2009-2010年第二学期艺术系学生工作总结（五篇模版）

第一篇：2009-2010年第二学期艺术系学生工作总结

艺术系2009-2010年第二学期学生工作总结

本学期以来，艺术系学生工作以科学发展观为指导，坚持以学生为本，以为每一个学生的未来发展为理念，以全心全意为学生服务为宗旨，以高质量的活动为载体，以高技能高素质为目标，积极开创一个稳定、高效、创新的学生管理工作局面，积极探索学生工作新思路，学生管理工作开展得积极、严谨、规范、有序,以下对我系学生工作进行总结：

一、回顾本学期学生工作成绩：

我系学生学风浓，系风正，学生课余文化活动丰富多彩，学生积极参与各类比赛活动，并取得优异成绩。在学院团委、学生处联合举办的“激扬青春，唱响红歌”比赛中，我系09级普专学前教育2班的江源同学荣获一等奖，09级普专音乐教育班杨兰、于乔同学、07级五年制学前教育班李文景同学及09级两年学前教育班集体合唱荣获二等奖，08普专音乐教育黄家宏、07级班彭亚及班级集体合唱、09五年学前教育班张双双同学荣获三等奖。在学院模特大赛中，我系09级普专学前教育2班的江源同学荣获金奖，09级两年学前教育班王璐获铜奖，06级五年制学前教育班高诗文、高书文分别获最佳上镜奖、最佳气质奖，我系荣获最佳组织奖，在学院团委举办的唱团歌比赛中，我系荣获第一名的好成绩，在学院举办的大学生辩论赛中，我系09级普专电脑艺术设计班的王冷同学获得“最佳辩手”的称号，在艺术系职业技能大赛中，我系37名学生获奖。

二、严抓学生的日常管理工作

这是我系学生学风浓，系风正的基础。由于我系学生教室太分散，夜自习练钢琴、舞蹈、美术等作业不固定在教室，再加上艺术专业学生自中学以来形成自由、散漫的习惯，所以学生常规管理工作难度较大，我系重点狠抓学生学习纪律、卫生、宿舍纪律、学生安全等工作。制定了学生离校去向登记、承诺、回条制度；从系领导、辅导员、班主任、学生会、班委多个层次主体管理，勤检查，勤总结，在学生纪律管理上，系学生会以严抓考勤及夜自习纪律为突破口，及时统计和通报批评迟到、旷课学生和纪律较乱的班级，在学生安全管理方面，我系学生管理工作以“学生安全高于一切”为宗旨，并以此作为学生管理工作不能跌破的底线。进一步完善问题学生预警机制，特别是建立详细的学生信息，健全快速反应机制。在学生中加强防火、防盗、防中毒、防打架等安全教育，重点关注一些高危人群，尤其是加强对多次旷课违纪学生、性格内向学生、单亲学生、脾气暴躁、恋爱学生、五年制低龄学生等群体的教育，引导。

三、多途径加强我系学生思想政治教育工作

为进一步加强落实学生思想政治工作，我系会同院学生处、院团委、党办等部门，以《进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》为工作纲要，结合我院实际，组织实施了一系列德育工作，并使该项工作的制度化，我系各班一直坚持每月全系学生集会教育、每周三晚自习的小班会和每月一次的主题班会教育活动，坚持每周五下午的团日活动。我系特别重视学生的安全与法制教育，请学院保卫处徐向阳处长在311教室为我系学生作关于安全与法制的专题讲座，增强了学

生的法制意识，杜绝了重大违纪现象的发生。开展学生考风考纪教育活动。

四、我系积极开展各种学生活动

通过积极开展各种学生活动，培养了学生多方面的才干，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操，繁荣了校园文化，并取得了突出的成绩。组织全系学生观看3.15晚会，倡议各班举办“3..15晚会观后感”演讲比赛；为了纪念母亲节，举办艺术系“感恩母亲”演讲比赛；举办了艺术系大学生知识辩论赛预赛、复赛，选拔系辩论选手参加学院辩论赛，组织全系学生为西南干旱地区捐助，并举办艺术系“手牵手、心连心、共建爱的家园”演讲比赛；组织各班学生观看“五四青年励志电影”，积极筹划并组织学生参加学院大学生人才招聘会；举办5.12四川汶川大地震一周年纪念活动，举办艺术系“颂伟大祖国、展自我风采”书画比赛，承办学院模特大赛工作，响应学院团委号召，积极参加“唱团歌”合唱比赛活动，开展职业技能竞赛活动，学生参与人数多，辅导老师精心指导，朱静贤、刘亚洒等37人荣获奖励。

六、加强学管队伍建设

1、职责明确，有章可循

我系辅导员、班主任管理学生多，经验缺乏，同时授课任务繁重，精力有限。针对这一实际情况，我们采取了班主任周三例会制。所有班主任一月一评比。在月评比中，所有辅导员、班主任交齐以下材料：月工作小结、学生谈话记录、班会记载、学生月考勤记载、违纪学生的思想汇报材料等。开学初要求各班制定班规和计划，班规中要包含有集体意识、集体目标的内容，计划中有完整的工作流程、要求民主建班、依法治班、建立重大事件报告机制和建立学生预警机制。

2、加强交流，提高素质

定期召开辅导员、班主任工作会议，强化工作责任感，指导辅导员、班主任开展工作，交流工作经验。本学期，辅导员根据系教育工作思想制定教育工作计划，并上交系备案。在每月的例会上，我们都要精心安排两至三名班主任在会上发言，讲解他们当月的主要工作及其好的做法，供所有班主任借鉴参考

3、进一步完善了辅导员、班主任管理制度

（1）领导抽查制，每周由系部值班领导督促检查班主任的下班情况，班级各项工作的落实情况。

（2）工作汇报制，要求班主任将班级情况每月小结，并形成材料上报到系部。

（3）每周班会制，要求辅导员利用星期三晚自习，班会活动时间对学生进行德育教育，纪律教育，并在期中和期末考试前加强学生的考风考纪教育，创设条件请有关专家对学生进行心理健康与成才观的教育。

（4）交流谈心制，每位辅导员每周必须找不少于5名学生进行交心谈心，解答学生心理问题，重点做好差生的转化教育工作，并按月汇总上交系部。

（5）工作签到制，辅导员、班主任工作日必须到系部签到。

（6）津贴挂钩制，根据每月工作情况，综合各项资料，做好班主任的量化评比并与津贴挂钩。

（7）重大事件上报制，班主任对班级出现的重大事件如学生偷窃、打架等严重违反校纪校规的要及时上报系部，辅导员要及时上报学生处。

4、量化辅导员、班主任工作业绩，奖罚分明

我们从学生思想政治教育、班级考勤、宿舍考勤、教寝室清洁、班会、活动开展、获奖与违纪等方面对班主任的工作做了全面的量化，并与辅导员的月津贴挂钩，与期末评先挂钩。这极大的调动了班主任的工作积极性和责任心。

5、以学生干部为主体，强化学生自主管理，学生工作活而不 配齐管理人员，明确管理职责，形成管理网络。我系形成学管主任、辅导员、团总支副书记、班主任、系学生干部的管理网络。每块工作都有明确的职责，遇到中心工作大家齐抓共管。做到分而不死，活而不乱。善于总结和发现工作中的缺点和不足，开展批评与自我批评，制定科学规范的管理办法。

（1）不断提高学生干部素质，我系定期开展学生干部培训工作，目前已开展了三期培训。5月18日，我系在召开第三期学生干部培训大会，会上，王秋霞副主任作了《提升个人素质、培养领导才能、丰富大学生活》的报告，会后学生干部进行了认真的学习，大家感觉收获很大。

（2）制定学生干部工作准则、例会制度和奖惩办法等规章制度。“没有规矩，不成方圆”，现在四大部门定期形成每两周召开一次全体例会，各小部门每周开展一次例会，开展批评与自我批评的工作、总结前段安排后段等工作。现在制定了《艺术系学生干部奖惩条例》、《艺术系团委工作制度》、《艺术系学生会工作制度》、《艺术系社团中心工作制度》、《艺术系宿管中心工作制度》等。

（3）此外，我系学生心理健康工作、学生奖助贷工作、学生社团工作等工作也都取得突出成绩。

2010年6月26日 艺术系

第二篇：艺术系2008-2009年第二学期学生工作总结

艺术系2008-2009年第二学期学生工作总结

本学期以来，艺术系学生管理工作开展得严谨、规范、有序,以下对我系学生工作进行总结：

一、回顾本学期学生工作成绩。

在学院团委主办的以“文明”为主题的演讲比赛中，我系07级普专学前教育班学生王玮荣获院一等奖。在学院院举办的“感恩母亲”演讲比赛复赛中，我系学生彭红获得特等奖，王玮、年莉、张小丽获得三等奖。在学院举办的“明日之星”模特大赛中，我系26人参加初赛，朱琳、高诗文、高书文、李倩、王展等7人成绩突出，进入复赛，并获优秀奖，在信阳市电视台举行的“魅力信阳秀”海选中，艺术系有28人参与此项活动，有10人进入复赛。在学院09年春季田径运动会中，我系取得男子乙组第三名、女子乙组第三名，乙组总分第三名的好成绩。

二、艺术系领导重视学生管理工作

这是我系学生工作取得突出成绩的前提。系领导一直坚持参加每周日的全系学生管理人员例会，就学生管理中的问题进行集体研讨，提出问题，解决问题。系领导重视学生管理队伍建设，组建学生工作领导小组，参与指导学生会干部队伍的选拔和组建工作，制定了学管人员夜自习值班制度，系领导经常深入到学生宿舍、教室，关心学生的学习生活，积极参与指导学生违纪的处理教育工作。

三、严抓学生的日常管理工作

由于我系学生教室太分散，夜自习练钢琴、舞蹈、美术等作业不固定在教室，再加上艺术专业学生自中学以来形成自由、散漫的习惯，所以学生常规管理工作难度较大，我系重点狠抓学生学习纪律、卫生、宿舍纪律、学生安全等工作。制定了学生离校去向登记、承诺、回条制度；以严抓考勤及夜自习纪律为突破口，及时统计和通报批评教育迟到、旷课学生和纪律较乱的班级。以“学生安全高于一切”为宗旨，并以此作为学生管理工作不能跌破的底线，为此，我系建立多层次信息联络与快速反应机制，在学生中加强防火、防盗、防中毒、防打架等安全教育，重点关注一些高危人群，尤其是加强对多次旷课违纪学生、性格内向学生、单亲学生、脾气暴躁、恋爱学生、五年制低龄学生等群体的教育、引导。不断完善学生违纪、心理问题、成绩挂科预警机制。

四、多途径加强我系学生思想政治教育工作

为进一步加强落实学生思想政治工作，我系会同院学生处、院团委、党办等部门，以《进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》为工作纲要，结合我院实际，组织实施了一系列德育工作，并使该项工作的制度化，我系各班一直坚持每月全系学生集会教育、每周三晚自习的小班会和每月一次的主题班会教育活动，坚持每周五下午的团日活动。3-6月各班级以“学风建设”为主题，开展主题班会教育、办理板报宣传、举办辩论会、演讲赛等形式。在“学风建设月”活动的动员、集中治理、巩固提高、总结表彰等阶段，我系都召开全系学生集会，开展集中教育活动。我系特别重视学生的安全与法制教育，3月，我系请学院保卫处徐向阳处长在311教室为我系学生作关于安全与法制的专题讲座，增强了学生的法制意识，杜绝了重大违纪现象的发生。4月份开展了全系学生的文明礼仪教育，5月份开展了学生心理健康教育活动，6月份我系开展毕业生文明离校教育和学生考风考纪教育活动。

五、结合我系专业特色，深入开展学生活动

我系凸显学生艺术专业特色，积极开展各种学生活动，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操，繁荣了校园文化，培养了学生多方面的才干，并取得了突出的成绩。3月6日下午我系学生组织小分队举办了 “唱响雷锋青年志愿宣誓仪式”活动。3月5日，我系学生在学院家属楼7号、8号楼清扫了街道，尽了自己一份微薄之力。3月8日，为了庆祝三·八妇女节，我系师生以歌伴舞的形式举行了比赛。3月10日，我系以家乡美为题举办了一次小辩论赛。3月12日植树节，我系学生积极宣传植树的益处，督促人们积极环保，3月17日，艺术系学生干部在学院南大门内侧开展了卫生死角大清理活动，许多卫生死角得到清理。3月31日，由我系在操场上举行的放风筝活动。4月1日，首届全国大学生规范汉字书写大赛在我院隆重展开，艺术系学生积极参加。4月19日，权益部举行“一针一线一世界”十字绣展。4月23日，艺术系开展了“社团研讨会”，本次研讨会以社团发展为主题，详细分析了我们系社团，使社团文化更加完善。4月29—30日，全院开展了春季运动会，艺术系积极响应并取得较好的成绩。5月8日，保卫部进行了 于晚上19.00到21.00两次校园巡查工作。打击校园不文明行为，构成和谐校园。5月10日，学院举行“信阳职业技术学院首届大学生读书节”开幕式。同学们积极参加丰富了大家的课外生活。5月12日，艺术系，丹青社与青年志愿者协会在体育馆门前举办了“纪念5.12”大型悼念活动。6月1日，学院开展“防控甲型H1A1流感倡议书”的书面材料发到各

班倡议大家行动起来。6月2日，夏季文明着装教育活动。我系积极响应，配合院里边的教育活动。6月4日，艺术系团总支在多媒体教室开展了“信阳大学生素质拓展计划实施方案.”，使同学们认识到素质拓展对大家的重要性。6月7日，在反邪教宣传周里，保卫部，宣传部积极开展宣传办板报，在此期间各班同学也积极配合，在同学们中起到了很好的宣传作用。6月11日，艺术系在综合实训楼开展了“09年艺术系毕业生实习动员大会”我系领导以及09年毕业生参加了此次大会。此次大会为同学们即将就业做了心理工作。使大家对自己的未来有了一个更加清晰、明确的认识。6月21日，又是一年一度的父亲节，我系学生热情的迎接这一节日的到来。

总之，本系学生工作的成绩是突出的，但也有一些问题需进一步探究，一是五年制学生的纪律观念个良好习惯的养成，二是恋爱学生，心理问题学生等高危学生的引导教育问题，三是大学生就业工作。我们相信凭着一种神圣责任感和脚踏实地的工作态度，艺术系的学生管理教育工作会越来越好的。

艺术系

2009年6月30日

第三篇：2010年艺术系学生工作总结

艺术系2010学生工作总结

一年来，艺术系学生工作以科学发展观为指导，坚持以学生为本，以全心全意为学生服务为宗旨，以高质量的学生活动为载体，以高技能高素质为目标，积极开创一个稳定、高效、创新的学生管理工作局面，积极探索学生工作新思路，学生管理工作开展得积极、严谨、规范、有序,以下对我系学生工作进行总结：

一、回顾本学年学生工作成绩

我系学生学风浓，系风正，没有学生重大违纪及安全事故发生，学生课余文化活动丰富多彩，学生积极参与各类比赛活动，并在国家及省市级比赛中多次获得优异成绩,其中荣获省级二等奖 5项、三等奖10项、优秀奖4项。学院级奖励一等奖 21项、二等奖30 项、三等奖 36项、优秀奖29 项。在河南省第十二届大学生科技文化艺术节中，学生陈泽园书法类作品《无题》、学生王冰冰美术类作品《花鸟画》均获二等奖，学生邓培超书法类、《水调歌头》、曾詹阳美术类、《决不放弃一个生命》、周海霞动画类《地球的伤痕》、孙婷婷动画类、《小白兔与大灰狼》均获三等奖，闫卓君美术类、《山水画》、岳瑞莹美术类、《山水画》、常丽飞的作品均获优秀奖，在2010年河南省大学生校园歌手大赛中，骆亚君、赵文培、李兵丽、梁宁宁、苏刚、任文娴的民族类唱法及学生集体舞中华民族民间舞（业余组）《荞麦花开》、《喜雪》均获三等奖。在学院团委主办的涂鸦大赛中，我系学生沈静文、张丹、朱世良荣的作品获一等奖，庞浩、牛俊立、宋丽娜、殷晓燕、代雪利的作品荣获二等奖，李珂、张晓梅、李静、陈永立、郭容菲、吴优、王雪的作品获三等奖，石盼盼、马玉、屈雪莹、张典、郭丹丹、曹利杰、百玉静、魏小华、殷晓燕、张娇的作品均获优秀奖，在第七届学院校园歌手大赛中，江源、李文景获特等奖、苏刚、赵园园获一等奖、朱国庆、梅芸获二等奖、孙璐璐、赵赛男、潘涵瑜、王姣、彭皓等获三等奖、杨梦梦获优秀奖。在学院团委、学生处联合举办的“激扬青春，唱响红歌”比赛中，我系09级普专学前教育2班的江源同学荣获一等奖，09级普专音乐教育班杨兰、于乔同学、07级五年制学前教育班李文景同学及09级两年学前教育班集体合唱荣获二等奖，08普专音乐教育黄家宏、07级班彭亚及班级集体合唱、09五年学前教育班张双双同学荣获三等奖。在学院模特大赛中，我系09级普专学前教育2班的江源同学荣获金奖，09级两年学前教育班王璐获铜奖，06级五年制学前教育班高诗文、高书文分别获最佳上镜奖、最佳气质奖，我系荣获最佳组织奖，在学院团委举办的唱团歌比赛中，我系荣获第一名的好成绩，在学院举办的大学生辩论赛中，我系09级普专电脑艺术设计班的王冷同学获得“最佳辩手”的称号，在艺术系职业技能大赛中，我系37名学生获奖。

二、严抓学生的日常管理工作

我系重点狠抓学生学习纪律、卫生、宿舍纪律、学生安全等工作。制定了学生离校去向登记、承诺、回条制度；从系领导，辅导员，班主任，学生会，班委多个层次主体管理，勤检查，勤总结，在学生纪律管理上，系学生会以严抓考勤及夜自习纪律为突破口，及时统计和通报批评迟到、旷课学生和纪律较乱的班级，在学生安全管理方面，我系学生管理工作以“学生安全高于一切”为宗旨，并以此作为学生管理工作不能跌破的底线。为了保证学生安全工作有成效，我系加强学管人员的责任感，建立了学生班委干部、学生家长、学生会干部、班主任、辅导员、系领导之间的信息联络与快速反应机制，在学生中加强防火、防盗、防中毒、防打架等安全教育，重点关注一些高危人群，尤其是加强对多次旷课违纪学生、性格内向学生、单亲学生、脾气暴躁、恋爱学生、五年制低龄学生等群体的教育，引导。建立了艺术系学生违纪、心理问题、成绩挂科预警机制，召开违纪与问题学生辅导班、座谈会。

三、多途径加强我系学生思想政治教育工作

为进一步加强落实学生思想政治工作，我系以《进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》为纲要，组织实施了一系列德育工作，并使该项工作的制度化，我系各班一直坚持每月全系学生集会教育、每周三晚自习的小班会和每月一次的主题班会教育活动，坚持每周五下午的团日活动。3-6月各班级以“学风建设”为主题，开展主题班会教育、办理板报宣传、举办辩论会、演讲赛等形式。在“学风建设月”活动的动员、集中治理、巩固提高、总结表彰等阶段，我系都召开全系学生集会，开展集中教育活动。我系特别重视学生的安全与法制教育，3月和11月，我系请学院保卫处徐向阳处长辅导员陈建明老师在311教室为我系学生作关于安全与法制的专题讲座，增强了学生的法制意识，杜绝了重大违纪现象的发生。4月份开展了全系学生的文明礼仪教育，5月和10月份开展了学生心理健康教育活动，6月份我系开展毕业生文明离校教育和学生考风考纪教育活动。9月份召开09级新生入学教育及军训动员大会，1 2月开展“告别不文明举止、争做文明大学生”活动，开展毕业生文明离校教育和学生考风考纪教育活动。

四、积极开展各种学生活动，提高学生综合素质

我系积极开展各种学生活动，培养了学生多方面的才干，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操，繁荣了校园文化，并取得了突出的成绩。3月6日下午我系学生组织小分队举办了 “唱响雷锋青年志愿宣誓仪式”活动。3月8日，为了庆祝三·八妇女节，我系师生以歌伴舞的形式举行了比赛。3月10日，我系以家乡美为题举办了一次小辩论赛。3月12日植树节，我系学生积极宣传植树的益处，督促人们积极环保，组织全系学生观看3.15晚会，倡议各班举办“3..15晚会观后感”演讲比赛；为了纪念母亲节，举办艺术系“感恩母亲”演讲比赛；举办了艺术系大学生知识辩论赛预赛、复赛，选拔系辩论选手参加学院辩论赛，组织全系学生为西南干旱地区捐助，并举办艺术系“手牵手、心连心、共建爱的家园”演讲比赛；组织各班学生观看“五四青年励志电影”，积极筹划并组织学生参加学院大学生人才招聘会；举办5.12四川汶川大地震一周年纪念活动，举办艺术系“颂伟大祖国、展自我风采”书画比赛，承办学院模特大赛工作，响应学院团委号召，积极参加“唱团歌”合唱比赛活动，开展职业技能竞赛活动，4月19日，权益部举行“一针一线一世界”十字绣展。4月23日，艺术系开展了“社团研讨会”，本次研讨会以社团发展为主题，详细分析了我们系社团，使社团文化更加完善。6月2日，我系积极开展夏季文明着装教育活动。6月4日，艺术系团总支在多媒体教室开展了“信阳大学生素质拓展计划实施方案.”，使同学们认识到素质拓展对大家的重要性。6月7日，在反邪教宣传周里，保卫部，宣传部积极开展宣传办板报，在此期间各班同学也积极配合，在同学们中起到了很好的宣传作用。6月11日，艺术系在综合实训楼开展了“2011年艺术系毕业生实习动员大会”，2011年毕业生参加了此次大会。此次大会为同学们即将就业做了心理工作。使大家对自己的未来有了一个更加清晰、明确的认识。6月21日，又是一年一度的父亲节，我系学生热情的迎接这一节日的到来。10月我系协助学院开展了篮球比赛男子、女子组均获三等奖，开展学习经验交流会，11月举办了一次以科技文化艺术节为主题的第七届校园歌手大赛，12月积极承办学院舞蹈大赛。

五、加强学管队伍建设

1、进一步完善了辅导员管理制度。坚持领导抽查制，每周由系部值班领导督促检查班主任的下班情况，班级各项工作的落实情况。要求辅导员将班级情况每月小结，并形成材料上报到系部。要求辅导员利用星期三晚自习，班会活动时间对学生进行德育教育，纪律教育，并在期中和期末考试前加强学生的考风考纪教育，创设条件请有关专家对学生进行心理健康与成才观的教育。每位辅导员每周必须找不少于5名学生进行交心谈心，解答学生心理问题，重点做好差生的转化教育工作，并按月汇总上交系部。辅导员工作日必须到系部签到。根据每月工作情况，综合各项资料，做好班主任的量化评比并与津贴挂钩。重大事件上报制，班主任对班级出现的重大事件如学生偷窃、打架等严重违反校纪校规的要及时上报系部，辅导员要及时上报学生处。量化辅导员工作业绩，奖罚分明。

2、以学生干部为主体，强化学生自主管理，学生工作活而不乱。配齐管理人员，明确管理职责，形成管理网络。我系形成学管主任――辅导员、团总支副书记、――系学生干部的管理网络。每块工作都有明确的职责，遇到中心工作大家齐抓共管。做到分而不死，活而不乱。我系定期开展学生干部培训工作，目前已开展了三期培训。制定学生干部工作准则、例会制度和奖惩办法等规章制度。定期形成每两周召开一次全体例会，各小部门每周开展一次例会，建立辅导员助手制。

六、其他工作

奖助贷工作方面成绩突出，此外，我系学生心理健康工作、学生奖助贷工作、学生社团工作等工作也都取得突出成绩，荣获国家奖学金1人，获双汇集团15000元奖学金1人，荣获梁院长励志奖学金1人，21人获国家励志奖学金，125人享受国家助学金，156人获国家中职生助学金，11人获南航奖学金，办理贫困大学生助学贷款61人。

就业工作取得突出成绩，截止12月底就业275人，就业率为95.82%，其中灵活就业252人，就业率87.8%，采取了多项有效措施：大力宣传就业政策，鼓励学生多渠道就业，加强就业指导教育和职业生涯规划教育，多方寻找毕业生就业市场，加强领导，健全机制，完备资料。

艺术系2010年心理健康工作在学院领导与系领导的关心下，在院心理咨询中心的直接指导下，开展了大量卓有成效的工作，成立了心理健康工作领导小组，把4号教学楼205房间作为系里的心理咨询室，9月中旬，艺术系组织大一新生在艺术系多媒体，听取了由卢远新主讲的“适应大学生活，享受快乐人生”的心理讲座。10月下旬，我们又组织听取了“健康身心，关注女生”的讲座。11月下旬，我们观看了励志影片《当幸福来敲门》。于11月中旬对10级大一新生进行了心理测评，11月底，我部对此次调查进行了统计和分析，统计出了心理健康型、心理正常型，存在问题型。对那些存在问题的学生，及时的向辅导员反映，并与他们进行了沟通交流。

总之，本系学生工作的成绩是突出的，但也有一些问题需进一步探究，一是五年制学生的纪律观念及良好习惯的养成，二是恋爱学生、心理问题学生等高危学生的引导教育问题，三是大学生就业工作。我们相信凭着一种神圣责任感和脚踏实地的工作态度，艺术系的学生管理教育工作会越来越好的。

艺术系

2010年12月22日

第四篇：艺术系08-09年第二学期学生工作计划

艺术系2008-2009年第二学期学生工作计划

2009年是我系学生管理工作创新和挑战并存的一年，我们将在巩固2008年管理成果的基础上，坚持“教育育人、管理育人”的工作理念，以“巩固、提升、创新、突破”为工作思路，认真做好大学生思想政治教育工作，积极促进学生个性化发展和成人成才。

一、创新工作思路，按照专业实践活动与思想政治工作相结合的德育模式，进一步促进学生管理工作科学化、精细化

我系以艺术实践活动为载体，把艺术实践作为德育工作的助推器，以艺术实践活动为载体，实施思想政治教育。根据不同的专业特点，组织学生参加各类艺术实践活动，使学生走向社会、了解社会，利用所学专业知识服务社会，在社会服务中接受教育。把美育与德育有机地结合起来，进一步推动我校精神文明建设，不断提高大学生的综合素质，展示艺术教育改革与发展的成果。2008年我系学生管理工作成绩突出，基础管理工作以及基础文明教育工作仍需进一步巩固、提升。我们将进一步落实各种学生管理制度，继续落实学生管理工作和班主任工作例会制度，抓好各项日常性检查和考评工作，加强学生安全管理，完善信息畅通反馈机制，提高学生工作的信息化水平，同时将以纪律、优良学风和班风教育为重点，继续推进大学生文明修身活动，完善学生违纪预警机制，规范主题班会。

二、提升管理水平，建好“四支队伍”

本学期我们将进一步做好辅导员队伍、班主任队伍、学生干部队

伍、学生党员队伍建设，加强学工队伍与外界的学习与交流，配合学生处做好辅导员工作研讨会准备工作，指导班主任抓好班集体建设，争创示范性班集体。

三、做好“四个十佳”评选工作

组织开展“十佳学生工作创新方案”、“十佳学管干部”、“十佳辅导员”、“十佳班主任”争创活动。

四、突破工作难点、推进四项建设

（一）学生建设。重点开展两项活动。一是开展“知荣明耻、做文明学生、创文明班级”主题教育；二是全年在全系班级中开展“两零四证”竞赛活动(两零即零违纪、零挂科，四证即普通话等级证、英语等级证、计算机等级证、专业技能证)，在班与班之间比哪些班级无违纪学生、无挂科学生，哪些班级四证获得率高。

（二）校园文化建设。重点做好凝练团队精神、打造系部学工特色、创建系部文化。

（三）扶贫励志工作建设。主要做好国家助学贷款和毕业生还贷，各类奖学金评定发放工作，力争使毕业生的还贷率达到100%。

（四）学管理论建设。对学生管理中的一些热点难点问题进行交流研究，完成1个研究性课题或重点工作方案。

五、创新工作思路，制定完善四种机制

一是制定学生素质考核认证监管机制（团学结合）。

二是制定学生示范团体考核激励机制，积极推进系部、班级、寝室、社团等示范团体建设。

三是完善文明、卫生、安全常态管理机制，落实学生各类预警机制。

四是制定学生资助工作责任分包考核机制。

六、落实“十个一”工作要求

1、贯穿一条红线，即加强和改进学生思想政治工作，完善双德育人模式。

2、围绕一条防线，即要做好学生的安全稳定工作。

3、召开一个大会，即09年学生工作研讨会。

4、开展一个活动月，即学风建设月活动。

5、举办一个培训班，即学生干部培训班。

6、组织一次大检查，即各系各种预警机制建立情况检查。

7、规范一个建立，即学生公寓管理、服务标准化建设。

8、召开一个交流会，即辅导员、社团工作交流会。

9、组织参加一项大赛，即组织好学生参加全省挑战杯大赛。

10、营造一个氛围，即培育学管精英，对学管人员工作成效突出者进行宣传鼓励。

七、实现四个目标

一是实现优良学风、优良秩序、优美环境“三优”目标。二是全年学生无重大违纪事故发生。

二是在省市组织的各种比赛中积极组织学生参加，并次次都拿到较好奖项。

四是在省级以上的报刊上至少宣传报导我院学管工作一项信息。

2月份：

1、召开学管工作例会

2、制定系学生工作计划

3、整理就业评估材料

4、调整系学生会、团总支干部

5、贷款毕业生欠息催缴工作

3月份：

1、整理就业评估材料

2、开展“我为全国文明单位添光彩”主题团日活动

3、以“美化环境靠大家”为主题安排打扫校园卫生死角

4、在系各班开展两零、四证竞赛活动宣传

5、在系各班开展示范性班集体创建活动宣传

6、校内奖学金评定、中专助学金发放

7、贷款毕业生欠息催缴工作

8、整理2010年毕业毕业生信息采集材料

9、整理2009届毕业生档案材料

10、整理学生党员入党材料

11、组织挂科学生补考

12、做好普通话等级考试报名工作

4月份：

1、整理毕业生办理教师资格的相关材料

2、贷款毕业生欠息催缴工作

3、组织毕业生电子信息采集

4、核对毕业生信息材料

5、配合学院开好2009届毕业生招聘会

6、做好就业评估后续工作

7、做好2009届毕业生“专升本”工作

8、开展“创文明、绿色校园”板报评比活动

9、开展“暖春之路”文化长廊活动

5月份：

1、开展优秀毕业生评选工作

2、学院志强奖学金评定

3、“创新、创造” 主题团日活动、主题班会

4、“设计创意、谱画大学人生”广告设计大赛

5、开展以“科技”为主题的板报评比活动

6、开展以“夏”为主题的美术作品展览活动（文化长廊）6、7月份：

1、学生预备党员转正2、2009届毕业生实习验收3、2009届毕业生文明离校教育

4、整理2009届毕业生办理毕业证的相关材料

5、做好四个“十佳”项目评选工作

6、做好学生工作研讨会的筹备工作

7、做好贷款毕业生离校工作

8、送文艺下乡活动

艺术系

2009年1月1日

第五篇：2011-2012学年第二学期艺术系心理健康工作计划

2011-2012学年第二学期艺术系心理健康教育工作计划

心理健康是合格大学生的必备素质。为宣传和普及心理学知识，提高学生心理素质，引导大学生更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，塑造完美人格，我系将积极采取有效措施，认真扎实开展工作，维护和促进学生心理健康，提高学生心理素质。根据院心理健康教育工作计划，现将新一年的工作计划安排如下：

（一）工作原则

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。

2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质得到提高。

3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

5、心理健康教育要做到科学性和针对性相结合。

6、尊重、理解和真挚同感相结合。

7、预防、矫治和发展相结合。

（二）具体目标

建立和健全班级心理委员的工作体系。注重心理教育的实践研究，重视个案分析，了解学生心理状况，跟踪记录，对特殊学生重点

辅导。建立学生心理发展档案。坚持以人为本，尊重学生的个性，促进学生身心健康成长，努力为学院工作、学生成长服务。

（三）工作重点

1、心理健康学生骨干队伍的完善与培养

班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁。其工作主要分为两个层面：一是心理健康维护层面，即维护全班学生的心理健康，预防和及时发现学生思想中的不稳定因素，保证学生的心理安全；二是心理素质拓展层面，即面向全体学生开展心理素质拓展活动。

新学期，我们将对班级心理委员定期举办“心理课堂”培训班，提高他们的专业知识水平，工作水平，宣传普及心理健康常识，配合系心理协会开展本班的心理健康教育工作，使学生中存在的问题得到及时的发现和解决。

2、举办心理健康讲座

大学生面临着学业、情感、自我认知、择业等多方面的巨大压力，如果这些问题得不到及时解决，将直接影响学生的自身成长与发展。为了帮助学生理性地认识自已，保持良好心理状态，普及心理健康知识，本学期，我们计划邀请系内外专业老师作报告，以使大学生用更加理性的眼光看待专业学习和情感生活中的问题，乐观的面对各种困难，提高学生的心理健康意识，健康成长。

3、做好系部心理健康常规工作

在上学期的基础上，本学期继续严格执行学生心理健康状况汇报制度，要求各班心育委员每月末要填写《班级学生心理晴雨表》上交

至系心理健康教育辅导员，并向班主任和辅导员汇报本班同学本月的心理健康状况。心理健康教育辅导员每月底填写《学生心理健康状况月报表》并及时上报院心理健康教育中心。从而及时发现学生可能出现的心理问题，及早干预，防止问题严重化。平时对心理问题学生要多关注，多辅导，帮助学生走出心理阴霾，塑造阳光心态。

在此基础上做好心理咨询工作，及时为同学排解心理困惑。

4、举办5.25大学生心理健康节活动

为了普及心理健康知识，营造和谐校园，推进思想政治教育工作深入开展，促进大学生健康成才，根据学院心理健康教育中心的工作安排，我系将于5月下旬举办“心理健康教育宣传周”活动。活动内容包括心理漫画创作比赛、班级心理主题班会、现场心理咨询等活动，通过多种形式开展工作，加强心理健康教育，营造和谐校园氛围。

为做好以上工作，具体时间安排计划如下：

二月份：

做好本学期心理工作计划

三月份：

1、做好系心理协会的办公室的调整以及协会主要成员的工作分配

2、进行文明礼仪教育

3、指导心育委员和心理协会开展常规工作

四月份：

1、举办“我的恋爱观”心理征文

2、编辑心理辅导手抄小报

3、指导班主任开展心理健康教育工作 五月份：

1、组织参加院里各项心理健康教育活动

2、开展心理健康主题班会

3、进行心理漫画比赛

4、开展心理演讲比赛

六月份：

1、进行诚信教育

2、做好工作总结