2011年秋杨大楼小学新学期开学汇报材料

第一篇：2011年秋杨大楼小学新学期开学汇报材料

2011年秋杨大楼小学新学期开学汇报材料

新的学期开学工作已开始，学校教育教学工作已步上正轨。现将开学工作情况汇报如下：

一、学生入学和学籍管理情况

本学期我校总有学生95人，一年级22人，二年级20人，三年级18人，四年级14人，五年级8人，六年级13人，其中转出**人，转入2人，新招13人，毕业26人，适龄儿童全部入学。学校学籍管理工作由教导主任负责，对本年度起始年级学生和其他年级变动学生的电子学籍原始材料正在采集。

二、安全工作情况

开学报名前学校领导对校内的重要部位及各类设施，如未验工的教学楼楼、顶围，墙学生桌椅、用电线路，体育设施等进行一次全面的排查，损坏部分及时进行维修，特别值得一提的是，学生的课桌椅年年修修补补，这次暑假全部给学生更换了单人桌椅，并修理一新，做好了迎接学生入学的准备工作。

三、环境卫生工作情况

8月29日，全体教师对学校环境卫生进行了大整理，这次整理主要针对六年级门前杂草和花坛里的杂草、办公室和教室的蛛网、门窗。9月1日上午，全校学生对各班教室再一次做了认真地打扫，对墙壁污迹、划痕、窗台灰尘等处了彻底地清洗，使教室干净整洁，给学生创设了良好的学习氛围。

四、留守学生情况

我校“留守儿童”42人，占全校总人数的近50%，学校对每一位“留守儿童”进行了登记，并在假期一一走访了“留守”家庭，及时关注他们的生活状况，摸清他们的性格特点。家访结束后，学校教师集中探讨了留守学生的教育管理办法和具体的、有针对性的扶助措施。

五、学校常规工作情况

开学这段时间学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，制定各项规章制度。8月30日教务处组织各教研组、备课组，落实教研计划，制订本学期的课程表和教研课题。各种方案和计划都得以落实，学校的各项管理制度、工作计划在九月五日前相继出台。为学校秋季各项工作规范管理打下坚实的基础。

六、收费情况

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收杂费和课本费规定。开学收费统一使用专用票据，并将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。

七、办学行为情况

我校不存在设有快慢班的现象。各班贴有“二表”，作息时间表、课程表。各班认真执行一时制，按课程表上课。为了减少学生课业负担，不建议也不变相建议学生购买教辅书籍。

第二篇：杨大楼小学少先队工作总结

杨大楼小学少先队工作总结

（2010-2011学第一学期）

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各班主任的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

学校工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据中心校和我校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

二、以活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以各种活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展少先队的各种主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展主题班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、九月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动；以生命教育为主题的班会活动等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。2、12月底，学校在全校师生中开展了“优秀少先队员”评选活动，本，杨雨晴同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

这一学期里，在中心校领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

第三篇：高楠小学2013年秋开学汇报

高楠小学开学工作汇报

2013年秋季开学工作，我校严格按照校历安排，做到早

部署、早安排、早落实，认真做好开学工作，主要表现在以下几个方面：

一、组织工作严密

8月30日，我校组织行政和后勤人员召开了开学前工作准备会，研究2013年秋季学校工作计划，布置开学各项工作，明确工作思路：安全第一是保障，实实在在抓管理，全心全意提质量，发展才是硬道理。要求各职能部门紧紧围绕教育教学中心开展活动。同时对班子成员的工作进行了详细分工，职责落实到人，做到了事事有安排，项项有责任，人人有事做。9月1日八点召开全校教职工会，传达县教委召开的开学工作会议精神，学习《关于做好2013年秋季开学工作的通知》，会上布置了开学各项工作。

二、教学管理到位

1.学籍管理落实

学校安排李心伟校长专门负责此项工作，严格按照上级“转学”上的手续规范操作，并整理编档。

2.教学秩序正常

9月1日，学生报到、注册，学校与新转来的学生签订了家校安全公约。2日早上领取课本，第一节由班主任上安全教育课，从第三节开始教师按课表上课，9月3日早上举行了2013年秋开学典礼，学校对师生安全、学生养成教育、学习方法等进行了宣讲。各班更换了班级黑板报，每班专栏里都有安全教育内容。

3.制定计划认真及时

各职能部门、各位教师根据学校工作要点，结合本部门本任教学科特点和本班情况，制定了本学期的工作计划和班主任工作计划，已上交教导处审核通过后存档。

三、严格规范办学行为

开学前，学校在全体教职工大会上，认真学习宣传《教育部等五部门关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，严格把好开学收费关。报名期间，学校张贴告示，由学校主要领导负责为家长和学生答疑解惑，同时，将服务性或代收费项目、标准张贴在公示栏，绝不允许强迫学生和家长缴费，必须是学生和家长自愿，实行阳光收费。对家庭经济困难学生，先由学生申请，班主任根据情况自行解决，后报学校研究进行减免，决不让一名学生因贫困而失学。做到了家长满意，学生开心。

四、教职工到职、学生入学好

我校34名教职工全部按时到岗履职，学生上期609人，毕业99人，本期转走11人，转进5人，新招一年级133人，现637人。留守儿童426人。残疾6人，其中肢残4人，耳聋1人，视残1人。住校生123人，其中男70人，女53人。

五、安全工作严谨细致

一是加强学校安全隐患排查整改。暑假期间，学校组织人力对校舍和住宿学生床进行了维修，8月30日，学校组织安全领导小组成员对住宿设施、食堂安全卫生、锅炉、生活用水等进行了仔细排查，对计算机室、多媒体教室、桌凳及全校的用电线路进行了全面检修，保证了开学后教学工作的正常进行。二是学校建立行政值班制，落实教师值日工作责任制。同时划分卫生责任区，组织全校性卫生大扫除，使安全卫生先行。三是学校把食堂的安全卫生做为工作的“重中之重”，学校领导班子成员8月30日对食堂工作人进行了培训，查验了后勤人员健康证，与炊事员签订了合同，修订了考核细则。加强职业道德教育，严格把好食品采购关，大宗食品由城口县粮油集团配送，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全。

六、后勤服务有力

总务处积极做好有关的配套工作，8月29日将课本、作业本及办公用品、学生劳动工具等物品提前采购到位并发放，一切工作有条不紊。学校及早准备，通知食堂工作人员提前到位，整理食堂卫生，进行消毒工作。从老师上班的第一天起，学校食堂就为师生提供就餐，解决了师生后顾之忧，国家惠民政策得到落实。

七、存在困难

1、教师缺编，流动性也很大，导致教学质量难提高；

2、岭楠和丁安都存在私人非法侵占学校资源办幼儿班；

3、中心校教学楼背面窗户框由于是木质结构，全部腐烂，需要及时更换；操场围墙跟脚面由于多年被水浸泡，随时都有倒塌的危险。由于假期间我校维修校舍和学生宿舍已经花去17万多，现在还未付清，恳请上级部门解决资金一并扩充操场和重修围墙，我校不甚感激！

城口县高楠乡中心小学

二0一三年九月三日

城口县高楠乡中心小学 二0一三年九月二日

第四篇：新学期开学班主任工作总结(18秋)

新学期开学班主任工作总结（2018

秋）

正式开学一周了，我们班主任的工作有没有落实好呢?以下是小编搜集整理的新学期开学班主任工作总结，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

新学期开学班主任工作总结一

一、做得比较好的地方

1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。

2、卫生方面：8月x日上午，全

校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。

二、今后需要改进的方面：

1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。

2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净整洁的校园环境。

同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园

坏境卫生和注意安全，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。

新学期开学班主任工作总结二

正式开学一周了，回顾一周的工作，颇有感触与领悟。

安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样的感觉。我的那些可爱的一小部分老师们，多么希望每天都没有课，而且又不用正常的上班，并且还能够照样领取工资，最好考核的时候，再给一个优啊!而，我们负责具体工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题，他们想的总是偏重于自己的私利，决无将心比心的考虑。

与教导处的领导商量后，拟好了教师的任课情况，然后在周二下午的教师会上，正式的宣布(本来周一下午应该宣

布，我因为到县里开会，就没有召开教师会)。我强调：一切已经商定，不允许再找领导，就完全的按照分工进行备课。

可是，还是不行。找的人不断的出入教导处以及我的办公室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节也没有，最好;课节略微多一点的，想减少点;小学班主任呢，希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也能够在领导班子某一位置坐下来呢，大约是不缺乏有这样想的吧。

我没有办法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就;而且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不少。我的原则是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人尽其才，合理的将老师放在最适合自己的岗位上，减少垃圾的存在，促进资源的充分利用;而也不惯着谁，单位不是养大爷的地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是应该的;而毫无原则的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。

科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县教科所布置XX年的小课题的相关工作。周二下午，在学校召开了教师会，落实本次会议的精神，要求特岗教师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进行了辅导。老师们的积极性还可以，都按照要求与会，其他的人还是没有参与。

以后，在发表论文方面，要针对积极参加科研的老师，那些不积极参与科研工作的要适当控制。上，我校有三篇论文在《白山教育》发表，分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改进的初步的思考》，谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》，小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师

研究教育教学并坚持撰写论文，向上投稿，争取发表，以此激励研究、写作的积极性。

组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下周一完成，然后上报，审核。

周五下午，一至八年级在福利中心进行学雷锋，献爱心活动。具体的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师广播通知：要求全体老师都要参加此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要慢慢的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要密切联系班主任以及全体老师，这样才能和谐进步，团结发展。

与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评

价的方式方法，看了一下评价细则很好;评价记分表也还算科学，不足的地方已经与班主任沟通，在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主任同意并开始了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师能够将此作为本的小课题进行研究。适当的时候，我将组织这两位老师做经验介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经验材料发表。

学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训，我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。开班子会，为负责寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查时，为必查项目。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予以提醒。教学工作。没有听课，下周到班级听课。

我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克服了时间紧琐事多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上课时完全的能够脱离教案，这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上，我更加的灵活，生成的多，预设的少，注重了学生的主体地位。而且，加强了反馈检测。少讲精讲，多练精练。

周五，进行了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好，满分100，最高分89，最低分27。下周阅读课要总结引导，并进行阅读该书，争取本学期读完全书。适当的时候，召开读书交流会。

初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了侵略与反抗部分。

以后的工作，更多的是要和气，却

也不能没有霸气;要有正气，却也不能执拗的迂腐不堪，顽冥的不化。

第五篇：小学新学期开学流程

小学新学期开学流程

一、1月13日：

1、进行校园设施安全检查及排查，清除隐患。

2、到三中拉教材

3、购置办公用品。

二、1月15日

1、召开教师会，检查学习笔记。

2、对教师进行二十四字模式的第二部分内容的考试。

3、根据教师人员变动进行人员分工安排、分发教案本和听课记录。

4、教材分发到班主任。

5、打扫校园及教室卫生，为学生到校做准备。

6、教师制定自己工作计划，进行提前备课，储备课时教案。

7、悬挂欢迎学生到校横幅。

三、1月16日

1、迎接学生到校，各班主任清点学生到校数，查明未到校原因，并登记造册。

2、各班主任收交假期通知书和消防作业并存档。

3、各班主任给学生发放教材、作业。

4、对学生进行两课时的开学后的收心思想教育，四、1月17日：

1、进行周一升旗仪式，做国旗下讲话，再一次进行安全教育。

2、按课程表正式让课

小学开学工作流程

2月12日-13日 制定本学期工作计划及行政历。学校领导排查校舍安全隐患

2月14日 元宵节。

2月15日

1、召开全体教师会议，测查“24字教学模式”。

2、新编课程表。

3、任课教师到总务处领取教参、教科书、教案，备课3-5课时。

4、组织全体教师打扫卫生，净化清洁区、教室、办公室、厕所等地方的环境。

5、制作“欢迎同学们返校”标语。

2月16日

1、学生到校报到。班主任收回《告家长书》，认真阅读“家长意见”一栏的内容，做好家校联系工作。

2、检查寒假作业，做好记录。

3、发放课本、作业等。

4、集中对学生进行一次安全教育，举行一次紧急疏散演练。

2月17日 正式上课。

小学开学工作流程

一、2月13日 校领导到校进行安全隐患排查、安排专门人员到李村三中拉作业课本。（总务处负责）

二、2月14日 学校领导到校开会，安排开学事宜。制定学期工作计划。

三、2月15日

1、安排教师所教学科。（教导处）

2、教师提前备课，至少储备一周课时（各任课教师）

3、召开全体教师会议，安排开学后一周的工作（校长）

4、组织安全领导小组，对全校安全进行大检查，确保无安全隐患。（校长）

5、对教师假期的学习笔记、教案课时储备等进行检查。再次学习二十四字教学模式及四种课型的上法。（教导处）

四、2月16日

1、书写标语，欢迎接学生返校。

2、各班打扫卫生清洁区和教室。（班主任）

3、各班确定人数，对学生假期作业进行检查，收缴消防安全提示书。

4、进行开学典礼（班主任、教导主任、校长）

5、各班召开班会，强调安全、纪律、卫生，对学生进行思想教育，使其注意力转移到学习上来。（班主任）

6、发放教材，教辅，作业（任课教师）

五、2月17日 正式上课

小学新学期开学流程

正月十三； 校领导到校进行安全隐患排查、安排专人到李村三中拉作业课本。

正月十四；

1.排查教学楼、办公楼、厕所及学校围墙等学校安全隐患；并记录在案，发现隐患及时清除

2.安排新学期行政历、课程表、准备教师用书、教案、听课记录及学生新书、作业本的准备情况；安排教学用品、开学典礼、各班卫生用具的准备情况等。

3.制定本学期学校发展具体方案。

正月十六；

上午； 8：30全体教师在学校会议室开会。

1学习教育中心四种课型，学习学校工作意见和各项规章制度、教师的工作安排。（学校）

2.各教师领取教学参考书，教材、教案等，并交本期工作计划和假期学习笔记。（魏红娟负责）

3.全体教师领取卫生工具并打扫各自教室、校园卫生。（张景九负责）

下午；全体教师储备一周课时教案，并设置欢迎学生的标语和板报，新学期、新校貌以“新”迎接学生。增强学校开学气氛。（学校）

正月十七；

上午；

1.8：00学生报到，班主任老师登记学生到校人数，并检查作业。（将所查实际人数报给魏老师）。

2.收交假期通知书和消防作业并存档。（魏老师）。

3.10：00全体师生进行开学典礼，组织一次安全疏散演练。（学校）

下午；1.分发课程表、教材、作业。（魏老师）

2.各班学习学校纪律、卫生、安全等各项规章制度，并进行假期后的收心思想教育，让学生全身心地投入到学校生活中。（班主任）

正月十八； 上午8：00正式上课。