历史教师工作职责

第一篇：历史教师工作职责

高中历史教师岗位职责

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项管理活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

3、承担高中三个年级的历史课教学工作，按照学校的安排完成每周14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生特点，制定出适合我校学生实际的教学计划、教学进度，并认真执行，期末写出学科总结和学情分析。

5、工作中要认真书写我校教学中使用的教学手册，认真备课，写出符合要求的教案，做出常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校体育专业学生的特点，加强对学生课堂管理，做到管教结合，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上都有所提高。

9、按规定做好高中历史期中、期末考试和高三年级几次模拟性测试考试的阅卷和改卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造条件，上好多媒体展示课和活动探究课。并组织学生开展课外历史知识的拓展活动。

11、任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、晚自习在班辅导每周2次，每学期完成听课10节，完成教研组安排的各项教学任务。

14、主动适应学校的发展需要，业余学习第二专业，向双师型教师发展。同时，积极完成校领导和教务科交办的各项临时工作任务。

鉴于以上历史教师的工作职责，针对每天的具体工作,我制定出了科学、合理的日工作安排和周工作计划。使教学工作紧张有序，有条不紊。具体如下：每周一早上，七点四十分，全体师生教学公寓楼前集会进行升旗仪式。每天上午七点五十前，下午两点半之前，教师签到。完成后进入各自办公室日常清洁，打扫卫生。然后开始课前准备工作。包括：阅读教参，上网搜资料，制作多媒体课件，书写高中三个班级的历史教案等备课事宜。以及利用课间或课后批改三个年级的课后作业。每周一下午放学后，教师例会。校领导和教务课、学生课的负责同志组织进行例会学习。每周三下午放学后，文科教研组教师进行义务知识的教学教研活动。学期末要进行监考、改卷和学情分析和学科经验总结等内容和工作。

张 鹏 宇

2011年5月16日

第二篇：历史教师工作职责

初中历史教师岗位职责

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项管理活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

3、承担年级的历史课教学工作，按照学校的安排完成教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生特点，制定出适合我校学生实际的教学计划、教学进度，并认真执行，期末写出学科总结和学情分析。

5、课前:认真备课，写出符合要求的教案、课件，重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造条件；

课上：上好多媒体展示课和活动探究课，灵活直观的让学生把握学习重点、难点，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

课后：及时布置作业，适当的让学生在课堂以讨论的方式讲解错题，必要时补充乡土材料。

6、做好初中历史期中、期末考试，做好改卷和讲解试卷工作，认真做好评卷分析，及时反馈，改进教学方式方法。

7、针对我校学生的特点，加强对学生课堂管理，做到管教结合，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

万琴

2014年7月12日

第三篇：教师工作职责

教 师 工 作 职 责

一、树立“贴心优质服务”的概念，对孩子做到耐心、爱心、关心、细心，尊重孩子的人格，一视同仁，不偏爱，严禁体罚及变相体罚幼儿。注意安全，防止事故发生。

二、对待家长要礼貌主动、热情耐心、对幼儿的要求要紧密与家长配合。做好家园联系工作，并做好记录，严禁收取家长赠送的礼物及任何形式的金钱。

三、上班时间规范着装，注意自己的仪容仪表，不披头散发、不留长指甲及染指甲、不戴长耳环、关闭手机。接电话时“你好，煜鑫幼儿园”开头，要讲普通话，口气柔和，声音甜美。注意师德，做到为人师表。有客人来参观时，引导孩子主动与人问好。

四、积极参加园里的业务学习。做到不迟到，学习时带上笔记本和有关资料，学习时不做与学习无关的事。当接到咨询电话时，可以简单介绍园情况。在与家长电话沟通时，要控制好时间，不宜过长（不超过3分钟）。

五、严格遵守园里的请销假制度，有事必须先办理请假手续（准假后写假条）。因病、事需换班者须经主任同意方可换班。

六、上班前做好一切准备，班上要尽职尽责，不脱岗、不串岗，不闲谈。团结同事，对同事不取外号，不背后说人闲话。发生意外事故应及时向园长或负责人上报，填写事故报告表，并做好善后工作。接到投诉时，首先要冷静倾听，再进行解释工作，严禁与家长发生争执。

七、遵守教学常规要求，认真备课，自制教学具。按时制定班级工作计划和月、周、日计划。每周定时上交下周的教案及教学随笔。有计划、有秩序地开展教学活动，并作教学效果记录。听课要有记录。做好每学期的工作总结，不断提高工作水平。

八、做好幼儿的晨、午检工作。注意幼儿的活动情况、饮食情况及睡眠姿势，注意幼儿的脸面、指甲、衣服、鞋袜的整洁。中午值班不打瞌睡，不看小说，做好午休巡视工作，严禁串班。

九、每周各班教师跟每位幼儿家长沟通一次，并有记录。新生入园第一周每天要与家长沟通一次。

十、遵守教学设备及教学电器的使用制度。节约用水、电、纸张。管理好班级的一切物品，下班时要检查水、电是否关闭。

第四篇：教师工作职责

学优教育教师工作职责

1.任课老师要保证教师卫生，上前必须打扫卫生。每次上课前必须先打扫在拖一次，暑假期间视卫生情况另定。

2.教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力，学习习惯，学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风，学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生;要引导发言不积极的学生积极发言；对发音声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。

3.老师要有纵览全班，掌控全局的能力。上课时不仅把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等，）还要对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会，思考，揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。

4.老师每次课开始前要写出学期计划，月计划，周计划，上交教学主管审阅；课程结束后要上交备查。

5.每上三次课，必须进行学情分析，针对不同情况给予相应处理。对差生，进步不大或存在问题的学生进行个别指导，给予补课（要和家长学生沟通好，不要让学生认为是自己学习差才补课的）；学情分析呀上交教学主管审阅；期末要上交备查。→此条主要指英语 6.老师每周四上午下班前要吧本周备课教案本上交教学主管审阅；每期结束后要吧备课教案本上交备查。英语教案中要付作业内容。

7.每周四下午教师间教案要互阅；要从重难点是否突出，内容是否完整，步骤是否清晰，是否有教学亮点等方面给予在教案的右边做出书面意见。

学优教育

第五篇：教师工作职责

机电及自动化工程系教师岗位职责

一、服从分配，勇挑重担，关心集体，团结同志，模范遵守党纪国法和校系规章制度。

二、坚持教书育人，为人师表，关心学生的学习、思想和生活，指导学生学习，做好学生的思想政治工作。

三、完成教学任务，并按各教学环节的要求认真履行职责。学习教育理论，提高教学艺术，以科学的态度做好教学工作。

四、自觉遵守教学工作基本规范。

五、积极参加院、系、教研室的各项活动。青年教师必须参加系部每年举办的讲课比赛。

六、讲师及以上职称教师能独立担任1-2门课程的教学工作，并能开出1-2门以上选修课，具有博士学位中级以上（含）职称的教师或具有副教授以上（含）职称的教师能开出1-2门研究生课程，完成系部规定的最低教学工作量。双肩挑教师按下限要求。

七、每学期至少听课2次，认真填写教师听课质量评议表。

八、积极参加教学研究和教学改革，积极申报各级教改课题，不断进行教学内容、手段和方法的更新和改进，聘期内发表教学研究论文不少于1篇。（是否按岗位区别）

九、积极参与制订（修订）培养方案、教学计划、教学大纲、课程建设规划、专业建设规划、实验室建设规划等相关工作。

十、积极开展各类科研活动和学术交流活动，积极申报各级科研课题，明确科研方向，不断提高学术水平，聘期内发表科学研究论文不少于1篇。（是否按岗位区别）

十一、积极承担班主任工作、实验室开放指导、学生课外活动指导、职业资格证考试指导、学生毕业论文（或设计）指导、毕业就业指导等工作。

十二、完成系领导和教研室主任安排的其它工作。

机电及自动化工程系教研室主任工作职责

在教学系主任(副主任)的领导下，负责教研室的管理和教学、教研教改等工作，其具体职责如下：

一、负责制定教研室发展规划、工作计划、教研教改计划，撰写工作总结。

二、负责组织编制所分管专业的培养方案、教学计划和课程教学大纲。

三、组织教研室的教学工作。按系下达的教学任务安排每个学期各课程及实践环节的任课教师，负责本室所属课程授课计划的审批工作。

四、作好对本室教学人员的考核、管理与培养工作。配合系部制定和落实教师培养计划。根据教研室各类人员完成工作情况和业绩，提出奖励与惩罚意见。

五、主持教研活动，积极开展教学研究和教学改革，推广先进教学经验，不断提高教师的业务素质和教学水平。

六、负责课程建设工作，制定课程教学规范。加强精品课程建设工作，有计划地进行教材建设。

七、制定课程考核标准，负责课程试题编制、审定和试题库建设。安排好本室的出卷、阅卷、试卷分析等工作，负责考试试卷和成绩册的审核。

八、抓好分管专业的实践性环节及毕业设计的组织、指导、答辩、评分等工作。协助教学系主任，制定本教研室承担课程部分的实验室建设和仪器设备购置计划。

九、发扬团结协作精神，形成团队合力，积极开展科学研究，积极申报各类科研项目。

十、负责所属专业的建设工作，作好教研室和专业建设资料的归档工作。

十一、积极协助学科负责人、专业负责人作好硕士点等学科发展规划与建设工作。

十二、完成系领导交办的其他工作。