王家桥中学开学工作汇报（5篇范例）

第一篇：王家桥中学开学工作汇报

王家桥中学开学工作汇报

回顾2013年春季我校开工作，体现了谋划早、人心齐、措施力、工作实的特点。在以乔冰校长为首的校委一班人带领下，在全校教职工的共同努力下，我校开学工作入学效果好，学生上路快，各项工作有条不紊稳步推进，学校工作开了一个好局，主要体现有四个方面的特点。

一．未雨绸缪，确保学生入学率。

近年来，根据以往经验，由于各种原因，寒期期间学生异动较大，为确保新生入学率，我校顺应形势，动员全体教职工，采用多种形式参与学生入学工作，动员学生入学，取得了较好的效果。

（一）召开家长会，提高家长认知。

腊月二十五是我校法定家长会日（这一时间的确定也是根据我校校情决定的，大部分家长此时才返乡。）本次家长会我们安排了两个层次的会议，一是学校层面的的集中会议；二是班级层面的分班会议。学校会议我们印制了精美的家长会资料（内容包括学校宣传、主题报告、学生光荣榜、假期生活指导、致家长的建议等），我们还邀请到我校校外德育导师市教育局工会副主席班、高级心理咨询师易发佳老师为我校全体家长作了《优化家庭教育环境，做合格新型家长》专题报告，与会家长深受启发，学生李娇的家长说：“以前我们不知教育子女还有这么多的讲究，今天天听了易老师的讲话，才知道我们以前做的很不够，今后我们一定多多学习啊！”班级会议班主任详细介绍了学生一学期来的学习状况，对学生的表现作了中肯的评价，学生家家长分享了育子经验，包办教师分别发言，每位学生准备了致家长一封信和各科作业，学生代表表达了感恩之情，家长会内容丰富，与会家长纷纷表示，受益匪浅，感动多多。

通过家长会，家校达成共识，知识改变命运，只有家校携手，才能教子（生）成才。

（二）分班到户家访，确保学生入学率。

为了保证入学率，我们紧密结合“课外访万家”活动，结合我校“一包五带”活动，将学生平均分给每班包办教师，实现家访全覆盖。该教师就是责任人，将家访工作情况和教师绩效工资挂钩，和教师德育导师工作评价挂钩。

腊月月23、24日为集中家访时间，全校七十几名教师家访表，骑着摩托车，冒着凛冽的寒风下到了全镇四面八方。班主任向家春老师除了走访自己所包的学生，一学期来硬是将他所带的七（3）班每个学生家庭走了一遍，做到每个家庭了如指掌；张喜平老师跟踪走访，精诚所至，金石为开，硬是将准备辍学学艺的学生赵丽劝回了学校；庞世雄老师走访的有一个学生叫王小宝，因家庭特殊（父母因罪服刑），厌学情绪严重，开学不到校报名，并和奶奶发生激烈冲突，经过庞老师多次促膝谈心，终于于正月十六再次走进校园。

经过全体教师的共同努力，入学率达到了99%，为今年的开学工作开了个好头。

二、广辟渠道，争取社会各界对教育和贫困生的关注和支持。

学生资助工作一直是我校的重要工作之一，决不让一个学生因贫困而辍学，学校积极想办法，通过多种渠道开展学生资助工作：

1、学校克服困难，筹措资金，为边远贫困学生（高家榜、张家畈、八眼泉、丫杈等村）补助生活费九千多元；为在假期出现重大家庭变故的廖开元等二人减免生活费八百元，让他们顺利返校。

2、动员全体教职工开展献爱心活动，包班教师张宏海拿出工资为所带贫困学生买本子、笔等学习用品；包班教师王方勇与贫困生亲切交流，鼓励他们克服眼前困难，励志勤学，用知识改变命运，并给他们送上生活日用品。

3、呼吁社会力量关心教育、关心贫困生，经多方联系，我校校友周大金为全体学生每人捐献校服一套，周舜种业在去年的基础上，准备再次资助六名贫困生每人五百元生活费。

三、崇尚师德，涌现默默奉献以教学为乐教师典型。

从不放松师资队伍建设，强化师德是我校的一贯传统，开学初我校表彰傅成玉等17名师德高尚，以教学为乐，业绩突出的儒雅教师，傅老师一心扑在工作上，担任班主任工作几十年，始终坚持与学生交朋友，做爱心妈妈，多年来教学成绩斐然。刘天雄老师虽然不是班主任，但他以校为家，总是利用课余时间为学生辅导功课，不知疲倦，是大家公认的好老师代表。像他们这样敬业奉献的老师还有胡娟、张喜平、赵吉红、张学林、向家春等，正是有这样一群敬业乐业的教师，我校得开学工作才能够迅速走上正轨。

四、开拓进取，与时俱进推进课程改革成为全体教师的共识。

为进一步加强教师队伍建设，促进教法改革，打造“自主高效课堂”。去年我校乔冰校长曾三次带队前往北门中学、涴市中学学习先进的课堂改革经验，回来后，在我校积极推行“自主高效”课堂模式，取得了较好的效果。同时我校聘请市教研室教研员到校指导教学工作，到校指导课堂教学；教研员在听取了各科教师的上课后，针对当前课堂教学中存在的问题，与我校教师一起座谈。会后，讲课教师结合教研员的建议，进一步深研教材，精细课堂环节设计，抓实学习目标落实，老师们在讲、评、改、研的过程中不断提升了自己的业务素质。

开学初，全校进一步全力推行学案教学，打造自主高效课堂，开学第一天每名校委成员到班听课一节，了解教师教学情况，以便制定新学期教学计划方案。化学组三名教师精诚团结，做到了每节课有集体备课、有精编学案，有教后反思，确保了教学高效，青年教师庞世雄更是勇挑重担，主动承担学案编写的重任，不叫苦不叫累；语文教师黄晓妍深钻教材，力求用最优的方式进行教学活动；历史教师张唯每节课都精心准备课件，用学生喜闻乐见的方式传授枯燥的历史知识。可以说积极推进课程改革，打造高效课堂的理念已扎根老师们心中。

虽然目前我校的开学工作进展比较顺利，各项工作正有条不紊的向前推进，但也存在一些问题亟待解决,主要有：

1、学生上、放学安全

我校学生上学放学乘坐的客车、学生自主包租的面包车超员的多，学

校不是交管部门无法管理，给我校学生的上下学造成了一定的安全隐患。

2、留守学生教育

我校留守学生达50%，普遍由爷爷奶奶代管，家庭教育缺失严重，有的爷爷奶奶根本就无法管理，给学校教育带来的压力很大。

第二篇：王家桥中学比访办

王家桥中学“课内比教学、课外访万家”活动领导小组

根据上级文件精神，为确保“课内比教学、课外访万家”活动扎实有效开展，体现“课内比教学、课外访万家”活动的整体性、统一性和规范性，经校委会研究，决定成立王家桥中学“课内比教学、课外访万家”活动领导小组。

一、领导小组成员名单

组 长：乔 冰(***)副组长：王统松 万小红 万平

成 员：周采东 张喜平黄 鹄 张宏海 雷正权 黄新俊 赵应才 周传新 杨 春 覃 波

班主任 教研组长 备课组长

二、各相关职能部门职责分工

（一）综合协调组 组长：王统松(***)

1、拟定学校活动方案，营造活动氛围。

2、负责学校活动方案的调整，联系协助督促各工作组按计划推进活动。

3、负责安排每月“比教学、访万家”工作。

4、制定学校考核奖励方案，组织全校总结表彰活动。

5、编辑印制本校比访活动工作简报。

（二）“课内比教学”活动实施组 组长：万小红（***）

1、确定教学比武活动组织办法，组织教学比武活动，选送优秀教师参加市比赛。

2、对“比教学”活动组织工作进行巡查，对课堂教学行指导，对“比教学”档案进行收集整理。

3、组织 “我与教学比武”征文活动，审定推荐优秀作品给相关部门。

（三）“课外访万家”活动实施组 组长：万平（***）

1、完成“课外访万家”活动任务，家访率达到100%，个案跟踪不低于5%，重点回访不低于20%。

2、对“访万家”档案进行规范有序整理（合并到教师师德档案）。

3、组织 “家访手记”评比，审定推荐优秀作品到相关部门。

4、将“课外访万家”家访工作纳入教师师德档案和师德考评。

（四）网络视频组 组长：杨春（***）周传新（***）

1、按照省市有关要求和市教科中心推荐进行“一周三课”录播和信息报送。

2、为本校“课内比教学，课外访万家”活动提供信息技术支持。

（五）宣传工作组 组长：张喜平（***）

1、按照 “比教学、访万家”宣传工作方案对本校进行全面宣传。

2、及时组织筛选典型信息送松滋市教育局“比教学、访万家”办公室及其他宣传媒体。

（六）督办考核组 组长：乔 冰(***)

1、负责对各校“比教学、访万家“工作情况进行督查，并将考核结果纳入绩效工资发放方案。

2、采取多种形式和方法了解活动落实的真实情况，提高督办检查的效果。

松滋市王家桥中学教师“课内比教学”

活 动 方 案

一、活动主题

锤炼教学基本功 促进教师专业成长 推进学案教学 打造高效课堂

二、工作目标

1、以赛促学生学。通过竞赛，结合我校推行的学案教学模式，大力推进课堂教学改革，让学生学会学习、自主学习、合作学习和创造性学习，使课堂富有生命力，真正实现“优质、高效、轻负”的高效课堂目标，2、以赛促教师学。通过竞赛，搭建教师成长平台，进一步更新教师的教学理念，改进教学行为，促进校本教研，提高教师专业素质，提升学科教学质量。

3、以赛促教师研。通过竞赛，营造浓厚的教研氛围，让每一位教师乐于教研，精于教研，努力做一位研究型的教师。

三、活动内容

1、“学案教学大比拼”——讲课、说课竞赛活动。全体教师参加说课、听课、评课，开展教学研究。

2、总结经验，反思不足，畅想未来——“我与教学比武”征文活动。教师结合自己在教育教学工作，尤其是教学比武活动中的亲历、亲闻，抒写自己在教学比武活动中的收获，反思自身教育教学的不足。制定改进措施，确定新的教学教研目标。

3、“和孩子一起成长”——教学比武开放周活动。让家长走进校园，走进课堂，了解教育教学的情况，从而更好的配合学校的教育工作，与学校一道共同关注和促进孩子的成长。同时加强与兄弟学校的交流，进一步推动我校的课堂教学改革，提高教学质量，促进学校更好地发展。教学开放周活动当天，家长和社会各界人士先到班主任处填写家长报到登记，然后到相关班级听课，再与班主任和相关学科教师座谈，最后学校集体组织进行参观、观看学校宣传展示片等，活动结束家长可以将自己的意见或者建议学校特别设置的意见箱。

4、骨干引领，精品展示——教学比武观摩活动。教学比武活动之前，学校将组织骨干教师示范课，比武活动结束，将对本次教学比武中的优质课进行展示。

5、集体研讨，精心打磨——落实好“一周三课”工作。认真组织所有老师收看录像课，争创优质录像课，力争一周三课中有王家桥中学的影像。

四、组织机构

组 长：乔 冰 副组长：王统松、万小红

组 员：周采东、万平、雷正权、黄鹄、覃波及各教研组长、备课组长。资料整理：赵应才、万小红

技术支持：周传新、杨春 宣传报道：张喜平

五、活动步骤(一)、活动准备阶段（2011年8月底—9月）

1、完善教学常规管理，奠定活动开展基础。

（1）编写王家桥中学《教研组长工作手册》和《备课组长工作手册》，对教研组长、备课组长进行培训，规范教学教研管理。

（2）制定王家桥中学集体备课操作流程，确定各备课组集体备课时间，对备课组长进行培训，培训内容丰富，针对性强。比如，如何当好中心发言人，如何评课，如何说课，如何写教学反思等。学校每周进行集体备课的检查和考勤，一周一公布。

（3）制定王家桥中学教学案编写细则，大力推进学案教学模式，对全体教师做如何编写学案的业务培训，让每位教师都能用学案，编学案。

（4）对学生学习现状进行调查，对学生进行分层。一节课的最高境界是什么？就是让每一个学生都有进步和发展，让每一个学生都能快乐的学习。只有对学生有一个全面的了解，我们才能在我们编制的学案中进行分层教学设计，才能在我们的教学中因材施教，让每个学生都享受到最适合他的教育。

2、认真学习上级文件，深刻领悟文件精神。

（1）组织全体教师学习省、地、市教育局相关文件，成立领导小组和工作专班。（2）制定王家桥中学“课内比教学”活动方案。召开全体教师动员大会，进行工作部署，提出工作要求。

（3）认真组织全体教师参加省地市“课内比教学，课外访万家”活动视频推进会。

（二）、活动实施阶段（2011年9月12日—2012年5月）

1、（2011年9月）学校组织骨干老师示范课，发挥骨干教师的带头和引领作用。

2、（2011年9月12日—2011年11月20日）按照《王家桥中学 “课内比教学”活动实施方案》要求，结合我校“教学案导学”基本教学模式的研究，开展全校教师学案教学大比武活动。竞赛学科为语文、数学、外语、政治、物理、化学、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、信息共13门学课。每门学科确定竞赛评委，确定竞赛老师，确定竞赛时间，确定竞赛流程。每位教师参加竞赛的主要流程为：编写学案－上课－说课－写教后记，全体同学科教师参加听课评课，开展教学研究。

3、（2011年11月21日—2011年12月5）：对教学比武中的优质课进行展示,全体老师现场观摩并参加评课议课。确定每学科参加市教学比武的人选。

4、（2011年12月－2012年5月）：组织教师参加松滋市（2011年12月—2012年1月）、荆州市（2012年3月）以及全省（2012年5月）的竞赛活动。

(三)、整理提高阶段（2011年12月）

1、比武档案整理。

每一位参加比武教师要有以下活动资料：说课稿、说课评价表、教学案、教学反思（教后记）、听课评价表、评课记录、比武等次等。教务处负责整理成册，一人一档。

2、阶段成果整理。

（1）影像资料。将本次教学比武中的相关图片、视频整理成集，上传到相关媒体和部分。（2）“我与教学比武”征文评选。开展“我与教学比武”优秀征文评比，并向上级部分推荐优秀征文。

（3）编写《王家桥中学优秀学案集》

（4）教学资源库的充实。对教学比武中的学案、课件等各种教学资源汇总，丰富教学资源库，资源共享。

（5）我校“课内比教学”活动全面总结。向上级主管部门上交“课内比教学”总结材料。

六、活动要求

1、高度统一思想认识，校长挂帅，全员参与。“课内比教学”活动是加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重大举措，是为教师岗位大练兵活动提供的重要平台。要真正达到锤炼教师基本功，促进教师专业成长的目的。

2、与我校常规工作相结合。各教研组、备课组要将本次教师“课内比教学”活动和集体备课活动、教研组活动、教研课题研究、高效课堂研究、学案教学模式研究紧密结合起来，使我校教学教研活动的气氛越来越浓厚，教学教研工作越来越常态化。

3、责任到人，保证质量，不走过场，不搞形式。各教研组、备课组根据方案抓实每一个环节，特别是说课、讲课、听课、评课、课后反思等关键环节；制定各学科、各活动的评价标准，坚持客观、公平、公正的进行评价。

4、学科带头人发挥示范带头作用。各学科带头人要积极参与和组织各项活动，充分发挥辐射引领作用，带领本组教师认真扎实的开展教育教学研究。对于活动中涌现的优秀个人、优秀教研组备课组，学校将隆重予以表彰。

5、认真做好活动总结。本次活动结束时要树立教学研究的典型，确定新的学科带头人。要推广课堂教学的经验，整改学科教学中的不足；同时做好各项活动的记录及文字、图片、视频等资料的收集整理和存档工作。

6、建立考评机制。我校将把每位教师的教学比武情况记入业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据，也作为推荐、评选学科首席、明星、骨干教师、湖北名师的必备条件。

王家桥中学

二0一一年八月二十日

王家桥中学“课外访万家”活动

实 施 方 案

活动主题：

深化“课外访万家”活动，家校共育促进学生身心健康。工作目标：

1.开展教师课外家访活动，完善德育网络建设，培养学生健康心理品质，构建和谐平安校园。

2.突出领导带头，全员参与，提高德育水平和能力，提升我校教师队伍的整体素质。

3.完善教师家访机制，加强特殊学生教育研究，确保学生身心健康，全面发展，努力提高我校德育水平。领导小组和工作专班

领导小组

组 长：乔 冰 副组长： 王统松 万平

成 员： 黄 鹄 梅德功 许弟华 张喜平张宏海 黄新俊 工作专班

组 长：万平副组长：张宏海 黄新俊 成 员： 所有班主任及全体教师。活动内容：

一是家访

1.组织全体教师家访，家家到，户户落，不漏掉一户。2.填写家访实录，真实了解家庭教育情况。3.反馈家访信息，拟写家访手记。二.是送教

开办流动家长学校，送教下乡。把家长学校开到村，把教育理论和教育方法送到每一位家长心中。

二是科研

重点开展特殊学生（优等生、留守生、贫困生、学困生、单亲生、重组家庭学生）教育研究

1.成立相关研究小组，确定责任人。2.开展研究活动，撰写研究论文，总结教育方法。3.展示科研成果，推广教育经验，指导教师德育工作。活动安排

本次活动时间从2011年7月——2012年6月，分三个阶段进行。

（一）、宣传发动阶段（2011年7——8月）

主要工作是认真组织学习上级文件，成立领导小组和工作专班，制订活动方案，召开动员大会，进行工作部署，提出工作要求等。

（二）、活动实施阶段（2011年9月——2012年5月）

1.7月8日—9月30日，以班级为单位，全面开展教师家访活动，确保教师家访到每一个学生家庭。收集家访信息，教师撰写家访手记并参与学校评比。

2.9月中旬成立特殊学生教育研究小组，分组开展科研活动。3.10月中旬流动家长学校开课。4.10月底开展分片学生教师集中家访。

5.12月份特殊学生教育研究小组展示研究成果、推广教育经验，提高全体教师德育水平。

6.2012年4月组织优秀家访手记和优秀德育科研论文评比，评选德育先进个人，进行活动小结。

（三）、总结表彰阶段（2012年6月）学校将进行“课外访万家”活动总结表彰。活动要求：

1.领导带头，全员参与。所有校委要带头参与本次活动。

2.活动要纳入绩效考核、考核，无特殊情况且未经学校同意，未参加 本次活动的教师，考核定为不合格。

3.建立健全家访、家长校访、家长培训制度，确保家校结合长效机制建立。

王 家 桥 中 学

2011年9月

第三篇：土桥中学开学工作汇报1

土桥中学开学工作汇报

今年开学，我校认真贯彻党的十八大精神，落实县局会议精神，细部署，严落实，重点突出，行动迅速，成效显著，主要体现出以下特点：

一、准备到位，开学工作井然有序

1．早部署，早动手，准备到位。保障。去年放假时，即对今年的开学准备工作进行了细致的安排；在寒假期间，学校即对公共设施、电器消防、教室及办公室进行了全面检查，修理桌椅30多套，并对老化电路进行了改造；开学前又及时召开了专门会议，对开学工作进行了分工，明确目标，责任到人，为开学工作的顺利进行奠定了基础。

2．齐头并进，各项工作井然有序。一是重视开学氛围营造，插彩旗、挂横幅、写标语、办专栏、开播校园广播等，广泛宣传教育法规及各项惠民政策，营造了愉悦舒心的开学氛围。二是广大师生能按时到岗入学，积极行动，整理校园、擦洗门窗、清扫墙壁、布置教室，校园环境在半天时间内即得到彻底整治，校容校貌焕然一新。三是相关人员团结协作，认真负责。班主任蹲班办公，学生随到随报，随报随安排，并亲自参与动手整治环境卫生，布置教室。分书老师提前动手，按班分好，整理到位，按照安排下午两点书本即全部分发到学生手中。各部室管理员带领学生，亲自参与擦洗门窗、清扫墙壁、布置部室。各分管领导均能亲临现场，及时督查，细心指导。

二、思想引领，开学工作高质高效

全校师生精神振奋，更新观念，干劲十足，把开学工作作为新的起点，开学工作呈现出前所未有的生机与活力。首先是对全体教职员工进行了“中国梦—美丽中国”和县教育局《关于在全系统开展“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动》思想教育，树立节约观、环保观、高效观，增强了服务意识，规范了工作行为，杜绝了上班时间上网聊天、看视频、打游戏、谝闲传等不良行为，提高了工作效能，为开学工作的顺利进行提供了思想保证。其次是对学生进行了开学思想教育，宣传了“中国梦--美丽中国”的精神实质，树立正确的学习观和人生观，明确了学习目标，鼓足了学习干劲。同时，从学校、年级、教研组、班级等层面进行全方位教育整顿，全体师生摆问题，找原因，拟措施，转作风，焕发出勃勃的工作生机。由于思想教育措施得力，实现了开学工作节时、高质、高效的目标，不到一天时间即高质量完成了各项预定的目标任务。

三、措施得力，开学工作成绩显著

2月25日早，学校领导班子召开了专门会议，修订了《考勤制度》、《安全管理制度》、《教职工日常工作行为规范》、《学生日常工作行为规范》等规章制度，增强了“执行力”，实现了“工作幸福，高效光荣”的工作定位。

1.在安全方面做到机构、责任、制度、教育、预防、记载、排查、措施八个到位，全面保证学校安全。

2.在学生方面重点解决仪容仪表、逃课上网、拉帮结派、拖欠作业等诸多问题。

3.在教学工作方面，一是突出落实了“六表五计划”的制定工作，即在第一时间制定作息时间表、领导工作安排表、值周安排表、课程安排表、辅导安排表、工作周历表和学校教育教学计划、教研组工作计划、教研教改计划、班务工作计划、个人工作计划，实现了开学工作有秩序、有目标、分项工作有专人、第一天上课辅导即不用临时课表的目标，为本学期的教育教学工作定好调，起好了头；严格落实“四个一”，即召开好第一次教研会、备好第一节教案、上好第一节课、批好第一次作业，突出了新学期、新气象、新面貌，为本学期的教育教学工作定好了调，起好了头。

4.在学生报到当天，校门口张贴了报到须知，设立了家长接待室，安排专人负责，接受询问，答疑解惑，方便了家长，便利了学生；张贴了收费清单，对各项收费进行了公示，规范了收费行为。

总之，本学期开学工作凸现了条理清、目标明、安排细、落实严、质量优、效率高等六大特点，当然还存在一些问题和不足，我们相信在土中全体师生的共同努力下，一定还能做得更好，明天的土中一定是焕发着无限生机的土中。

第四篇：中学开学工作汇报

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中学开学工作汇报

文 章来源

课件 w w 5 k J.Om 9 中学开学工作汇报

为坚决落实教育局开学工作要求，学校统一认识，精心组织，采取得力措施，全力以赴抓好开学工作，实现了教师按时到岗、学生按时返校、开学工作运转正常、教育教学井然有序的良好局面。

一、基本情况

学生到校情况：上学期初2899人（含八九年级转入20人），转出47人，七年级转入11人，病休18人；上学期末在校生2845人，本学期转出19人，应到学生2826人，实到学生2826人，返校率100%。

教师到岗情况：在册教职工193人，其中病休3人，借出7人，内退6人，应到岗教职工177人，实到岗教职工177人，100%到岗率。

二、主要作法

1、提前安排，把握工作主动

2月21日（正月初八），学校召开行政会议，讨论学校工作要点，1

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布置开学工作。2月23日，教职工报到，并参加教职工大会。2月27日，学生报到注册。

2、精心谋划，制定工作要点

校长骆华郧利用寒假起草了“学校工作要点”，并在行政会议上进行了解读。全体行政人员充分讨论，形成了学校工作要点。工作要点站在xx中学二十一世纪第二个十年发展的高度，深度思考和科学谋划新十年的开局工作，为今后十年的发展确立了方向和目标。

3、分清主次，突出三件大事

一是创建绿色学校，二是推进“有效教学”，三是创建语言文字规范化示范校。创建绿色学校已于上学期做了一些准备，推进“有效教学”和创建语言文字规范化示范校是本学期工作中的重点。以上三件大事，学校在期初工作安排中做了细致部署，落实到处室，责任到人。

4、工作落实，抓好 “七个一”

2月24日教师大会上学校按“七个一”的要求对常规工作进行了布置，即升好第一次旗、做好第一次操、备好第一节课、上好第一节课、批改好第一次作业、听好第一节课、搞好第一次备改检查，对集体备课进行了重点强调，2月27日教务室组织了备改检查，教师们均能超周备课。

5、执行课标，开足开齐课程

本学期,我们继续坚持执行部颁课程计划，做到了开足、开齐各科各类课程。

6、强化师风，严格资料管理

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学校要求，教师要使用课堂作业和单元检测题，不得使用其他资料。因教学确需征订补充资料的，由备课组申请，报学校审批后由学生自愿购买，价格控制在定价的60%以内。任何个人不得私自订购和向学生销售教辅资料，不得在资料使用过程中收取回扣。

7、落实检查，教学步入正轨

认真贯彻《xx市xx中学教学工作常规》，细化并落实备、教、改、导、考、评、析、思等教学常规环节。

常规检查重点在巡、阅、查上下真功夫，日巡堂、周调阅实行量化打分，月检查由常规教学管理委员会进行督察并在量化上拉出差距，及时进行专题分析、通报和反馈。

8、实行推门听课

为充分提高课堂教学效率，促使每一位教师上好每一节课，实行推门听课制度，并纳入月检查。

9、强化安全，建设平安和谐校园

为确保在新学期师生与财产安全，建设一个平安和谐的校园环境，学校就学安全工作进行了重点布置安排。

学校把防控甲型H1N1的工作当作大事来抓，晨检午检纳入日巡堂，并建立安全通报制度。寒假期间，学校对学生课桌进行了维修与更换，安全设施进行了全面检查，消除隐患，确保了学习环境的舒适与安全。政教室要求各班第一周召开主题班会，对学生进行一次法制教育、校规校纪教育，让文明走进每位师生的心田。

10、加强宣传，严格收费政策

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目前，没有书学费的收取任务，但学校对早点费、学生饮用奶等费用的收取作了明确要求，费用的收取以宣传与自愿相结合，严禁私自收费、搭车收费、强行收费。到目前为止，学校除按规定收取作业本费外，没有出现违规收费行为，取得了良好的社会效果。

新的学年、新的学期，教师们精神饱满，顾全大局，克服困难，保证了教学工作的井然有序。本学期，八年级二名担任双班数学教学的教师患病和家庭等原因需要调整，李萍芳、付迎春、陈红梅老师，在学校人手紧张的情况下，服从分工，承担二个班数学的教学任务。郑红梅等教师，克服困难，带病坚持工作。正因为有这样一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，xx中学才能克服重重困难，赢得各项工作的开门红。

我们将以良好的开局为起点，进一步强化改革意识、质量意识，争取把今后的工作搞得更好。文 章来源

课件 w w 5 k J.Om 9

第五篇：中学开学工作汇报

XX年的一个新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的学期里，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。我校今年开学具有的特点是：人心齐，思路清，干劲足，环境美，现将学校开学情况汇报如下：

1、开学前准备情况

学校在开学初学习教育行政会议精神，商议学期工作计划，完善各种规章制度。学校还对管理成员的职责进行了细致，明确的分工，让各项管理更细化、更科学，使学校班子成员进一步明确了学校发展方向，即：以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以“教师专业化成长，学校优质化发展”为目标，坚持实施人本管理，“办学以教师为本，育人以学生为本”，使教师获得职业成就感，学生得到全面发展，教育教学质量争创一流，实现学校的优质化发展。

2、严格收费行为和办学行为

开学初，学校将本学期收费标准、报名程序进行公示，便于学生家长报名时了解。认真按上级教育主管部门和物价部门的要求，做好了教辅用书的征订、宣传、布置、规范工作。学校教育收费“零”违规。

3、教育教学迅速入轨

开学前期准备充分，教师、班主任所需的工作用品一律提前准备到位。报名工作安排具体、科学，人员分工明确，收费、寝室管理、安全及秩序维护的人员各司其职，有条不紊。

学校在开学初就对教师的备课情况进行了第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定翔实、有效，备课有质有量，完成情况较好。从即日起，学校组织开展了教师互听课教研活动，为新学期的教学开了一个好局。

开学第一天，各班 “三表”已上墙，教学秩序井然有序。学校教室、办公室等环境整洁有序，各项工作已经步入正轨，为新学期学校下一步工作迈好了坚实的第一步。

4、抓细微，坚决不流失一个学生

学校对特困学生我们坚持“一个都不能少”的原则，采取了减免政策。家庭特别困难，经他们各自的居委会和民政部分有关证明，我校给予了相应的经费减免。确保了学校学生的入学率。教师们关爱学生学生深入家庭，了解情况，摸清底子，想办法解决。

5、卫生、安全工作时刻不忘

学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用开学第一天晨会时间集中组织一次安全教育，认真落实好省教育厅《关于做好近期学校卫生防病工作的紧急通知》和教局有关要求进一步做好感防控工作通知精神，全方位、全过程强化学校安全工作。维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心健康安全。

开学初，对学校教学楼、宿舍楼、学生宿舍、食堂、校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、食堂、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，防止安全意外事故发生。

6、新学期学校工作思路

学校工作紧紧围绕“规范制度、构建和谐、深化改革、加快发展”的目标，以建国60周年和建校70周年为契机，坚持“科学发展观”，进一步深化教育管理改革，强化教师的敬业精神，优化教育、教学秩序，深入推进课程、教学改革；进一步强化学生的养成教育、行为习惯、前途理想教育，提高学生适应能力和竞争能力；进一步浓厚校园文化、专业文化氛围，彰显学校特色。

总之，我校开学工作和谐、快乐，紧张、有序，尤其在收费、办学思想、安全卫生等方面，学校领导观点明确，部署周密，组织严密、措施得力，我们坚信，依靠每一位来中教师的智慧和双手，一定能创造**中学美好的明天。