科技大学南宁学点2013年招生工作总结(五篇范文)

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第一篇:科技大学南宁学点2013年招生工作总结

科技大学教学点2013年招生工作总结

南宁函授点在2013年招生总数据为283人,录取人数为274人。为了在2014年招生工作上有更好的突破,在教学工作上能做得更全面、更细致,在此我简单做以下小结:

1.招生存在问题及改进计划和建议

招生过程中每年都会遇到很多强烈的竞争,竞争手段层出不穷,最为常见的就是优惠学费、或现场确认的时候从教育局手上获得学生名单,然后电话联系学生,假冒是原教学点老师的同事,告知学生某某老师已经辞职了,现由某某接手,从而骗学生到某某地方上课及缴费等。在此我就不列举了。唯一的办法就是,与学生保持密切的联系,给自己的学生提前打预防针,并为学生提供最好的服务,只有这样才能保住自己努力得来的学生。

2.2014年招生计划

2014年招生计划400人,主要招生目标还是以大行业、大企业为主。加大、加强考前辅导的工作,提高上线几率。根据社会的需要,校本部所开设的专业,2014年面向学员开放所有招生专业,在招生的过程中,可以根据往年报读人数较多的专业推荐给学生,尽量避免学生就读人数比较少的专业。

宣传工作是招生工作的重要环节,是沟通学校、招生部门和学生及社会的桥梁,是外界了解我校最直接的途径。招生前期要进行一个当地调查的问题:了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经

济状况、教育状况、目标学校数量及分布、在校生数量及成绩分布、本科线上线情况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度、大众意识。

加大招生力度,提高招生能力。招生培训工作是一个过程性工作,针对不同的时段不同的工作内容,不同基本素质的同学,进行相应的过程性培训,每一次战前进行业务能力的培训,每个时段培训不同的工作内容和工作重点,帮助一线招生人员及时学习基本业务知识并改正自身缺点,将有针对性的培训工作贯穿全程。

二、教学管理工作

对于教学管理工作,有几点意见和建议。

1、多数招生人员认为,现在人人都会使用计算机,就没有去考计算机一级证的必要了,希望能取消计算机一级证书的考试,让学生自愿参加这个证件的考试。

2、学生接近毕业时,校本部能不能返一份学生在校期间实际缴费情况表给函授站,避免函授站在学生临近毕业时出现重复缴费到校本部的情况。因为函授站要分次上交学费到校本部,在核对的过程中会产生遗漏。如学校能返一份在校生缴费情况给我们的话,我们核对起来就一目了然了。比如广西民族大学在学生毕业前就会返一份最新的缴费记录给我们。

总而言之,我函授站在2013年度中不论在教学管理、学历教育,还是在招生工作中都取得了一定的成绩,这是与各级领导的关心支持,学院领导者的高度重视,函授站全体工作人员的辛勤工作分不开的,我们将继续认真按照学院的要求,进一步明确办学指导思想,规范办学标准,努力加强管理,切实提高函授教育质量和水平,使我站的函授教育工作做的更好!

南宁教育培训学校2014年4月26日

第二篇:南宁学校宣传片策划南宁招生宣传片 南宁学校专题片

学校10分钟宣传片制作方案

一. 整体思路说明 宣传片整体思路分为五个篇章,以XXXX的位置为开篇,引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将围绕学校()年以来的建设发展用历史性笔墨来开展XX的整体风貌,在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息,而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映,再配以可观赏性和历史价值感的转场片花,将“”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

二. 制作方式:

以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑,结合相匹配的音乐素材和配音效果,三者右击相结合起来,将XX的教育、科研、师资、人才培养等各方面,以及()年的半血发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出XX的精神面貌和师生们积极向上的人生态度。

三. 具体构架实施:

第一篇章:恪尽职守——历史篇

历史篇是从“”这一历史回顾角度来突出()年以来学校经历的风雨,不断接受社会洗礼和历练,发展壮大的过程。

第二篇章:坚持不懈、扬帆起航——叙述篇

从一个整体概括的角度姜学校的总体概况和面貌想观众展现,概述篇章是专题片对于学校介绍的一个总括,总体阐述XX,内容由以下几个方面组成:

1.创建:展现XX的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)

2.环境:展现XX的校容和发展规模。

第三篇章:蓬勃发展,激昂奋进——发展篇

此篇章与第二篇章相得益彰,紧密结合,将概述和发展融合在一起,从办学特色、办学理念、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达,发展篇是宣传片的表述重点,因此,将多些笔墨进行构思和表达。

第四篇章:开拓创新,锐意进取——腾飞篇

在此篇章中将集中体现学校在各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩,这也是为最后一篇铺垫,同时,也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现。

第五篇章:励精图治,任重道远——展望篇

在展望中,主要是表现出对学校未来发展的展望,为将来的发展锁定一个奋斗目标,附注:

在每一篇章都需要一个转场作为篇章与篇章的连接,转场时长约为5秒,设计如下:

将整体画面设计为红底金边色,加入叶片状彩带淡淡辅助,彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀,标题采用金边流光异彩似飘然带过,在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花,整个片花呈出干净整洁的画面效果,并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

转载

第三篇:江苏科技大学附属小学招生通告

江苏科技大学附属小学招生通告

接上级通知,我校定于 7月1日—3日三天进行一年级新生入学登记。凡2011年8月31日前(含)出生的适龄儿童,请家长根据下列要求带着孩子和需提交的材料到江苏科技大学附属小学(镇江市古通巷38号)登记报名。

一、报名需带的材料

(一)本地户籍适龄儿童 1.户口簿

2.法定监护人的合法固定住所证明(监护人或适龄儿童名下的100%产权的房产证或监护人租赁公有房产的租赁证或监护人廉租房证;如监护人无房产,提供适龄儿童出生时报户口处的祖父母或外祖父母处的房产证明以及适龄儿童全家的相关信息委托学校查询房产信息)

3.儿童预防接种证 4.学前教育报告单

5.拆迁户持回迁有关材料或房产证、购房合同。如拆迁不回迁、未购房,到原拆迁地所属学校登记,学校上报教育局统筹安排

(二)外来人口子女(在居住地学校登记,由教育局统筹安排)1.本人书面申请 2.监护人身份证

3.监护人房产证(或居住证以及住房租赁证明,无房家庭授权学校查询学生家庭房产信息)

4.监护人与当地用工单位签订的合法劳动合同或工商行政管理部门核发的工商营业执照以及其他从业证明

5.家庭户口簿或当地户籍证明 6.儿童预防接种证明 7.学前教育报告单

二、学校施教区

0105气象里社区 梦溪路10-40号,学府路1-9号,气象里1-10号,馨逸家园 0401贺家弄社区 贺家弄2-167(双号)贺家弄18-34幢、1-17幢,正东路33-39单号,解放路22-32双号,贺家弄18-27,南门大街87-182、靳家巷2-42(25、27、29号三幢在),正东路103-119(空号)贺家弄1-47,南门大街123幢,贺家弄103号,京河路1-60号,解放桥巷70-144号,解放路18、20、22号,尤唐巷1-74号(19、20、21已拆),张家巷1-18号,贺家弄34幢,南门大街1-85号 0402酒海街社区 南门大街20-40,庙巷1-9幢、48-60号,南马路31、32、91-100号,梦溪路5号,古通巷30-

38、56-82号,棒槌营1-162号(33号—52号、161-162号、157号、99幢存在,另1-32号、53-150号已拆),下河头26、28、30号,石头巷11、13-22、30、38、64-74、76号、68-110号,酒海街1-58号,何家巷4-18号正东路1-17号、27-31(单号)梦溪路7、9号,南门大街120-199号(双号),学沟巷16-18号,石头巷1、6-10号,簸箕巷1-33号,下河头2、23-29幢

0403江科大社区 梦溪路2号,梦溪路6号(1-36幢),学府路67号(2-24幢)学府路39号(1-15幢)

0404京岘山社区

京口路12—88号,塔山路2-8号,学府路8、22号,学府路31—83号(除39、67号),含嘉惠花园,学府雅苑

0406宝塔山社区 学府路28-56(双),学府路36号枫林湾(1-49幢),学府路56号(学府华庭)

0407京口路社区一(都天庙)0408京口路社区二(小东庄,颜家门)

三、报名具体时间安排

7月1日上午8:00--11:00 酒海街社区、贺家弄社区

下午1:00--4:00气象里社区、京岘山社区

7月2日上午8:00--11:00江科大社区

下午1:00--4:00宝塔山社区、京口路社区

一、京口路社区二

7月3日 外来人口子女登记

四、转学

6月30日开始,受理学区内转学生信息登记。8月26日公示符合转学条件的学生信息,办理转学手续。转学生需提供的材料:

(一)本地户籍适龄儿童

1.户口簿2.法定监护人的合法固定住所证明(监护人或适龄儿童名下的100%产权的房产证或监护人租赁公有房产的租赁证或监护人廉租房证)3.拆迁户持回迁有关材料或房产证、购房合同

(二)外来人口子女

1.本人书面申请2.监护人身份证3.监护人房产证(或居住证以及住房租赁证明),大市中心城区(京口区、润州区、丹徒区、新区)异地居住需提供房产证。4.监护人与当地用工单位签订的合法劳动合同或工商行政管理部门核发的工商营业执照以及其他从业证明5.家庭户口簿或当地户籍证明

五、招生咨询电话

学校招生公开电话: 84423804 咨询时间:8:00-11:30 13:30——16:30 教育局招生咨询电话:89983062 89980832(教育科)

教育局招生监督电话:89980858(计财科)89980831(监察室)89980829(督导科)

江苏科技大学附属小学 2016年6月24日

第四篇:北京科技大学自主招生1

尊敬的北京科技大学招生办:

您们好!

我是********市****中学****届学生。

首先,要感谢您在百忙之中能够阅读我这封自荐信,真心希望我能够通过自己的努力,实现期盼已久的心中的梦想——进入北京科技大学。

下面,就几个方面进行我的陈述

【1】申请理由

其实高三开学之前,我对北京科技大学的关注并没有那么多。还记得那时刚开学的某一天,课间的时候,走到了刚刚贴出来的我校高考毕业生的光荣榜,一个个让我怦然心动的名字:清华,北大,人大,浙大,上交„„这些名字似乎也在诉说着高三这一段不平凡的生活,那就是拼搏与坚持。在关荣榜前看着看着,突然一个名字引入眼帘:北京科技大学。这是一个让人看到就觉得很有科技含量的名字,因此我决定去查一查。

北京科技大学是以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月,学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年,学校成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校。学校冶金、材料、矿业、科技史4个全国一级重点学科学术水平蜚声中外。队以材料学,我情有独钟,而且这个行业的潜力也没有被挖掘到极致。因此,我下定了一个决心:一定要考上北京科技大学。

【2】个人基本概况

“乐观开朗,从来不发脾气”这时周围人给我的评价。一分耕耘,一分收获。从小我就报有了很大的梦想,我不希望我的一生都在庸庸碌碌着,总希望听到周围喝彩的掌声。但我也知道,这就需要更大的努力,因此有这么一句话,一直激励着我:吃得苦中苦,方位人上人。于是,我不会放过一切努力的机会,从小学一年级开始一直到高三,我一直是班干部,也多次当选学生会成员,高中三年的班长经历,更让我懂得了如何与别人相处,也同时明白了综合素质在当今社会中的重要作用。每当优秀班干部,三好学生,优秀团员„„这些荣誉降临到我头上时,我能感受到自己的辛苦没有白费,得到了老师与同学们的肯定,同时他们也鞭策着我,激励着我更好地发展。

至于兴趣特长,我酷爱书法,也因此拿到过很多奖,我喜欢用雄健有力的大笔上游走,我喜欢在洁净平整的生宣上泼墨,我喜欢在古老深厚的文化当中驰骋,那是一种心灵上的释放。课余时间,除了篮球,足球之外,我最喜欢的运动是游泳,那种在水中的畅快是语言所不能形容的。

【3】学习能力及获奖状况

总体上讲,我的成绩比较好,在班级中名列前茅,在学校中也能占有一席之地,更令我欣慰的是,我的成绩是不断进步的,尽管进步的幅度不是很大,但每一次进步,都给了我最好的鼓励。让我不断向前,向前!

小学的时候,我获得了全国小学生语文读写能力大赛的全国三等奖,“小灵通”杯征文大赛的优秀奖。

到了初中,全国中学生化学竞赛省级一等奖,“金马杯”作文大赛优秀奖也给了我很大的鼓励。

高中因为学习时间比较紧,我只参加了全国中学生生物学联赛,并获得了三等奖。

我知道荣誉只是外在,真正的成功者就从来没有停下努力的步伐。

【4】进入高校后的努力方向及设想

如果真能如愿以偿,我获得了自主招生的优惠政策,我希望能够进入冶金与生态工程学院或材料科学与工程学院。可以说这是北京科技大学的王牌专业,他在或内乃至于国际上享有的声誉,是其他学校所不能及的。并且北京科技大学不断拓展社会服务领域和发展空间,与国内90多个省市区政府、大型企事业单位签署了全面合作协议。同时,学校瞄准世界前沿,加强国际合作,先后与德国亚琛工业大学、美国橡树岭国家实验室、英国牛津大学等90余所著名大学和科研机构建立了合作关系,并开展了实质性的合作。我也会有更多的几会来完善自己。但我也明确我的知道,我为之付出的,也必须是别人的成百上千倍,我会秉承一种踏实的信念,用自己的努力去书写自己的未来。我知道“一千个零也不等于一个一”,一切的一切都需要良好的开始,我希望老师们能够批准我的申请,让我有一个良好的开始。

我坚信,有信心不一定能赢,但没有信心一定是输;有努力不一定成功,但没有努力一定是失败!当新的一天来临时,我不会在拿闹钟出

气了,我要对自己说一声,加油!追逐我心中的大学,需要不懈的努力,实现我心中的梦想,需要不懈的努力,愿各位老师给我这样努力的机会,投向北京科技大学的怀抱!

第五篇:华中科技大学自主招生自荐信

尊敬的华中科技大学招生老师;

您好,我是....带着一种忐忑与憧憬,握着手中的笔,开始了这个对梦想的追寻。因为喜爱,所以追求;因为追求,所以执着,执着于那三年如一日的期望。

或许是与生俱来的原因,我对华中科技大学是一见钟情,二见倾心,多次了解后我认为那就是我最最向往的地方!华中科技大学是教育部直属全国重点高校,是国家首批“985工程”和“211工程”重点建设高校,是“千人计划基地”的5所大学之一,同时被誉为“森林中的大学”和“中南六省第一校”!园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,绿化覆盖率72%”。学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。又位于钟灵毓秀,人杰地灵,兼有完备工业体系设备的武汉。这样的大学,绝对是每一个学子向往已久的学习圣地和殿堂。

同时因为家乡属于矿区,自小到大的耳濡目染使我对能源产业有了较深的切身体会。自初中以来,逐渐了解到我国能源结构的不合理与隐藏危机;了解到我国动力产业的薄弱以至于最先进战斗机的发动机都还严重依赖进口;了解到美国的页岩气革命而我国的能源主要以进口为主,本国产量非常有限;了解到世界能源格局悄然改变而我国尚未跟进,能源形势岌岌可危„„所以我十分明确地将能源与动力工程定为我的未来学习方向,矢志不渝!而华中科技大学的热能与动力工程正好切合我。

我是一个对自己的兴趣爱好坚定不移,持之以恒的追求的人。初中时,为了解决一道自己喜欢的数学难题,我愿意钻研到半夜且斗志昂扬,即使当时不能解决,做梦也会梦见它,然后第二天再继续钻研,决不轻易放弃。我也是一个爱好广泛,积极进取的人。进入高中以来,我刻苦钻研每一个知识点,把握每一点细节,对学过的知识反复巩固,整理,归纳总结。„„终于使我的学习成绩名列前茅。曾获得全国中学生化学竞赛三等奖,重庆市高中生化学竞赛二等奖,曾被评为“綦江区优秀学生干部”和“綦江区优秀团员”,也曾经获得多次征文比赛奖项„„与此同时,我广泛爱好各类知识:如对历史地理的爱好,拓宽我的视野,开阔我的眼界,丰富我的知识储备,让我有一个更远大的理想。因为在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

文理分科时,我毅然选择了理科,因为国家领导人曾说“科学技术是第一生产力”。而 我愿意把我的全部精力奉献给国家的发展,为祖国大厦的建设添砖加瓦。而这一切,我希望未来在华中科技大学实现!

参加此次自主招生,是为了圆期盼已久的的夙愿。但无论结果如何,我都会继续孜孜不倦的努力,在高考中继续追求我的梦,始终不渝,坚持不懈。因为我不仅要为华中科技大学的实力感到骄傲,更要用自己的身体力行,不懈努力,在华大的引导下,成就自己,也贡献国家,今天我为校骄傲,明天学校为我自豪。

致 礼!

自荐人:

2013年

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