重庆科创职业学院辅导员晋级工作总结

第一篇：重庆科创职业学院辅导员晋级工作总结

重庆科创职业学院

重庆科创职业学院辅导员晋级工作总结

机电工程学院辅导员包万洪

我于2008年秋至今在本校机电工程学院先后担任班主任、辅导员工作。回顾过去的工作，在院系领导的关怀下，在同事的帮助下，我尽力做好本职工作，努力提升业务能力，较好地完成了各项工作任务，各方面都取得了一定的进步。现就本人工作情况总结如下：

一、思想政治方面

认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用先进理论武装头脑，深入领会科学发展观内涵，及时学习党的十七大精神，领悟党的路线方针政策及决议，贯彻执行十六号文件等上级文件精神，认真对待自己的工作、学习和生活，时刻严格要求自己。在推优、学生干部使用、学生入党等方面，坚持原则，坚持标准，大公无私，不徇私情。在平时学生工作中，密切联系中央关于学生工作的一系列文件，不断思考，以学生成才为出发点和落脚点，融入“主旋律”教育，引导学生树立正确的道德观念和崇高理想。

二、工作方面

1．关注贫困生

贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共310人，其中有近15℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动。认真仔细地做好奖学金、助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。

2、注重女生工作

我们通信工程专业女生相对较多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。帮她们解

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决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。

3、注重心理健康教育

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。这一工作现在对我们的要求还很高，一是我们专业知识的匮乏，二是我们多重事物缠身。但学生工作的使命感和责任感告诉我们必须加强学生的心理素质的培养。平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

4、新生工作

做好新生的入学教育、军训工作。在新生军训中，我始终都在军训现场，对新生军训中存在的困难都能给予解决，热情耐心的服务，受到学生家长的好评。新生入学后，我每天晚上都到学生班级组织学生学习《重庆科创职业学院学生手册》，使学生知道进校后该干什么，不该干什么，尽快让学生转变角色，适应大学生活。在学生军训中，我每天准时到场，与军训教官沟通交流，使军训取得良好成绩。在新生进校后对学生进行鼓励并帮助学生及早进行职业生涯规划，引导学生注重综合素质的提高。对班级学生情况进行挨个考察谈话，并在此基础上指定班级临时负责人，确保班级工作的顺利开展。在管理方面，严格要求，定期召开班会，奖惩分明。

5、做好毕业生教育工作

做好毕业生教育工作，确保毕业生安全、文明离校，是维护学校稳定工作的一个重要方面。在毕业推荐工作全面启动后，不仅要组织全班毕业生认真学习学校有关毕业生文明离校的文件，而且还要经常找毕业生谈心，了解他们的思想动态。对毕业生中存在的问题和困难，及时处理和给予帮助。对毕业生中的党员实行责任区制度，充分发挥毕业生党员和学生干部的力量，保持信息畅通。通过大家的共同努力，我班的毕业生都能文明、安全离校，没有发生一起违规事件。

6、抓住考勤环节，保证正常的教学秩序

针对学生旷课时常发生的情况，我每天都对学生上课情况进行不定期的跟班督促，对没有上课的学生及时谈话，了解情况，对无故旷课的学生及时给予通报，在不懈的努力下，无故旷课的学生较以往减少了许多。

7、加强学生的思想教育，做好差生的转化工作

以前的学生思想教育工作往往是把学生集中起来开会，强调一些存在的问题，但收效不大。有些范错误的学生只是出事后才进行批评教育，对受处分的学生关注不够，出现了受处分的学生思想上背上了包袱，甚至出现自暴自弃的现象。发现后，要及时找受过处分的学生谈心，了解他们的真实思想，想方设法做他们的思想工作，教育他们放下包袱，刻苦学习，重新扬起理想的风帆。对个别学生出现问题，又不敢告诉家人的情况下，我会主动打电话或约家长见面，耐心做好家长的工作，让家长不要过分责难学生，家长也表示非常赞同。

8、催交学费

每学期按照财务处打印并下发到各班级的欠费学生名单，及时督促学生交学费。对超期未还学费的学生进行诚信说服教育，必要时联系学生家长，将学校的政策向家长讲清楚。这在一定程度上保证了我班多数学生欠费能按时还款，催交学费效果明显。

9、抓好制度建设

俗话说，没有规矩不成方圆，无为而治不适合当代的大学生。为此，我先后制定了一系列的量化考核制度、班会制度、学生干部管理制度、室长汇报制度等。特别是室长汇报制度，已成为我掌握学生第一手资料、开展班级管理工作的有利依据。

10、其他工作

经常深入学生宿舍，和学生交流，了解学生学习和生活情况，及时发现问题、处理问题、解决问题。学生宿舍情况统计、学生奖惩情况统计、新生档案移交等工作。

另外，能够积极按时完成院系交办的其他工作。

三、存在问题及努力方向

一直以来，在学校党政及上级部门的领导下，我在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，责任心强，不折不扣的完成工作任务。但我始终认为自己离上级对我的要求还有一定的差距。在工作、学习中也存在一些不足，如理论学习重视不够，工作积极性不高，学生深层次思想问题观察不够，研究不多，分析不透。

今后我将积极主动地开展大学生思想政治教育工作，继续做好学生“满意工程”，多思考，善动脑，树立开拓创新精神，力争使自己的政治理论水平有所增强，工作能力、工作水平、工作态度、工作效果都有所提高。

第二篇：重庆科创职业学院7

汽车定损与评估专业简介

一、社会需求

我国汽车保有量呈现加速增长态势。目前，汽车保险理赔市场规模已超万亿元，且仍以10%以上的速度增长，汽车定损评估业务已经成为越来越多的保险公司的重要业务。汽车定损与评估人才不但能在保险和估损行业获得高的报酬，而且在社会上也普遍受到尊重，有非常好的职业发展前景。

二、培养目标

主要面向保险公司、汽车公估公司和汽车售后技术服务企业，培养能从事机动车保险、机动车公估、车辆损坏鉴定、交通事故核赔、车辆技术服务等工作的高素质技能型人才。

三、主干课程

汽车构造，汽车电器设备，汽车电子控制技术，汽车检测技术，汽车维修技术，汽车保险与理赔，汽车车身修复技术，汽车评估，汽车碰撞事故查勘与定损实务等（社会需求变化，课程作相应调整）。

第三篇：重庆科创职业学院倡议书

重庆科创职业学院 “走下网络 走出宿舍 走向操场”倡议书

2014-04-11

老师们，同学们：

孙中山先生曾说：“欲图国力之坚强，必先图国民体力之发达。”

百年前,仁人志士发出“强国保种”的啼血呐喊；百年后，盛世奥运展现中华健儿飒爽英姿。回首百年，我们不难发现：青年人身体素质的状况从来都与国势民运荣辱与共、休戚相关。

把握历史，总书记指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。增强大学生体质、促进大学生健康成长，是关系国家和民族未来的大事。

科创学院有着“修身强体，博学感恩”的校训，学校建有多个运动场，而随着教学理念不断提升，由过去“增强体质”转变为“健康第一”“注重发展”“塑造人格”。

在此背景下，为响应团中央、教育部、国家体育总局、全国学联开展的大学生群众性课外体育锻炼活动，科创学院校学生会向全校老师、同学发出如下倡议：

一、早睡早起不通宵，健康生活要规律；

二、每天跑步多坚持，走出宿舍打球去；

三、少玩游戏多看书，走向操场展魅力；

四、体育知识不能忘，注意安全别受伤。

青年拥有健康的体魄，民族就有兴旺的源泉，国家就有强盛的根基。让我们共同努力，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，培养青春健康、朝气蓬勃、体魄强健的青年一代，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗！

校学生

会宣

二○一四年三月二十八日

第四篇：重庆科创职业学院影剧院张灯结彩

重庆科创职业学院影剧院张灯结彩，学院与纬创资通集团校企合作签约暨纬创学院成立典礼在这里举行。重庆市人民政府台湾事务办公室主任王泰来、重庆市台湾商会副会长陈开国、重庆市教委总会计师邓睿、重庆市教委民办教育管理处处长莫龙飞、重庆市永川区人民政府副区长许宁、重庆市永川区教委主任陈军、纬创资通集团总经理林庆焜、香港科创集团总裁、重庆科创职业学院董事长何济、重庆科创职业学院校长姚木远等出席典礼。

典礼上，科创学院与纬创资通集团共同签订了校企合作的协议书，科创学院董事长何济与纬创资通集团总经理林庆焜共同为纬创学院的成立揭牌，并分别发表了热情洋溢的讲话。何济董事长在讲话中谈到：科创学院与纬创资通集团校企合作、创办纬创学院，是科创学院在建设高水平大学过程中的新的探索，科创学院将发挥自身人才优势，用先进的教育理念、雄厚的师资力量和完善的教学计划，为纬创资通集团“订单式”培养一专多能的应用性人才，为重庆的经济发展贡献力量。

第五篇：订单培训——重庆科创职业学院

“订单培训”让职教生就业更容易

2014-06-05

每年的3、4月份都是应届毕业生找工作的高峰期，与大学生就业压力日趋加大不同，我市的各职业学校的许多学生还没毕业就被企业预定了。是什么让高职学生如此吃香，来看记者的调查。

再过3个月，永川区科创职业学院的学生袁贵飞才毕业，但他现在已经在一家企业上班拿工资了，采访重庆科创职业学院学生袁贵飞：我们班上一共有26个人，现在大部分已经找到工作了，还有少部分没有去工作，原因就是部分同学对工作要求高，虽然很多公司都抢着要人，可是他们却还暂不愿意去。

这位专门从事动漫服务外包的企业负责人告诉记者，他们公司98%的员工全都是当地职业学校的学生。

采访重庆市柠色动漫发展有限公司副总经理侯俊：学生在校进行职业培训，职业技能，包括对自我的定位。整个来讲的话，都是和我们企业对学生、员工的要求是一致的，学生在我们这里，从实习实训开始到转为正式的员工，可以说这样的一个过程都是非常顺利的。

学校教什么，学生学什么，市场说了算，近年来，我市职业院校在课程设置上及时与用工企业进行对接，按市场需要培养人才。

采访重庆科创职业学院党委副书记兼校长助理张维：像我们这种高职学校，它就和市场的需求接触比较紧密，市场需要什么人才，它敏锐的发现了以后，就很快调整自己的专业，转向比较快，所以一般来说，根本就不愁学生找不到“婆家”。

目前，我市的很多职业院校通过校企合作来开发特色课程，已经成为惯例，去年重庆职教生的就业率达到85%，有的学生在读2年级就被企业抢先选走，甚至于有的企业还将员工送到职业院校进行带薪培训。

采访重庆科创职业学院党委副书记兼校长助理张维：一方面，企业很容易接受这些学生，学生到了企业以后，他上岗快，动手快，岗位适应也快；第二就是他相对本科生和研究生而言，同学们刚工作时，对工资的要求和其他条件方面的要求没这么高，所以更受企业的欢迎。

——转自重庆电视台《重庆新闻联播》和《直播重庆》栏目