第一篇:读师德文章后感
读《陈爱苾教授接受了记者采访采访稿》后感
北京教育学院校长研修学院教管系主任陈爱苾教授多年从事教师职业道德的研究,通过大量调研,对师德课的教学方式、教材和评价进行彻底变革,受到了教师们的欢迎。陈爱苾教授接受了记者的采访,读过这篇采访稿,我内心很多的疑惑得到了解释。
正如陈教授所言,封建社会里,人们对师德虽然是有要求的。但教师或师傅体罚、责骂学生,却不被视为有悖师德。自己在教学生活中,接收过一些来自农村的转学学生,一接触家长,家长几乎是同一口径:老师,只要是为孩子好,您怎么责罚他都可以的。可见,在今天的社会中,在我们这些现代人的脑中,那种只要能让孩子学习好,就可以采取任何手段进行教育的思想还是普遍存在的。时代变了,人们对道德的看法自然会发生改变。同样对师德的看法也会产生变化。封建社会重宗法,不尊重个体权利。于是,那个时代的老师不太尊重学生是很正常的,大家都能接受。现在就不同了,师德也会“与时俱进”,我们一方面要传到授业解惑,一方面也要通过自己的工作向学生们传达一种讯息,尊重他人的人格。作为教师,为人师表,人格高尚,是我们必须要做到的。而忠于教育,关爱学生,遵守学术规范,等,也同样规范着我们的言行。
只有对学生深深关爱的老师,才能热爱学生,才会成为优秀的教师。一个热爱学生的老师很容易成为一个有敬业精神的老师。为了学生,他也会很注重自己的道德修养;为了学生,他也会想尽办法提高自己的教学水平,丰富自己的教学技巧。乍一看,这样优秀的老师,那得是多么难得啊!我们身边怎么会有这样的老师呢?可是细细想一下,我的身边就有很多这样的老师啊!他们为了学生,舍弃了对自己孩子的关注;为了学生,他们把别人喝茶、聊天的时间分给了教学教育工作;为了学生,他们也忍受着来自其他各方的不解。再想想自己,自己有时也是这样做的啊。看到班里的孩子,快快乐乐的来到学校,高高兴兴的走出学校;看到他们上课时炯炯的目光,听到他们朗朗的读书声————我自豪,我的孩子们爱上了学习;看到孩子们一张张天真无邪的小脸,听到他们一声声亲切的问候——我骄傲,我的孩子们品行优秀;看到他们文章的字里行间的描绘,听到他们对自己身边事情的讲述——我更高兴,我的孩子们是热爱生活的!有了这些,我想,不光是我,任何一个人都会由衷的感到,不管付出是多么的艰辛,都是值得的!可以说,一位真正热爱学生的教师可能就是一位师德优秀的教师、一位值得所有人尊敬的好教师。
第二篇:读亲子共读推荐文章后感
读亲子共读推荐文章后感
时间飞逝,假期将尽。这是孩子初中生涯的第一个寒假,在这个寒假里和孩子朝夕相处。渐渐发现上了初中后,她褪去了一些小学时的稚嫩、顽皮,变得更加勤奋、善解人意了。但是在生活和学习上仍有一些小小的缺点,作为家长的我们有责任也有义务帮着孩子改掉。
刚放寒假时,孩子把一份属于家长和孩子共同完成的寒假作业给了我,让我看看。拿到亲子共读推荐文章后,我认真拜读了里面的三篇文章。这三篇文章使我受益匪浅,也教给我许多教育孩子的好方法。在《一位母亲与家长会》这篇文章里我学到了:在这个世上没有笨的孩子,只要我们父母和老师能够用正确的方法指引和教导他们,他们就会在自己人生上取得成功;父母有时候说一些善意的谎言对孩子会有一定的促进作用。读《碗中有乾坤》,我发现我也有这个问题,总是把最好的、最香的、最可口的、通通都给孩子。看了这篇文章后,感觉太可怕了。是的,作为父母我们都疼爱自己的孩子,会不知不觉的把这种爱变成溺爱,也就变得事事让步,时时让路的地步,以致造成不可预期的后果。作为父母,我们是应该认真的思考这个问题,找出合理的解决办法,让我们的孩子在爱中学到分享爱,分享自己的快乐。
《坚强的意志力》让我想到孩子上小学时的情景。记得上小学时,孩子做数学试题时总是马马虎虎,一遍做好后,就会感觉自我良好,可是等到老师批下卷子后,总会有几个不应该错的。一次,孩子做数学试卷时,我来到孩子身边对她说:“宝贝,你知道你们班的同学智力都差不多,为什么有的孩子比你考得好吗?”她疑惑的说:“不知道。” 我就耐心的给她说“这和你们平时的细心程度有关,有些错误不是你不会,而是你粗心大意造成的。你平时做题又那么快,做完以后要认真的检查几遍。妈妈知道你耐心不够,但你可以慢慢练习,做事贵在坚持,要有毅力,这样就能做好,考个好成绩。”看着孩子似懂非懂的样子。我心里有些安慰,就这样,孩子在做作业时,只要有时间我就在她身边,时刻提醒着她。慢慢的孩子马虎的缺点改掉了许多。我相信,只要我们有毅力,努力坚持,孩子的一些缺点慢慢都会改掉。
新的学期又要开始了,孩子又长了一岁。看着孩子渐渐长大,知识不断增加,学习不断进步,无论是父母还是老师,我们内心无比的欣慰。
第三篇:读 后 感
读 后 感
这几天我看了朱自清的散文集,现在由我来介绍这里的文章并附上个人的读后感言。
《背影》这篇散文通过描写父亲送儿子远行的一幕,表现了父子之间的真挚情感;《匆匆》讲述了时间流逝之快,并且时间不能倒流。朱自清散文告诉我们:昨天是作废的支票,明天是未发行的债务,只有今天才是黄金,所以,我们一定要把握住今天;而《荷塘月色》这篇散文中,作者用月光衬托荷花,描写了夜晚中荷塘的美景。而令我感触最深的还是《春》,在文中,朱自清先生把春比喻为一个刚刚睡醒的孩子,欣欣然张开了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨着眼。风,不再像冬天那样寒冷,像母亲的手,轻轻地抚摸着万物。在温暖的春风中,孩子们高兴得放着风筝。在春天,春雨是寻常的,它滋润着世间的万物,在《春》这篇文章中,我认为最重要的一句话是:“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而现在不正是我们人生的春天吗?我们为什么只在乎秋天的收获,难道现在不应该付出汗水和努力吗?我热爱春天,歌颂春天,但我更珍惜春天!这就是我的感想。
田 慧
第四篇:读 后 感
读 后 感
素纸浅痕,折出世间沧桑;纤手轻绕,阅出人生百态。
——题记
(一)读红楼,解人生
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都言作者痴,谁解其中味。”一部社会的史诗,一段历史的缩影。
思绪在飘飞沉浮,丝丝缕缕地穿过遥远的时光。那竹影疏动的潇湘馆,墨香盈室,书香沁耳的闺房,一脉心香拈花烛的诗情,留得残荷听雨声的画意。惜物怜人,纤感如丝的葬花词„„黛玉——终究是“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”
黛玉的香魂永逝,宝黛爱情的悲剧。又岂是一首葬花词所能诠释的。这是一个家族由兴到衰的真实写照,这是一个封建社会最彻底的赤裸展现。错综复杂的人物关系,千丝万缕的故事情节。以宝黛爱情的悲剧为线索,以宝黛对独立自由婚姻的追求,对个性的追求同封建礼教的矛盾为线索,展现了贾,史,王,薛四大家族从兴盛到没落的全过程,由此折射出中国整个封建社会由盛而衰的历史规律。
《红楼梦》最彻底的将不同人的本性和个性完全的展示了出来,黛玉的忧郁与坚韧,宝钗的智慧,宝玉的顽劣与刚柔并济„„而不管每个人的个性多么的迥异,他们都有自己的欲望,我想这是导致这场悲剧最原始的因素,每个人的欲望不同,必然的冲突使得斗争萌芽,由此而来的明争暗斗使得四大家族紧密相连,最后终于都没落在欲望的洪流里。
《老子》曰:“人之大患在我有身。”《庄子》曰:“夫生者人人之所欲,忧患与劳苦者,人人之所物也。然则讵不人人欲其所恶而恶其所欲欤?将其所恶者固不能不欲,其所欲者终非可欲之物。”
“其所欲者终非可欲之物” 而每个人却都力争其所欲,所以终究都逃不过苦与痛的折磨,逃不过毁灭于其所欲之物非可欲之物的命运。
人生本不该有太多贪念,而应知足常乐,乐其所得。我想这是这部中国古典文学给我最多的启示。
(二)读海子,话生命
“从明天起,做一个幸福的人。喂马,劈柴。周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
从明天起,同每一个亲人通信,告诉他们我的幸福。
那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人。
给每一条河每一座山去一个温暖的名字。
陌生人,我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。
我只愿面朝大海春暖花开。”
多么惬意的生活,多么美好的愿望。可是海子却卧轨而逝,必然在这之前他是经历过痛苦挣扎的,而挣扎的背后却是现实这股胁迫的力量在摧残着一个才子渴望圣洁的心。我心飞翔,却没有广袤的天宇来承载。当海子绝望的写下《死亡之诗》的时候,我们似乎能看见那滑落在诗篇上的两滴清泪,我们似乎能听见他心里深深的在呐喊:“漆黑的夜里有一种笑声笑断我坟墓的木板,你可知道这是一片埋葬老虎的土地„„”那是怎样不为人知的凄凉心境,那是多么痛彻心扉的对生活多么热爱却又对现实多么无奈的哭泣。最终,他还是选择而来离去,冰冷的铁轨带走了一个诗人最纯真的梦“面朝大海,春暖花开。”铁轨蔓延,车轮将鲜红的生命延伸在无尽的远方,到达的是另一个最美好的天堂。
这个渴望飞翔的诗人注定死于大地,但是谁能肯定海子的死不是另一种飞翔,从而摆脱漫长的黑夜、根深蒂固的灵魂之苦,呼应黎明中弥赛亚洪亮的召唤? 海子虽然选择归去,但是我们更应该去读懂他的思想,他内心深处最深刻的东西,他是热爱生命的,也是渴望美好生活的,他没有一个精神的支撑力量,而我们有很多的理由去珍爱生命,体验生活的真谛。
(三)读三毛,最动人
她曾说过:“如果我选择了自己结束生命这条路,你们也要想的明白,因为在我,那将是一个幸福的归宿。”三毛,最终用她的决绝,给无数热爱她,热爱她文字的人们留下了一个永远的背影。那朵顽强绽放在撒哈拉沙漠上的奇葩,成了多少人的梦里落花。
世间痴情女子,三毛数最。她曾经写到: “我在心里对你说--荷西,我爱你,我爱你,我爱你--这一句让你等了十三年的话,让我用残生的岁月悄悄只讲给你一个人听吧„„结婚以前在塞哥维亚的雪地里,已经换过心了,你带去的那颗是我的,我身上的,是你.埋下去的,是你,也是我.走了的,是我们。” 我们无从去寻觅这段凄婉爱情背后更多震撼心灵的故事了,但是我们深刻的记住了这个为爱如此痴心的顽烈女子。的确“天空没有痕迹,但我已飞过。”这就是三毛,我们还未阅尽她的整个人生,她却戛然而止,留给我们最美的悬念。她有着卓越的才华,她写过最美的词章,然而,最动人的是三毛,她才是故事的女主角。我们读她的作品,更多的是读她的人生,读她的内心世界。作品来源于作者的内心,我想三毛的内心不仅仅是她的作品能表达完全的。她本人才是最值得一读的一本佳作。
第五篇:读 后 感
读 后 感
是刚入职的时候拿到的这本书,厚厚的,沉甸甸的,有点旧。办完入职手续后就拿了回来,放到一边,便好久没再理会。些许是因为有点忙,些许是因为懒得去看,总之是好久没有动过。一份转正的邮件提醒了我,要写读后感,翻了出来,找了一个地方慢慢的读来,随着页数一点点的翻动,我的激情也一点点的澎湃,这不正是我想了解的新东方吗?后悔当初没有早点看,于是便迫不及待的继续下去。随着翻动的页数,我的思绪似乎跟着回到了那个年代,嘴里默念着俞敏洪、徐小平、王强….,一幅幅画面出现在我眼前,当王强因为不满而气愤离开,当宋昊把老俞堵在车前,当一个又一个有才华的人来到新东方时,那种感觉油然而生,感觉自己就是其中一员。困难不管在什么时候都是有的,那要看我们怎么去面对,怎么去看待。当和你一起创业一起拼搏,一起奋斗的伙伴突然有一天说要离开你;当你的事业蒸蒸日上,你的企业以成倍的利益在增长的时候突然收到国际控告,控告你所做的一切都是剽窃的时候;当你准备大踏步走下去的时候,突然如雨后春笋般的冒出好多竞争机构。你该怎么办,怎么办?那个时候的新东方该怎么办,老俞该怎么办?这个时候没人会知道该怎么办,除了新东方内部的几个核心人员外即便是新东方自己的员工也不知道自己所在的企业将要面临一场生死磨难。有人说俞敏洪是一个入世的哲学家,也有人说俞敏洪是一个地地道道的野心家,这个时候有为他难过的,也有为着急的,还有庆幸的。但是老俞知道这个时候担心和嘲笑都没有用,自己一定不能乱,要保持清晰的头脑,相信一定可以度过难关,事实证明正是如此,新东方并没有因为挫折倒下,老俞有这个能力,新东方也有这个能力,排除万敌,一路向前。总之读了这本书后给我的感触很大,我不止一次被书中的人物折服,俞敏洪朴实中透着一股力量、王强衣冠不整中带着幽默、徐小平浓缩的是一种精华。他们是怎样的一种存在,又是怎样的一种情缘使他们聚集到了一块,又因为什么使他们最后纷纷离开。面对各种各样的困难都能一次次逢凶化吉,不管是来自国际的还是竞争对手的。这是一种什么样的精神,一种什么样的力量,难道这就是新东方精神:“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”。
市场部罗超
2013年2月4日