第一篇：参赛感悟
今 年 的 冬 天 不 太 冷
---------地区金烛杯参赛感悟
虽然时间已经来到十一月末，但加格达奇今年温度还是在-10℃以上，中午还有一种暖洋洋的感觉，由大兴安岭地区教师进修学院组织的第七届金烛杯大赛也在紧张而有序的进行着，我有幸代表加区参加了化学学科的比赛并获得了一等奖，今年的参赛题目有些出人意料，《专题复习氧气和二氧化碳的实验室制取》参赛选手都是在抽签后临时准备，由于我是一号选手，准备时间就更显得尤为不足，我的参赛课件就做到凌晨1点多才刚刚结束，可以说比赛是辛苦的但也包含着甜蜜，当你把自己的作品（课件）展现在学生眼前时，你的每一步都给学生意想不到的惊喜，每一步都让学生值得期待，这是作为一名教师最为骄傲价值的体现，还有各位选手激烈的比拼和专家们精彩的点评都给我留下了深刻的印象。使我感受颇多，受益匪浅。
俗话说：“好的开头，是成功的一半。”好的开场白为教学任务的完成打下了坚实的基础。尽管各位老师的开场白各不相同，但各位老师的开场白却告诉了我们一个共同的道理：导入新课应新颖别致、亲切自然、切合主题、有吸引力。例如：新林区的化学教师沈晓勇，开场以和这个班级的班主任同来自一所学校，跟学生一下就拉近了距离。我的开场白是：同学们，我们学习化学已经一个学期了，在我们心中种植的化学之树现在已经开花结果，现在是一个收获的季节让我们一起来分享甜蜜的果实吧，这样的手法就给学生创造了一个犹如身处果园情景，吸引了学生的注意力。
化学课堂中离不开实验，创新实验又是实验课堂的亮点，育才中学的李珺老师在探究实验中把发生装置进行了改造和创新设计，充分发挥了学生的想象力由四组同学参与制取二氧化碳的实验中每组采取了不同的方法对气体发生装置进行了创新，给学生提供了想象的空间让学生“我的实验我做主”；我在课堂中设计了两套仪器组装错误的实验装置，让学生找出错误并改正装置，这个活动不仅体现学生的知识含量还考验了学生的动手能力。
总之，通过这次活动，我对高效课堂又有了进一步的认识，从这些优秀的对手的授课中，我开阔了眼界，更新了理念，认识到了自身教学中的不足，俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹。一名教师不经历各种大赛的历练，怎能成为一位优秀的“名师”呢？
第二篇：辅导员技能大赛参赛感悟
辅导员技能大赛参赛感悟
参赛感悟：以赛为镜
首先，我非常感谢各位领导和老师对我的关心和厚爱，可是我最后的成绩不是很好，辜负了你们的期望，在安徽省的辅导员技能大赛决赛中只拿到了二等奖，无缘参加华东片赛，对此，我深感抱歉。
我没取得好成绩，但是却带回了失败的总结与感受，在此跟大家分享分享。
参加了皖南片赛和省决赛之后，我有几点最为直观的感受。第一点是人外有人，山外有山。赛场上高手如云，竞争激烈，尤其是省决赛，与他们相比，我感觉自己在很多方面都有欠缺。选手来自不同的高校，省部级的学校不用说，来自大专的也有水平高的，三流的学校也有一流的辅导员。第二点是我们在忙于工作琐事时千万别忘了加强理论知识和理论知识学习，否则真的会“秀才三年成白丁”，在我的学生时代我一向比较擅长于考试，可是这次考试对我而言就是当头棒喝，不加笔试成绩，我的台上几项展示总分是决赛第3，加上笔试成绩一出来我立刻变成了第13。，虽然我在准备的时候也背了很多很多文件，比如24号文、16号文等，但是一些基础知识的积累，不是突击可以完成的。第三点是通过比赛促进了我的成长，比赛的很多项目都是重在考察辅导员分析与解决问题的能力，而中文系出身的我在理性思维方面还是比较薄弱的，通过强化训练，我感觉自己这方面明显得以提升，尤其在最后一个谈心谈话环节中，我能够有非常清晰的思路帮助学生解决问题。
比赛结束之后，我很仔细的研究了比赛七项内容的要求，比且把自己在每一项中的得失作了总结，希望能够给明年的选手提供点参考。
1.基础知识测试：这一项是拉分最大的一项，可以说是笔试定乾坤。皖南片赛的时候，最高分70分，最低分21分。省决赛的时候最高分84分，最低分42分。这一项没有具体的考试范围，它包括>思想政治教育、教育学、管理学、>心理学、>社会学等多个学科，不仅会考教育部的种种文件，还会考时事政治，最可拍的是考领导的讲话稿。虽然我从学校初赛后就下了很多文件，每天早上从8点到晚上11点都在办公室准备，但最后考得还是很差，我背的知识考到的很少，相反没有准备的却考得很多。比如决赛考了十几分团的知识，其中关于团中央第一书记处秦宜智的讲话就考了一个简答题，学校团的工作在团的工作中的作用。所以，知识面一定要广，此外，看材料一定要看的很细，比如习近平总书记2013年在五四青年节的讲话，我看了一遍，背了对青年的五点希望，但是最后考的却是很细的知识点，如一题简答题，习近平总书记在五四讲话中提出怎样的青春才是无悔的青春？还有一题多选题，广大青年必须努力学习，让学习成为一种？一种？一种？
2.博文、公文写作：博文写作采用笔试的方式进行，有博文与微博两种，无论哪种都需要注意的是运用网络文体，比如甄嬛体、淘宝体、丽华体、咆哮体等，需要使用网络语言，比如童鞋们、涨姿势、有木有等，除了形式与语言的要求外还需要有中心有思想。公文写作，需要熟悉常用的多种文体，比如通知、通报、请示、决定、新闻稿、活动策划书等。这两项内容是一张卷子，共100分，时间只有30分钟，必须要在日常很熟悉博文与公文写作，才能在如此短的时间内完成高质量的答卷。在皖南片赛前，我没有重视这项，结果只考了70分，回来以后，我每天完成一篇博文，并且将所有公文文体都写了一遍，最后有了较大提高。
3.>自我介绍与工作展示：辅导员对个人情况和特色工作进行介绍与展示，限时3分钟。这一项，我是带着困惑去做的，因为我总觉得自我介绍与工作展示是两个概念，直到安师大的朱平教授在决赛点评时，我才明白。他说需要把自己的个性特点与工作特点有机融合。比如说了自己的工作理念，那么工作特色就要顺着工作理念展开。而我误打误撞正好符合这个思路，所以得分很高。
4.主题班会：采用视频展示的方式进行，限时10分钟。这让我很痛苦，因为10分钟很难把一个问题将透彻，所以录制前把稿子改了又改，压了又压，而且录制时我还一直想着必须控制在10分钟。后来我去剪辑视频时发现，原来可以像拍电影一样去拍，然后再剪辑成10分钟，比如师大老师就是录了25分钟，然后剪辑成10分钟的。还好我的班会有很多原创性的东西，再加上气氛很好，最后在决赛中得分最高。
5.主题演讲：选手现场抽题，根据指定主题进行演讲，限时5分钟，准备5分钟。这是让选手最煎熬的一项，因为我们真的很担心会在台上卡住。这一项审题很重要，临场发挥也很重要，在片赛中我抽的题是安全教育，当时临场说的非常流畅，得分很高。但是到了决赛我抽的题目是大学之学，何以为学？当时我从大学的兼容并蓄入手，结合我校的三做理念谈的，但是评为认为没有抓住重点，说关键点在于以下三点：其一说大学之学的特殊性，不同于中小学；其二是大学学什么；其三是大学怎么学。评委对于每一题都会给出要点，讲不到要点都会减分。
6.案例分析：主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。现场抽题，限时6分钟，准备6分钟。这是我除了基础知识外又一薄弱环节，我非常缺乏理性思维能力，所以两次这一项分数都很一般，直到我看到师大有位选手训练有素的去分析案例时，我才知道是有套路的，应该包括分析问题、解决问题和反思三个层面。
7.谈心谈话情景再现：主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手现场抽题，限时10分钟，准备10分钟。这一项从片赛到决赛，我学习了很多，非常感谢汪隽老师，片赛前他从技术层面指导我和李飞老师，比如说共情，比如先让学生倾诉等等。但是片赛的现场，我却没能很好的运用沟通技巧，不过好在亲和力还可以，所以没有失分，但是分数也不是特别高。回来后，汪隽老师和杜松涛老师专门找来几个学生，让我在心理咨询室练了一个下午，这让我在决赛中得以很好的发挥。
经过比赛，我觉得真是书到用时方恨少，比赛的真正意义应该还是在于通过比赛，让我们认识到自己的不足，加强学习与提升才是硬道理，让我们一起，使学习成为一种责任、一种精神追求、一种生活方式！《>辅导员技能大赛参赛感悟》
第三篇：辅导员技能大赛参赛感悟
参赛感悟：以赛为镜
首先，我非常感谢各位领导和老师对我的关心和厚爱，可是我最后的成绩不是很好，辜负了你们的期望，在安徽省的辅导员技能大赛决赛中只拿到了二等奖，无缘参加华东片赛，对此，我深感抱歉。
我没取得好成绩，但是却带回了失败的总结与感受，在此跟大家分享分享。
参加了皖南片赛和省决赛之后，我有几点最为直观的感受。第一点是人外有人，山外有山。赛场上高手如云，竞争激烈，尤其是省决赛，与他们相比，我感觉自己在很多方面都有欠缺。选手来自不同的高校，省部级的学校不用说，来自大专的也有水平高的，三流的学校也有一流的辅导员。第二点是我们在忙于工作琐事时千万别忘了加强理论知识和理论知识学习，否则真的会“秀才三年成白丁”，在我的学生时代我一向比较擅长于考试，可是这次考试对我而言就是当头棒喝，不加笔试成绩，我的台上几项展示总分是决赛第3，加上笔试成绩一出来我立刻变成了第13。，虽然我在准备的时候也背了很多很多文件，比如24号文、16号文等，但是一些基础知识的积累，不是突击可以完成的。第三点是通过比赛促进了我的成长，比赛的很多项目都是重在考察辅导员分析与解决问题的能力，而中文系出身的我在理性思维方面还是比较薄弱的，通过强化训练，我感觉自己这方面明显得以提升，尤其在最后一个谈心谈话环节中，我能够有非常清晰的思路帮助学生解决问题。
比赛结束之后，我很仔细的研究了比赛七项内容的要求，比且把自己在每一项中的得失作了总结，希望能够给明年的选手提供点参考。
1.基础知识测试：这一项是拉分最大的一项，可以说是笔试定乾坤。皖南片赛的时候，最高分70分，最低分21分。省决赛的时候最高分84分，最低分42分。这一项没有具体的考试范围，它包括思想政治教育、教育学、管理学、心理学、社会学等多个学科，不仅会考教育部的种种文件，还会考时事政治，最可拍的是考领导的讲话稿。虽然我从学校初赛后就下了很多文件，每天早上从8点到晚上11点都在办公室准备，但最后考得还是很差，我背的知识考到的很少，相反没有准备的却考得很多。比如决赛考了十几分团的知识，其中关于团中央第一书记处秦宜智的讲话就考了一个简答题，学校团的工作在团的工作中的作用。所以，知识面一定要广，此外，看材料一定要看的很细，比如习近平总书记2013年在五四青年节的讲话，我看了一遍，背了对青年的五点希望，但是最后考的却是很细的知识点，如一题简答题，习近平总书记在五四讲话中提出怎样的青春才是无悔的青春？还有一题多选题，广大青年必须努力学习，让学习成为一种？一种？一种？
2.博文、公文写作：博文写作采用笔试的方式进行，有博文与微博两种，无论哪种都需要注意的是运用网络文体，比如甄嬛体、淘宝体、丽华体、咆哮体等，需要使用网络语言，比如童鞋们、涨姿势、有木有等，除了形式与语言的要求外还需要有中心有思想。公文写作，需要熟悉常用的多种文体，比如通知、通报、请示、决定、新闻稿、活动策划书等。这两项内容是一张卷子，共100分，时间只有30分钟，必须要在日常很熟悉博文与公文写作，才能在如此短的时间内完成高质量的答卷。在皖南片赛前，我没有重视这项，结果只考了70分，回来以后，我每天完成一篇博文，并且将所有公文文体都写了一遍，最后有了较大提高。
3.自我介绍与工作展示：辅导员对个人情况和特色工作进行介绍与展示，限时3分钟。这一项，我是带着困惑去做的，因为我总觉得自我介绍与工作展示是两个概念，直到安师大的朱平教授在决赛点评时，我才明白。他说需要把自己的个性特点与工作特点有机融合。比如说了自己的工作理念，那么工作特色就要顺着工作理念展开。而我误打误撞正好符合这个思路，所以得分很高。
4.主题班会：采用视频展示的方式进行，限时10分钟。这让我很痛苦，因为10分钟很难把一个问题将透彻，所以录制前把稿子改了又改，压了又压，而且录制时我还一直想着必须控制在10分钟。后来我去剪辑视频时发现，原来可以像拍电影一样去拍，然后再剪辑成10分钟，比如师大老师就是录了25分钟，然后剪辑成10分钟的。还好我的班会有很多原创性的东西，再加上气氛很好，最后在决赛中得分最高。
5.主题演讲：选手现场抽题，根据指定主题进行演讲，限时5分钟，准备5分钟。这是让选手最煎熬的一项，因为我们真的很担心会在台上卡住。这一项审题很重要，临场发挥也很重要，在片赛中我抽的题是安全教育，当时临场说的非常流畅，得分很高。但是到了决赛我抽的题目是大学之学，何以为学？当时我从大学的兼容并蓄入手，结合我校的三做理念谈的，但是评为认为没有抓住重点，说关键点在于以下三点：其一说大学之学的特殊性，不同于中小学；其二是大学学什么；其三是大学怎么学。评委对于每一题都会给出要点，讲不到要点都会减分。
6.案例分析：主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。现场抽题，限时6分钟，准备6分钟。这是我除了基础知识外又一薄弱环节，我非常缺乏理性思维能力，所以两次这一项分数都很一般，直到我看到师大有位选手训练有素的去分析案例时，我才知道是有套路的，应该包括分析问题、解决问题和反思三个层面。
7.谈心谈话情景再现：主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手现场抽题，限时10分钟，准备10分钟。这一项从片赛到决赛，我学习了很多，非常感谢汪隽老师，片赛前他从技术层面指导我和李飞老师，比如说共情，比如先让学生倾诉等等。但是片赛的现场，我却没能很好的运用沟通技巧，不过好在亲和力还可以，所以没有失分，但是分数也不是特别高。回来后，汪隽老师和杜松涛老师专门找来几个学生，让我在心理咨询室练了一个下午，这让我在决赛中得以很好的发挥。
经过比赛，我觉得真是书到用时方恨少，比赛的真正意义应该还是在于通过比赛，让我们认识到自己的不足，加强学习与提升才是硬道理，让我们一起，使学习成为一种责任、一种精神追求、一种生活方式！
第四篇：依法治国参赛作文
依法治国：为环境保护保驾护航
洪福
法，如巍然青山的庄严，若古老长城的磅礴，似苍茫大地的肃穆。从古至今，不变的是法，不变的是法治。法治建设，是一个国家繁荣富强的根本保证。
党的十八届四中全会，标定全面推进依法治国的里程碑，在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中，四中全会提出的依法治国理念对于环境保护工作具有重要的指导意义，环境保护工作在法治的引领和规范下才能更好地发挥作用。
梦回往昔，我们的家园，一片片的青山绿水，一习习散蔓花香，微风吹绿柳，荷叶伴新心，细雨朱露梧桐岸，轻轻地吸一口空气，醉了心间。可是而今，我们的环境，一滩滩的恶臭污水，一股股浓烟废气，漫天地雾霾，大风起兮尘飞扬，不经意呼吸一口，闷了心肺。两幅场景是这样的不相同，不和谐。所以，我们迫切需要，在依法治国的理念下，将法治融入环保工作，改变如今的这个状态。
而保护环境要依靠法治来保驾护航，首先我认为是要保证法制的核心——公正。《黄帝经·经法·君正》说道：“法度者，正之至也。而以法度治者，不可乱也。”这是说，法律以公正为最高价值，统治者秉公执法、依法从政就可使国家大治，否则就会使国家大乱。公正是法治的核心，也是我们干部职工在工作中的准则，要做到一视同仁，不能徇私枉法，不能执法不公。古时商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。借鉴古法之理念，环保工作在法治下，亦须公正，这不仅仅是说说而已，领导干部要落实在实际上。在做环保事业时，监测内容要按照国家法定标准，对于环境监测数据不能欺上瞒下，不能篡改数据，不能强迫下属更改数据；执法过程遵守相关法律，毅然需要干部职工不能迫于上级威压，不能徇私情，要公平公正；面对出现的困难及时反馈和解决，为百姓掌好权、用好权。过去在司法实践中，不乏权力过度干预司法的先例，“权大于法”还是“法大于权”的质问时常可闻。这样造成执法不公，行政干预，导致法不可信，法不可施。所以建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，建立健全司法人员履行法定职责保护机制，让社会生态环境处于公平的体系。
其次，保护环境要依靠法治来保驾护航，我认为是要在保护境时要心有法治，要从本心出发。想起康德的一句话：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”所以习主席也强调：“有效的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在人民的内心里。”因此只有从本心出发的法治，才能真正的去实践环保。
目前的生态环境存在着诸多问题，这些问题都和我们心中没有环保法治观念有关。例如县乡一级的生态问题主要是：企业构成不合理，农药化肥不减量，秸秆粪便不利用；污水预先无处理，河道淤塞无人清，生活垃圾无人管。而对于其中水环境的污染，就是因为心中没有环保的法治意识，就像对于环境水质，很多人抱着“涨水冲走了不污染自己”的心理，造成河道水质严重恶化；对于环境大气，企业抱着侥幸心理排放，农民抱着“烟子一会就吹走了”的心态„„都没有从本心出发，没有从心里落实各项环保法律，没有从心里保卫我们的家园。公众的环境意识还处在较为初级的层次，环保问题不同于其他问题，不仅需要每个人关注自己周边的环境，更要通过个体的行动和付出为公众谋福利。监测人员、执法人员要从本心出发，把环保的责任大旗担当起来，确保环保的质量，发现问题不可拍，可怕的是发现问题而掩盖问题，不去解决问题。当我们人人都把环境放在心间，把法治装在心里，环境意识才有可能从口头变为行动，从被动走向自觉。
最后，保护环境要贯彻法治，重点要落实《新环保法》。过去这些年来有两大势头随着经济发展而增长得很快：一是领导者个人的决策指挥权力很大，一些地方或部门领导人仅凭个人意愿就拆除古迹扩建城区、毁掉良田修房屋、牺牲环境搞经济，造成自然资产的巨大浪费。二是各种大小资本的开拓能量很大，超越法律法规边界使用环境容量和生态资源，造成的污染和破坏触目惊心。
《新环保法》颁布以来对环境问题做了很大的贡献，让环保工作有了方向和支柱，解决了经济发展与环境保护之间的矛盾。《新环保法》确定了环境保护基本国策的法律地位、强化了政府的环境保护责任、赋予环保部门更大的执法权、明确了构建环境保护大格局的要求、对党政领导和环保监管者提出了约束性要求。《新环保法》增加了推进生态文明建设有关内容，进一步明确了政府、企业和公众的权利与义务，调整了公益诉讼主体范围，提出和完善了生态补偿、排污许可证、联防联控、公众参与、按日处罚等制度，对依法推进生态文明建设和强化环境保护工作，具有重要意义和引领规范作用。但是《新环保法》在落实的过程中也是阻力重重，所以依法治国对于环保问题，我们必须严格执行《新环保法》的相关内容。苏轼曾说过：“有法不行，与无法同”，有一部好的法律，我们如果不好好贯彻，那就与没有法律一样。莎士比亚也说过：“我不能把法律当作吓鸟用的稻草人，让它安然不动地矗立在那边，鸟儿们见惯以后在它顶上栖息而不再对它害怕。”落实《新环保法》，让它不像稻草人只会吓唬没有武器，要让每一位人民，敬畏《新环保法》，落实《新环保法》，建立重大决策的程序机制和重大决策终身追究机制，对于官员在任的时候，就需要考虑决策可能产生的后果，防止不科学的决策给社会和环境造成不良影响，让《新环保法》成为有牙齿的法律。
一个富强民主文明和谐的中国，首先是法治的中国；一个充满绿色气息的社会，则需要法治的环保。法律，像指挥官那双充满活力的手，指挥着社会这个巨大的乐队，奏出安定与和谐的音符；而环保事业是维持家园的使者，保卫生态环境，谱写一片青山和绿水的未来。对于环保工作，我想总是挂在嘴上不如记在心里，记在心里不如扛在肩上。只要人人都肩负起保护环境的义务，我坚信未来的生态环境会更加美好。
忽记起一首自己以前写的诗：
当白天太阳冉冉升起
当黑夜星辰悄然漫天
当我们一步步走向每一条河流、每一座高山 曾经，青山绿水就在我们跋涉的脚下 而今，废水臭气伴着我们行走的步伐 难道我们愿意就这样被污浊环绕？ 难道我们能眼看曾经的美好不再复回？ 向着一切污染环境的事物斗争吧 环保——就是守卫我们自己的家园 法治——就是我们守卫家园的武器
虽然我一人很渺小
只是法治江河中那一朵环保的浪花
但当每一位环保工作者 都变成最平凡的你、我、他
平如水，心有法 人人环保，处处环保
环保的未来 我们就已经看到了
第五篇：感悟细节
感悟细节
一班宋培斌
有人请建筑大师密斯〃凡〃德罗用一句话来描述成功的原因时，这位 20世纪世界最伟大的建筑师只说了五个字：“魔鬼在细节”，他反复地强调：如果对细节的把握不到位，无论你的建筑设计方案如何恢弘大气，都不能称之为成功的作品。
闻听大师之言，不知您有何感想？而正是这一席话给了我震撼。我想，大师之所以被称之为大师，大师的作品之所以能够被称之为精品流传于世，也正是由于在细节上精雕细琢和追求完美。
还有哲学上有“秃头论证”的理论，它含有这样的问题：“少一根头发能否成为秃头？”回答是不能，再少一根怎么样？回答还是不能的。这个问题一直重复下去，到后来却已成为秃头了，而这一开始是遭到否定的。
“秃头论证”的理论中，巧妙的映射出细节注定成败，细微处引发大道理的含义，对一处细节反复的遗漏或多处细节不重视，从而酿成苦果，因此，在工作中，我们要注意细节的处理，留心每一步是否留下隐患。
细节的成功看似偶然，实则孕育着成功的必然。细节不是孤立存在的，就像浪花显示了大海的美丽，但又必须依托于大海才能存在。难怪惠普创始人戴维〃帕卡德感慨：“小事成就大事，细节成就完美。” 在人人都渴望成功、追求成功时，成功却渺无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，成功便不期而至。
作为一名国防生，我认为细节便是我们整个队伍保持战斗力的法宝！作为共和国未来的军官，我们在日常的工作、生活、学习中都应该保持一种时刻注意细节的品质。
经过暑假在军校的锻炼，我更深一层次的理解了细节的重要性。首先，要想成为一名军人，最起码的就是要有一个整齐有序的内务。其次，在队列训练时从一开始就要严格要求，哪怕是一个简简单单的动作，都要一次性做到位，不能有一点折扣，否则就有可能一辈子做不好。再次，在训练时也要注意细节，不论战术训练还是射击训练，都要力求自己精益求精，因为这些技能就是我们将来所必备的，尤其是在战时，他们甚至决定了生与死！最后，在对待学习方面，细节也同样重要，思想教育不能来一点假！
说到这里，我又想起了一个例子，记得小时候读过一篇寓言：从前，有一个小和尚学剃头，一开始师傅叫他拿一个冬瓜当人头来练习，从一开始每当练习好之后小和尚便不管三七二十一就把剃刀直接插在冬瓜上。直到有一天，小和尚在真人身上练习时，同样结束了，小和尚依旧把剃刀一插〃〃〃〃〃〃后果大家也都知道。所以，细节不管在哪个方面都是很重要的！
古人云“失之毫厘，差以千里”，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。古人还说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话精辟地指出了我们要成就一番大事业，要有所作为，要获得硕大的胜利果实，就要从我们身边的小事做起，把一个个小的胜
利果实聚集起来，才能获得更大的胜利果实。然而在我们的国家，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；雄韬伟略的战略家很多，而精益求精的执行者很少；各类管理规章制度很多，而规章条款不折不扣执行的很少。所以我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡树立细节意识，注重细节、把小事做细。
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