宿舍

1、在宿舍内不认真做宿舍卫生者，扣去2-3分

2、不按时就寝，吵闹者每次扣2-3分

3、不注意个人卫生，不按要求洗脚或被套、床单、枕巾太脏者每次扣去2-3分

七、财产

不爱护公共财产，故意损坏财物者，每次扣3-5分，并做相应赔偿

八、其它

1、出现打架的，先动手者每次扣去10分，并在班内作深刻检讨

2、有上网，偷盗等重大违规违纪者每次扣去10分，并在班内作深刻检讨 无故顶撞班干部者，扣去10分，并在班内作深刻检讨

奖惩措施：

1、本制度直接与每学期的综合考评、评优、入团挂钩，2、每周周考核扣分达6分以上者，写检讨一份，由全班同学签字后，在班内宣读

3、每周达到9分者，写检讨一份，由全班同学签字后，在班内宣读，并进行其它处罚

4、每学期扣分达到20分者，写加有家长意见，并盖章的检讨一份，由全班同学签字后，在班内宣读，并进行其它处罚

5、年级组公示栏扣分者，当事人或相关班干部写说明书一份，由班委会成员签

名，并视情况扣去相应分

6、每次月检测根据名次，加1-8分

7、为班级得一定荣誉者，视情况加分

九（10）班委会2012年8月27日

第三篇：九14班级管理制度

德江县民族中学九（14）班班级管理制度

为了切实加强班级管理，保障每位同学能有一个安静舒适的学习生活环境，经班委会讨论，制定该制度。

一、纪律

1、上课时间：（早7:05；下午2:25；晚6:55）（上学途中

突降大雨按原学校上课时间计算）

2、上课迟到者主动将姓名写在黑板右下角，以便值日生记

录。

3、一学期累计旷课达到以下情况下，按相关要求处理：

｛旷课5节｝：班主任亲自与之交流，并电话告之其家长。

｛旷课10节｝：请家长到学校具体面谈。

｛旷课15节｝：请家长到学校，建议其接子女回家，以观后效。

｛旷课20节｝：上报学校，并要求对其处出处分。｛旷课25节｝：劝其退学。

注：

1、早上按5节计算，下午3节（周一2节），晚上1节。全天共9节。

2.每迟到3次按一节旷课计算。无故不参加劳动或集体活动，按2节旷课处理。每周每生有一次迟到机会（不计入总数）。

3.有事须请假。事前写好请假条，经班主任签字同意后方可

生效。如遇特殊情况，可先由家长电话请假，学生回校后再补交请假条。

4.如有课堂上与老师顶撞、参与打架的劝其回家；校内抽烟、辱骂他人等行为的按5节旷课处理。

二、学习

1.按时完成各科作业。

2.有计划地做好预习、复习、考试工作。

3.每晚6:50分，学习委员组织开展诵读经典活动（读报、练三笔字等）

4.下午2:20分，文娱委员组织全班唱红歌。

三、卫生

每天按卫生值日表执行。

四、其它

1、养成文明礼貌良好习惯。

2.上课期间学生严禁奇装异服，必须穿全套校服，并保证校服干净整洁。

3、积极参加各种比赛及临时性活动。

补充说明：未尽事宜，视情况而定。

2014年9月25日

第四篇：高二、九班级管理

高二、九班自习课要求

自习课目的是让学生自主学习，通过自习课可以增强学生的纪律意识，培养学生的自主管理能力，培养学生自主学习能力，培养学生自觉学习的良好习惯。为确保学生有效地用好自习时间，提高学习效率，特提出以下要求：

一、学习要求

1、晚自习前学生合理规划晚自习的时间安排，使自主学习更有效。

2、充分利用晚自习时间复习巩固当天所学内容，预习下节课要学习的知识。

3、安排一定的自主学习知识的时间，同时做好查漏补缺。

4、充分利用这一时间抓好弱势学科的学习，以达到各科均衡发展，共同提高。

二、纪律要求

自习课要保持安静的学习氛围。自习课要做到安静、专注、高效。

1、晚上所有同学必须于6:45之前准时进教室，必须做到不迟到。

2、晚自习期间要求安静自主学习。禁止玩手机、说话、看小说、借笔、互相讨论问题、交头接耳、传交作业、吃零食、睡觉等，不得做影响其他学生学习的任何事情。

3、需要上厕所时，向值班老师请假并获得批准后方可以离去。

4、自习课之间，不得喧闹、怪叫；不得在教室或走廊中追吵。

5、自习课上如突然停电，不要大惊小怪，不要起哄。

注： 1.以上为自习课纪律的相关规定，请大家自觉遵守，班干部应以身作则，违反纪律者将加重处罚；2.违纪情况每周统计公布，情节严重者将做出书面检查并通知家长；

3、未尽事宜另行通知。

2014年9月

第五篇：九文明班级申报材料

九（3）班文明班级申报材料

我班是一个比较特殊的班级，特殊家庭的同学多；还有个别同学有严重心理问题。大多数同学是外向型的性格。我班的特点爱玩好动，烦躁，心静不下来。安静的时间很少。尤其是进入初三以后，学习的压力也重了，各种矛盾也较多。为了解决存在的问题，使我们进步更快，本学期，我班开展了许多教育活动。

一、我班的奋斗目标是：“静心学习，冲刺定位考”。

开学第一周，我们每个同学通过写周记的形式来制定自己新学期的奋斗目标。写得好的周记在班级的学习园地上展出，让大家进行学习。老师要求我们：自己定下的目标就一定要下决心去实现它，养成一种说到做到的习惯。因为我们实现每一次自己的诺言，都会给人以喜悦，给人以成功的体验。我们只有养成从小事开始的习惯，最后才会有大的成功。只有一步一个脚印，才能在定位考中取得好成绩。

二、见缝插针进行心理健康教育。

老师针对班级的实际情况，利用周一升旗仪式之前的时间、中午吃饭的时间和班会课的时间见缝插针的对我们进行了心理健康方面的教育。如：《如何与异性交往》、《脾气暴躁的危害》、《学会制怒的方法》、《考前心理辅导》、《自信是成功的基石》、《诚信考试、诚信做人》等。主要是给学生从正面灌输一些心理健康的知识，帮助我们培养良好的心理素质。特别是针对我班的学生情绪容易激动、烦躁的特点，教给我们调节不良情绪的四种方法。

三、注重加强行为规范训练。

我们坚持学习校纪班规；建立健全了班级一系列规章制度：我们早上7：30分之前到校，基本上没人迟到。到校后，由课代表负责收缴各科作业，基本上能交齐作业。我们班级坚持一天两扫的制度，当天的值日生吃过中午饭后，必须把教室地面的纸屑捡起来，把垃圾倒掉，使教室里始终保持干净。每天的午餐有四位同学去搬饭，并负责分饭，吃饭时比较安静、有序。

四、积极参加体育活动，坚持体育锻炼。

凡是体育课、活动课、早锻炼，大家基本上都能去锻炼。从不挪作它用。在校运会上，我班取得了年级团体总分第一名的好成绩。

五、培养良好的学习习惯。

在全体同学的努力下，我班的学习成绩有明显进步。12月份的月考，我班取得了年级总分第一的好成绩。

六、民主管理班级。

这学期，我们召开了几次团员大会，学习了共青团的章程，特别是学习了共青团员的条件；在团内开展了批评和自我批评。还发展了两批团员。我班坚持召开中队干部会，重大事情都由中队干部来讨论。我班坚持民主管理，三好学生、争三号积极分子、行为规范示范员、优秀团员、优秀团干部全部是无记名投票、公开唱票。

根据我班这一学期德智体各方面的情况，我们中队委员会决定申报校文明班级。

九年级（3）班