相如镇小学校安全教育管理责任书

第一篇：相如镇小学校安全教育管理责任书

相如镇小学校

安全教育管理责任书

为进一步贯彻落实《中小学生日常行为规范》，确保学校教育教学工作正常进行，促进学生安全、健康地成长，学校、班主任、家长特签定此责任书。

1．关心爱护青少年，确保学生健康成长是学校和家长共同的责任和义务，教师和家长都要以对下一代高度负责的态度，切实做好对学生的安全教育管理工作．

2．学校要高度重视对学生的安全教育管理工作．教育学生遵守交通规则，不爬车吊车追车，不在公路上追逐打闹，上下船注意安全，不玩易燃易爆有毒物品、不做危险游戏；不私自下江河塘堰洗澡；不到有危险的地方玩耍、不私拉乱接电线等，任课教师保证该堂课不出安全责任事故。

3.班主任要坚持学生集会到场跟班管理．切实做好安全防范工作．否则，若发生不安全责任事故。班主任将承担责任。

4．家长要积极配合学校和老师对子女安全教育管理，特别是课外安全教育管理工作．严禁学生打架斗殴、严禁学生私带刀（棍）具、严禁学生参加邪教组织、严禁学生参加赌博、迷信活动．若学生在课外或校外发生不安全事故，学校不负任何责任．

5．家长要督促子女按时上学回家，不在路上逗留玩耍（低年级要求家长接送），以免发生意外．走读学生必须每天回家住宿并保证途中安全．

6．住校生家长应每月至少与班主任联系一次，督促子女按时上学回家，了解学生在校情况，严禁在外留宿．

7．学生无假外出或无故旷课，若发生不安全事故，学校不负任何责任．

8.本责任书一式两份，自签字之日生效．

______年级____班学生_______

家长（签字)：_________

班主任(签字)：_________

蓬安县相如镇小学校

年月日

第二篇：长生镇小学校班级卫生管理目标责任书

长生镇小学校班级卫生管理目标责任书

为了抓好学校的卫生工作，强化各班主任卫生管理的责任意识，确保校园环境洁净、整齐，打造良好的育人环境，学校特与各班主任签订班级卫生管理责任书：

1、班主任必须高度重视班级卫生工作，坚持合理安排学生轮流打扫班级所负责的教室及公共区卫生，不得有误；

2、教室每天打扫两次，（早自习前和下午放学后各一次），公共区每天至少打扫一次（下午放学后，易污染区域须经常清理，一、三、五大扫除），各班卫生打扫后注意保洁；

3、对学校卫生检查通报中涉及到本班存在的问题，必须迅速整改，不得置之不理，若出现置之不理情况的，一次扣班主任现金5元。若因班级卫生工作管理不到位，导致在学校或上级主管部门检查中出现问题的，一次扣除班主任现金10元；

4、对于学校临时安排的卫生劳动任务，各班主任必须组织学生在规定时间内认真完成，不得找借口推诿拖延，否则按误课处理。

班级班主任

长生镇小学校

2013年9月2日

第三篇：安全教育管理责任书

松烟中学“学校、家庭”安全教育管理责任书

为了对学生加强安全教育管理工作，保障学生的人身安全，维护学校的正常工作和学习秩序，特制定学校与学生监护人双管双教安全教育管理责任书。

一、明确任务

安全教育管理的主要任务是：宣传贯彻国家、省、市、县有关安全教育及管理体制工作方针、政策、法律和法规，对师生员工及监护人实施安全教育和管理，防止安全事故的发生。

二、工作程序

安全教育及管理工作要以预防为主，本着保护师生，教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的目的，做好安全教育管理和处理工作。

三、安全教育

学校、家庭安全教育的重点是学生，学校的教师与学校的监护人要根据学生的年龄、心理、生理特点，在日常生活、学校活动、节假日及各类大型活动前、中、后，对学生进行安全教育管理，并根据学校、家庭居住地的环境等因素，定期进行防火、防病、防煤气、放食物中毒、防盗、防溺水、防交通事故等各类安全教育和管理，保证制度化、经常化。

四、安全管理细则

1、要保证学生坚持学习安全方面的有关知识，根据地域、环境、季节等实际情况，开展防火、防毒、防盗、防交通事故等各类安全教育，根据学生的自我保护意识。

2、安全教育管理工作实行“谁管理谁负责”，出现安全问题要追究责任人的责任。

3、学生监护人要负到监护职责。对自己的子女必须依法进行监护及管理，对防火、防毒、防盗、防交通事故等，必须依法承担其教育管理的责任，凡在家中、到校前、放学后、节假日的安全事故，校方不承担责任。学生在校内违纪造成的安全事故，由学生监护人负责。

4、严格执行学生在校作息时间，做到让学生按时上学，按时放学。校方管理学生在校时间的安全，确保学生在校教师管理，离校家长（监护人）管理。

5、严格遵守学生作息时间，学生要按时休息、就寝，按时放学、按时起床上学。凡在休息时间内，学生不按时休息或者在休息场所以外造成的安全事故，由学生监护人负责。

6、学生因事、因病不能到校，要由家长亲自向班主任请假，堵塞安全漏洞，防患于未然。

校长（签字）:班主任（签字）:

保卫门卫（签字）:监护人（签字）：

2013年9月

第四篇：相如镇发言材料

认真履职 积极作为 充分发挥人大主席团的作用

相如镇人大主席 谢胜勇

尊敬的各位领导：

相如镇辖42个行政村，18个社区，常住人口12.3万人，现有选民78268人。本辖区现有省、市、县、镇各级人大代表共154名，共划分有9个代表小组。近年来，我镇人大主席团在县人大的精心指导和镇党委的领导下，不断加强主席团自身建设，努力搭建人大代表的履职平台，紧紧围绕“两个服务”来开展活动，做到了阵地建设标准化、软件建设制度化、代表活动经常化，充分发挥了人大代表的作用，进一步推动了镇党委各项决策部署和镇人大各项决议决定的落实。在此，我代表相如镇人大主席团就近几年的工作向在座的各位领导作如下汇报：

一、提高认识，摆正关系，努力营造人大工作良好氛围 我们站在讲政治的高度，正确处理好了三个关系，营造了良好的人大工作环境，有力促进了镇人大主席团工作的正常开展。一是正确处理好了与镇党委的关系。我们自觉将人大主席团的各项工作置于镇党委的领导之下，认真贯彻镇党委的重要决策，及时通过人民代表大会把党委的意图与群众的意愿很好地结合起来，坚持在出台文件、召开会议、组织代表开展各项监督活动等之前均向镇党委及时汇报、联系和沟通，得到了镇党委的高度重视和大力支持。二是正确处理好了与镇政府的关系。在工作中，我们注重抓住大事、要事 进行监督，而不是事无巨细、吹毛求疵，弄得政府手足无措。我们在充分调查研究的基础上，对政府的正确决策，予以充分肯定并积极协助政府向人民群众作好宣传解释；对于代表和群众的合理建议和诉求，就积极督促政府落实措施予以解决；对于一时办不到的事，我们积极向代表和群众解释清楚，以征得他们对政府的理解和支持。三是正确处理好了与人大代表的关系。我们充分认识到人大主席团实行的是依法办事、集体定事、按程序行事的原则，是集体领导、集体决定问题。因此，对需要主席团决定的事项，我们均按照法律的规定，及时召开主席团会议讨论决定。在与人大代表关系的处理上，我们认真为人大代表行使职权、议政督政创造条件，努力做好服务工作，有效地把辖区内的各级人大代表凝聚到了一起。

二、突出重点，改进方式，努力提高监督实效。近年来，镇人大紧紧围绕镇党委的中心工作、经济建设中的重大事项和人民群众所关注的热点、难点问题进行监督。

（一）加强对政府相关部门的执法检查。三年来，镇人大主席团始终把对各种法律法规的执法检查工作放在重要位置，在执法检查和工作检查中，我们始终坚持“针对性”原则，注重选准工作“切入点”，使检查监督始终与党委在各个时期的工作重点相协调，与人民群众的切身利益相关联。三年中，我们先后对对镇计生办贯彻执行《中华人民共和国人口与计划生育法》情况、对镇安办贯彻执行《中华人 2 民共和国安全生产法》情况、对水务管理站贯彻执行《中华人民共和国水法、防洪法和水土保持法》等部门进行了检查，通过检查，取得了较好的监督效果，特别是在打击各类违法犯罪活动、加强社会抚养费依法征收力度、维护群众生产生活安全等方面取得了较好的成效。

（二）围绕重点工作，加强工作监督。项目建设是我镇工作的重中之重，镇人大一直把征地拆迁工作作为检查和监督的重要内容。三年来，我们深入多个征地拆迁现场，了解群众的利益诉求，视察县政府（2011）38号、100号文件的执行情况，调研推进征地拆迁的可行办法，为顺利推进全县的重点工程项目建设提出了有效的建设性意见。如：今年5月我镇在实施绕城东路二段黎家店村4社房屋征收时，部分拆迁户反映2012年住建局在实施黎家店2社房屋征收时，住建局在对有的拆迁户房屋合法性认定的标准不一样，房屋征收补偿的总额比现在高。针对这一群众质疑，我镇人大主席团立即组织镇级有威望的人大代表进行调研，人大代表通过查阅档案、了解当事人，在吃透政策、了解情况的基础上，及时向拆迁对象讲解了政策、说明了情况，赢得了拆迁户的理解和支持，最后拆迁工作组在15日内就完成了拆迁工作任务。又如：今年6月组织人大代表对我镇几个重点工程区域内的3个“拆迁钉子户”进行了专题调研，通过入户座谈、个案分析，人大代表综合情况给镇政府提出了一些建设性意见，在大家群策群力下，终于在7月份将这3户的房屋协议拆除。

（三）加强工作评议和信访工作。一是客观公正的开展评议。三年来，镇人大对镇调解中心、镇民政所等单位进行了视察评议。在评议中，主席团做到有评议工作方案、有组织领导、有视察调研报告及民主测评结果，要求被评议的单位报送工作报告，并根据评议情况制定了整改措施，使专项工作评议取得较好效果。二是接待、受理群众来信来访。三年来，镇人大班子对重大信访案件都进行亲阅、接待，较好地解决了一些重大信访案件，三年来，镇人大共接待、受理群众来信来访129件，接待来人378人次，通过代表建议、镇人大转办、政府办结，有效化解了一批信访积案和一些群众反映强烈的社会矛盾，有力保障了群众的合法权益，维护了社会稳定。

三、搭建平台，搞好服务，充分发挥代表作用 代表工作是人大的一项基础工作，镇人大十分重视代表工作，在探索进一步发挥代表作用方面，取得了良好的效果。

（一）抓代表学习培训，提高代表素质。镇人大主席团坚持每三个月对人大代表组织一次学习培训，提高代表的法律、政策水平，进一步增强代表开展活动的能力，促进代表活动质量的提高。

（二）加强代表联系，拓宽代表知情知政渠道。一是建立了主席团成员联系代表制度。落实了每名主席团成员联系10至15名代表制度，主席团成员经常走访、了解代表生活及工作情况，对特困代表进行了帮扶、慰问，帮助他们解决一些实际困难和难点问题，有效地把代表凝聚到了一起。二是 4 采取多种方式为代表提供信息。采取约谈、座谈、接访代表等方式，做到上情下达，下情上知；每年坚持订阅《中国人大》、《人民权力报》、《民主法制建设》等相关报刊和法律书籍，并组织代表参阅；建立了向代表通报情况制度，坚持邀请代表列席人大主席团会议，组织代表参加视察、调研、评议、执法检查等活动，让代表更好地了解相关工作进展情况，使每个代表都增强了当家作主的主人翁意识和议政督政的积极性。

（三）加强代表之家阵地建设。今年8月，在镇党委的高度重视和镇政府的大力支持下，我镇投资4万余元落实了人大代表办公的固定场所，购置设备、完善制度，挂牌成立了“人大代表之家”，为人大代表提供了活动场所，有了履职的平台，既能做好平时的走访调查，又能定点接待选民，代表之家真正成为了人大代表学习培训、联系选民、开展活动、沟通交流、展示形象的重要平台，各位代表一致认为有了“家”的归属感。

（四）开展丰富多彩的代表活动。按照便于组织的原则，我镇将县、镇人大代表进行了混合编组，建立了9个代表小组，健全了活动制度，落实了代表小组长职责，定期向代表小组通报人大工作，听取小组活动汇报。各代表小组紧紧围绕我镇经济发展、社会稳定和人民群众关注的热点问题，组织代表广泛了解民意，倾听和反映群众意见和建议，收到较好效果。三年来，各代表小组共组织代表开展活动20余次，共收集到群众意见和建议70余条，涉及到征地拆迁、产业 5 发展和民计民生等多方面，通过及时向上级部门和镇党委、政府反映，部分问题都得到了很好的解决。

四、健全制度，规范运行，努力提高工作水平。

（一）加强制度建设，主席团工作常态化。建立健全了人大代表活动制度、代表小组活动制度、代表接待选民制度等各项制度，不断提高主席团成员的政治理论和业务知识，使代表们思想上有新的提高，作风上有新的转变，工作上有 新的成效。坚持依法召开主席团会议，做到每季度不少于 1 次。每次主席团会议都做到突出中心议题，坚持议大事，围绕全镇工作重心和热、难点问题，进行讨论研究，认真履行了人代会闭会期间人大主席团的职能职责。

（二）加强档案管理，做到收集归档规范化。镇人大每年落实专人收集整理重要文件、开会期间的各种文件资料、闭会期间的“五簿四卡一本”，及时归档，方便查阅借鉴，做到资料详细齐全，清晰明了。

（三）加强宣传工作，增强群众的认同感。我们充分依托“五五”、“六五”普法期间开展的“法律六进”等活动和每年的12.4法制宣传日，和有关部门一道宣传宪法及人大制度有关法律，既丰富了宣传内容，也取得较好的宣传效果。同时我们也加大了对代表小组和代表履职的宣传。三年来，我们共宣传推介了陈茂英、唐小东等6位人大代表的先进事迹，在社会上产生了积极影响，获得代表和人民群众的广泛好评。

各位领导、同志们，我镇人大主席团工作虽然取得了一 6 定的成效，但离上级的要求还有很大的差距。在今后的工作中，我镇人大主席团一定认真履职尽责，把“人大代表之家”这个平台搭建好，阵地建设好、作用发挥好，积极开展各种利民务实的活动，切实把“人大代表之家”建成联系选民之家、致富帮带之家、学习培训之家、参政议政之家、履职尽责之家，从而促进我县经济和社会各项事业的全面发展，为全面提升人大代表的良好形象和履职能力而努力奋斗。

第五篇：安全教育与管理责任书

安全教育与管理责任书

学校安全无小事。为进一步加强学校安全教育与管理工作，创建和谐安宁的教育教学环境，保障师生在校期间的生命安全，依据分级管理、隐患自查、责任到人的原则，学校与 教师签订如下责任书：

1、正负班主任为本班安全工作的直接责任人。

2、班主任要经常利用班会等时间，对本班学生进行多方面的安全教育，让学生掌握自救互救知识，提高安全防范技能。普及工作要坚持经常，并有记录。

3、班主任、值日教师要检查本班教室、办公室的电器、门窗、桌椅等硬件设施，发现有不安全隐患及时上报并做出处理。如不查或漏查，责任自负。各班、各办公室下班前要关好门窗，管理好学校的物品。

4、班主任要教育学生不准携带管制刀具或火源等危险品到校。一旦发现要及时收缴，并联系家长做好学生的安全教育工作。

5、班主任要教育学生遵守学校的纪律要求，不准违反学校的安全规定。如：不在校内追逐打架、不趴窗台外望、不顺扶手下滑、不打雪仗、不在恶劣天气里做室外活动、不在禁入区域逗留、不起哄拥挤等。

6、值周教师上岗时出现迟到早退等情况，在值周工作中不认真履行职责时，所在岗位一旦出现伤害事故，值周教师要承担相应责任。

7、学生要在规定时间到校和退校。如果班主任没按规定时间正点放学或因管理不严，造成学生提早或中途离校等情况，期间发生的一切安全事故，均由班主任负责。在每日的晨检中，班主任若发现有学生未到校，要及时联络其家长了解情况。

8、学生清扫卫生或参与体育活动时，班主任在活动前要明确安全注意事项，尽量亲自现场组织。上间操时，除一名体育教师在室内放广播外，其余体育教师必须到操场组织管理学生，认真做操，从而防止发生意外。

9、班级发生突发事件，班主任要沉着冷静，以保护好学生为第一要务，妥善处理相关事宜，并及时上报学校。

10、教师不得以任何理由体罚或变相体罚学生，因体罚造成学生身心伤害的，教师要承担相应的法律责任。

11、授课教师要保证40分钟的授课时间，不准擅自离岗、漏岗，学生有特殊情况经教师批准方可离开教室，否则出现事故由认课教师负责。

12、在上课期间，任何教师不得接打电话，要严格管理课堂纪律，出现打仗、斗殴、摔伤等事故，由认课教师负责。

13、任课教师严谨私自串课，如有特殊情况由教务处统一安排。

14、任课教师之间做好课间1分钟交接工作，不得出现漏接，如因班级无人管理而出现事故，要追究交接不当教师的责任。

15、教师要注意防火防盗，校内不准吸烟，工作时间不喝酒，不打麻将、扑克，不乱串办公室。

16、教师发现学生的危险行为要及时阻止，并给予相应的安全教育。

17、教师要严格遵守学校值日值宿制度，认真履行值日值宿职责。

以上各项，如因教师工作疏忽，造成安全事故的，学校将视情节轻重追究其责任。本责任书自签订之日起生效。

学校：教师：（另附一页）

2014年3月3日