2011年下期期末工作总结(五篇范例)

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第一篇:2011年下期期末工作总结

2011年下期期末工作总结

转眼间,本期的教学工作也接近尾声。在学校主管部门的领导下,我尽职尽业的完成学校交给我的各项工作,现我将本学期的工作总结如下:

一、学校教学工作

在教学工作中,我担任高二机电专业六个班的车工实训教学工作,在教学中我根据学生情况,认真制定适合学生的教学计划,在教学中,灵活处理学生在学习中存在的问题。让学生能更好的吸收车工这门专业课,让他们尽可能地在以后的工作中能学以致用。

二、班主任工作

在班主任的工作中,我按照上级部门要求,制定班级工作计划。用良好的形象感染学生。培养学生良好的行为习惯,开展形式多样的班级活动,让学生在班级中成为小主人,让他们更加愉快和轻松的学习和生活。在对部分成绩好的学生,鼓励他们认真学习,提升自己的学习,在这点上,我利用每天下午的课余时间给全班同学补习语文、数学和外语。让他们在学习有困难时,有更多的帮助。在吹收部分学生学费的工作上,我电话详细了解各位学生现在的去向,并给学生和家长沟通交流,尽最大可能地让学生能返校继续完成他们的学业。鼓励学生认真完成学校安排的教学实习工作。

三、招生工作

在招生工作中,我下乡串户的给升入我校学生的动员工作,在开学时,给学生作报名和班级安排工作。开学后,主动给我招来学生联系,详细了解他们现在的想法和情况,对他们问寒问暖,让他们能感觉到我校的温暖。在招生工作完了后,认真反思些总结,多次的反思在工作中存在的问题和弥补措施。

四、教学实习工作

本期我前后带学生到水磨中学和翌胜电子厂进行来教学实习工作。在工作中我给学生做动员和宣传。让他们了解到教学实习的意义所在。在教学实习中,我作为带队教师,对在教学实习中存在问题的学生作思想工作,让学生能更好的在教学实习中认真学习、锻炼自己、提高他们吃苦耐劳的精神,为他们今后踏上他们的工作岗位打下坚实的基础。

五、其它工作

本学期,我认真完成继续教育学习、组内教研教学研讨、撰写教育教学论文等工作。为把自己的业务水平提升而努力学习和探讨。相信在以后的工作中,我还会更加努力的做好学校安排的各项工作。

总结人:任朝军2011-12-20

第二篇:2016-2017学下期期末英语教学工作总结

2016-2017学下期期末英语教学工作总结

--薛晓敏

本学期我在大中原小学五、六年级英语教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。通过这学期的英语教学我深刻地体会到了做一名英语老师的艰辛和快乐。我喜欢孩子,喜欢每一个学生,但是每天都当好老师是难的。想起书中的话语:做最好的老师,首先要做最好的自己,做最好的自我。“做最好的老师”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是平凡的细节,也是辉煌的人生。我平时在教学过程中,会根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一点成绩。下面就以下几个方面进行总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学工作

1、激发学生学习兴趣。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让学生对英语产生兴趣。因此,我经常结合所教的内容,讲一些日常生活的事例,或浅而易懂的故事,这样既能扩大学生的视野,又能集中学生精神,使学生觉得课堂气氛不那么单调、枯燥。同时兴趣来自这个年龄段孩子的好奇心,勇敢来自于希望和鼓励。调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

2、英语听、说、读、写方面的情况,英语是语言,一种需要让学生多读,多讲,多练的语言,所以,抓晨读是必要的,两两对话,三人一小组临时结合锻炼,利用身边的任何一次机会尽量提高学生的读,听能力。注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。同时需要理论武装自己,需要不断为自己充电,利用课余时间学习一些教学理论,新课程标准,理念,有针对性地应用于教学活动当中,积极参加各种教研活动。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。

6、做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

(1)、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

(2)、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

(3)、方法得当,效果明显。

孩子学习成绩不好,孩子、家长、老师都是非常苦恼的。但家长和孩子往往束手无策。所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能按照老师的方法对孩子进行辅导。另外,对学困生要多进行耐心的辅导,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍,而且要把知识反复巩固。“熟能生巧”这句话在这里最合适不过了。只要看到学生努力进步了,那老师再多的付出也值得。

总之,我们要不断提高自我,赏识鼓励学生,一个鼓励的眼神,一种肯定的体态语言,一次耐心的个别辅导,一句赞扬的话语都将成为孩子自信的基石。由于教学经验还有不足,所以在教学过程中也走了不少弯路,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步。

第三篇:2012年下期期末小结

工作小结

方工中学

李海波

一期来,本人承蒙领导厚爱,有幸担任学校团委书记、107班班主任,任教初二年级数学及地理两门学科。工作中从不打马虎眼,学校团委工作是脚踏实地,在学校领导及上级团委的指示下,深入开展了一系列教育活动,做了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委交给的任务,并取得了一定的成绩。教育教学工作也齐头并进,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,并广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。班级管理有条不紊,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生整体素质也不断提高,顺利完成了教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下:

一期来,校团委工作不断加强,认真搞好管理、积极配合学校工作。重视每周升旗仪式,要求全体学生始终参加,逐步培养并提高同学们的爱国热情,通过长时间的坚持,我校升旗仪式己形成良好氛围,已使其成为我们德育教育的重要途径,广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。积极开展学雷锋活动,出黑板报、宣传栏;出手抄报,搞演讲比赛;通过开动员大会,清扫校门前公路垃圾,帮贫助困送温暖,争优创优树先进,通过活动,丰富了学生的课余生活,加强和改进了学生的思想政治教育,弘扬了民族精神,培养了学生的爱国意识和集体意识,传承爱的火炬!认真配合学校其他部门工作,组织团委干部、学生会干部监督同学们日常行为,重抓食堂卫生评比,周周登记,周周汇总。团队建设不断加强,一月两会,及时总结提高,资料管理规范、到位。工作中存在的主要问题还是工作落实不够深入,如许多活动创新不够,学生兴趣调动不起来;理论学习组织不多,且方式单一等。但我有信心去干好工作,今后会更加主动,并力求创新,为我校团委工作打开一个新局面。

班主任工作虽辛苦,但很充实,也就有了乐趣。我连续担任班主任已六年有余,工作中不断总结经验,改进方式方法。在管理中,我发扬民主,特别注重班级凝聚力的培养,让他们心往一出想,力往一处使,这样班主任工作就相对轻松一些。说实在话,本班学生成绩不太理想,但本期生地复习还是尽了力,同学们也比较满意。一期来,我积极地去做学校布置的各项工作,努力完成学校交给的各种任务。安排并指导学生出黑板报六期,期期有主题,这一点,个人认为还是干得好。办安全知识栏,搞手抄报比赛、演讲比赛,举行以“安全”、“感恩”、“诚信”等为主题的班会,与生同起同睡同生活,做同学们的良师益友。同学之间也相互团结、互相帮助,力求共同进步。虽陈富强同学是个例,但也侧面说明班级工作仍然要进一步加强。

教学是老师的天职,我是尽己所能。课前备好课,认真钻研教材,了解教材的结构,重难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。课后辅导工作经常,尤其是后进生的转化,宁愿牺牲休息时间,和后进生交谈,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。积极参与听课、评课,虚心向有经验的教师学习,学习教学方面的好的经验、方法,学习管理学生方面的好的办法,本学期取他人之长对我的帮助不小。

个人认为,本人的工作责任感还是较强,能严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假,坚持以校为家。

在教育教学上也存在不足,对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进生由于面过于大,力度不够。

在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

第四篇:八年级下期期末测试

八年级历史期末试题

一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共计20分。)1.在《南京条约》中,中国哪些主权开始遭到破坏()

①领土主权②领事裁判权③ 关税自主权④司法权 A. ①③

B. ①②③ C . ①④

D . ②③④ 2.中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为()

A..中国第一次被西方国家战败 B.长期闭关锁国状况被打破

C. 社会性质开始发生根本变化

D.民族矛盾取代了阶级矛盾 3.下列各项最能说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具是()

A. 清政府向各国赔款白银4.5亿两

B.划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住 C.清政府保证严禁人民参加反帝活动

D.清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台 4.著名史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”,其根本原因在于()

A、洋务运动创办了第一所新式学堂

B、洋务运动把西方先进生产力引入中国 C、洋务运动建立了中国第一支近代化海军力量

D、洋务运动开办了一些民用工业

5.辛亥革命最伟大的历史功绩是()A、一次反帝反封建的资产阶级民主革命

B、它推翻了两千多年的封建君主专制制度。

C、建立了中华民国。

D、颁布了具有资产阶级共和国性质的宪法。6. 19世纪末20世纪初,面对内忧外患,中国人开始了近代化的探索,其中三次历史事件,谱成了中国近代化的三步曲,这三次历史事件是()

①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命

④新文化运动 ⑤五四运动

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、③④⑤.

7.“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工商界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”该材料反映的历史事件是()A、新文化运动

B、五四运动

C、中国共产党成立 D、南昌起义

8.史学界认为:新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续,主要是就其()

A、一场文化运动来的 B、作为反复辟运动来说的C、要求民主与科学来说的D、作为反封建运动来说的

9.马小虎的曾祖父是一名中国早期 摄影爱好者。他留下许多珍贵的照片,其中一张由于年代久远变得非常模糊,只能依稀看见“某某于广东某某”的字样,马小虎的同学各抒己见,其中不可能的是()A.林则徐 摄于虎门销烟时 B.孙中山 摄于国民党“一大”会址 C.周恩来 摄于黄埔军校校址 D.叶挺 摄于北伐战争前夜

10.之所以说轰轰烈烈的国民大革命失败了,主要是因为()

A.蒋介石建立了反动政府

B.大批共产党员被蒋介石杀害

C.反帝反封的任务没有完成D.第一次国共合作全面破裂 11.下面关于西安事变的说法正确的是()

A、张学良和杨虎城夺取领导权

B、张学良和杨虎城逼蒋抗日

C、通过武力解决地盘划分问题 D、导致国共两党长期对峙 12.1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是()

A、济南惨案

B、皇姑屯事件

C、南京大屠杀

D、卢沟桥事变

13.《松花江上》时20世纪30年代的流行歌曲,歌中唱到:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁……从那悲惨的时候,抛弃那无尽的宝藏,流浪!……”歌中的“从那个悲惨的时候”指()

A“九一八事变”

B “一二八事变 ”

C “七七事变”

D “ 八一三事变”

14.正确排列下列事件的先后顺序()①九一八事变 ②南京大屠杀 ③七七事变 ④西安事变

A.①②③④

B.①④③②

C.④①③②

D.①④②③

15.有关红军长征的意义表述不准确的是()A.打响了武装反抗国民党反对统治的第一枪 B.粉碎国民党反动派消灭红军的企图C.保存了党和红军的基干力量 D.为争取革命新局面的到来创造条件 16.中国近代史上,中国人民取得的反帝爱国斗争胜利的战争是()

A.中法战争 B.中日甲午战争 C.解放战争

D.抗日战争

17.毛泽东指出:“这是一个历史的转折点,这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点,这一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点”。文中的“转折点是指()

A.三路大军挺进中原 B.抗日战争胜利

C.三大战役胜利

D.孟良崮战役胜利

18.抗日战争胜利后,中国社会的主要矛盾是()A.农民阶级和地主阶级的矛盾

B地主阶级和资产阶级的矛盾

C中国人民与国民党反动派的矛盾

D 国民党反动派与美帝国主义的矛盾

19.为解放南京,推翻国民党统治,中国人民解放军发起的战役是()A、孟良崮战役

B、挺进大别山

C、三大战役

D、渡江战役 旧民主主义革命和新民主主义革命主要区别是()A领导阶级B 革命任务C革命时间D革命对象

二、材料解析题

1、阅读下列日本首相伊藤博文和李鸿章的一段对话后,回答:“伊藤:停战多日,期限甚促,和款应从速定夺,„中堂(指李鸿章)见我此次节略但有允、不允两句话而已。李:难道不准分辩?伊藤:只管辩论,但不能减少。李:既知我国为难情形,则所求者,必量我力所为。伊藤:日限既促,故将我所能做到者,直言无隐,以免多方辩论。”

(1)指出李鸿章和伊藤博文对话的时间?(2分)

(2)伊藤博文谈话时咄咄逼人是因为日本取得了什么战争的胜利?(2分)

(3)结果签定了什么条约?该条约规定清政府把什么地方割让给日本?(4分)

(4)该条约对中国半殖民地化的进程有何影响?(2分)

2、阅读材料回答下列问题问题:

“九十年以前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命”

“先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立,民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”

——引自前中共中央总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话(1)材料中的这场“革命”指什么?(2分)

(2)“先生”是指谁?(2分)

(3)先生领导这场革命的指导思想是什么?(2分)

(4)有人认为“这场革命使中国近代历史发生第一次剧变”,为什么这样说?(4分)

3、材料一

至恭亲王等请购买外洋船炮,则为今日救时第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。

——曾国藩《复陈购买洋船炮折》

材料二 …… 堪得滦州所属距开平西南十八里之唐山,山难旧煤穴甚多……从此中国兵船轮船及机器制造各局用煤,不致远购于外洋,一旦有时,庶不为敌人所把持,亦可免利源之外泄。富强之基,此为嚆失(开端)。

——李鸿章《直境开办矿务折》

材料三

上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失了1300万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海关进口洋布减少了十五万匹。

——《中国近代史》中华书局1983年

请回答:(1)从材料一看,洋务运动的目的是什么?(2分)

(2)从材料一和材料二看,洋务派从事哪些主要活动?(2分)

(3)材料二中奏准开办的是什么洋务企业?(2分)怎样看待洋务派的“求富”之路?(2分)

(4)从材料三看,洋务运动有什么积极作用?(2分)

4. 阅读下面材料:

抗日战争胜利的果实应该属谁?这是很明白的。比如一棵桃树,树上结了桃子,这桃子就是胜利果实。桃子该由谁来摘?主要问桃树是有谁浇的,谁挑水浇的。蒋介石蹲在山上一担水也不挑,现在他却把手伸的老长老长地要摘桃子。他说,此桃子的所有权属于我蒋介石,我是地主,你们是农奴,我不准你们摘。我们在报上驳了他。我们说,你没有挑过水,所以你没有摘桃子的权利。我们解放区的人民天天浇水,最有权利摘的应该是我们。

——毛泽东《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》1945年8月13日 请回答:

(1)蒋介石要“摘桃”的含义是什么?(2分)

(2)蒋介石为什么会肆无忌惮的要“摘桃子”?(2分)

(3)毛泽东说“蒋介石蹲在山上一担水也不挑”是什么意思?(2分)

(4)蒋介石为了独占“桃子”采取了什么行动?(4分)

四 问答题(8分)

1、在中国近代史上,农民阶级、资产阶级、中国共产党各提出怎样的救国方案?其实践结果如何?

2、自中国共产党诞生到中国共产党领导人民取得革命的最终胜利,建立了新中国,在这期间,中共党史上发生了许许多多的重大事件,请你写出4件相关事件,并说明该事件对中国革命的影响。(12分)

第五篇:七年级下期期末试题

1、下列不属于自尊的表现是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A、容貌上注意修饰

B、受到别人的肯定,心里十分高兴 C、渴望别人的尊重

D、没有羞耻感,不自爱

2、对待善意的批评与议论,我们应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A、有则改之,无则加勉

B、斤斤计较,患得患失

C、及时予以回击,得理不让人

D、必要时运用法律武器捍卫自尊

3、一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。”外交官的太太听后,便对日本朋友说:“_______。”

下列回应中,既维护人格、捍卫民族尊严,又不显得咄咄逼人的是„„„„„„()

A、您说得有道理,因为日本文化本身就起源于中国,所以这很正常

B、你胡说!日本女人哪能和我们中国女人比

C、您过奖了,日本女人的温柔婉约世界闻名,我哪能比得上 D、谢谢您的夸奖,真荣幸我能与日本女人相提并论

4、“金无足赤,人无完人”。一个人有缺点并不可怕,关键是„„„„„„„„„„„„()

A、自己别把它当回事

B、别人会说三道四

C、正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点

D、搞好人际关系,使大家缄口不提

5、生活中许多人缺乏应有的自信,产生自卑,原因是他们„„„„„„„„„„„„„()

A、本来各方面就不如别人优越

B、被生活所困扰

C、没有丝毫优点

D、不相信自身的潜力

6、自负和自卑的共同点是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

①都是以自我为中心

②都有是追求成功必备的心理素质 ③自负与自卑相互转化

④都是没有正确地评估自己 A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

7、自信是成功的基石。这是因为自信者„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

①乐观

②好奇

③好高骛远

④专注

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

8、“胜人者有力,自胜者强。”我国古代思想家老子的这句话表明,要想自强,必须„„()

A、战胜别人

B、战胜自己

C、不怕吃苦

D、树立理想

9、自弃表现在„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

①不思进取,落后也无关紧要

②不求上进,成绩好坏无所谓 ③得过且过,混一天算一天

④自己懒惰成性,怕吃苦 A、①②③④

B、①④

C、①②④

D、②③ 10、2010年1月21日以来,富士康集团出现了十多起员工自杀式“坠楼”事件。人们在追问富士康究竟怎么了的同时,也分析了这些人“想不开”的原因:高强度的工作,员工之间缺少交流,个人情感受挫等。如果你是一个小心理医生,为富士康员工提出既科学又合理的建议是()

①用积极的生活态度调控情绪

②无论遇到多大挫折,都要珍惜自己的生命

③学会与工友交流来释放工作压力

④学会用科学的方法缓解生活压力

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④ 11、2011年3月11日,日本发生了9.0级的地震,地震及其引发的海啸给日本带来了巨大的灾难。导致日本遭受挫折的因素是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A、自然因素

B、社会因素

C、个人因素

D、家庭和学校因素

12、“千里之行,始于足下”,这提示我们在培养坚强的意志时„„„„„„„„„„„()

A、要从细微之处做起,从小事做起

B、要树立明确的目标 C、要制定好计划

D、要按照计划去磨炼

13、在生活中,天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折,个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A、挫折会阻碍人们前进

B、导致挫折的因素都是无法预料的 C、挫折能磨炼人的意志

D、造成挫折的因素是多样而复杂的

14、在汶川地震的废墟中,什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。邓清清“通过读书来缓解心中的害怕”,这种应对挫折的方法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A、顺其自然,等待救援

B、自我排解,自我放任 C、发奋学习,精神升华

D、自我疏导,自我调节

15、军旅影片《我的左手》是根据曾被中央军委授予“保持英雄本色的忠诚战士”称号的独臂英雄丁晓兵的先进事迹改编而成。影片描述了这样一个情节:在一次重要军事行动中为了掩护战友和俘虏,手雷炸断了这位侦察兵的右臂。他拔出匕首,把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断,将断臂别在腰间,扛着俘虏,冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。这充分说明丁晓兵具有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A、坚强的意志

B、适度的自尊

C、豪迈的自信

D、真正的自立

16、被网友称为“齐全哥”的一位大学新生,报到时全家陪同,携行李14包,需要10位同学帮助搬运。这一现象启示我们要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A、提高法律意识,避免上当受骗

B、善于团结他人,主动寻求帮助 C、培养合作意识,学会合作共享

D、培养自立精神,锻炼自立能力

17、读初中时便开始做兼职,读大学没花过家里一分钱,还时常给父母寄钱,他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术,面对命运的劫难,黄奇特别冷静,他说:“哪怕只一条腿,我想也能创造奇迹,我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的良好品质有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()①自尊自信

②自强自立

③自傲自负

④坚强意志 A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

18、漫画往往寓意深刻,给人以启发和警示。右边漫画《永不走路 永不 摔跤 永处襁褓》对你的启示是„„„„„„„„„„()①自信的人能够保持乐观的心态 ②要养成良好的行为习惯 ③要告别依赖,走向自立

④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的 A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

19、以歌曲《同桌的你》而扬名的音乐人高晓松,对自己2011年5月9日晚醉驾的行为供认不讳。法庭宣布审判结果:高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月,罚款四千元。这体现了法律()

①依靠公民自觉遵守

②依靠国家强制力保证实施

③对明星具有特殊的约束力

④对全体社会成员具有普遍的约束力 A、①③

B、②③

C、①④

D、②④

20、某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为 的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

①不良行为任其发展,可能导致违法行为

②不良行为必 然发展为违法行为 ③青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪

④不良行为是小节,无关紧要 A、①②

B、②④

C、①③

D、③④

21、父母进城务工后,少数农村家庭“留守学生”因脱离父母的管教,沾染了社会上的一些不良恶习。对这种现象看法不正确的有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A、“留守学生”应增强自我保 护意识

B、家长应自觉履行家庭保护的义务

C、学校应承担“留守学生”的一切责任

D、社会应加强对“留守学生”的保护与关爱 22、2011年5月,少年王某因参与抢劫被重庆市法院判处缓刑,并对其发出禁止令。禁止他在没有监护人陪同下在外过夜、进入营业性网吧、赌场等。法院的禁止令体现了对未成年人的()

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护 23、2011年3月9日十一届全国人大四次会议新闻中心举办网络访谈,其主题是:“为青少年健康成长营造良好环境”。此主题提醒我们„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A、我国未成年人的成长环境恶劣

B、保护未成年人的健康成长是全社会共同的责任

C、未成年人要健康成长主要依靠环境保护

D、未成年人健康成长是社会各界的责任,与青少年自身无关

24、高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分,但他仍然执迷不悟,不思悔改,最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明„„„„„„„„„„„„„„„„()

A、有不良行为若不加以改正,有可能走向违法犯罪 B、王某持刀抢劫属于一般违法行为 C、一般违法行为必然发展为犯罪

D、王某偷同学的小额钱物的行为具有严重社会危害性

25、“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋„„”,这首歌启示未成年学生„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()①要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己的合法权益 ②要增强自我保护意识,提高自我保护能力

③遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则 ④只要做到自尊自爱,就可以确保平安

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

二、非选择题(第26题10分,第27题10分,第28题17分,第29题13分,共50分)

26、刘翔因脚伤临场退出北京奥运会田径比赛的消息传出后,许多人不理解,甚至谴责他、嘲笑他。但刘翔始终相信自己能行,为梦想而追逐的脚步始终,始终没有停止,他一边积极治疗一边坚持康复训练。在康复训练过程中,刘翔会与康复师随意地聊天,与随行人员开玩笑,即使是在自行车练习时,刘翔也不忘“自虐”一番后大笑着收场。在广州亚运会上,他以13秒09实现了亚运会三连冠的历史性突破。

(1)上述材料体现了刘翔具有怎样的优秀品质?(5分)(2)上述材料对你有何启示?(5分)

27、小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,也不变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地。我们靠自己。

(1)这个故事告诉我们什么道理?(4分)

(2)我们应如何培养自立能力?(6分)

28、中学生王某,小时因父母溺爱,经常顶撞父母.上学后无心学习,经常旷课、缺交作业,被学校给予记过处分。但他并没有接受教训,反而结识了些游手好闲的朋友,经常拿别人的东西不还,后来因携带管制刀具、试图结伙斗殴被公安机关罚款、拘留。但他仍不思悔改,为搞钱玩网络游戏,竟持械多次拦路抢劫,并致人死伤。最终被法院判处死刑、剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。

(1)本案例中当事人的行为哪些行为是一般违法行为?哪个是犯罪行为?为什么说这个行为是犯罪行为(犯罪的特征)?(7分)(2)犯罪行为应受何处罚?(2分)

(3)本案例中,对当事人的处罚中,哪些是主刑,哪些是附加刑?(3分)

(4)本案例中当事人从一般违法发展到犯罪的过程,说明了什么?(5分)

29、阅读故事回答问题。两只青蛙的遭遇

两只青蛙在觅食中不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,罐里还有为数不多的牛奶,但是足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完了!完了!这么高的牛奶罐,我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧、放弃。而是不断地告诫自己:“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉,我一定能够跳出去。”它鼓足勇气,鼓足力量,一次又一次地奋起、跳跃──生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中。不知过了多久,它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来,它的反复践踏和跳动,已经把液状的牛奶变成了一块奶酪!不懈的奋斗和挣扎终于换来自由的那一刻,它从牛奶罐里轻盈地跳了出来,重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙,做梦都没有想到会有机会逃离险境。

(1)两只青蛙遇到的困境是_____________________________________________。(2分)(2)它们所抱的态度分别是

_____________________________________________________________________________。(3分)

(3)最后,两者的结果分别是____________________________________________。(3分)(4)给你的启示是_____________________________________________。(5分)2012年春季学期七年级《思想品德》下册期末综合训练参考答案

一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2 分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D A A C D D D B A D A A D D A D D C D C C D B A A

二、非选择题(第26题10分,第27题10分,第28题17分,第29题13分,共50分)

26、(1)自尊自信、意志坚强、乐观向上等。(5分)

(2)启示:勇于面对生活中的挫折,要磨砺坚强意志,保持乐观心态,积极进取等。(5分)

27、(1)人应该学会自立,自己的事情自己解决,克服依赖性。(4分)

(2)①最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。②要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,逐步提高自立能力。(6分)

28、(1)本案例中拿别人的东西不还,携带管制刀具、结伙斗殴,属于一般违法行为。拦路抢劫,致人死伤是犯罪行为。因为拦路抢劫,致人死伤的行为是一种具有严重社会危害性的行为,是一种触犯刑法的行为,是应当受到刑罚处罚的行为,所以说这是一种犯罪行为。(7分)

(2)这类行为应受刑罚处罚。(2分)

(3)死刑是主刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产是附加刑。(3分)

(4)一般违法和犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此我们一定要重视道德修养,做一个有道德的人;树立法制观念,维护法律尊严,自觉遵纪守法,做一个守法的人;谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。(5分)

29、(1)困境:掉进了路边的牛奶罐里。(2分)

(2)态度:一只青蛙采取积极的态度,勇于面对挫折,不抱怨、不气馁,在挫折中奋起。另一只青蛙采取消极的态度,在挫折面前不积极进取,而是消极等待。(3分)(3)结果:持积极态度的青蛙最后成功脱险,另一只则命赴黄泉。(3分)

(4)启示:我们一定要以积极的态度面对挫折,把挫折当成生活的大课堂,看成自己宝贵的锻炼机会,当做提高个人品格修养的难得磨砺,是为未来取得成功的不可缺少的准备。我们要做生活的勇者、智者、强者,这样才能在挫折中奋起。(5分)

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