第一篇：2013-2014八上教改措施
初中英语卓越课堂探究策略
——如何进行有效课堂提问
有效课堂提问是指教师在精心预设问题的基础上，创设良好的问题情境，生成适当的问题，引导学生主动思考和参与对话，全面实现预期教学目标，并对提问及时反思与实践的过程。英语课堂提问是英语课堂教学中师生双边活动最基本也是最重要的形式，在英语课堂中，为了使有效提问达到激发学生的英语学习兴趣、启发学生的思维、提高学生的语言应用能力，本学期备课组将共同探索如何进行课堂教学的有效提问，从而实现打造卓越课堂的目标。具体措施如下：
1.课堂问题设计的合理有效将直接影响学生的学习兴趣和学生的主动参与程度。因此，问题的设置要有针对性、新颖性和层次性。
2.提问要面向全体学生，并尊重学生的个体差异，注意保护学生回答问题的积极性，做到耐心启发，步步引导。
3．提出问题后，要留给学生一定的思考时间，这样可以提高回答的正确率，增强学生的学习自信心,增加学生的参与面。
4．不断地向学生灌输提问的重要性，引导学生质疑和发问，逐渐培养学生提问的兴趣，指导学生紧扣教学要求，提出有价值的问题。
5.教师要相信学生能够回答所提的问题，耐心期待学生的发问与作答，并及时给予鼓励和表扬。对力不从心者，应循循善诱，反复校正，可加铺垫性问题来降低难度。
第二篇：雷山支教教改措施
雷山支教教改措施：
一、备课：
发挥教研组、备课组的作用，认真组织一周一次的集体备课制度，每次确定一人主讲，集体研究，交流教学方法；统一教学内容、进度、资料，资源共享；规范备课本，备课本填写要完善。
备课不仅要备人、备教法、备学法---备将来，还要备过去---课后小结、课后小记，集腋成裘，这是对教案最实际的完善和反思。
二、课堂教学：
体现教师和学生双主体地位，改变教师满堂灌的现象。根据教学实际灵活采取“先学后教”或“先教后学”的教学模式，尤其要注意“先学后教”，这是体现学生实践探索的自主学习法，经过学生自主学习实践，不仅能提高学生的自学能力，为学生可持续发展打下良好的基础，而且能优化学生的学习过程，使不同层次的学生都有所得，获得成就，从而树立了良好的学习心理，它给每一个学生提供了思考、表现、创造以及成功的机会。
一般情况下教师讲解不应超过一半时间，突出重点、难点，学生自学和练习不应少于一半时间，重视当堂训练，及时反馈，及时矫正，及时补救工作。
加强学法指导，让学生主动参与课堂学习，其中的关键还是教师如何贯彻启发式教学思想，因此教师要重视提问的技巧。
三、学生作业：
学生作业是检验知识掌握情况和巩固所学知识的重要手段，可以分为三部分：一是课堂作业。以巩固课堂知识为主，是在教师的指导下高质量完成练习，教师可以当堂讲解，由学生自己修订，也就是课课练；二是学校作业。拓展已学知识，对不同层次的学生分别提出要求，分为规定作业和拓展作业。规定作业为基础性的，面向全体学生的，必须要做。拓展作业为在做完基础作业的后，能继续发挥自己潜力的中等以上学生，应尽力完成的。一般在每天的自学课或作业整理课中完成。三是家庭作业。针对小学高年级以上学生，应多布
置一些同学生生活实践有关的作业以及查找与教学内容相关的资料。
要提高作业的质量，减少一些无多大意义的练习。
翁辉
第三篇：六年级数学教改措施
教改措施：
1、激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
2、教学的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。教学内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。
3、建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。
4、向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
5、课余开展丰富多彩的数学活动，努力使数学知识的学习情境化、生活化、趣味化，使学生爱学、乐学，学有所得。
第四篇：八上论文
语块教学在八年级英语教学中的应用
摘要:语块教学在英语教学实践中的作用不断凸显, 取得了良好的教学成果.文章结合语块教学在人教版八年级英语教学中的应用, 对语块教学在英语教学中的应用性和实用性进行了探讨, 能促进英语教学的应用性, 并迅速提升学生的英语学习能力.关键词:语块教学;八年级英语;教学;
随着素质教育的不断深化, 新课程理念成为推动我国当前教育教学改革、实现科学发展的有效理论.英语课程作为初中义务教育阶段的重要教学内容, 对于提升学生英语语言基础知识和应用能力有着重要作用.新形势下, 英语教师不能再用传统的教学方式去教授英语, 应在教学过程中使用语块教学.语块是由短语和句型组成, 大于单词, 形式和含义都比较固定.一般而言, 语块作为整体的形式存储和记忆, 在记忆中会更加牢固.语块教学通过对语法、语义以及语境的优势加以综合利用, 大幅促进语言的框架记忆以及运用记忆, 极大地减轻了学习者进行语言使用的负担.一、八年级学生学习英语现状
八年级是整个初中阶段承上启下的年级, 是学生心理和生理发生巨变的时期, 也是教育的关键时期.以英语为例, 从七年级下半学期开始, 随着英语词汇的增加, 部分学生开始因为记不住单词, 不会用单词, 没有打好基础.到了八年级, 随着课程难度的增加, 英语词汇的逐步增多, 学生对英语产生了害怕的情绪, 也就慢慢失去了学习英语的兴趣, 甚至有的学生放弃了英语.二、语块教学的概念
语块教学就其根源能够追溯到上世纪末, 尤其是在英语语块教学层面, 国际语言学探究发展的新方向是:基于注重培养语言应用能力的前提下, 探究的核心转向以词汇(lexis)为基础, 把在词汇、语法以及语言沟通层面的能力紧密联系, 从而得到一个共同体, 此即为“语块”(chunks)教学.依据Lewis(1993)对语块的分类, 把英语中的语块分为:
(1)单词/多词语块.如:good, thanks, be sorry to……在表达里能够将其视为一个整体.(2)习惯搭配/短语限制语.例如:be busy doing, be used to doing……一般是用来做完成句子的习惯用语.(3)惯用语句型/惯用表达式.如have to, take out the rubbish, in order to这类形式, 是约定俗成的, 并且能够作为固定形式来记忆.(4)句子结构/句型结构.如:There is no need for me to do the housework.通过在初中英语教学里的实践, 归纳得出, 通过频繁运用的两个或者两个以上的词汇构成并且具有自身特定的架构以及比较稳定的意思的语言单位就是词汇短语, 把其基于整体亦或是部分加以变动之后当作语块提炼以及运用.如:do the dishes, clean the living room, take out the rubbish, make the bed, There is no need for them to do it now, 等等, 都属于语块资料.抓住语块, 也就抓住了学好英语的法门.能够运用语块进行英语学习, 也就缩短了背诵英语单词和词汇的时间, 使得学生有更多的时间进行阅读、积累词汇, 也就有助于英语成绩的提高.三、语块理论优势
(一)语块教学能有效提高语言使用的准确性
语块教学可以帮助学生加强对词汇的学习、理解与运用.语块教学是引导学生学习在某种特定语境下的语块, 这能提高他们对词汇的理解记忆和实际运用, 解决学生单词识记和应用困难的问题.学生在掌握了语块的基础上去阅读文章会更快更准确地理解大意, 做阅读训练也会提高效率.而且语块在语言里出现的频率较高以及语境依附的特点会让学习者形成“形式-语境-功能”的联想, 进而基于整体形式对知识加以掌握, 以独立单位加以存储, 是使语言应用门槛得到降低的有效渠道.(二)语块教学符合中学生的认知规律
从某种程度上来说, 中学生学习英语词汇的过程首先是以语块的形式接受一些英语词汇, 然后再进行相应的模仿和运用一些固定句式或者结构, 在具有了一定的语法能力之后, 对这些语块进行分析, 最后才会进行实际的使用.从语块的接受到实际运用的过程, 可以看出它与中学生的认知规律是一致的.中学生在应用语块展开记忆的过程里, 通常均为直接将由多个词语构成的语块形式储存在大脑里, 并依据语块的语境, 来加深对词汇的记忆.然而, 如果要在脱离语境的情况下, 仅仅依据死记硬背的方法记忆单词, 这种记忆往往是短期的记忆或者是瞬时记忆, 无论在教学课堂中采取什么样的方式, 都是与中学生的认知规律不相符的.因此, 语块教学法符合中学生认知的普遍规律和学习习惯, 不仅可以增加学生对词汇的运用, 还能提高学生使用语块和英语词汇的熟练度.(三)语块教学法有利于提高中学生记忆英语词汇的效率
由于语块在语法架构层面具有相对固定的限制, 很多词语之间存在固定的搭配以及语言环境, 所以, 应该最大程度将其积极作用调动出来, 这对于中学生转变过去纯粹的记忆单词的方法与习惯有很大帮助.语块教学法也有利于增加学生的单词记忆库, 扩大学生的词汇量, 提高记忆的效率.可以说, 语块教学法对于中学生在记忆单词方面有显着作用.因此, 语块教学法有利于提高中学生记忆英语词汇的效率, 它也会成为中学英语教学改革的新趋势.四、语块教学在八年级英语教学中的应用策略
(一)在语境中感悟和发现语块
在教学中有很多固定的语块, 教师应该有意识地引导学生发现并且根据这些语块进行大量的练习, 在练习的过程中就可以感悟这些语块的应用, 并且能够进行灵活的运用.例如, 在人教版八年级上册第二单元中, 就有一个十分重要的语块---It's+adj+to do sth/by doing sth, 这一语块在整个英语的学习过程中, 尤其在英语的阅读和写作中, 都有着十分重要的作用.在教学过程中就可以让学生知道这一语块中可变的adj, do/doing, 以及不可变的固定搭配形式, 然后通过相应的练习来强化学生对语境的理解和今后的应用.在教学过程中, 有很多这样的语块, 一般每个单元的重点句型都可以作为语块进行教学.一般教学要落到具体的语境中, 加强学生的理解.(二)按照话题和功能进行语块的教授
语块都有自己的话题性和功能性, 在进行教学的时候要根据话题性和功能性进行分类.有很大一部分语块是用在对话中的, 就要根据对话的内容和语气进行语块的学习和理解.而另一部分语块会在特定的语境话题中, 人们日常的交际一般集中在生活、工作学习、人际交往和社会情感等方面.例如在人教版八年级第三单元中, 单元的主题就是I'm more outstanding than my sister , 交流的话题集中在对个人的介绍上, 因此产生的语块主要包括, sb be more adj than sb, as adj(原形)as sb, have fun doing sth, be good at doing sth, 等等.在进行教学和练习中, 教师可以现场让学生两两之间进行这样的语块交换练习.五、结语
语块教学是教学中的一个创新性发展思维, 是在充分挖掘学生语言习惯的基础上进行的.在教学过程中, 教师应该注意引导学生进行语块的学习和应用来不断提升英语学习的应用性.语块的学习不仅有利于提升学生对于语境、语义和语法的记忆, 还能促进学生口语表达能力和应用能力的提升.而语块教学需要在教学过程中根据具体的教学内容进行.在初中阶段实施语块教学具有很大的意义, 学生掌握了语块学习能够很大程度帮助自己记忆单词与短语, 做英语试题的时候就能够游刃有余, 促使英语成绩得到提升, 从而增强在英语学习方面的积极性, 形成良性循环, 促使自己从内心深处喜欢上英语.参考文献
[1]王蕾.国内外“语块”研究综述[J].雪莲, 2015(11):33-34.[2]LEWIS M.The lexical approach[M].北京:北京理工大学出版社, 1993.[3]中华人民共和国教育部.英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社, 2001.李雪薇
2017年 11月16号
第五篇：八上作文
1.根据下面内容，以My Vacation to Beijing 为题，写一篇约50词的短文。
Wednesday, August 20th
Today the weather was hot and sunny.I went to
Beijing Hutong.It was beautiful.We
took some photos.I liked this place because It was interesting.For dinner we had Beijing duck.It was delicious In the evening, I felt really tired.2.根据调查结果写一篇短文
Here are the results of the students' activities survey in my class.Everybody does their exercise for an hour every day.90% of the students eat fruits and drink milk everyday.7% of the students eats junk food for 2 or 3 times a week.Nobody drinks coffee.Most students sleep for 8 or 9 hours a day.3.你和你朋友在外貌和性格方面有什么异同呢?请以“My best friend and I”为题,运用比较级写一篇英语文章.Should friends be the same or different? For me ,It’s not necessary to be the same.My name is David.My best friend Jeff is quiet different from me.He is shorter and quieter than me.We both like sports ,but he plays baseball better than me ,so he always wins.Jeff works harder and always get good grades.We can talk and share everything.I
think my best friend helps to bring out the best in me.We’ll be good friends forever.4.上周，我们举办了一次“我们城市的一些好场所”的问卷调查，请根据下面的表格所提供的信息写一篇调查报告，不少于80词。
A survey of good places in our city Last week we did a survey about good places in our city.And this is what we learned.Most of the high schools are good, and the No.10 High School is the best in our city.It has the best teachers and it's the most beautiful.People's Hospital is the best of all.It has the most comfortable beds and the friendliest service.Modern Cinema is the best.It has the biggest screens.The best clothing store in our city is Xiwang Clothing Store.It has the best quality and it's the most popular.As for radio station, most young people think Hefei 168 FM is the best radio station.It has the most news and the most interesting music.5.请根据下列表格内容写一篇他们各自的爱好情况字数在60词左右
Today ,I asked my family about movies.Some of their answers are very interesting.Here are their likes and dislikes.My sister likes cartoons very much, but she can’t stand action movies.My mother can’t stand action movies either.She likes comedies.My father dislikes sitcoms ,but he likes action movies.My brother likes action movies ,too.He can’t stand cartoons.6.新学期要到了,写一篇关于学期的计划,讲述一下自己打算在新的学期要做些什么?提示:可以写自己在学习,健身,娱乐,培养业余爱好等方面的计划或打算.New Year’s Resolutions New Year’s Resolutions
New year is coming, I’m going to do a lot of things next year.First, I want to improve my Chinese, so I’m going to practice it very often and have many conversations with my Chinese friends.Next, I want to be more healthy, so I’m going to do sports every day such as swimming, running and so on.At the same time, I’m going to eat less
junk food.Finally, I want to join the dancing club, so I’m going to practice dancing twice a week.I hope my resolutions can come true in the coming year.7.以My life in ten years 为题写篇短文，要求描写生动，语言流畅。60词左右.In ten years, I think I'll be a reporter.As a reporter, I think I'll meet lots of interesting people.And I will also travel all over the world.I'll live in Beijing because I went to there last year and fell in love with it.And I will keep a pet pig, because I like it very much.I will live in apartment with my parents.This is my life in ten years, I think I will be very happy in the future.8.你知道感恩节这天，人们会吃什么吗？请根据本单元知识叙述一下这种食物的制作过程.Here is one way to make turkey for a Thanksgiving dinner.First, mix together some bread pieces, onions, salt and pepper.Next, fill the turkey with this bread mix.Then, put the turkey in a hot oven and cook it for a few hours.When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it with gravy.Finally, cut the turkey into thin pieces and eat the meat with vegetables like carrots and potatoes.9.假如你的好友邀请你去参加生日聚会，但因为你下周的日程已经排满，不能前往。请根据提示给她回信婉言谢绝，并表达你的谢意。
Hi Ann，Thank you for your invition.I am sorry I can't come to your birthday party this week.I am really busy.On Monday, I am going to the movies with my friends.On Tuesday, I am going to visit my aunt.On Wednesday, I have to help my mother.On Thursday, I am going to my sister's birthday party.On Friday, I am going to Ning Bo on vacation with my parents.Please call me after the vacation.Candy
10你将来可能会有很多钱，请你以 If I have a lot of money，I will...为题，写一篇短文，表述自己拥有财富后将如何帮助他人。
If I have a lot of money，I will...If I have a lot of money，I will buy what I need and do what I want，such as traveling around the world，studying abroad and buying my parents a big house.I hope my dream will come true.Of course，I will do something helpful to others.I will give away money to charities.I will help those kids who are too poor to go to school.In a word，if I have a lot of money，I can do a lot of wonderful things and make a contribution to our country.Ⅵ.书面表达(共15分)假如你们学校计划在本周六下午举办一个英语聚会，作为学生会主席的你需要制定一些规则(至少三条)，同时写明如果违反这些规则，会有什么样的后果。要求：70～80词。We're going to have an English party on Saturday afternoon.Please remember the following rules.Don't bring food to the party.If you do，we will take it away.Please bring your ID card.If you don't have it，we won't let you in.If you bring friends to the party，you'll have to write down their names.Don't speak Chinese at the party！If you do，you will have to leave.I want to be an artist when I grow up.I like drawing.When I was a little kid, I ever won the first in a drawing competition.I hope to have my own art room.I am taking art lessons every weekend.My art teacher is kind to me.But he is strict with me.I think he can help me to make my dream come true.2
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