2012年寒假活动调查总结

第一篇：2012年寒假活动调查总结

2012年寒假活动调查总结

寒假期间，为了提高学生的社会实践能力和综合素质，我校举行了寒假活动，通过对寒假活动的调查总结，将家长建议整理如下：

1、寒假开学时间太早，希望推迟几天。

2、多多开展各类校园活动，让学生在不同的活动中体验生活，找到学习的乐趣。

3、注重素质教育，培养学生综合素质，挖掘学生的学习兴趣。

4、加强饮食管理，提高伙食质量，保证伙食卫生，降低饭菜价格，做好餐厅清洁工作。

5、注重学生的身心健康成长，在抓好学习的同时加强对学生的思想道德教育。

6、希望各位老师对每一位在校学生认真负责，班主任要经常以校信通的方式告知学生在校的学习、生活情况。

7、加强纪律管理，特别是自习课的管理，为学生创造一个良好的学习环境。

8、注意劳逸结合，合理安排作息时间，多给学生留一些休息时间。

9、希望老师与家长配合对学生严加管教，共同促进学生进步，点石成金。多总结学习方法，帮助学生把弱科赶上去。如有不足，望老师多多批评指正，引导学生把更多时间用在学习上。

10、加强体育锻炼，多多开展体育活动，提高学生身体素质。

11、每个大星期希望能够上午放假，因为回家时间太晚，学生到家天已经黑了，路上不安全，让我们家长担心。

12、大星期回家不要布置那么多作业，适量减轻学生负担。

13、希望每个教室都能安装多媒体，并完善学校各项设施。

14、学费涨的太快。

15、学校超市物价太高，希望老师引导学生理性消费。

16、冬季注意寝室保暖，早晚学生放学回寝室后要及时供水。

17、吃饭时间太紧张。

18、提高学校诊所水平。

19、大厅前假山水池中的水要勤换。

上述问题已提交校委会研究，根据研究结果对合理建议由相关处室落实处理。

项城三高

2012年2月9日

第二篇：寒假调查

2011大学生寒假实践活动调查报告

每年的寒假时间虽不算很长，但对于学生来说还是有足够的时间来放松身心，作为大学生的我们应该学会合理安排这短暂的时间，在假期里也要利用这些时间来完善自我，提高修养。针对不同学生对假期的不同安排，我在同学之间通过电子邮件发放调查问卷的方式，做了一次小规模的关于假期生活的调查，现就调查现象及结果做以下分析报告。

一、调查结果

通过调查，大学生的假期生活基本可以分为以下五类：

一、参加社会实践。

二、参加各类培训班。

三、与家人或朋友旅游。

四、走亲访友，同学聚会。

五、宅在家里。

（一）参加社会实践

根据调查结果显示，参加社会实践的主要目的是：有35％的是为了增加收入；有36％是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。而大家的实践形式也是丰富多样的，4％的大学生选择暑期家教； 13％的大学生选择网吧管理员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径，到与自己专业有关的企事业单位实习的大学生也为数不少，占到41%，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。

（二）参加各类培训班

近年来，社会竞争越来越激烈，加入WTO后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，暑假报名参加英语、计算机、以及与自己专业有关的培训班的大学生，大都是为了考取更多的各类证书。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训，为了将来找工作，增加砝码。暑假是一个充电的好机会，利用假期的时间，来获取更多的知识、技能，无疑是一个不错的选择。

（三）与家人或朋友旅游

大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏各地美景，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易。出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

（四）走亲访友，同学聚会

大多数的同学会在假期参加同学聚会，小学同学、初中同学、高中同学等。在我看来同学聚会有利又有弊，同学聚会可以增进友谊，并且同学们还可以一起回母校看老师，这些都很有意义。但是，同学聚会会选择一起聚餐，或者唱歌等需要花钱的娱乐项目，又是一笔开支。

（五）宅在家里

在放假前早已经制定了周密的暑假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动。这类同学的状态基本上是上网上到半夜，第二天中午甚至到下午起床。没有暑假盼暑假，暑假到了又觉地无聊，短暂的两个月就像流水一样一去不复返。

二、结果分析

通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的暑假。

但是，还有一部分的大学生的假期实际上是一种无聊的、没有意义的生活。大学生在离校以后大多数都是回到家里和亲人“团聚”去了，但实际上这种团聚只不过可能是我们回家的理由其中一个很好的“代名词”罢了。因为对于属于八零后、九零后的我们来说，的确和父母沟通的太少了，两代人之间似乎存在一种无形的鸿沟。由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上玩到12点的无聊生活；还有一部分人干脆整天不回家，三五成群的结伴左窜窜、右溜溜，没事打牌、上网、喝酒、吸烟。

对于这一客观事实，有以下几方面值得我们深思。其一，大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二，大学生们抱着在学校吃够了苦头，回家则要好好享享清福的念头，整天只顾着享清闲，而不想做其他的事情。其三，我们大学生不注意与父母沟通，由此常常造成两代人之间不能互相理解，近乎形成“冷战”。其四，大学生们缺少社会实践，往往喜欢安静的呆在家里而不敢或不想出去单独的接触社会。

三、结论及建议

通过以上假期生活现象的分析，我得出这种结论首先，在放假前先想好暑假要做的事情，做好一份计划，无论是什么样的计划，重要的是一定要坚持实施。在心理上也要放弃享福的想法。有事可做才不会觉得生活无聊。其次，一定要和父母好好沟通，帮助父母做家务，减轻他们的负担。不能一直以电脑，电视为友，它们只会令你的生活孤单，而父母是你最知心的朋友，会随时支持你，给你最好的建议。再者，一定要趁着假期多多锻炼自己，多参加一些社会实践，提高能力锻炼胆量，培养独立自主的能力。最后，假期是用来调节和放松自己的，所以在假期应该保持健康的生活方式，这样开学后才有足够的精力学习。

无论朝选择做什么都要切记一定要按计划扎实地走好每一步，切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头。合理支配假期时间，才能使我们大学生的假期生活更加有意义。

第三篇：寒假活动总结

寒假活动总结

寒假，不仅是老师和学生休息调整的时间，更是学生巩固知识，提高能力，体验社会生活的好时机。为此，上学期结束阶段，我校向每一位学生下发了《寒假生活告家长书》、《学生寒假生活评议表》、《义工活动表》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位，在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践，收到了很好的效果，在此作一个总结。

一、活学活用，融洽亲情

寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友机会，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。学生利用读书期间所学的一些对联、古文知识，制作了含有浓烈节日气氛的春联。家长们看到自己的孩子能现学现卖，都为送孩子读书感到欣慰。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。

二、自我安全意识教育

学生目前还处于学习成长阶段，自我保护意识薄弱，很多辍学的学生因为对自己保护不强，以致走上犯罪的道路。加强青少年的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识，掌握一些基本的法律法规知识。要求学生不进营业性网吧及娱乐场所，不随便约会网友，不沉溺于虚拟时空。学生通过学习，提高防范和辨别是非的能力，有力的防止一些学生走上犯罪的道路。

三、寒假学习计划

我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒假期间，一些学生盼望着过年获得压岁钱，能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划，计划要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。通过这一举措，让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。

四、扩大社区影响

社区的义工活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系，要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区义工活动为了扩大影响，提高学生的积极性。我们要求学生做好资料（记录、照片）的收集，开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表，盖好社区或居委会的章，让社会和学校共同监督。本次社区义工活动受到了好评，获得了学校附近几个社区的认可，同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。

开学报到的时候，学生们踊跃的把自己的寒假作业、寒假活动报告交给了班主任，丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋，进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长，但在精心策划和充分动员后，使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既提高了学生的综合能力又赢得了多方的肯定和赞誉。这激励着我们来年要创新，获得更大的进步。

树木岭中学团支部

2007年3月3日

第四篇：寒假活动总结

寒假活动总结

快乐而短暂的寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，我将带着收获和成长的喜悦重返美丽校园，又将迎接一个新的学期。回顾寒假生活，我觉得在寒假中过得有滋有味，生活丰富多彩。现将情况总结如下：

在放寒假前，学校少先队大队部号召我们关注社会，学会做人，进行“亲子共读”、“小手拉大手”等活动，这样，我在假期中劳逸结合，既放松了一下紧张的心情，又能在社会的大课堂丰富了阅历。

一、亲子共读——好书伴我成长。

通过“亲子共读”这一活动，既让我在知识的海洋里的遨游，又和爸爸妈妈有更多的机会接触。

二、做独立自主的“小主人。

在假期中我积极加强身体锻炼，增强体质，为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。利用假期我在父母的帮助下，学会了很多本领，如做饭、洗衣、打扫、消防演练等，提高了自身的生存能力。

三、做勤俭节约的“好少年”。

春节期间，我能弘扬“勤俭节约”这一传统美德，把压岁钱用来买书，或将压岁钱存进了银行，从小养成一定的理财意识。

寒假是短暂的，但也是有意义的，丰富多彩的。队员们既调整了身心状态，又增长了见识，锻炼了能力。在新学期开始之即，我会以良好的精神面貌步入新的学期。

第五篇：寒假活动总结

东城区2012年开展未成年人寒假系列活动的总结

一年一度的寒假实践活动已告一段落，在假期中，为丰富未成年人寒假生活，促进未成年人健康成长、全面发展，东城区以创建文明、平安、稳定、和谐为主题，搭建快乐、平安、多彩的教育活动平台，不断拓宽活动载体，丰富未成年人的假期生活，为他们良好的成长环境创造条件。现将活动开展情况做如下小结：

一、加强领导，广泛发动。

根据文件要求，东城区两乡（办）及各相关部门充分认识到开展本次寒假系列活动的重要意义。为此，在寒假期间，充分调动广大教师、少先队辅导员、“五老”人员、科普和文艺工作者的积极性，动员社会力量积极参与。充分整合各类校外活动场所、爱国主义教育基地、公益性文化设施等多方面社会教育资源，拓展未成年人寒假活动平台。

二、周密安排，营造氛围。

按照全市统一部署，东城区结合实际，制定实施方案，并配合公安、社会治安综合治理等部门对未成年人经常出入的公共场所加大安全查处力度。1月10日举行了由学生、家长参加的“拒绝网吧、绿色上网”的签字活动，活动中作了“倡导绿色

上网、拒绝不良信息”的专题讲座，引导孩子们要正确对待和使用网络，努力为未成年人营造优良的社会文化环境。东城区各中小学校还利用校园广播、橱窗、宣传栏、《告家长一封信》等形式加大宣传力度，使活动植根学生的心中，为活动的顺利开展奠定了良好基础。

三、各项活动，精彩纷呈

1、我过年——体验民俗，热爱传统。东城区组织孩子参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。开展“我为家里写春联”活动，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。组织学生开展以“我爱我们的节日”为内容的征文活动，就除夕、春节、元宵节写感受、抒感情、颂传统。

2、我爱您——学会感恩，懂得回报。东城区围绕爱老敬老为主题，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。通过走访慰问，使孩子们懂得关爱他人是一种美德，同时也让“空巢老人”得到更多的关爱。

3、我运动——亲近自然，快乐健身。围绕亲近自然、强身健体，开展丰富多彩的体育运动，引导未成年人在假期走进运动场馆，走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮。两乡办积极组织体育教师及社会体育爱好者，带领未成年人开展跳

绳、羽毛球、转呼啦圈、踢毽子活动等各种游戏，学校在寒假期间要开放所有体育运动设施，便于未成年人开展文体活动。

4、我成长——风雅书香，文化浸润。围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操这一主题，组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，并组织参观博物馆、规划馆和图书馆，引导未成年人养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。在假期中倡导孩子们做到“四个一”，即做一件好事、读一本好书、写一篇好日记、参加一次社区活动，同时又举办学生寒假活动书画作文展活动。共收集作品六十多件。

四、认真总结，不断进步

在此次寒假系列活动中，我们以创新创优的精神，精心策划了活动内容和形式，努力使寒假活动贴近未成年人假期生活实际，贴近家长和社会需求，促进了未成年人综合素质的提高，同时受到家长以及社会各界的好评。但我们不满足于现状，必将继续把该项活动向更好的方向发展，对未成年人的教育，我们在不断的探索。

2012年3月15日