做班级安全管理工作的样板5篇

第一篇：做班级安全管理工作的样板

做班级安全管理工作的样板

——安全副校长刘殿贵在全体班主任会上的讲话

各位班主任老师：

大家这两天都很忙，容易上火，请开动脑筋，调整好状态，科学安排好工作,在此真诚的道一声：“大家辛苦了！” 今天这样的会议我们每学期都要召开一次，既是上级要求，也是职责所在，更是想与大家交交心，沟通沟通感情，以便更好地开展工作。刚才，政教处已经给大家做了一个很好的培训，我听了以后，感到非常受益，请大家认真按照要求执行。下面，我就学校的安全工作再强调五点。

一、思想上强化安全工作红线意识

大家要真正从思想上高度重视学校安全工作，从内心深处不断强化红线意识，决不能存在侥幸心理。什么是“红线”，红线是高压线，是警钟，是底线，更是事故者的鲜血。这绝不是危言耸听，之所设置这样的红线，就是因为出了伤亡事故，各级部门为了避免再次出现类似事故，才制定的规章制度。老师们，红线上写着的就是不计其数的惨痛教训呀!

二、理念上坚持安全工作“教育为基预防为主” 安全事故的发生，往往不是因为硬件设施出了问题造成的，而更多的是因为人为因素，比如：管理者教育培训不到 1

位、工作人员不熟悉操作规范或违规操作、监管人员不履行职责等等。具体到学校层面上说无非就三点：一是老师没有教会学生安全知识和自救能力；二是学生不按照老师要求的去做或者有意为之；三是教职工没有及时发现并清除安全隐患。我讲到这里，老师们会说安全工作压力太大了，那么如何化解压力呢？我告诉大家一个方法:就是把安全工作做好做扎实。关键是在工作理念上坚持安全工作“教育为基预防为主”：一是真正把学生的安全教育作为重要工作来抓，可以说比传授课本知识还要重要，因为这是学生终身受益的东西，是人生存的基础。二是希望大家有一双善于发现问题的眼睛，及时发现安全隐患，协同其他人员及时整改，防止出现安全事故。海因法则说：一个单位发生一次重大伤亡事故，那么在这次事故之前，一定发生了29次较轻事故和300次小事故。这说明，大事故是可以提前预防的，关键是大家有没有用心在观察，有没有及时惊醒，请大家务必提高防范意识，把安全事故消灭在萌芽状态。

三、落实上确保安全工作不折不扣

（一）安全常规管理

1、安全标准化管理一直是我们学校安全工作的重要抓手，希望大家一如既往地做好这项工作，学校定期检查。

2、认真执行晨午检制度，我再强调一下检查内容：一是人数，对缺勤学生立即追踪其情况；二是检查学生是否出

现发热、水痘、手足口病、腮腺炎等等；三是检查学生精神状态是否萎靡不振、恍惚；四是检查学生身上是否有管制刀具、火机等危险品；五是检查学生胸前是不是挂了钥匙或其他硬物，特别是小学生。还有其他等等情况,还是希望大家开动脑筋，多想想。

3、维持好班级纪律，尤其是课间上下楼梯和课间操时间，严禁学生追逐打闹。教育学生“校内不跑楼内不吵入室则静入座则学”。

4、严格执行学生的请假制度，只要学生请假班主任务必开具假条，家长在假条上签字后才允许领孩子出校门，这是一项铁的工作纪律。

5、做好特异体质学生的排查，确认每个家长都签字，所有家长签字的调查表交总务处存档，把有问题的学生做好记录，及时通知体育教师并报给总务处。

（二）安全教育

安全教育关键是以身作则，在日常的教学中教师一定要严格遵守安全规章制度，给学生作出榜样。

1、继续执行1530教育制度。

2、开展多种形式的安全教育主题班队会，大家要开动脑筋搞好教育，可以是演讲、快板、课本剧、儿哥等等。

3、认真开展好济南市安全教育平台的工作，开学后学校将作出周密安排，逐步推进。

4、做好学生的心理健康教育，注意细节，多使用暖心的语言，让学生体会到安全感。

5、课堂渗透安全教育。讲个故事：一名语文老师在看小学生的作文时，发现一名学生的作文中写他骑电动车的事情。看似平常，实则不平常，这位具有强烈安全意识的语文老师在批语的开始就写到：按照规定，12周岁以下的学生不准骑自行车，16周岁以下的学生不准骑电动车，为了自身和他人的安全，希望你严格遵守。请大家举一反三。

三、公物管理1、8月31日前，请大家再检查本班内的物品是否齐全，是否安全，与总务处交接好并双方签字。

2、开学后每天检查公物安全情况，若发现问题及时与总务处联系，进行维修或更换，保证教室内的公物时刻处于安全状态。

3、领用公物要以旧换新。

4、教育学生每天擦拭自己的课桌凳，保持卫生。

四、就餐管理

1、开学第一天，及时与食堂管理员确认就餐人数，保证学生按时就餐。

2、开学后，每天上午10:00，把不就餐的学生名单报给食堂管理员，并做好记录。

3、就餐路队要整齐，排队来、排队回。就餐完毕后，认真清理卫生，尤其是桌凳下面的横梁。

4、教育学生不得浪费，珍惜每一粒粮食。

5、与家长沟通好，未就餐的学生餐费直接推到家长手中，不能让学生带回。

五、校车安全教育

大家都知道，新学期学生将乘坐新校车，希望大家配合好车主、驾驶员和随车照管员，做好安全教育工作，共同打造人民满意校车。

1、教育学生不乘坐不合格的车辆。

2、教育学生不乘坐超载车辆，更不能强行上车。

3、教育学生上车后一定系好安全带。

4、教育学生上车后听从校车工作人员的指挥，不得打闹、喧哗、吃零食，保持好车内卫生。

5、教育学生校车运行中不得将头伸出窗外。

会后，请大家到总务处领取六样材料：《班主任安全工作标准化管理记录》《学校与家长关于学生交通安全的责任书》《济南市安全教育平台操作流程》《特异体质学生调查表》《学生请假条》《中秋节学生安全责任书》。

四、借此机会，和大家说两句心里话

（一）互相尊重。去年，大家的工作总体上说都很好，基本上都按照学校的要求落实了。更令人欣慰的是有一些班主任，积极开动脑筋，把平凡的工作干得出了彩，比如哨子的出现，三字经路队的出现，我对大家的辛勤付出表示感谢。但是，也有个别同志，消极应付，不思进取。大家在一起是缘分，一定要互相尊重，干部尊重班主任和教师、教师尊重学生、学生尊重老师，形成良性循环，齐心协力，共同发展。

（二）做一个有度的人。这是我个人今后努力的目标，我已经思考好几天了，限于个人能力，可能不很准确，请大家批评指正。

定位有高度眼界有宽度

思考有深度决策有硬度

执行有力度管理有制度

考核有亮度奖惩有梯度

为人要大度家庭要温度

心情决定于角度一切决定于态度

最后，拜托大家做好新学期的班级安全管理工作，盼望一个样板班级的出现。

二〇一四年八月三十日

第二篇：做班级安全管理工作的出色者

做班级安全管理工作的出色者

——在中层干部及班主任专题安全会议上的讲话

章丘市道通实验学校副校长 刘殿贵

各位主任、班主任：

大家好！现在开会，请大家将手机调至静音或震动状态。先请大家看看手中的材料，一共两种：一是《学校消防安全管理网格图》，每人一张，一会儿我进行讲解；二是《传染病防控知识》，每学生一张，让学生带回家与家长一块学习。

本学期开学前，我在全体教职工会上安排学校安全工作后，这是我开学来第一次召开这么大规模的安全专题会议。一个月来，学校通过检查发现了不少问题，这些问题必须马上解决，因此，组织本次专题安全会议。本次会议共有四项任务：一是蘧玉宝老师安排传染病防控工作，二是刘阳老师通报学生就餐存在的问题，三是王崇学主任传达《市教体局关于组织学校安全重点工作回头看活动的通知》并通报公物管理存在的问题，四是我对当前学校安全工作提出具体要求，以上议程估计需要一个小时的时间，请大家认真听认真记。

会议进行第一项，请蘧老师安排传染病防控工作。…… 蘧老师已经将昨天市疾控中心来咱学校检查的情况向大家做了通报，按照要求昨天下午学校卫生保健室已经对二年级三个班进行了消毒，关于春季传染病防控工作我再强调五点：一是认真做好晨午检，做到早发现、早隔离、早治疗。二是教室要勤通风，时刻保持卫生整 洁。三是各班要认真配合学校卫生保健室做好消毒工作。四是今天下午的班会主题为“讲卫生、弃陋习，预防传染病”，将班会照片点对点发给蘧老师。五是把好病愈复学关，水痘从发病到不具传染性需要三周的时间，千万不要刚结痂就复学，以免传染给其他学生。

会议进行第二项，请刘老师通报学生就餐存在的问题。…… 关于学生就餐存在的问题，康校长昨天召集我和食堂管理员进行了专门部署，刚才刘老师已经讲得很明白了，我再着重强调三点：一是杜绝浪费现象，馒头一个人吃不了一个可以两个人一个，严禁将半个馒头放在菜汤里，更不能捏成小球互相扔着玩。二是加强学生就餐秩序的管理，领馒头时每班安排一名学生，严禁多人领取造成堆积浪费。三是认真清理卫生，一定要将餐桌餐凳以及横梁打扫干净，然后有秩序的离开食堂，坚决不能像放羊一样，乱哄哄的。

会议进行第三项，请王主任传达《市教体局关于组织学校安全重点工作回头看活动的通知》并通报公物管理存在的问题。……

关于公物管理这是一个老生常谈的问题，正常损耗是无法避免的，但是学生的故意破坏就不应该发生，尤其是卫生间的蹲位门和灯开关，请大家想想办法，采取有效措施，尤其教育好那几个屡教不改的学生。

下面，我就当前的学校安全工作做如下安排：

一、扎实落实消防安全“五个整治”活动

这项工作是济南市公安局和济南市教育局联合抓的一项重要工作，咱学校的《实施方案》已经发在学校网站上了，请大家认真学习遵照执行。我再着重强调七点：

1、用电线路。请大家认真检查本班的白板线路是不是露在线盒和保护罩外面了，若存在以上或类似情况请向总务处保修。另外，严禁各办公室出现插排接插排的现象，若是电线不够长请联系总务处张老师进行延长。

2、电器、开关等。若发现灯管不亮、风扇摇晃厉害、各种开关旋钮破损请向总务处保修。另外，严禁教师使用“热得快”，这种电器一是烧出来的水不健康，二是无法自动断电，很不安全。

3、教育学生牢记疏散线路。紧急疏散线路就是危急时刻的生命线，请大家不断强化学生的安全自救意识和自救能力。

4、开展好消防安全教育。按照学校部署，认真组织消防应急疏散演练，上好消防安全教育课，观看一次消防安全警示片（济南市安全教育平台上有这方面的视频）。

5、会使用灭火器。近期咱学校组织一次集体过关，每一位教师都要使用一次灭火器，做到人人都会使用。6、5”、30”、60”。各班若发现火情在5”内组织学生紧急疏散，同时派三名学生告知临近办公室和总务处教师，在30”内临近办公室和总务处教师使用灭火器实施初期灭火，在60”内汇报到学校分管校长和校长，学校组织灭火力量。

7、按照消防安全管理网格图履行职责。请大家拿出网格图，这是上周我根据咱学校实际，设计的网格图。第一责任人是康校长，直接责任人是我，各副校长、副书记、工会主席是分管责任人，各处室、班主任、科任教师和功能是管理员都有职责，班主任的任务是管理本班消防安全和组织消防安全教育，请大家熟记于心，认真执行。这张网格图已经发在校内网和QQ工作群上了，请各位主任组织科任老师和功能室管理员进行学习。

二、配合学校落实好安全重点工作回头看活动

刚才王主任已经做了安排和说明，我完全同意，本周及下周请大家认真配合总务处的要求逐项进行落实，我不再赘述。

三、坚持做好学校安全常规工作

安全常规工作虽然每次开会都强调，但时间长了大家也会松懈，我再给大家敲敲警钟，拉拉警报。

1、安全标准化管理。这是我们学校安全工作的总抓手，要长期不折不扣的坚持好，下周学校组织检查。

2、晨午检。现在到了春季传染病高发期，切不可嫌麻烦，因为传染病一旦爆发，就是群体性卫生事件，不可马虎。

3、安全教育。主要是1530安全教育和济南市安全教育平台的开展，现在济南市安全教育平台中教师工作已经完成了一半，学生工作已经完成了三分之一，请大家抓紧推进，尤其是初三毕业班，不要等到期末，否则就没有时间了。另外，咱学校在初中部三楼和小学部三楼设置了“安全知识学习吧”，请告知学生在课间或课外活动时去学习。

4、上放学路队和防踩踏。上周八年级的一个学生在走廊里快跑撞了一个七年级的学生，好在没有出现大的伤害，请大家再进行文明 行为习惯的教育，做到“校内不跑、楼内不吵、入室则静、入座则学”。

5、爱护公物。上周三、四总务处集中更换了损坏的灯开关，可是上周五我检查的时候，初中部一楼、二楼学生卫生间的灯开关又坏了好几个。更有甚者，个别学生携带火机、香烟和喷漆，吸烟、烧纸、乱喷、乱画，这些学生请各班主任掌握起来，重点进行教育，坚决杜绝类似问题的发生。

6、就餐。刚才我已经讲了，再点点题。

7、乘坐校车安全。昨天我检查校车安全，横沟村的一名一年级的学生坐在副驾驶上，我让他坐到学生座椅上，他不理我，后来我让随车照管员进行管理。这说明我们的乘车安全教育还没有做到位，没有深入学生的心中，请大家务必高度重视，下周我还检查，看看效果如何。

8、请假制度。还有极个别的学生没有向班主任请假就想出校园，这点请大家严格请假制度，再次明确告知学生：没有班主任签字的假条，没有家长来接，绝对出不去校园。

9、心理健康教育。心理健康教育是当前我们的弱项，请大家抽时间读一读《中小学心理健康教育实战指南》，里面的案例会对大家有所启发。现在学生的心理承受能力很弱，又加上特别任性，容易想不开，请大家多关注学生的日常表现，及时掌握学生动态，早发现，早干预，避免发生伤害事件。

10、家长来访。家长来访请到传达室接送，若在传达室不方便交谈，请到校园内有监控器的地方谈话，避免发生意想不到的事情。

四、与大家谈点交心话

1、学校安全工作理念——牢固树立红线意识。“红线意识”这是从中央到基层都在强调的重要工作理念，谁碰红线谁就要受到处罚，请大家真正高度重视，这既是为了学生、为了工作，更是为了自己、为了家庭。那么，如何才能不触碰红线呢？我个人认为就是工作要有思想。

2、学校安全工作思想——教育为基，预防为主。古语云“凡事预则立不预则废”，任何事情不先思考，不提前精心谋划周密部署，就蒙着头去做，那只能是应付，结果只会是成效不大，漏洞百出。那么，如何才能“预”呢？我个人认为就是工作要有方法。

3、学校安全工作方法——像做课题一样对待每项工作。关于做课题我相信大家比我在行，大体有这么几步：一是提出问题，二是了解问题研究的现状，三是结合实际进行分析研究，四是提出解决办法并组织实施，五是总结提炼得出结论。细想一下我们开展工作也就是这样一个过程，现在信息这么发达，遇到问题可以先上网查查或者与前辈进行交流，经过自己的分析和实践，最后取得成功，既可以完成工作，又可以丰富自己的工作经验，甚至可以申报课题。有的老师会说了：这么工作太累啦。我看还得解决工作心态的问题。

4、学校安全工作心态——一切皆为我所用。郭德纲在相声里说：“地不长无名之草，天不生无用之人”，万事万物存在就有其价值，不论是好的事物还是坏的事物。当今社会变化非常快，快得我们都反应不过来，那么如何适应这么快得变化呢，就是要不断解放思想，快 速转变视角，排除一切不利因素，充分发掘并利用事物的长处，让其为我们服务，帮助我们成功，实现我们的既定工作目标。

5、学校安全工作目标——学校安全管理的出色者。要想成为出色者，首先定位要高，不能把自己仅仅囿于琐事，对待工作要更深一步的考虑，要想办法做到事半功倍，做到高效节能。第二要克服畏难情绪，***指出“抓落实的过程，必然会遇到许多矛盾和问题”，工作中不会是一帆风顺的，大家要扭住高点定位不放松，不论遇到什么困扰，都把它看成是课题研究中的一个特例，从这个认识出发的话，什么困难都是浮云。第三狠抓落实，任何好的想法和措施不落实都是零，干工作关键在于落实。抓落实，贵在持之以恒，关键在于狠字，要真正做到“抓铁有痕，踏石留印”。最后就是提炼升华，形成自己的理论，指导自己下一步的工作，这样逐步积累，形成良性循环，我相信大家一定会成为工作的出色者。

以上这些话都发自肺腑，我不仅仅是站在一个分管校长的角度上安排工作，更多的是想和大家交心、交流、碰撞，我也恳请大家多到我的办公室与我交流，给我提供好的想法，共同进步。在年前的全市学校财务工作会议上，局领导送给我们十二个字“听党话、长眼色、抓落实、保平安”。我经过思考把它变成了一幅对联，真诚的送给大家，上联：听党话、长眼色、出成绩不出问题，下联：抓落实、保平安、大家好才是真好，横批：共同出彩。

拜托大家，祝福大家，谢谢大家！

二〇一五年四月十四日

第三篇：班级安全管理工作心得体会

班级安全管理工作心得体会

班级安全无小事，在管理工作上有什么心得体会？以下是小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！

班级安全管理工作心得体会 篇一

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来结合创建学校安全，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，学生多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全，具体做法：

（一）、抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章。利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识，防患于未然。

（二）、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加强了饮食（让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

（三）、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。

因此，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在，学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步制度化，争取建立一个平安班级。

班级安全管理工作心得体会 篇二

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

安全工作是所有工作的中心，如果安全都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强，好动，模仿力强，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下：

一、防滑冰落水安全教育

（1）强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，及时配合政教处发放各种安全教育通知，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。

（2）加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项：

（1）应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。

（2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

（3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

（4）减少使用电话和手提电话。

（5）切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动（尤其是不要在空旷的操场上活动），离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。

（6）切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体

（7）切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

（8）在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。

（9）在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。

（10）不宜骑自行车。

三、工作上：我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育，并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。由于学生小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。班级安全工作总结

四、交通安全教育

教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

第四篇：班级管理工作安全目标责任书

班级管理工作安全目标责任书

学生安全不仅关系到学生个人的生命安危及前途命运，而且关系到学校、家庭及社会的稳定发展。国家现在十分重视安全工作，对任何单位和个人实行安全责任事故一票否决制。为了进一步加强对学生的安全教育，真正做到防患于未然，防止一切不安全事故的发生，确保学生各方面的安全，特与班主任签定如下协议：

1、班主任要认真贯彻落实学校组织召开的各种安全工作会议的内容和精神，要对本班的安全工作负全责。

2、随机有针对性地召开学生安全工作专题会议，让学生掌握一些必要的安全知识和一些基本的防护自救技能，彻底排除学生在活动、饮食、交通、游戏、玩耍、实验、学习、用电、卫生等方面的一切不安全的隐患、因素，并做好消防和防震工作，确保学生的身心安全。

3、加强对学生的课间及课外活动管理，教育学生讲文明、守秩序，课间做一些有意义无危险的兴趣活动。教育学生出入行走自觉排队，上下楼梯轻声慢步靠右行，做到不拥、不挤、不蹦、不跨台阶，远离栏杆（至少30厘米），不在走廊内蹲、坐，更不能在室内、走廊内追逐打闹，或做其他游戏。

4、教育学生依据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》规范自己的言行，不乱往楼下扔垃圾、玩物或其它物品。

5、严禁体罚和变相体罚学生，严禁语罚、心罚学生，确保学生身心安全。一经发现，将给予严肃处理，情节严重者，采取一票否决制，并坚决令其待聘或予以解聘。

6、对班里的电器设备保管好、利用好，注意节约用电（光线适合时要及时关闭照明灯），坚决禁止学生靠近电源及暖气片等危险设施。

7、协助导育教师管理学生的就餐、就寝工作，在餐厅要认真落实用餐制度，禁止学生说笑、喧哗，以免饭粒呛入气管。进入公寓一切行动听指挥，依据学生公寓常规指导自己的言行，处处事事讲规范。

8、教育学生不随便听从陌生人的话，更不吃陌生人给的食品。不经老师允许，不准跟任何人（包括爸、妈及其他亲属）随便离开学校，以免被拐骗。

9、定期召开心理健康教育座谈会，及时疏导学生的心理，减轻学生的心理压力，确保学生的心理健康。

10、教育学生注意乘车安全，做到车内不说笑、喧哗，不乱走动，不把手、头伸出窗外，不乱扔垃圾等让学生人人都争做文明、守纪、有礼貌的好学生。

11、经常与家长取得联系，及时汇报孩子在学校的表现，并与家长签订安全目标责任书。

12、动员本班所有孩子加入人身保险，对个别不愿给孩子加入保险的家长，让其写下一份协议书，如以后有意外发生，家长自负其责。

除以上条款外，班主任一定要结合自己的工作实际及班级基本情况，把学生的安全工作想细、做实、做好。若因工作责任心不强、措施不当或不尽职而渎职、失误导致学生发生事故的，则正副班主任负全部责任。学校将按有关规定予以严肃处理。本协议自签订之日起生效。

学校负责人签字：班级负责人签字：

签字日期：

第五篇：班主任如何做好班级安全管理工作

班主任如何做好班级安全管理工作

小学生是祖国的未来，民族的希望，他们能否安全健康地成长，不但关系着千家万户的欢乐和幸福，也关系着国家的兴旺和民族的振兴。班主任，作为一名学校教育工作者，作为一名党和国家教育事业的园丁，安全教育，守望安全是责无旁贷的。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育，是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。新形势下，我们班主任如何做好学生安全教育管理工作、预防安全事故呢？结合自身教育工作实际，浅谈几点看法和做法：

1、加强联系,齐抓共管。班级安全管理靠班主任一人是不行的,只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系,才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督,对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长,共同“医治”心理创伤;要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动;要把班级发现的诸如门窗、水、电路、室内地面，吊顶等方面存在的安全隐患及时与学校领导联系,并及时进行排除。

2、善待学生,改善关系。班主任对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼, 无微不至。对学生的批评要讲究艺术,多些鼓励,少一些指责;对学生的要求要严宽兼顾,严而有度,宽而有限;跟学生的交往要民主平等,多一些沟通,少一些训斥,做学生的知心朋友,做学生的慈爱长辈。“亲其师,信其道”,只有取得学生对自己的信任和尊敬,才能及时发现班级中存在的安全隐患,才能依靠学生及时准确地消除隐患。、以法治教,规范行为。在现代的小学生中有个别学生迷恋上网、盲目追求生活享受和精神刺激,盲目模仿影视片中行为,违纪违规。因此,班主任应该以法治教,规范行为,以减少或避免安全责任事故。一是要规范班主任自身的行为,把《教师职业道德规范》作为自己的行为准则,不越“雷池”,尽心尽力、尽职尽责地抓好班级安全管理工作。二是要规范学生的行为,把《小学生日常行为规范》作为每一名学生的行为准则,坚持不懈地抓学生的日常行为规范教育,循序渐进地实施习惯养成的矫正,注重培养学生对现实生活的鉴别、批判、选择能力,引导学生选择健康的生活方式,教育学生以合理的方式、手段去追求理想生活。三是要规范学生家长的行为,向学生家长宣传学校安全管理方面的行政法规。加强同家长的沟通和交流,把学校安全管理方面的制度、办法及行政法规宣传到每一位学生家长,最大限度地争取学生家长的理解、支持和配合。

4、要有所为,有所不为。不了解学生的管理是盲目的管理,不尊重学生的管理是专制的管理,不信任学生的管理是错误的管理。现在 的小学生好学爱动,逆反心理强,一旦遭受挫折或失败,很容易突破法律底线,导致违法犯罪。因此,班主任一定要审时度势,尊重学生的个性差异,正确对待和处理不同性质的不良行为。“铁冷了也能打”,对于个别学生性质较为恶劣的不良行为,应以同情、理解而又坚定不移的态度妥善处理,决不能实施体罚或变相体罚;对于班级整体诸如集合、站队、大课间活动,甚至是运动会比赛等方面,决不能一味地追求快速和第一,尤其是在具有危险性的集体活动中,必须根据学生实际提倡参与,而不能一味地强调出成绩;对于学生个体要因材施教,不能因“恨铁不成钢”而操之过急,更不能脱离学生实际去追求完全的统一化或一律化。

做好安全教育管理，班主任还要做到四勤。

1、勤问。对于班级的工作，特别是安全问题，班主任应该勤问，勤调查，及时了解不安全的苗头，以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。

2、勤看。作为班主任，要常在班级的每一个角落都要仔细观察，勤观察，这样才能及时发现不安全隐患，杜绝事故的发生

3、勤走。班主任千万懒不得，应该做个勤班主任，对于班级工作应该多花一点时间，勤到班级走走，多去关心班级工作，这样即使有什么安全问题也会因大化小，小而无恙。

4、勤思。对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考，想出对策解决问题。在开展工作时勤思考，这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决，不至于手忙脚乱的。

学校安全无小事，班级安全管理是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任,正确实施班级安全管理方法,创新安全管理模式,构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络,才能真正确保小学生的安全。