2014年春季学期政教处工作总结（合集5篇）

第一篇：2014年春季学期政教处工作总结

2014年春季学期成州中学政教处工作总结

本学期在学校领导的正确指导下，在团委、班主任等部门的积极配合下，政教处认真贯彻落实在学期初制定的德育工作计划，以“养成教育”“学生自主管理”为突破口，注重培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯，逐步提高学生自我教育和管理的能力，不断制定和完善各种规章制度，较好地完成了各项既定的工作目标。下面我将从六个方面对本学期政教处工作进行总结：

一．德育工作方面

从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用校园广播、学生活动、学生集会、主题班会等多种形式，制定并组织学生学习《成州中学学生手机管理办法》、，成州中学学生违纪处分办法》、《成州中学卫生要求和评分标准》《成州中学学生一日常规》等规章制度，正确引导学生，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；哪些是应该做的，哪些是不应该做的，从而养成良好的思想道德品质。

1.借助各种课外活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道：在学生面前谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教育于活动中，才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。

（1）以学生发展为根本，以适应社会发展为目标，不断提高德育工作的针对性、实效性。为深入推进我校学生思想道德建设，培养良好的文明行为习惯，有利于学生健康成长,特开展成州中学“学生成长大讲堂”，邀请学校领导、专业人士等引领宣讲作为“成长讲堂”宣讲队伍的骨干力量，充分利用各类宣讲素材，讲授内容不受题材的约束，更多地关注学生成长的需求，结合学生的年龄阶段特点和近期思想状态，引领学生朝正确的方向步入知识的殿堂和精神成长的轨道。

（2）每周星期一的升旗仪式，让各班评选推荐出表现好、品质好的学生充当旗手,并针对该时期该阶段的重点重心工作进行国旗下演讲，既对学生进行了具体、真实的爱国主义教育，又对学生起到一个提醒激励鞭策作用；

（3）为了学生的全面发展，丰富校园文化生活，借助纪念“五·四”95周年纪念活动，协助团委组织全校学生参加的“中国梦·爱国情”文艺演出，2．表彰各种先进，树立学习榜样。榜样的力量是无穷的，为充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设.（共设优秀学生干部16名，三好学生18名，星级学生43名学生获奖）。

3、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式多样，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。一学期共组织了主题班会示范课6次，评课6次，有力的推动和提升了主题班会的步伐和质量。

二、班主任队伍建设方面

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建构一套具有可操作性和高实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。

2、坚持班主任主题例会制度。本学期每两周召开一次班主任主题例会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设、学生自主管理方面，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。同时通过班主任主题例会，明确了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

三．学生管理方面

世界著名的励志成功大师拿破仑？希尔曾说过：“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”我国大教育家叶圣陶先生也说过：“教育是什么，往简单说只须一句话，就是养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面，文化科学方面的良好习惯。”伟人们的这些感言都说明了养成性教育在一个人的成长和学校教育教学工作中的重要作用。

（1）补充、完善学生会机构，全面推进学生自主管理；学生会设5个部共26名成员。学生会工作在我校学生自主管理，值日检查方面起到了极为关键的作用。

（2）多次召开各类学生干部会议，培训、学习学校的各项管理制度和明确学校的具体要求；指导班干部有效开展各自的工作。

（3）加大了对部分违纪学生的监管力度。对严重违反学校管理制度的学生，除给他们处分决定外更要求定期向政教处写思想汇报材料，把这部分学生时时处处纳入监管可控范围；

（4）加大空档时间对学生的管理力度，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处安排学生会干部、保安人员巡逻检查；

（5）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，并多次召开学生干部会、卫生委员会议，要求各班打扫卫生要彻底，不留死角；每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。本学期共组织全校学生义务劳动6次，基本清除了校园内及周边公路上的垃圾和杂草。

（6）加大了对学生携带手机的管理力度。针对学生携带手机问题屡禁不止，家长委员的多次建议和要求，政教处特别制定了《成州中学学生手机管理办法》、补充完善了《成州中学学生违纪处分办法》，组织学生会干部利用早自习时间突击检查3次，通报批评17名学生，处分违纪学生2人，使我校学生手机问题得到了有效的解

决。（7）进一步规范学生就餐秩序。通过张贴排队提示，安排值日人员和学生会干部监督检查，我校学生的就餐秩序大为好转，学生能够自觉排队，在餐厅用餐，不将食品带出餐厅。

四、学生宿舍的常规管理方面

①落实了学生宿舍分级管理制度，实行专人负责宿舍内务评比制度

②强化宿舍“三抓”（抓安全教育、抓卫生内务、抓管理意识）活动

③加大对宿舍内务、检查、评比的量化考评制度并列入考核宿管老师的条件之一。④严格实行住校学生的请假制度和每周离校签离制度。

⑤加强宿管老师上班、值班考勤抽查制度。

⑥联合总务处不定期加强对宿舍的安全排查。

⑦组织和安排学校行政值日人员和班主任每天晚上深入宿舍检查学生就寝情况，确保学生睡眠质量，促进学生良好休息习惯的形成。

五．安全工作方面

1．建立健全学校安全工作领导小组，及时完善安全工作制度；补充修订各种安全应急预案（如交通安全、防震、消防等14种），建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。

2、制定各种演练方案及安全负责追究制度，积极开展防震教育，应急疏散演练活动；按照教育局和地震局的安排，5月12日利用第六个全国“防灾减灾日”，组织我校300多名学生和40余位教师参加的应急疏散演练活动；本次演练活动得到了教育局和地震局领导的一致好评。

3、不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。由于管得严、管得紧，校园内很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。

4、利用校园广播、校园宣传栏等宣传工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。每周班主任晨会上都把强调安全事项当做一项比做工作来抓。通过教育来

提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

5、不定期印发有关防火、防电、防溺水、防各种传染病、防盗、防灾害事故的资料并在班级张贴。

6．签订安全承诺书。学校安排班主任与学生签订安全承诺书，明确各自的安全责任。

7．建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

六、加强家校联系，形成教育合力

我校的高效课堂如火如荼地展开，彻底改变了以往传统的教学模式，重在培养学生的创新、实践能力，把课堂还给学生，一切为了孩子的成长与未来这一前提让学生学会学习，培养学生成人。为了取得学生家长和社会的理解和支持，政教处在学校行政的安排下，本学期组织召开了两次全校家长会（家长到会率90％以上），四次家长委员会，在定做夏季校服、收取周六晚自习辅导费等方面取得了家长的大力支持，加强了学校与家庭之间的联系，给学生的学习与成长多了一重保障，通过学校与家长之间真诚的交流，家长们加深了对成州中学的了解，并对学校的工作给予了极大的理解和支持。

七．取得的效果

综上所述，政教处工作不但丰富了学生的课余生活，同时提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显变浓，学生良好的行为习惯逐渐形成，学生违纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的广泛好评，成州中学在人们心目中的地位也因此日益提高，也较好地完成了各项既定的工作目标。

八．存在的问题和今后的打算

1．学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安

全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们在安全教育方面需继续严格管理，警钟长鸣。

2．在今后工作中进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后在年级组的支持下，在全体师生共同监督下，政教处将加大检查次数和力度，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。

3．加强学生会的领导和指导工作，充分发挥学生自我管理的能力。

4．校园卫生方面：由于学生卫生习惯差，随手乱扔垃圾的现象还很常见，卫生保持量大面宽，与领导要求还存在很大的差距。，我们将继续努力，使我校的环境面貌干净整洁。

第二篇：2018年春季学期政教处工作总结

2018年秋季学期期中考试政教处工作总结

本学期政教处工作在校领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们圆满顺利地走过半个学期。对前一段工作简单总结如下：

一、加强学生管理，善始善终抓好常规工作

1.开学初首先组建了少先大队部 大队长：崔佳琪

中队长：樊鑫泽 樊思嘉等

2、利用国旗下讲话、校本课程等阵地，加强学生行为规范教育，并针对吃游食、乱抛杂物等不文明现象，开展专项整治活动，促进学生良好行为习惯的养成。

3、抓好学校卫生工作。政教处开学初合理安排各班包干区，并绘制成示意图，确保校园包干区无死角，建立卫生监督员、保洁员队伍，要求各班坚持每天一小扫，每周一大扫，政教处及时检查督促。

4、利用课间操，跳出自己班级的方阵

二、加强班主任队伍建设

班风正则学风浓，学风浓则校风纯，良好的校风时才会育出优秀的人才，才会创造一流的教学质量。

班主任工作在学校的日常工作中起着重要的作用，班主任工作千头万绪，从班级纪律到衣食住行，从各种行为的培养到安全教育，可以说班主任的工作渗透于学校工作中的方方面面。

我们的班主任也确实能够地认识到肩上的重任，目标明确，思路清晰。在上好课的同时心系学生的点点滴滴。

当清晨的第一缕阳光还没有射出东方的地平面，当孩子们还沉睡在梦乡时，我们的班主任已经开始起来为家里人做饭，为的是不耽误学校的工作，不耽误班级工作，还有班主任舍家人而不顾，直接住到学校里来，为的是更好地照顾学生。

我们学校涌现了一大批优秀的班主任，如六年级的程春霞老师，樊会平老师，齐小丽老师，五年级的张慧秩老师，杨雨辰老师，王晓宇老师，还有四年级王丽老师，张海燕老师，杜燕歌老师，三年级的岗培老师，朱英芳老师，桑招娣老师以上这些班主任起早贪黑忙于教室与宿舍内外，忙于清洁区，有时还要手把手的教学生如何拿扫把，如何去扫地。

除此以外一二年级学生初入校园，一切习惯尚未养成，因此一二年级班主任的班级管理工作更为艰辛，班主任常常哑着嗓子吆喝着那些不守规矩的孩子，罗银萍老师，翟艳萍老师，胡伟霞老师和高晓音老师他们常常是呆在教室内，以免学生发生意外，我们这优秀的班主任不慈母般的爱撒向了我们的每一个孩子。

三、加强德育队伍建设，开展多彩的德育活动。

1、我们利用各类教研活动时间探讨班级的德育工作

2、交个消防演练和安全演练工作。

3、抓好校园广播、黑板报、校园文化长廊、班级之窗这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。

4、加强德育宣传工作，精心制作学校德育工作展牌，有计划组织国旗下讲话活动，对学生进行全面的思想道德教育。

四、加强安全教育，力保安全问题万无一失。

1.牢固树立'安全责任重于泰山''没有安全就没有教育'的思想。建立健全了校长带队、政教处和各级、各科室相配合的检查值班体系。从学生早晨起床到晚上就寝学校都有人值班，加强了对学生行为的监控力度，大大减少了恶性事件发生。

3、抓好安全教育宣传活动。充分利用班会课、班活动课时间，对学生进行交通、饮食卫生、水、电和财物保管等方面的安全教育，精心组织地震安全疏散演练活动。

我们也清醒的认识到工作中的不足：

1、对班主任的管理力度不够。有些班主任不能利用好班会课对学生进行思想教育。故有些班级班风不太好。

2、学生的日常行为与《学生日常行为规范》的要求尚有一些差距，乱抛乱扔现象时常出现，有待进一步规范，常规检查的力度还有待于进一步提高。

第三篇：2014春季学期政教处工作总结

XXXX学校

2014春季学期政教处工作总结

一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：

一、努力加强德育队伍建设

1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设

制定实施了《XXXX学校学生违规处罚条例》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩。

3、充分发挥学生自主管理的作用

（1）在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。

（2）实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、各类标兵等在全校大会上的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“进步学生”。

4、政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。

二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。2 在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一评比。使常规工作落到实处。

三、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。

3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。

四、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、学校还先后组织了“美丽中国，我的中国梦”征文与演讲比赛、书法绘画比赛，丰富了校园文化生活。

五、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

第四篇：2014年春季学期政教处工作总结

2014观海卫镇爱心学校政教处

工作总结

2014已经悄然谢幕，回首一年来的工作和学习历程，我们政教处每位老师都感触颇多。今年我们结束了校区分开授课的局面，所以班级建设就成为我们工作的重点。方校长在班主任会上多次强调，每个班级都是学校的一根大梁，2014年在灵智课堂思路指导下，我们全力开展班级建设，同时进一步加强和完善政教处规章制度，落实常规管理：

一、构建灵智班级，活跃班级文化

我校位于塘下村古师路工业园区，地处城乡结合部，学生主要以外来务工人员子女为主。学生综合素质发展水平不高，为此，我校把“目标、信念、心态、道德”作为学生发展的重要着眼点，把灵智班级建设作为班级建设的发力点，培养灵动勤勉、善于创新的智慧学子是我们的育人目标。

以此目标为契机，在班级建设过程中，我们和班主任以班级建设的讲话为理论指导，和班主任一起讨论优秀班级成功的原因，走过了从模仿到逐步创新的学习道路。在实际操作中，采用从树立班级价值追求着手，营建班级文化，以主题活动为辅助的方式，有了一定的收获。主要做法是：

1、找准班级价值追求的“最大公约数”，形成班级气质；

2、完善班级管理制度，形成合作发展的上升渠道；

3、打造“手不释卷”的班级读书环境；

4、开展丰富多彩的主题活动，突显班级建设的活力。

二、净化心灵，凝聚社会主义核心价值。

培养中小学生对共产党和社会主义的朴素感情，是我们党教育路线的根本要求之一，为每位学生的成长打下坚实的心理基础。

（1）结合传统节日，开展有效地纪念活动。

“学习雷锋，我们在行动”活动从讲雷锋故事，读雷锋日记，学雷锋见行动三方面开展，组织同学们来到敬老院，为他们打扫卫生、表演节目等，深受敬老院的老人欢迎。“文明祭先烈，网上祭扫”活动，清明节前夕，我校学生相应教育部号召，在学校领导的带领下，自发组织进行网上祭扫先烈的活动，这一来既缅怀了先烈，学习了他们的精神，又坚持了低碳环保。成为了新时期的新气象。

国庆期间，我们全校师生利用网络平台，开展了向国旗敬礼的主题活动，不但学生积极参与还和家长一起学习爱国知识，起到了很好的小手拉大手的作用。

2014的脚步声渐渐远去，我们也在回望她清晰背影的过程中有了很多收获，展望新的一年，我们将在校领导的指导下扎实开展工作，争取有更大的进步！

第五篇：中学春季学期政教处工作总结

中学春季学期政教处工作总结

本学期，政教处坚持定期召开处务会和班主任例会，认真学习、贯彻“三个代表”重要思想，把思想政治教育、行为规范教育和培养优良校风作为德育工作的重点，坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大学生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水平。全面贯彻教育方针，全面落实学校的各种规章制度，根据各级党委、政府及教育主管部门的有关规定和要求，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，具体工作如下：

一、加强对江总书记“三个代表”重要思想和胡总书记“七一”讲话重要精神的学习，认清了形势，统一了认识，使广大教师树立了讲学习、讲政治、讲正气的工作作风。坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大师生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水平，提高全体教职工的思想觉悟和大局意识，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。

二、加强宣传工作。大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动，利用升旗、集会、重大节日及“校园之声”等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育，适时定期办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报，及时准确地宣传党和国家的方针、政策，培养了学生的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。

三、加强日常工作管理，坚持学校领导值日，值周教师值周，处理好本周、本天的学生违纪及检查落实，加强值周班学生值日及文明岗检查力度。

四、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练，制订了娜姑中学学生行为规范具体管理制度《娜姑中学学生一日常规》，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。本学期从自习和晚睡抓起，使学生严格遵守作息时间，间接地从时间和空间上减少了违纪事件。对部分违纪学生进行的引导和教育，对屡教不改的学生作出严肃处理并记入学生档案。

五、加强校园的精神文明建设。评选出一批文明宿舍、文明班级并进行表彰挂牌，开展了“三有、三无、三化”活动，进行校园环境专项整治，加强对学生进行网络道德教育，向全校师生发出了告别“三室一厅一场、网吧”等倡议，并举行了千名学生倡议签名活动。组织了“好人好事”、“绿化美化”和班级“黑板报”的评比活动。使德育工作有载体，促进良好校风的形成。

六、继续抓好班级体建设。本学期狠抓班级体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。狠抓质量不放松，各班加强学生的学习目的、学习态度的教育，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。关心学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持，耐心细致地做好学生思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。

七、加强了安全管理。认真贯彻《中小学安全须知》，抓好防火、防盗、防流氓滋扰、触电、溺水、交通安全等紧急意外事故的安全教育。及时排除安全隐患，定期举办法制和交通安全知识的专题讲座，加强了学生对法制、交通安全知识的学习。

八、充分发挥政教处的机构职能作用。共青团、学生会、少先队共同协调并组织学生参加清扫街道、山坡种树、校园文明监督等活动，开展了“五热爱”、“献爱心”等活动，逐步建立学校、社会、家庭有机结合的德育网络系统。

九、抓好学生的心理健康教育，做好差生转化工作。全体师生特别是班主任深入到学生中去，了解学生的疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。定期家访，定期召开家长座谈会，使学校和家庭密切配合共同管理好学生。帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，给予差生更多的关心和帮助，增强差生的自信心和自尊心，促使他们把精力用在学习上，让其有所进步和提高，使学校差生转变工作迈上新台阶。

学校德育工作是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈步步登高。

政教处

XX年7月10日