官店镇中学2012-2013学年度保学控辍工作方案

第一篇：官店镇中学2012-2013学年度保学控辍工作方案

官店镇中学2012－2013学年度保学控辍

工作方案

为继续抓好学校保学控辍工作，巩固“两基”工作成果，确保在校学生巩固率达到规定标准，辍学率不超过限制指标，顺利通过省2013年“两考核一评估”和2014年对我县进行的义务教育均衡发展督导评估，现根据《官店镇保学控辍工作方案》，制定本方案。

一、现状分析：

我镇小学生年辍学率基本控制在1%以内，但由于本地外出务工人员较多，子女跟随外出借读现象严重，保留率达标存在一定困难；初中阶段保学控辍的工作难度较大，生源外流现象严重，学困生较多，受外出务工潮的影响，流失人数超出了国家控制的范围，学生辍学率、保留率均存在很大的压力。

二、工作目标

1、小学阶段适龄儿童入学率达99%，初中阶段适龄儿童入学率达85%以上，“三残”儿童、少年入学率达到80%；

2、初中三年巩固率达90%以上、小学六年在校学生保留率达95%；

3、初中在校学生年辍学率不超过3%，小学在校生年辍学率不超过1%；

4、小学毕业生升学率达到99%。

三、组织机构及人员分工

1、为切实开展好我镇保学控辍工作，我校成立了领导小组，具体组成人员如下：

组长：曾凡仲

副组长：王劲松翁文波邓楷

成员：陆云峰杨升黄俊镇属各校校长

领导小组下设办公室在官店中学业务办，由王劲松同志任办公室主任，陆云峰、杨升负责业务办公。

2、人员分工：领导小组组长曾凡仲为全镇教育系统保学控辍工作的第一责任人，负责统筹安排全镇的控辍保学工作，包保何村片各校保学控辍任务；王劲松副校长、翁文波副校长、邓楷工会主席分别包保官店片、官店中学校本部、里师片各校保学控辍任务；镇属各校校长是本校控辍保学工作的直接责任人，负责本校保学控辍的统筹安排，对领导小组组长和包保领导负责；全体班主作、各科科任教师是本班保学控辍工作的具体责任人，实行分工负责，协作防控，全方位、多层面地防止学生流失。

四、工作措施

1、继续加大《义务教育法》、《未成年人保护法》宣传力度，提高广大学生家长对子女受教育权利的重视，增强权利义务观念，积极送子女入学；各校校长要认真统计本校学生流失的基本状况，分析流失原因，找准对策，在每年的3月、9月要有针对性地开展教育法律法规宣讲和入学动员，营造起生源不外流、学生积极入学的良好氛围。

2、按时完成有转出意向的学生、流失学生的调查统计和劝学人员分工，积极组织开展教师入户动员，及时做好向人民政府报告和与各村居的联系工作。

3、各学校要以师生三个习惯养成教育为抓手，推行“办快乐教育、建和谐校园”，加强学校教育管理，提高学校办学水平，让学生在学校人格获得尊重、学业迅速提升、特长得到发挥，生活丰富愉快，使学生在校留得

住、学得好。

4、各校教师要认真践行三个习惯基本要求，牢固树立服务意识，做好以下几方面工作：一是认真做好家访工作。全体教师除进行常规家访外，还应健全专门针对学困生、旷课现象严重学生、家庭贫困学生、日常行为表现异常学生的专访机制，加强与家长或监护人的交流沟通，准确把握学生思想动向，及时遏止学生流失的苗头，从源头上减少易流失学生群体。二是改进课堂教学方法，规范办学行为。全体教师要认真学习新课改知识，把新课改理念引入课堂，推行快乐学习，倡导民主管理，改变评价体制，激发学生学习的兴趣，让学生积极融入班集体，不侮辱讽刺学困生、行为表现较差的学生，不伤害学生的人格尊严和自尊心，不打击学生的学习积极性；学校领导要强化督促检查，对不遵从课改要求，教学方式老化，有侮辱、体罚和变相体罚学生行为的教师要予警示提醒，树立学生起学生学习的信心，增强学生在学校的主人翁意识和班级集体荣誉感；三是开展丰富多彩的文娱活动，关注学生课余生活。各校要健全社团组织，充分利用“六一”国际儿童节、全镇体育运动会、文艺调演等契机，组织学生参与各项活动，培养学生广泛兴趣，发挥学生个性特长，提升学生文艺素养，丰富学生课余生活。特别是班内的留守儿童，要有针对性地组织参与各种社团或兴趣小组，让他们感受到集体的温暖，以弥补亲情的缺失。四是改善学校饮食和住宿条件，全力实施好“营养改善计划”，尽量满足学生食宿的需求，让学生安心、家长放心。

五、奖惩

对在保学控辍工作中成绩突出，群众反映较好的学校和个人，中学要大张旗鼓地予以表彰和奖励，并在评优评先等政策上予以倾斜；对于工作

不力，学生辍学率超过规定标准，保留率严重不达标的学校和个人，要在全镇内通报批评，并对相关责任人处以限期整改、调离原学校、强制轮岗支教或年度考核不合格等处分。

习水县官店镇中学

二0一二年九月一日

官店镇中学2012－2013学年度保学控辍

工

作

方

案

习水县官店镇中学

二0一二年九月十六日

第二篇：控辍保学工作方案

控 辍 保 学

工

作

方

案

开发区么铺小学 2015年2月5日

控辍保学工作方案

一、指导思想

依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受义务教育，控制农村初中学生辍学，是巩固提高“普九”成果，全面推进素质教育，提高广大农村劳动者素质的紧迫任务。要加强对控辍保学工作的领导，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路，动员和组织各方面力量共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，力争把我校学生辍学率降到国家规定的控制线一下。

二、主要措施

摸清底数，分类指导，包班到人，奖惩分明。具体要求是： ㈠ 依法控辍：

１．根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

２． 每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

３．根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。４．学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告政府实施行政处罚或追究法律责任。

５．坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。㈡ 管理控辍

６．把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，校长把控辍目标分解量化到各班，实施控辍保学目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。

7． 进一步完善辍学报告制度。在学校里，实行班级学生出、缺席日报制度。

8．学校建立统一的学籍，建立统一的学生学籍卡和规范的学生休退学、转出转入手续，要建立详细规范的学生学籍档案资料，并逐步利用现代化手段使之管理科学化，每学期对学籍管理情况检查一次，并记入考核。

9．要在全校开展创建无辍活动，同时要求校内开展创建无辍班活动，并将定期予以总结表彰和宣传典型经验。

10.实行控辍保学“一票否决”制度。各自管理的班级不得力，年终考核一票否决，不纳入德、能、勤、绩的考核加分。㈢ 教改控辍

11．学校要搞好教学研究和教育质量评估监测，切实我校的教育质量，为学生很好地完成九年义务教育打下坚实基础。12．“一个也不能少”，这是素质教育的重要理念之一，更是义务教育阶段学校的校风、教风、学风，校长、教师以及所有教育工作者，都必须坚持这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。各班不得以学生考试成绩排名次、排座位，不得歧视学困生、学差生，不得强行或变相要求学困生、学差生退学、转学和休学，对学困生、学差生要做到关爱到位、帮教耐心。

13．加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力，同时，重视建立新型的师生关系，加强班集体建设发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。

14．按计划开足所有课程，教改有计划目标、有措施行动，指导思想科学可行。

15．转变教育观念，坚持农村办学为当地经济建设和社会发展服务的宗旨，积极推进农村教育综合改革，并能结合开好劳动技术课，因地制宜地对在校学生进行全员、全程的职业技术教育。㈣ 扶贫控辍

16．有组织领导、有行动措施、有扶助目标，积极筹措资金保证解决因贫困失学的学生上学所必要的各种费用。

17．以身作则坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。管好、用好省、市、区投放的扶困助学资金。考核办法： 1．每期每位教师用5分的考核分记入德、能、勤、绩考核分。流失一人次扣0.5分。

2．每学期的家访记录15人次。3．完成相关控辍保学资料。

4．负责该班的留守儿童、学困生、贫困生的管理。

开发区么铺小学 2015年2月5日

第三篇：控辍保学工作方案

润津乡中心学校精准扶贫及控辍保学工作实施方案

为进一步贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，确保我乡义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，保证我校区每一位儿童少年享有法律规定的受教育权利，实现新生入学率100％，在校生巩固率100％，扎实有效地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。

一、提高认识，加强领导，确保控辍保学工作落到实处

进一步增强“控辍保学”的责任感和使命感，充分认识抓好义务教育阶段“控辍保学”工作的重要意义，依法保障适龄儿童少年接受九年义务教育的权利。我校把“控辍保学”工作作为一项重要工作来抓，韩树莹校长为我校“控辍保学”第一责任人，各村小学校长为所在学校“控辍保学”第一责任人。第一责任人要亲自抓，负总责，切实解决“控辍保学”工作中出现的各种困难和问题，分解细化“控辍保学”工作目标责任，并落实到具体责任人。做到目标责任到位、工作任务到位、工作措施到位，有计划、有步骤、有重点地推进“控辍保学”工作。发现辍学生，要及时采取有力措施，深入了解学生辍学原因，对于学生遇到的困难，学校要全力以赴帮助解决，确保学生进得来，留得住，学得好。

二、完善制度，落实责任，切实加大控辍保学工作力度

建立健全控辍保学工作管理机制，实行控辍保学“双包”目标责任制，即校长包校、教师包学生，确保适龄儿童少年人人完成九年义务教育。成立由中心校校长任组长的辍学工作领导小组，切实保证我校辍学率为0。把动员适龄儿童少年入学、巩固学额工作、控制学生辍学作为考核校领导、教师工作的重要指标，列入工作考核内容，与教师考核、评优评先等挂钩。

三、加大宣传，增强意识，创造良好的控辍保学环境

学校要通过多种形式，如广播、宣传栏、标语等，加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传力度，明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学生辍学的危害。着力宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利、并履行接受教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法使其按时入学等要求；着力宣传全部免除义务教育阶段公办学校中小学生的学杂费，国家对学生免费提供教科书、免费享用营养午餐、贫困学生享受生活补助费等惠民政策，让全社会特别是适龄儿童少年的父母或监护人、适龄儿童少年本人感受到党的温暖。从而激发他们送学、入学的积极性和主动性。通过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明确“不送孩子读书是违法”的法律规定，树立起“企业雇用未成年人违法”的法律意识，在全社会形成适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围。

四、强化措施，全员参与，扎实有序地开展控辍保学工作

1、建立控辍保学台账。将巩固学额的工作落实到班级、教师，确定负责人，明确责任。根据各校在籍学生人数，实行教师与学生一对一，点对点进行包保，教师们进村入户走访，了解学生家庭生活情况，在校就读情况，认真听取家长、社会对学校提出的意见和建议。各校由专人统一负责整理信息，建立电子档案，实行滚动式管理。实行学生日报制，科任教师在日常上课时发现学生缺课，应及时报告班主任，班主任应及时掌握学生的出勤情况，班主任每天将学生出勤人数上报学校，学校上报中心校，对于缺勤学生及时与家长联系，了解情况，对无故不到校学生，学校应在当日组织家访核实情况，并填写家访记录。

2、进一步加强学籍管理。要认真执行《黑龙江省中小学学籍管理办法》，完善学生变动管理制度，学生转入、转出、休学、复学等必须具备完整齐全的手续。同时，加强对学籍管理人员的业务培训，建立健全各种学籍表册。提前做好在外借读学生的取证工作，要逐人逐校落实对方的接收证明。

3、加强扶困助学工作。要认真落实农村义务教育“两免一补”政策，保证所有贫困家庭子女都能按时接受义务教育。同时，学校要动员社会各方面力量，通过“春蕾计划”、“希望工程”、“手拉手”及建立捐资助学基金等，对贫困家庭学生进行资助，不让一名学生因家庭贫困而失学，确保每个贫困学生都能依法接受并完成九年义务教育。

精准扶贫及控辍保学工作领导小组

组

长

成 梁

鄢

庆

海

义

军

韩

树 莹

员

李

衣海

元 霞

林 张

福 全

第四篇：控辍保学工作方案

控辍保学工作方案

莲塘小学2008-2009学控辍保学工作方案

一、指导思想

依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受义务教育，控制农村初中学生辍学，是巩固提高“普九”成果，全面推进素质教育，提高广大农村劳动者素质的紧迫任务。要加强对控辍保学工作的领导，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路，动员和组织各方面力量共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，力争把我校学生辍学率降到国家规定的控制线一下。

二、主要措施

摸清底数，分类指导，包班到人，奖惩分明。具体要求是： ㈠、依法控辍：

１、根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。２、每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

３、根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。

４、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告政府实施行政处罚或追究法律责任。５、坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。㈡、管理控辍

６、把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，校长把控辍目标分解量化到各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。

7、进一步完善辍学报告制度。在学校里，实行班级学生出、缺席日报制度，并通过当日学生出、缺席公示栏公示全校。

8、学校建立统一的学籍，建立统一的学生学籍卡和规范的学生休退学、转出转入手续，要建立详细规范的学生学籍档案资料，并逐步利用现代化手段使之管理科学化，每学期对学籍管理情况检查一次，并记入考核。

9、要在全校开展创建无辍活动，同时要求校内开展创建无辍班活动，并将定期予以总结表彰和宣传典型经验。

１0、实行控辍保学“一票否决”制度。各自管理的班级不得力，年终考核一票否决，不纳入德、能、勤、绩的考核加分。㈢、教改控辍

11、学校要搞好教学研究和教育质量评估监测，切实我校的教育质量，为学生很好地完成九年义务教育打下坚实基础。

12、“一个也不能少”，这是素质教育的重要理念之一，更是义务教育阶段学校的校风、教风、学风，校长、教师以及所有教育工作者，都必须坚持这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。各班不得以学生考试成绩排名次、排 2 座位，不得歧视学困生、学差生，不得强行或变相要求学困生、学差生退学、转学和休学，对学困生、学差生要做到关爱到位、帮教耐心。

13、加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力，同时，重视建立新型的师生关系，加强班集体建设发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。

14、按计划开足所有课程，教改有计划目标、有措施行动，指导思想科学可行，校级以上课题每学科不少于一个，且成果显著。

15、转变教育观念，坚持农村办学为当地经济建设和社会发展服务的宗旨，积极推进农村教育综合改革，并能结合开好劳动技术课，因地制宜地对在校学生进行全员、全程的职业技术教育。㈣、扶贫控辍

16、有组织领导、有行动措施、有扶助目标，积极筹措资金保证解决因贫困失学的学生上学所必要的各种费用。

17、认真贯彻中小学收费管理办法，坚持收费按照国家相关的规定进行收费的原则，以身作则坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。管好、用好省、市、县投放的扶困助学资金。考核办法：

1、每期每位教师用5分的考核分记入德、能、勤、绩考核分。流失一人次扣0.5分。

2、每学期的家访记录15人次。

3、完成相关控辍保学资料。

4、负责该班的留守儿童、学困生、贫困生的管理。

莲塘小学控辍保学方案

一.指导思想：

为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定2009控辍保学工作计划。

二、工作目标：

在本学中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

三、工作重点：

（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实学籍管理工作计划与措施，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核挂钩。

（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。

我校建立“校长包全校，主任包年级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订学籍管理工作责任书，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，以达到提高巩固率的目的。

（三）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。

（四）建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：

我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，包年级领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。

四、主要措施

摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。具体要求是：

㈠、依法控辍：

1、要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。

2、各校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3、每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

４、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，如未按规定期限返校，应及时报告乡政府实施行政处罚或追究法律责任。

㈡、管理控辍

1、要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。

3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态。

第五篇：控辍保学工作方案

控辍保学工作方案

为扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定如下实施方案。

一、指导思想

认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我校暑假工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以情控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

二、工作目标

根据我校的实际情况，在校生辍学率控制在1%以下。

三、主要工作

（一）以法控辍，综合治理。

1、我校根据中心校有关文件制定控辍保学工作实施方案，明确规定教师的控辍保学责任。

2、有计划地开展工作，营造良好氛围。利用集会、家长会、期末总结等机会大力宣传本学年教育教学工作成绩，利用暑假机会张贴喜报等宣传形式，在社会上大造舆论，形成浓厚强烈的氛围，让学生、家长认同学校。

（二）以管控辍，措施保学。

1、控辍保学工作是我校暑假的中心工作，班主任是班级控辍责任人，形成工作的合力，层层明确责任，全员参与、齐抓共管。

2、召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。

3、为了准确掌握辍学情况，组织教师到学生家中摸情况，已经大规模排查两遍，发现“动摇生”动摇原因，对症下药，做到有的放矢。

4、安排教师、学生以及其他相关人员密切关注跨区域招生、非法宣传等不轨行为，发现外来人员到我校区域招生，立即报告负责人，予以制止。目前我们根据相关人员举报已经成功制止4起此类事件，这一措施给我校控辍保学工作作出突出贡献。

5、协调村委负责人，密切配合学校工作，以宣传、规劝、警告等形式制止相关不法行为。目前已经召开全体村民会一次，晓之以理、动之以情，打消个别“动摇生”念头；村委出面制止非法招生两次，收到了很好效果。

6、为了更好地促进控辍保学工作，我校采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以奖励。

（三）以质控辍，兴趣导学。

1、通过提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。

3、深入开展师德、师风教育，把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

5、发展现代远程教育工程，培养学生各种操作技能，为学生就业拓宽渠道。

（四）以德控辍，以情劝学。

切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。

（五）合力控辍，巩固成果。

召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，合力做好控辍工作。

我校要真正落实控辍保学工作“重中之重”的战略地位，要从实际出发，进一步加大工作力度，保证工作的有序开展，把我校控辍保学工作不断推向新水平。

2012年7月21日