电工实验报告的格式与内容要求

第一篇：电工实验报告的格式与内容要求

实验报告的一般格式、内容及要求

一、实验目的二、实验设备

1.电源类型和编号；2.实验挂箱编号3.仪器仪表名称和型号；4.其他部分（型号和编号）。

三、实验电路原理

1.画出电路原理图（含参考方向、元件数值等）；

2.电路原理简述，重点表述实验的理论依据以及理论计算结果或仿真结果；

四、实验过程与实验数据

1.叙述具体实验过程的步骤和方法并画出记录实验数据的表格；

2.记录原始的实验数据；

五、实验数据分析

1.按指导书中实验报告的要求用图表或曲线对实验数据处理；

2.用相应定理或公式对实验结果做出判断。

六、回答问题

1.回答指导书中要求回答的问题；

2.实验过程的注意事项。

七、实验小结

1． 自己的体会，包括成功或失败的实验经验；

2． 遇到故障或出现问题的处理方法。

3． 针对该实验的具体建议，例如实验的参数如何设置更合理、实验内容的难易程度是

否合适等。

要求：

1、实验前要求预习实验，预习要求完成上述第一、二、三及四中第1项的内容；

2、实验中要求完成原始实验数据的记录，要忠实于原始数据，不得随意修改；

3、实验结束后要求完成上述第五、六、七项的内容；

4、将以上内容组成一份完整的实验报告在下次实验课提交。

第二篇：实验报告要求内容

实验报告要求内容

一、实验目的二、实验仪器与设备

三、实验内容

四、实验步骤与结果

五、实验结果分析

两页左右，可加附页来把实验结果的内容更详细地表现出来。每次实验，每人一个实验报告，

第三篇：实验报告内容和要求

学生类的实现

基本内容和要求：

1）定义个学生类，包括学号，姓名，年龄，电话，4门科目成绩，性别，全部为私有成员；

2）实现访问学生信息的成员功能，统计学生平均成绩的功能，并且判断学生成绩优良中差的功能；

3）定义一个学生类对象数组（10个以上50个以内），用以保存学生信息；

4）通过访问对象数组，可以增加学生，删除学生，查找学生；

格式：

1）实验报告内容和要求。（拷贝上面即可）

2）实现方案和关键代码；

3）碰到的问题以及解决方法；

4）总结和改进。

注意：重点在于问题解决方法，总结和改进。

第四篇：《C语言程序设计》作业和实验报告内容与要求

《C程序设计》作业内容和要求

每章作业题目内容

第1章（15页）

第1.5题、第1.6题、第1.7题

第2章(36页)

用传统流程图、N-S图、伪码来描述4.（1）、（2）和（3）

第3章(82页)

第3.3题、第3.4题、第3.6题、第3.7题

第4章(111页)

第4.3题、第4.6题、第4.8题、第4.9题、第4.10题

第5章(140页)

第5.3题、第5.5题、第5.6题、第5.8题、第5.10题、第5.12题、第5.16题

第6章(168页)

第6.1题、第6.3题、第6.4题、第6.6题、第6.8题、第6.13题

第7章(218页)

第7.1题、第7.3题、第7.6题、第7.10题、第7.14题、第7.18题

第8章(291页)

第8.3题、第8.4题、第8.5题、第8.6题、第8.7题、第8.15题、第8.16题、第8.17题

第9章(330页)（不做）

第9.1题、第9.2题、第9.3题

第十章 指针(278页)（不做）

第10.3题、第10.4题、第10.5题、第10.7题、第10.15题、第10.16题、第10.17题

备注：作业讲评穿插在讲课中进行。不再最后讲评，请同学保留好自己的每一次作业。对于每次作业，除了写在作业纸上外，还需要进行上机编程调试得出结果（无法上机实现的题目如题目3.3等除外），并与自己做的相对比，检查自己的错误。对作业成绩和批改有异议的同学，请及时找老师反映，根据实际情况进行修改。4 对于作业迟交者，一律以降一档记成绩。如作业应该给优，但因迟交，成绩给良。

5.作业采用抽查制度，每章讲完后指定某一班级交作业检查。

作业等级划分

优：书写干净，整洁。完成所布置的所有题目。所编写程序正确，书写格式正确，程序对象命名正确，有恰当合理的注释。对于作业题目，使用多种算法完成且思路正确。

良：书写干净，整洁。

2完成所布置的题目，对于不会写的作业题目，允许空着，但不赞成抄袭。所编写程序思路正确，书写格式上有欠缺，程序对象命名正确，有注释。

4对于作业题目，能够尝试使用多种算法，且思路可行。

中：

1书写欠干净、整洁。疑似抄袭他人作业者

3对于作业题目，仅仅是完成，缺乏深度思考。

未交：以0分记。

《C程序设计》实验报告内容和要求

需提交实验报告的章节

实验五

实验六

实验七

（具体实验内容见附件《C语言程序设计》实验指导书.doc）

备注：如果某章实验课次数超过一次，也只写一个实验报告。如受篇幅所限，实验报告里精选一些自己做过和验证过的程序实例，写明实验结果分析，写出自己对该部分实验内容的理解和在编程及调试过程的经验教训和体会。对于报告迟交者，一律以降一档记成绩。如实验报告应该给优，但因迟交，成绩给良。4 实验报告提交的时间均在该次实验结束后一周，即本周做完第三章实验，下周实验课时提交上周的实验报告。

5请学委辛苦，按所在班级学生的学号排好实验报告的顺序，提交给任课教师或助课教师。6 每次上机课结束前15分钟检查学生实验情况，请做好准备。

实验报告等级划分

优：严格按实验报告要求，写明姓名，学号，实验日期，实验题目，实验要求，实验内容。2 对于实验，写清程序代码（篇幅不够可以另附作业纸），给出实验测试或验证用例（数据），对所编写的程序经上机测试，得出结果正确，对于结果不正确或部分测试结果正确的现象给予深刻的讨论和分析，且有理有据。书面干净、整洁。对于本次试验，有深刻的经验教训和体会，并在实验报告中列出。

良：未能严格按实验报告要求，写明姓名，学号，实验日期，实验题目，实验内容，实验要求。2对于实验，写清程序代码（篇幅不够可以另附作业纸），给出实验测试或验证用例（数据），对所编写的程序经上机测试，得出结果正确，对于结果不正确或部分测试结果正确的现象给予讨论和分析。书面干净、整洁对于本次试验，有深刻的经验教训和体会，并在实验报告中列出。

中：书写不够干净、整洁疑似抄袭他人报告仅仅写出程序代码，未对其进行调试，未列出实验用的测试或验证数据，得出正确结论，或对于所得出的结论未能做出深刻的分析，举一反三。

未交：以0分记。

《C程序设计》大实验作业（选作）

根据自己的能力和水平，选择实际应用实验题目（如下所示），完成设计与实现。期末需要提交总的书面报告，要求详细说明自己所开发的应用系统的基本功能、操作界面、操作指南、实现技术、源代码及参考资料。参见计算机科学与技术专业课程设计（如下所示）

实验目的:

1.综合掌握C语言的知识、程序设计方法。

2.学会开发设计的基本方法。

实验内容:

3.文件型数据库

4.词法分析器

5.模拟 dos 命令 dir

6.桌面计算器

7.汉字的显示

8.通用排序算法

9.文本编辑器

10.校友通讯录

实验方法:

1.查阅资料，分析课题所具功能，做初步设计

2.编写相应代码，调试，运行

3.生成可执行程序

4.撰写实验报告

第五篇：实验报告的格式与内容[范文]

*要求：实验报告用长春工业大学实验报告纸书写；独立完成； *格式与内容：

1．封面

内容；程序设计基础实验报告

班级

姓名

学号

2．预习报告

内容：本次实验的相关知识点

三种循环语句的语法与语义；在实验中应该注意的问题；

3．实验报告（另起一页）

内容：（1）实验题目：P37-6（用三种循环语句实现）

（2）实验目的：熟练掌握三种循环语句的应用

学会使用各种循环语句进行程序设计

（3）实验原理：算法

（4）程序代码：

（5）运行结果：

（6）实验心得：本次实验遇到的问题及收获