第一篇：新学期规划
在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法，加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
二、学生情况分析
a）本届高二学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习，但是在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。
b）学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如：学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。
c）在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。
三、教材与教辅的分析
本学期采用的仍然是外研社的英语教材，包括选修修模块7和8。所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，通过并利用教材
培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生（文章转载自[个人简历网-范文频道] http://i.gerenjianli.com/ 请保留此标记）综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力；用英语分析问题、解决问题的能力；用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。
四、教学目标
通过对选修模块7、8的学习，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力，提高学生的应试水平。
五、教学措施
a）让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
b）认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
c）实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
d）关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
e）在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。f）经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。
g）加强集体备课，充分发挥老教师的经验和新教师的激情，达到最佳的教学效果。
新学期的第一堂课－2
三、立足学科特点，形式灵活多样
“良好的开端是成功的一半”。上好新学期第一课，可以为接下来的教和学奠定一个更好的起点。总的来说，新学期的第一节课气氛应该是民主的、轻松的、积极向上和充满希望的；教学内容方面一般不宜安排课本新知识的教学。学生的假期生活多种多样，不是每个学生都有好的学习环境和学习习惯。经过一个长长的假期，多数学生对课本内容的学习都有不同程度的放松。因为没有学校的学习环境，很多学生对学习内容又有了新的陌生感。所以新学期的第一节课，教师应该特别注意帮助学生“回温”。以英语课为例，教师在新学期的第一课可以实施以下教学活动：
1．教师应该有意识地控制课堂气氛，尽可能使之轻松愉快。比如，教师可以先讲一些假期接触到的趣闻轶事，先让学生活跃起来。然后，与学生共同回顾丰富多彩的假期生活，引导学生讨论各自的收获和感受，共同分享重回温暖集体的快乐。
2．教师引导学生交流各自在假期里所见、所闻、所学到的与英语学习有关的知识，这一环节建议采取小组活动的方式进行，以取得更好的效果。讨论后，每组选一个代表综合本组的讨论内容，向全班介绍本组同学的假期收获。汇报的内容可以很宽泛。从具体的语言知识，如“SARS的英文全称怎么说？”“Smile And Remain Smiling 是什么意思？”等，到相关的文化内容，如：学生听过的英文歌曲，看过的外国小说、电影、电视节目等；从相关的新闻时事到学生在假期生活中遇到的各种与英语学习相关的问题和困惑等都可以作为汇报内容。总之，重要的不是讨论的内容本身，而是学生的积极参与和讨论给学生带来的积极影响。教师对学生的发言宜表现出极大的兴趣和热情，这样可以帮助学生重新燃起学习热情，让学生很快找回英语学习的感觉。
3．检查上学期布置的学习任务和实践项目，对作业完成情况进行客观、合理的评价，教师要特别注意以鼓励性评价为主。为尽快使学生回到学校生活状态，教师还可以提前设计一些与本学科有关的趣味游戏和竞赛，有选择地回顾以前学过的内容，促进和唤醒学生的英语学习兴奋点，结束假期生活的懒散状态。
4．师生共同商讨、制定新学期的学习计划。每学期开始，学生就进入更高阶段的学习，教师也要在以前学习的基础上对学生提出相应的要求，让学生树立一个明确的目标和努力方向。教师还可以就教学内容、教学进度等问题征求学生的意见，师生共同讨论。已有的研究和试验证明：师生对学习目标和学习内容的认识
协调一致时，教学更容易达到预期的目标[5]。因此，教师绝对不能认为教学计划只是教师的事，学生只要听老师的话，跟着老师走就行了。学生的主动参与是实施以学生为中心的素质教育的重要前提之一。
除了这些活动形式，教师还可以根据实际需要设计更多的活动。整个教学过程中，教师可以根据学生的英语水平适当使用一定比例的英语，但是一定是在保证学生能接受的前提下使用。
上完第一堂课后的总结也是非常重要的，这个环节不可忽视。教师应该对课堂上不同学生的表现做好记录，分析整理学习者的个性差异，为下一步提出有针对性的措施做好准备。
有些教师是第一次走上讲台，或者是新接其他教师的课，对于这些教师，第一堂课就更为重要。他们面对的是陌生的学生，这就要求教师除了上面的工作，还要花更多的时间去了解每个学生，了解他们的个性特征和学业情况，还要准备自我介绍、认识新同学等内容。
当然，以上教学活动只是建议和举例性质的，更不是什么“最优模式”。基于教学策略的指向型和灵活性，在具体实施过程中应该因时、因地、因人而异。事实上，不论哪一种课堂类型，都不可能有什么“最优模式”，因为学校和学生的实际情况千差万别，每个教师的教学习惯和风格也不尽相同的，教师应从实际情况出发，积极开动脑筋，不断探索自己的教学模式。本文的意义也不过是抛砖引玉，引起对这一问题的更广泛的注意，希望更多的一
线教师提供更多更好的点子。
尽管实施形式可能多种多样，但无论以何种形式呈现，新学期第一课的教学目标和教学重点应该是比较明确的：它主要不是语言知识和技能的学习，而是分析和满足学生的心理需求，激发学生的学习兴趣，使学生初步形成一种积极开放的心理状态。同时，这一基本出发点不但适用于英语学科，对其他学科同样具有指导意义。教师以此为出发点来准备开场课，就比较容易实现“开门红”，从而使以后的教学更加顺利，达到事半功倍的效果。
四、持之以恒、锦上添花
从整个教学过程来看，教师仅仅上好开场课是远远不够的。实现学科教育目标决不是一朝一夕就能完成的工作，更不可能一劳永逸。它还需要教师在接下来的日常教学中不断调整教学策略、不断积累经验，逐渐实现对学生潜移默化的影响。实际上，上述对于开场课有重要意义的原则，如现代教学法中提倡的“创造心情舒畅的气氛原则”，“建立高度自信原则”以及“情感原则”等，同样应该贯彻于整个英语课堂教学的始终。但是不管怎么说，每一个聪明的教师都应学会利用开学第一课的机会，给学生和自己一个良好的起点，为以后的教和学奠定一个坚实的基础。
第二篇：新学期规划
新学期教学工作设想
张莹
大家好，很高兴和大家一起在这里交流、学习。新学期已经开始了，有了第一个学期的摸索、探究，第二个学期的工作相对而言就顺手多了，这也给了我们很多时间好好的反思一下，并为新学期的教学工作做一些设想、规划。在此，我就教学方面向大家谈谈我的工作设想、专业发展。
反思一个学期以来的得失，发现自己还有很多需要学习的地方。比如有时候无法清晰的认识自己的工作目标，工作会被自己的情绪所打扰等等。所以在新学期，我更要在语文教学工作的各个环节做好准备。
一、全面的备课
上完一学期的课，我真切地体会到备课的重要性。备好一节课不一定能上好一节课，但是备不好这节课，肯定不会上好这节课。新学期我会更加重视自己的备课，打算依靠两个方面备好一节课，一是靠自己，二是靠集体。
除了基本的教学目标，教学过程等内容，我会更注重备课过程中的教学反思，每天都会有一节新课，每天都会有新的反思，而我就要把这些反思一点点记录下来，最后变成我的教学经验。除此之外还要学会向集体学习。每一周我们都有集体备课，这就给了我很多机会了解大家的备课工作，集体备课之后结合自己的备课、学生的情况，再进一步修改自己的教案。最后，要加强和师傅的交流学习。我发现，每一次听完师傅一节课，自己再去上这节课的时候会变得更加得心应手。这学期我打算每周坚持至少调出一节课来听师傅的课，通过多听课不断提升、完善自己的备课、上课技能。
二、高效的课堂
新学期我努力创设高效的课堂。
首先，明确这节课的教学目标。这节课该上什么内容，重点学习哪些知识，这些都写在备课教案上，我要做到的是，始终让课堂围绕这个目标，有条不紊的进行。
其次，让学生积极地参与到课堂活动中。只有学生真正参与课堂，才能证明他在思考，他在学知识，才能证明这是有效的课堂。这学期我计划根据不同的文体，开展更多的活动吸引学生进入课堂，努力让每一节课都是有效率的。
最后，根据这节课的内容，简单的布置一些课堂口头作业来检查一下学生的掌握情况。以往我都是上完就完，作业课后完成，学生的掌握情况我没有及时了解。所以这学期我就在想，我能不能通过这些课堂反馈，巩固学生学习的同时，根据反馈情况，了解哪些情况下学生学得比较好，这时候我都用了哪些教学方法，我如何改善这些方法，使学生接受得更好。
三、及时地辅导
在教学过程中，想要所有的学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上大家的脚步。这时候需要老师及时的帮他一把。上学期最大的收获要数你对班级所有学生的学习能力有了一定的掌握，对于班级里的后进生已经心中有数，这样才能进行分层次的教学。课堂上，我始终关注班里几个后进生，经常提问他们一些简单的问题。课后，我会当面批改他们的作业，及时点评指导，稍有进步，就给予肯定和鼓励。通过这些，让他们感受获得成功的快乐，不断增加他们的学习的自信心。
四、多与家长沟通
学生的学习，不仅仅是学生、老师的事，还是家长的事。小学生受自身发展的限制，需要老师、家长的共同帮助。为了培养学生养成独立、按时完成作业的习惯，这学期我专门让学生准备了一个家庭作业记录本，除了记录作业内容，还包括家长评价和老师评价。我要求学生每一天的作业都要拿给家长评价，没有评价的，我会扣他一颗星星，当天再联系学生的家长，提醒他们时刻关注孩子的作业完成情况。
我旨在培养学生养成独立按时完成作业的习惯，而这种习惯的养成，少不了家长的配合和努力。小学阶段，家长对孩子的期待，是孩子学习的重要动力。
关于如何发展我的专业，我想用两个字来概括，那就是“读书”。寒假里，我读了苏霍姆林斯基的《给老师的100条建议》，觉得读书在老师的专业发展中的作用是非常巨大的，我想这也是学校为什么在寒暑假里一直鼓励老师进行阅读和写读书笔记的原因。多读书，读和自己专业有关的著作，读和自己专业相关甚至无关的杂志书籍，通过这些来不断开拓自己的视野。我期待自己成为这样的老师，不再只盯着教材看，在教材面前觉得自己知识的欠缺，而是跳出教材，让教材成为你知识海洋里的一点水滴，让你觉得教材的内容不过是你学过知识的入门而已。我相信这不是一蹴而就的事情，这需要平时不断的沉淀、积累。所以这学期我会充分利用身边的资源，用读书不断地滋润自己，提高自己。
新的学期，新的起点，明确自己的目标，方向，剩下的就要严格要求自己，踏实的走好每一步！希望每一个人都能在新学期播种希望，收获梦想！谢谢！
第三篇：新学期新规划
新学期新打算
1、每天都不能松懈。上课要认真听讲，特别是老师分析题的时候，更要仔细听，不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
2、坚持每天早早起床，读15分钟语文，15分钟英语。
3、认真完成作业，这样既能发现不足，还可以巩固知识。语文作业要字迹工整；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写要规范。
4、尊老爱幼、尊敬师长、乐于助人，还要爱护环境，看见垃圾捡起来，扔到垃圾箱里„„
“每天我都能看得见，时刻提醒自己要努力！”王宇鹏说。
新学期快到了。为自己的学习提前做好规划，明确新学期的目标，找到前进的方向，才能收获更大的成绩。王宇鹏早早就设计着自己新学期计划，“我都想了一个假期了！先是总结了上学期的学习情况，寻找自己学习中的问题，把他们都写出来。再把自己想达到的目标都列举出来，最后找出可行的办法，综合成新学期计划。我就照着它严格要求自己，相信新学期一定会有进步的。”王宇鹏自信地看着新学期计划。“光说是没有用的，关键要看行动。”王宇鹏的父亲笑着说。“那你们就负责监督，看我的行动吧！”王宇鹏信心十足，对新学期充满期待。
和王宇鹏一样，早早制定了新学期计划的张扬也期盼着快点开学。“我的计划很切合实际，每天的作息时间、学习时间、学习科目和游戏时间都规定好了，只要严格执行，就一定能有成效。我相信，在新学期，我的成绩一定会再提高的。”张扬的妈妈说，张扬每学期都会根据新学期情况制定出相应的学习计划，并严格按照上面的时间安排去做，所以张扬的成绩一直很好，“学习根本不用我们操心。”张扬的妈妈自豪地抱起女儿。
“快开学了，同学们在经过一个寒假以后，难免会有所松懈。为了尽早地进入学习状态，适应新学期的学习生活，能够提早制定学习计划，或者大致勾勒出新学期的规划，都会帮助学生回归学习状态，为开学打好基础，也能提高学生的学习效率，实现他们自己的目标。”长春市87中学的付蔷老师也在准备着她新学期的计划：检查作业，开班会欢迎大家回来，一起分享假期心得，谈谈自己的新目标„„“我们都站在新的起点上，一起迎接开学，一起迎接明天的挑战。”
第四篇：小学教师新学期规划
文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8
小学教师新学期规划
新学期我对自己的规划是继续熟悉教材，踏实备课，认真上课。有自己的教育博客，用来上传自己的教学设计和教学中的点滴感受、理性思考。积极使用现代信息技术。抓好课堂管理。
一是尽力改变自身的个性缺陷，说话做事再果断干练一些，对立下的课堂规矩坚决执行，适时地利用合理的惩罚手段来教育学生；二是发挥好小组长和课代表的职能，让小班干们成为自己课堂管理的助手。树立自己的威信，让自己成为受欢迎的科学老师。
具体的实施计划如下：
1.我研究分析教材的能力还不够，理论知识不足，造成了我不能够深入地理解和挖掘教材。今后我要多读一些教育理论的书籍，读书的过程中做好读书笔记，提高自己的理论水平。
2.我在备课中忽略了备学生，往往一课结束就结束了，没有对学生的掌握情况作相应的了解。我打算在假期中将下个学期教材涉及到的知识内容整理出来，给学生做一个前测，了解一下学生们的前概念，在教学中针对性地进行教学。另外在每单元内容结束后，及时进行单元梳理和复习并进行测试，考察学生的掌握情况。定期组织部分学生进行学习情况访谈，及时了解学生对科学课堂和对老师教学的意见建议等。
3.多进行自我说课，说出上课的主要流程，通过锻炼使自己的语言精炼简洁不拖沓，形成比较紧凑的课堂气氛。
4.向有经验的科学老师请教教具的制作，多动手制作适合于学生学习的教学用具，可以在现有教具的基础上进行改进，也可以自己发明创造。为了做好这一点，我接下来还要通过网络查阅一些科学教具的制作方法，模仿其原理自主设计制作。
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8
第五篇：科技协会新学期规划
运城学院2012-2013
科 技 协 会 全 年 活 动 规 划
科技协会 2012年
科技协会是一个着重动手能力的协会，是培养科学兴趣、提高科学创造能力和观察能力的园地。根据本专业的特点，使更多的同学在理论和实践上得到提高。不仅丰富了同学们课余生活，还培养了一定科技实践能力。并带动系上所有同学的学习兴趣。
在这新学期中，作为科技协会新任会长，我将总结上学期的经验和教训，努力开展各种活动，让我协会成员能够提高自己的动手能力和实践能力，在活动中找到乐趣、在活动中学习知识、在活动中加深同学与同学间的友谊。所以，本学期已开展如下活动： 1.协会纳新：
在秋高气爽的九月，伴随着新生的到来，一批批老同学也告别了母校。而在各个社团中，这时的成员调整也需要相应的拉开帷幕。上一届的走了很多，但是骨干的保留仍然让一个社团充满生机，而对于新成员的渴望也是一个组织能够长久发展的必备力量。因而“更新换代”成了九月校园的主题。
为保证巩固社团的后备力量，为保证科协日后工作的正常开展，为保证学校科技活动的顺利进行，我们将展开科协纳新活动。以促进科技意识的深入，科技知识的开阔，科技能力的提高，从而提高科协的威望和学校科技活动的成绩。2.新生见面会：
新生见面会是新老会员交流的第一个舞台，同时也是新会员认识协会的一个重要机会，而且可以扩张协会组织的新血液，是协会一学年工作开始的基础，组建的组织机构是否能够顺利开展的前提。3.科幻电影观赏
科幻电影是科技的一个分支，是人们对于未来的设想，观看电影可以让会员在娱乐的同时又感受到科技的魅力，使同学们感到社团活动不再是那么孤单。4.干部座谈会
这个学期的干部座谈会每个月月初举行一次，在每一次会议上总结上个月活动的得失以及经验教训，同时确定这个月活动的开展以及预备工作，并将工作合理地分配给各个部门，同时加深各个部门的联系，使工作更好的开展。5.鸡蛋撞地球比赛
要求自行设计装置，将一枚普通生鸡蛋由高处抛到地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。
将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。“在玩中学，在学中玩”是一种高效的学习方式。6.科技嘉年华
我校作为一所师范性院校，有着浓烈的传统文化气息，严谨的治学态度，；科技创新协会，是学院的第一个以科技为主题的社团；竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要达到感性与理性相结合的高度，完善我们的思维方式。
科技嘉年华包括宣传海报展，科技知识问答，游戏互动和趣味小实验，整个嘉年华分两周进行。
7.拜访航天老功臣
由会长带队，协会各主要部门部长参与，拜访航天老功臣张志敏老师，了解当前科技前沿知识，并邀请老师来我校进行航天知识趣味讲座。8.科技趣味讲座
正如大家所熟知的讲座是枯燥无味的，但讲座又是各个会员学习课外知识的一个很好的平台，我们要尽量举办一些有趣的知识讲座，将当前的科技前沿展示给大家，并对大家感兴趣的、社会上热门的知识做重点了解（例如手机的发展），并积极去协调，邀请一些权威的老师来给我们进行讲解。9.平安夜祝福
每年的平安夜是年轻人最喜欢的节日，这一天大家会把精致的苹果送给最亲密的人，协会正是考虑到这一点，统一采购苹果，并在包装内填写祝福的语句后发给各个会员，让大家感受到协会对于大家每个人的关心。10.社团联谊
组织机构：
新学期就要有新气象，在协会注入新血液后，更要展现协会崭新的一面，创新也将成为协会发展的方针，而一个协会要想更好的发展首先要有一支强大的团队核心，这个团队就由协会的各个部门组成，协会将设两个副会长，一个文秘，一个财务管理，以及组织部，宣传部，文艺部，外联部组成。管理制度：
在这个新学期还要健全完整的签到制度和活动参与制度，这些将与最终的素质拓展分挂钩，并设立赏罚制度，杜绝各类常见小毛病（例如迟到，开会吃东西等），并要求各个部门的部长及干事要起表率作用，要保证每次活动的到会率。
在这里祝愿新学期的各项活动都能顺利的开展，同时多给会员展现自己的机会，让大家觉得加入社团既能玩得好又能学到东西，不会感到遗憾。
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