实验报告内容和要求[大全五篇]

第一篇：实验报告内容和要求

学生类的实现

基本内容和要求：

1）定义个学生类，包括学号，姓名，年龄，电话，4门科目成绩，性别，全部为私有成员；

2）实现访问学生信息的成员功能，统计学生平均成绩的功能，并且判断学生成绩优良中差的功能；

3）定义一个学生类对象数组（10个以上50个以内），用以保存学生信息；

4）通过访问对象数组，可以增加学生，删除学生，查找学生；

格式：

1）实验报告内容和要求。（拷贝上面即可）

2）实现方案和关键代码；

3）碰到的问题以及解决方法；

4）总结和改进。

注意：重点在于问题解决方法，总结和改进。

第二篇：实验报告要求内容

实验报告要求内容

一、实验目的二、实验仪器与设备

三、实验内容

四、实验步骤与结果

五、实验结果分析

两页左右，可加附页来把实验结果的内容更详细地表现出来。每次实验，每人一个实验报告，

第三篇：《C语言程序设计》作业和实验报告内容与要求

《C程序设计》作业内容和要求

每章作业题目内容

第1章（15页）

第1.5题、第1.6题、第1.7题

第2章(36页)

用传统流程图、N-S图、伪码来描述4.（1）、（2）和（3）

第3章(82页)

第3.3题、第3.4题、第3.6题、第3.7题

第4章(111页)

第4.3题、第4.6题、第4.8题、第4.9题、第4.10题

第5章(140页)

第5.3题、第5.5题、第5.6题、第5.8题、第5.10题、第5.12题、第5.16题

第6章(168页)

第6.1题、第6.3题、第6.4题、第6.6题、第6.8题、第6.13题

第7章(218页)

第7.1题、第7.3题、第7.6题、第7.10题、第7.14题、第7.18题

第8章(291页)

第8.3题、第8.4题、第8.5题、第8.6题、第8.7题、第8.15题、第8.16题、第8.17题

第9章(330页)（不做）

第9.1题、第9.2题、第9.3题

第十章 指针(278页)（不做）

第10.3题、第10.4题、第10.5题、第10.7题、第10.15题、第10.16题、第10.17题

备注：作业讲评穿插在讲课中进行。不再最后讲评，请同学保留好自己的每一次作业。对于每次作业，除了写在作业纸上外，还需要进行上机编程调试得出结果（无法上机实现的题目如题目3.3等除外），并与自己做的相对比，检查自己的错误。对作业成绩和批改有异议的同学，请及时找老师反映，根据实际情况进行修改。4 对于作业迟交者，一律以降一档记成绩。如作业应该给优，但因迟交，成绩给良。

5.作业采用抽查制度，每章讲完后指定某一班级交作业检查。

作业等级划分

优：书写干净，整洁。完成所布置的所有题目。所编写程序正确，书写格式正确，程序对象命名正确，有恰当合理的注释。对于作业题目，使用多种算法完成且思路正确。

良：书写干净，整洁。

2完成所布置的题目，对于不会写的作业题目，允许空着，但不赞成抄袭。所编写程序思路正确，书写格式上有欠缺，程序对象命名正确，有注释。

4对于作业题目，能够尝试使用多种算法，且思路可行。

中：

1书写欠干净、整洁。疑似抄袭他人作业者

3对于作业题目，仅仅是完成，缺乏深度思考。

未交：以0分记。

《C程序设计》实验报告内容和要求

需提交实验报告的章节

实验五

实验六

实验七

（具体实验内容见附件《C语言程序设计》实验指导书.doc）

备注：如果某章实验课次数超过一次，也只写一个实验报告。如受篇幅所限，实验报告里精选一些自己做过和验证过的程序实例，写明实验结果分析，写出自己对该部分实验内容的理解和在编程及调试过程的经验教训和体会。对于报告迟交者，一律以降一档记成绩。如实验报告应该给优，但因迟交，成绩给良。4 实验报告提交的时间均在该次实验结束后一周，即本周做完第三章实验，下周实验课时提交上周的实验报告。

5请学委辛苦，按所在班级学生的学号排好实验报告的顺序，提交给任课教师或助课教师。6 每次上机课结束前15分钟检查学生实验情况，请做好准备。

实验报告等级划分

优：严格按实验报告要求，写明姓名，学号，实验日期，实验题目，实验要求，实验内容。2 对于实验，写清程序代码（篇幅不够可以另附作业纸），给出实验测试或验证用例（数据），对所编写的程序经上机测试，得出结果正确，对于结果不正确或部分测试结果正确的现象给予深刻的讨论和分析，且有理有据。书面干净、整洁。对于本次试验，有深刻的经验教训和体会，并在实验报告中列出。

良：未能严格按实验报告要求，写明姓名，学号，实验日期，实验题目，实验内容，实验要求。2对于实验，写清程序代码（篇幅不够可以另附作业纸），给出实验测试或验证用例（数据），对所编写的程序经上机测试，得出结果正确，对于结果不正确或部分测试结果正确的现象给予讨论和分析。书面干净、整洁对于本次试验，有深刻的经验教训和体会，并在实验报告中列出。

中：书写不够干净、整洁疑似抄袭他人报告仅仅写出程序代码，未对其进行调试，未列出实验用的测试或验证数据，得出正确结论，或对于所得出的结论未能做出深刻的分析，举一反三。

未交：以0分记。

《C程序设计》大实验作业（选作）

根据自己的能力和水平，选择实际应用实验题目（如下所示），完成设计与实现。期末需要提交总的书面报告，要求详细说明自己所开发的应用系统的基本功能、操作界面、操作指南、实现技术、源代码及参考资料。参见计算机科学与技术专业课程设计（如下所示）

实验目的:

1.综合掌握C语言的知识、程序设计方法。

2.学会开发设计的基本方法。

实验内容:

3.文件型数据库

4.词法分析器

5.模拟 dos 命令 dir

6.桌面计算器

7.汉字的显示

8.通用排序算法

9.文本编辑器

10.校友通讯录

实验方法:

1.查阅资料，分析课题所具功能，做初步设计

2.编写相应代码，调试，运行

3.生成可执行程序

4.撰写实验报告

第四篇：实验报告内容

一、实验预习要求：

实验前应阅读实验教材（或实验指导书），了解实验目的、实验内容、实验原理和注意事项等，并按要求作好预习报告，上实验课时应携带预习报告，交辅导教师审阅。一般，预习报告包括以下内容：

1.实验电路及元器件主要参数。

2.与实验内容有关的定性分析和定量计算

3.实验步骤和测试方法。

4.本次实验所用仪器、设备的使用方法和注意事项。

5.设计实验数据记录表格。

二、实验报告要求：

实验报告应简单明了，语言通顺，图表数据齐全规范。实验报告的重点是实验数据的整理与分析。包括：

1.实验原始记录：实验电路（包括元器件参数）、实验数据与波形以及实验过程中出现的故障记录及解决的方法等。原始记录必须有指导教师签字，否则无效。

2.实验结果分析：对原始记录进行必要的分析、整理。包括实验数据与估算结果的比较，产生误差的原因及减小误差的方法，实验故障原因的分析等。

3.完成指定的思考题。

4.总结本次实验的体会和收获，例如对原设计电路进行修改的原因分析，总结测试方法、测试仪器的使用方法、故障排除的方法以及实验中所获得的经验和教训等。

一般，预习报告在实验前完成，实验报告应在实验完成后一周内交实验指导教师批阅。

第五篇：实验报告要求

一． 实验器材

包括详细数据

如：电阻（大小，材料，功率）

电容（型号或材料，大小，极性，数目）

二． 实验电路图

电路图与所做的实验板上电路要完全一样

三． 实验原理

四． 实验过程及注意事项

五． 实验结果与总结