武当路小学2010年秋季开学工作汇报

第一篇：武当路小学2010年秋季开学工作汇报

在2010年秋季开学前，学校对新学期工作做了全面安排，武当路小学2010年秋季开学工作汇报。新学期学校坚持“一切为了孩子们的健康成长”的办学理念，工作思路是：以“德育为首、教学为中心、安全第一、以民主管理为基础、以党建工作为核心，努力创建区最佳文明单位、十堰名校”为工作思路。认真贯彻落实市区有关2010年秋季开学工作安排及要求。现将学校开学情况作简要汇报。

一、师生到校情况

1、教师应到74人，实到73人，一人病假住院外，都按规定时间报到上岗。

2、学生报到情况。应到1368名，实到1526名，其中女生745名。赛武当学生58名，其中住宿生14名，女生7名。在校进城务工人员子女44名，留守学生20名，三类残疾儿童1名，辖区农业户口小学生151名，低保特困学生16名。赛武当学生农业户口58名，三类残疾学生1名，留守学生3名.二、做好开学前准备工作我校在准备开学工作时体现一个“早”字。一是早安排，在放暑假前就对开学工作做了初步安排；开学前十天既八月二十日就召开了校长办公会、校委会具体安排开学工作。二是早到位，全校教职工于八月二十七日上午8：00全部到校参加会议及培训，八月三十日学生报道，教师备课；总务处提前发放教材、教学用品，确保了九月一日早第一节正式上课。三是早检查，八月三十日下午教务处对教师备课进行了检查，九月一日学校领导深入课堂检查上课情况。

三、做好开学前教育工作

1、加强师德师风建设。学校于七月九日、八月二十七日、二十八日组织全体教师开展了师德师风教育活动。培训会上学习了胡锦涛在全国教育工作会上的讲话和《教育中长期发展规划纲要》；进一步学习了《师德八项承诺》、《中小学教师职业道德规范》、《茅箭区教师职业道德规范十不准》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《十堰市学校安全管理工作规定》，讨论了胡安梅先进事迹报告，教师们写了学习体会。在教师中开展争先创优活动，并提倡教师“关爱学校、关爱同事、关爱学生”的师德教育活动，重温和落实《武当路小学教职工管理规定》，工作汇报《武当路小学2010年秋季开学工作汇报》。对教师进行教学安全教育，在教育教学中严禁体罚和变相体罚学生，对学生成绩不排名、不公开，不歧视学困生，关心爱护贫困、单亲、弱智、残疾、留守学生等。

2、加强教师继续教育学习，督促教师搞好网络学习和网上博客，研究交流教育教学经验，不断提高教师业务水平和教学能力。

3、加强学生思想道德建设和行为规范教育。9月1日举行开学典礼,进行了九月行为规范月活动动员，在学生中开展“爱学校、爱老师、爱同学”的思想品德教育活动，要求学生自觉遵守学生守则及小学生行为规范，讲文明、讲卫生，注意安全，预防疾病。

四、认真落实义务教育政策、规范办学行为。

1、按照国家课程计划，开齐开足课程。排足课时，没有增减科目课时。

2、对学生用书管理。学校规定每位教师不得乱编、滥印、乱发教材和教辅资料，不得组织征订或向学生推荐规定教材和用书以外的学习资料，若发现学校将严肃处理。至今学校没有发现这些现象。

3、严格控制学生在校活动时间，切实减轻学生过重的课业负担。学校坚决执行鄂教基【2006】5号《省教育厅关于规范全省义务教育学校作息时间的通知》文件要求。学生在校活动时间为6小时，其中一、二年级学生在校活动时间为5小时10分，保证学生在校每天活动锻炼一小时，落实好阳光体育活动、大课间活动，成立了学生武术队、少儿艺术团。

一、二年级不留课外作业，三、四年级最多留15分钟以内的课外作业，五、六年级最多留30分钟以内的课外作业。没有利用节假日、星期天补课、上课；没有举办任何兴趣班、特长班、辅导班、补习班、托管班；没有有偿家教等现象。

4、学校学生一律免试入学，没有通过考试选拔、编班；没有设重点班、实验班，一律平衡编班；没有组织学生参加带商业性质的竞赛活动。

5、学校严格执行鄂价费【2009】247号文件精神。城镇户口学生只收缴书本费，赛武当的学生不收费，并对贫困生、低保居民子女实行免费入学。

6、严格按照市、区教育局下发的校历，安排教育教学活动，没有随意调整，更改节假日、休息日、工作日的日程安排。

五、落实好学校安全卫生工作。开学初组织中层干部、后勤人员，对安全卫生工作做了重点的安排，认真落实教育部办公厅【2006】23号令《中小学幼儿园安全管理办法》及《十堰市学校安全管理工作规定》，组织后勤人员对食堂的卫生，教学设施、电器设备的安全隐患做了详细的排查和处理，对卫生死角做了全面清理。加强门卫管理，严禁无关人员进入校园，要求班主任对学生进行开学前的安全卫生教育，传染病、常见病的防治教育，上好安全卫生第一课。要求住宿生管理人员加强对住宿生的饮食安全卫生教育和管理，确保住宿生喝开水、用热水，坚持陪宿制度、试餐制度、食物采购登记制度。坚持做好护学岗工作。把法制、安全、健康、环保、防艾、防核、反邪教警示教育列入了常规教学,安排了教师，排了课程。总之，新学期准备工作比较充分，保证了九月一日正式上课，并且教学秩序井然，一切运转正常。2010年9月2日

第二篇：武当路小学2011年督查工作计划

为了使学校的工作更加科学、规范，适时落实好各项工作，提高各处室工作效率，特制定学校督查工作计划，武当路小学2011年督查工作计划。

一、指导思想　以科学发展观、教育局2011年工作要点为指导，以学校2011年工作计划为工作任务目标，努力实践“一切为了孩子们的健康成长”的办学理念，坚持“以德育为首、教学为中心、安全第一，以民主管理为基础、党建工作为核心，努力创建区文明单位、十堰名校”的工作思路。以“为学校领导、全体教职员工及学生服务”为宗旨，努力提高服务意识和督查力度。促进学校的各项工作再上新台阶。

二、督查工作内容工作责任处室或相关人员

（一）、工作目标责任状的落实及责任人

1、师德师风建设工作目标责任状（秦道海）

2、党风廉政建设工作目标责任状（党务办公室）

3、安全管理责任目标责任状（陆红林）

4、校园综合治理工作目标责任状（陆红林）

5、普法、依法治理工作目标责任状（时青）

6、计划生育工作目标管理责任状（工会）

7、艾滋病、结核病防治工作目标管理责任状（政教处）

8、防范和处理邪教问题工作目标责任状（陆红林）

9、学校综合工作的落实（张卫东）

（二）、有关工作的计划 总结及活动的落实、档案的收集整理

1、学校发展建设规划 创建文明单位工作 行评工作 有关人事工作 创建名校工作 宣传工作 校园文化建设工作（展板、广播、黑板报、信息空间、时效性横幅标语等）档案管理工作（校办 政教处）

2、德育工作 少先队工作 家长学校工作健康、安全、卫生、反邪、反毒教育工作 环保教育工作 少儿运动队 艺术团创建工作（政教处）

3、教学工作 阳光体育教学工作 艺术教育教学工作学籍管理工作 健康、法制、反邪、禁毒教育教学工作 减负工作 课程安排与落实（教务处）

4、教科研工作 教学改革工作 校本教研工作 课题研究工作（教务处）

5、继续教育培训工作 师德师风培训工作 人才培养、名师培养工作 班主任培训工作 业务、岗位培训工作（教务处）

6、综合治理工作 校园周边环境治理工作 安全卫生工作 三城联创工作 创建无烟学校、绿色学校工作 消防工作 防毒防邪工作（总务处）

7、“五五”普法工作 信访工作（校办）

8、校园网络建设工作 博客建设工作 网络安全建设工作 科普工作（科技处）

9、寄宿生管理工作 食堂管理、宿舍管理工作 寄宿生安全卫生管理工作（寄宿办）

10、后勤工作 财务管理工作 后勤保障工作 校园安全卫生工作 财物管理工作 校园设施、设备建设工作（总务处）

11、基层组织建设工作 党组织建设工作 党风廉政建设工作 反腐倡廉工作 作风建设工作 工会工作 教代会工作 女工工作 计划生育工作 团支部工作（党务办公室）

12、学校每周例会安排的工作，工作计划《武当路小学2011年督查工作计划》。

三、督查工作要求

1、适时督查，工作不拖拉。

2、严格督查，提高工作效率和质量。

3、细致督查，完善各项工作计划、总结、活动方案记录的档案材料，并按时入档。

4、各项工作计划在每学期开学第一周完成；各项工作总结上半年在6月份完成，下半年在12月份完成；有些工作依检查的需要适时完成；各项活动的开展都要有方案（计划 安排）、总结、活动记录，形成整套材料归档。

四、督查工作领导小组组 长 李德成成 员 章 智 徐文海 王 俊 曾喜柱学校的督查工作具体由曾喜柱同志负责。

五、督查工作示意图李德成章智徐文海王俊党务总务处 寄宿办 工会校办政教处 教务处科技处2011年1月4日

第三篇：2013——2014武当路小学科技处工作总结

2013---2014年第二学期武当路小学科技处工作总结

本学期，科技处扎实开展科技教育，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，本着激发学生学习兴趣，提高培养学生实验动手能力，启发创新思维的宗旨，注重校内和校际交流，教师注重自身信息技术素养的提高，现将本学期的工作总结如下：

一、抓校园环境建设，营造良好的科技氛围

学校环境是一种隐性课程，对学生的成长起着潜在的影响作用。为此，科技处努力营造浓厚的科技教育氛围。联合政教处，专门设立墙报作为科学宣传等，有更多的科技活动场所，结合流动展板，开展形式多样的科普展，展示学生优秀科技作品，布置好科技知识、科技作品、科普信息窗等科普教育的主阵地，积极营造良好的物化环境。

二、认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活

青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来。辅导学生科技活动是科学教师义不容辞的责任，它是科学课教学的拓展和延伸。

在科学课堂中，武当路小学教师坚持最高效率利用科学课有限的四十分钟，尽量找到更多的有趣图片和视频等各种多媒体资料，通过直观的认识提高了学生的科学兴趣，鼓励学生课余时间多动手，开展科学小实验，多数学生对于奇特的科学现象很感兴趣，也慢慢喜欢上动手做实验。本学期我校刘尚坤同学主持的《发电机的组装》科技讲座深受学生好评。

三、加强校内和校际间的交流研讨，提高教学水平

为了提高教师的科学教学水平，科技处会同教务处经常组织教师参加区和市的公开课示范课，广泛的吸取兄弟学校的优秀教学经验和方法。利用课余时间与兄弟学校进行丰富多彩的交流活动，相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会，教师的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。

四、开展科普活动，结出累累硕果。

本学期，武当路小学出了两期科普展：三年级学生以手抄报形式记录下自己拓印的树皮标本，对手抄报加以美化修饰，选出优秀者展出。三、四、五年级学生通过亲身实践，经过采集、清洁、压制、制作的的等程序，制作出创意十足的手工作品。

学校开展的科普小制作、科幻画比赛在省、市级比赛中10余名学生获得一、二、三等奖。

五、加强教师业务学习，重视提高教师自身素质

新课程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教学中的种种难关，完成了教学任务。科技处教师不断学习新的信息技术，努力打下扎实的基础，为教师服务，本学期我校利用集中开会时间，给教师们做各种信息化知识培训5次。制作课件50余个，视频10多个，有12个教学视频获得省级奖励。

走进新的世纪，面临许多新的挑战，科技处将继续发扬学校的团结奋发，敢创新精神，把工作做得更好，开拓前进，为学校科技教育奉献自己的力量。

第四篇：茅箭区武当路小学实施生本教育实验工作汇报 李德成

茅箭区武当路小学实施生本教育实验工作汇报茅箭区武当路小学共有教学班24个，学生1360余名，在岗教职工80余人，茅箭区武当路小学实施生本教育实验工作汇报李德成。区教育局决定从今年春开始在全区开展生本教育实验研究。我校有幸成为茅箭区首批“生本教育”实验学校之一。现将我校“生本教育”实验研究情况回报如下。敬请各位领导、各位同仁批评指正。

一、学校高度重视“生本教育”实验工作 为了做好“生本教育”实验研究工作，学校成立了“生本教育”实验工作领导小组，校长任组长。学校根据《茅箭区教育局“生本教育”实验实施方案》制定了《武当路小学“生本教育”实验研究实施方案》，成立了以分管教学的校长为组长以生本教育实验研究的骨干教师为主体的的“生本教育”实验研究小组，选定五（1）班和五（2）班为实验，确定这两个班的语文、数学、英语三科为实验学科，在区教育局“生本教育”实验指导小组的指导下开展实验研究工作。学校组织实验班教师了解实验班学生的基本情况、分析学生学习情况、研究教学情况；要求实验教师以“生本教育”理念为指导，以“生本教育”的学习为载体，深入探索生本教育课堂的实施策略和方法。目前，学校正在落实《“生本教育”实验研究实施方案》，推进生本教育实验的研究。

二、组织培训保障“生本教育”实验工作要确保“生本教育”实验得以顺利开展，实验教师就必须透彻的理解“生本教育”理念，了解并掌握“生本教育”的基本方法，工作汇报《茅箭区武当路小学实施生本教育实验工作汇报李德成》。因此，我校加大了对实验教师的培训力度。一是组织教师学习市教育局有关“生本教育”的文件和指示精神，特别是组织实验教师学习“生本教育理”理论体系、“生本教育”经验，要求实验教师认真学习区教育局下发的两套“生本教育”资料，减少实验的盲目性；二是选派教师到东风小学、柳林小学、英华小学观摩真实的“生本教育”课堂实地感受“生本教育”课堂的优势，增强实验的可行性；三是在校内分学科组织教师集体观摩课堂实录，以“我认识的‘生本教育’”为题展开讨论并撰写心得体会100多份，加强实验的信心；四是实验教师在学习、观摩的基础上认真备课、扎实训练学生、实施小组合作学习、探索课堂教学方式，坚定实验的决心。

三、改革教学方法提高教学质量我校紧紧围绕“一切为了孩子们的健康成长”的办学理念，牢牢抓住以“教学为中心”的工作思路，把教学方法的改革作为提高教学质量的重要手段，坚持“科研兴校”大力开展教学实验研究工作。当前要把“生本教育”实验研究作为教学方法改革的突破口抓紧、抓好、抓出成效。此前，我校“生本教育”实验研究，做了些工作那只是校内的工作，成效不大。现在“生本教育”实验研究工作已成为全区教育研究重要工作，引领更高、力度更强、动作更大、成效更明显。课为单位作们并不陌生生本教育的基础是学生是学习的主体。它和我们新课程标准的以教师为主导，以学生为主体的思想是相统一的。但是，在我们的课堂上，常常是两者都重要，教师不敢放手，学生学的很累。生本理念认为：学生就是学习的主人，他们有自学的天赋和潜能，他们能够通过自己的学习掌握很多知识和技能，并能在自我学习过程中体验到成功与快乐。以观念转变观念是关键.

第五篇：秋季开学工作汇报

季开学工作汇报

根据市教育局的统一要求，我校认真做好20年秋季开学的各项准备工作，现汇报如下：

一、各项工作计划制订情况

开学前，学校按照《海口市中小学（幼）20—20学第一学期教学教研工作要点》，结合本校实际，制订了新学期的工作计划，提出了指导思想、工作目标及实施要点，各部门根据学校的总体计划，结合本部的实际，又制定了具体的工作计划及具体实施方案和措施，并在开学前上报学校办公室。各教研组以及教师个人也都根据学校要求分别制定了教研及教学工作计划。学校对各部门的计划进行了认真审查，确保计划的切实可行。

二、师生返校情况

根据市教育局暑假通知精神，我校教师于8月23日全部返校报到，部分教师因参加市教育局组织的新课程培训提前返校。另外，上学期期末，个别教师离校（或按要求回原单位上班，或因不称职被学校解聘）。为了保证新学期教学工作的正常进行，暑假期间，我们进行了新教师的招聘工作，配齐了各科教师，充实了教师队伍。

学生报到、注册、缴费时间为8月26—28日，8月30日举行了新学期开学典礼，并正式上课。为了控制学生的流失或辍学，对家庭经济状况较困难的学生，学校采取了减免措施。

三、学校收费情况

本学期仍按照物价部门批准、教育主管部门审核的收费标准，收取各项费用，使用规定的收费票据。我校的收费项目和收费标准，一直坚持向家长公示，保持透明度。本期没有新增加任何收费项目，没有提高收费标准，没有随意收取代收费，未强制学生正定学习辅导资料以及其

他用书，为强制学生购买保险以及学生饮用奶。

学校坚持实行收支两条线，账目清楚。

四、开展校本研训情况

为了深入推进课程改革实验，我们根据市教育局的统一要求，开学前，组织了部分课改实验年级的教师，参加了全市统一组织的学科培训。参加培训的实验教师按照要求学习《新课程标准》和新教材，认真记录，积极参加讨论，并写出心得体会。8月25日至27日，学校还组织了校本培训，举行了“推进课程改革学习洋思经验提高办学质量打造民校品牌”、“加强新时期德育工作的创新与实践研究”专题报告会，并组织教师深入学习、讨论。培训结束时，根据学习内容进行了笔试，并将笔试成绩计入教师岗位培训档案。

五、教师提前备课情况

为了保证新学期开学第一天起就能顺利开课，在放假前，就要求老师在寒假期间提前备好一周的课。开学初，对部分教师的备课情况进行了抽查，从抽查的结果看，均达到了要求。

六、教材的征订与发放

课改实验年级的教材按照实验区的统一要求版本，通过市新华书店征订。非课改实验年级使用的教材，也是按照省、市教育主管部门规定的通用教材，通过市新华书店征订。少量的省编教辅材料，通过省新华书店征订。开学初，将新学期的课本和教辅材料按时发放到学生手中。为了减轻学生负担，学校没有违反规定使用其他任何教材。

七、课程设置情况

本学期严格执行国家课程计划，按要求开足开齐课时。