2014年春政教处工作总结（★）

第一篇：2014年春政教处工作总结

广安友谊中学实验学校

2014年春政教处工作总结

本学期政教处在学校董事会和行政领导下，坚持一切从实际出发，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以责任教育为主线、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

一、狠抓学校安全工作，为学生创造安全的学习环境。

安全工作是学校工作中的重中之重，是学校各项工作得以顺利开展的前提保证。为此，我校历来重视学生的安全工作，在本学期，我政教处把安全工作放在首位。

1、我们首先要班主任树立学生的安全意识，利用班会时间和课余时间，不厌其烦地对学生讲安全方面的教育，使学生在心中树立起安全重于泰山的观念。开设安全课，组织学生学习安全防范知识，提高安全应对能力，组织师生、家长参加四川省“三电杯”网络安全知识大赛，让安全教育深入千家万户，参赛人数达到1800人次。

2、学生出现安全问题要及时解决，并且追根溯源，找出问题所在，不姑息，不放纵。学生打架斗殴是学校安全工作中的以一个大难题，我们采取预防为主的管理方式，随时观察问题学生动向，发现隐患，及时处置，化解矛盾，避免事态严重化。对于此类问题，一旦发生，我们马上进行处理，必要时找到学生家长一块对学生进行教育，找出发生打架的根源，对他们进行说理教育，使打架的双方消除矛盾，消除日后复打的可能性。对于问题较为严重的学生，我们联系派出所协助教育。经过我们的努力，在本学期里，学校的打架斗殴事件很少，保证了一个安定的学习环境，也为学校赢得了声誉。

3、积极对学生进行防溺水、防交通事故和防各种地质灾害的教育。今年，1

各种学生溺水事故、交通安全事故和各种地质灾害频频发生，严重威胁师生的生命安全，为此我们在每周周一的升旗仪式都针对这些对学生进行教育，同时要求班主任在每周的班会也要讲到这个问题，对学生时时敲响警钟。并且在这个学期我们还举行了防地震灾害、火灾和防汛等方面的演习，极大提高了我校师生的安全意识和灾害自救能力。每到学生放假时间，我们都专门要求班主任强调安全要点，学校用校讯通发放假期安全要求或提示，细化安全规则，敲响安全警钟。

4、组建学校交通安全护路队。在本学期，我们组建了一支由本校教师组成的12人护校队，每天中午或放假时在学生回家的路口进行值班巡逻，严防外来人员对学生的侵害，严禁学生骑车逆行，制止学生闯红灯。为学生回家营造了安全的环境，维护了学校声誉，得到了学生家长的赞誉。

5、加强校园安全隐患排查，实行周查制、月报制。主要检查教学楼、学生公寓、食堂运动场馆、校门通道、校外街道等学生学习和生活场所，对用电、用水安全、食品卫生安全、设施设备安全等逐项进行排查，对发现的隐患及时排除，避免安全事故发生。

6、加强消防重点单位的管理。完善了消防网络管理系统，每天巡查、上报各种检查数据，完成市消防支队布置的任务，加强消防设施设备的监管和维修，更换陈旧的消防设备，强化学生、老师的消防意识，没有出现任何消防事故。

7、严格把好食堂的订货关，监督食品的卫生关，确保师生吃“放心饭菜”。每月定期对食堂卫生和食品安全进行检查。

8、加强学校超市的食品安全管理，每周对超市进行过期食品检查、“三无”食品检查，同时加强对超市员工安全防范意识的培养，保障学生食品安全。

9、严格执行学校规章制度，切实把好寝室的卫生、纪律关，女生宿舍安装防盗门，休息期间有人在门口值守，杜绝外来人员进入，确保人身安全。

10、严格门卫制度，对来客进行登记，挂牌进校，按时出门。学生出校，必须有班主任签字的请假条，将零食请假条和周末请假条区别印制，假条上设置班级编号；住校生周末回家，必须有家长来接，而且家长必须短信告知孩子回家情况。

11、加强安全教育和管理，政教处每天以“今日安全提示”的方式，将安全要求通过QQ群、校讯通、手机短信等方式，向班主任和家长布置安全要求，保障家长和学校的管理的一致。

12、签订安全责任书，把安全工作目标列入班主任工作考核，促进安全教育工作日常化。

二、抓好班主任培训，加强班级管理。

本学期，我们组织教师参加了五次工作培训和16次网上 QQ群班主任工作能力培训，提高班主任班级管理的能力，协调了年级的管理，对不同年级采取不同的教育方法，培养优秀班集体。通过培训学习，极大多数班主任工作得心应手，班级进步很大。对于少数存在问题的班级，政教处派人亲自到班督查，加大班级管理的力度，查找问题根源，找问题突出的学生交谈，提高认识，强化班级意识、纪律意识，班级变化很大，保障了正常运行。检查班主任工作，召开班主任会议，研讨班级管理经验，树立为学生服务意识，让一个个班级健康成长、壮大。

三、强力抓文明宿舍、文明班级和文明教室的评比工作。

学校环境清洁与否，是学校文明的标志之一。整洁的校容校貌能使全体师生有一个愉悦的工作学习环境，在本学期我们政教处把学校的卫生工作作为一件大事来抓。要求各班级对自己的卫生区“每天一小扫。每周一大扫”，教室和宿舍则要求每天都要进行内务整理，保持干净整洁无异味。同时我们还成立了卫生评比小组和卫生监督员，每天定时对各班清洁区和教室宿舍进行卫生评比，做得好的给予表扬，做的不到位的进行通报批评。每个月的月底根据评比结果评出该月的“文明教室”、“文明宿舍”“文明班级”，发放流动红旗，并在周一升旗的时候给予表扬。同时，强化学校保洁人员工作的管理，加大巡查监督的力度，每天早晨保洁人员签到时总结前一天工作，布置重点任务，要求工作人员做到“作校园主人，为校园添彩”。这些措施大大提高了同学们和保洁人员的积极性，使我校的环境卫生有了一个质的飞跃，校园的面貌焕然一新。

四、开展校园文化建设，多渠道对学生进行德育工作。

学校不单单是一个传授知识的殿堂，更重要的是在向学生传授知识的同时

还要向他们传授做人的道理。为此我们充分发挥学校的各种宣传阵地，多渠道向学生进行德育。

1、首先是重视团委、学生会的作用，每到各种重大的活动，比如“学雷锋活动”“五四青年节”“6.26国际禁毒日”，都要团委、学生会举办相关活动，比如组织团员到街道进行清洁卫生工作，举行200首爱国歌曲传唱，安全教育日活动、6月26日举行禁毒宣传。这些活动起到了以点带面的作用，在校内形成了积极向上的好风气。

2、积极办好学校的广播站。在每天中午和下午对学生进行广播，把在学校里面所发生的好人好事对全体师生进行播报，在他们心中树立起助人为乐的观念。

3、搞好黑板报阵地宣传教育，每月一个主题，开展了行为习惯教育、法制教育、安全教育、理想教育、爱国教育、创文明城市等主题宣传。

4、3月16日，召开全校学生会干部、班干部培训会，提高学生自我管理能力，推动了班级的成长。

5、3月9日，举行了2012级冲刺中考100日誓师动员大会，激励初三学生奋力拼搏，力争中考成绩优异。今年中考，在学生入口较差的情况下，我校取得了可喜的成绩。

6、4月19日，邀请北大学“英语神厨”张立勇到我校作励志报告，激发了全校学生的学习和进步的热情。

7、4月26日，请派出所警官对学生做了一堂法制教育报告，教育学生遵纪守法。

8、5月11日，组织全校师生员工参加了一次抗震避险疏散演练，提高了师生员工的安全方法意识和防范能力。

9、百事孝为先，对学生进行孝道教育，让他们懂得去尊重父母，有着重要的意义。为此政教处在本学期举办了一次全校性的感恩教育主题班会，用感恩故事《疯娘》打动学生的心灵，培养了学生对父母、老师、同学、社会的感恩。

10、召开了初

一、初二男生会议、女生会议，加强了青春期健康教育，利用心理健康课，对学生心理问题进行矫正。

四、工作中的不足之处。

1、仍有部分学生存在打架斗殴的现象，说明我们对学生的教育力度还不够，在以后的工作里面，我们政教处和班主任继续加大对学生的教育力度，力争把校园内的打架斗殴显现减少到最低限度。

2、文明班级、宿舍和教室评比的工作做得还不够好。在下个学期，政教处和团委要加大这方面的宣传工作，规范评比过程。使文明评比工作深入人心。

3、班主任的工作积极性还不够高。政教处在下来的时间里面除了加强对班主任的思想工作以外，还要找出问题所在进行解决。使班主任愿意担任班主任工作，以积极的心态投入到工作中去，把班级工作做好。

4、年级组工作不到位，需要加强监督检查，落实责任，强化考核。

在本学期，政教处在工作中取得了一定的成绩，但是还存在着一定的不足之处。在下来的时间里，我们除了要多和班主任联系之外，还要多倾听教职工对我们的批评，不断地改进自己的工作，力争把工作更上一层楼。

政 教 处

二〇一三年七月三日

第二篇：2016年春政教处工作总结

2016年春政教处工作总结

本学年政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础抓常规管理，营造一个动静有序、温馨和谐的校园环境；推进校园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，和谐发展”的育人理念，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。针对班主任中年教师较多的特点，我们间周组织班主任工作会；对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，每次把有问题班级的班主任留下座谈，发现问题、解决问题。落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。

2、构建教育网络，完善德育体系。

德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。

为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，在5月15日，有针对性举行了各年级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。

通过定期开德育工作会议，总结阶段性工作成效，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，理顺了关系、消除了隐患、有效促进工作的开展。3．发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。

德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。文明监督、卫生检查监督、协助文娱体育活动地顺利开展、黑板报营造校园文化氛围、勤训练规范的升国旗仪式，成为校园亮丽的风景线。学生干部自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。

1、重视德育契机

（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。

（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“感恩”、“

五、四”、“第十八届青少年读书活动之庆祝建党90周年”等主题教育；增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促进了学生精神面貌的整体提高。

（3）强化各级值日，调整护校值日、门卫值日，实施层面值日制，制订各种值日职责，定期组织召开了学生干部会，寝室长会议。由于监督管理落实，学生中的各种纠纷打架事件较以往有所降低，未出现重大安全事故。政教处还规定了班主任每天三督制度和政务员定期检查教寝室门窗、电器等，对出现的问题及时整修，消除了安全隐患。同时，发动保卫科、班主任不定期收缴凶器和黄色书刊，防止学生械斗，保证了正常教学秩序。

（4）坚持门卫负责制和保卫人员定岗巡逻制，成立学校护卫队，有效保护了学生人身安全和校产安全。

因为措施到位，责任落实，我校的安全工作成绩显著，为我校教学教、研提供了安全保障。

2、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处组织了班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

2、举办各种各样的活动。为了丰富学生校园文化生活，激励展示自我，政教处在其他处室配合下，举办了征文比赛、演讲比赛、书法比赛、知识竞赛等活动，在政教处的精心策划，各班班主任及各位老师的配合下，学生们的踊跃参加下，各项活动均获得了圆满的成功。

3、积极开展百校万家携手行动。为进一步完善开展“百校万家携手行动”活动。全校教师以班级为单位，各班主任与挂点领导及科任教师一起走进家庭，与学生、家长们见面、谈心；教师在家访时虚心听取家长对学校教育教学的意见和建议，与老师交流在教育孩子过程中的疑惑，在与教师的沟通与交流中，家校共育也真正达到了实效。家访后，学校还就各班家访情况进行调查、统计，了解了家长对学校教育的意见和评价，交流总结了家访活动取得的良好效果。同时，为了能给以后的教学和管理工作提供详实的依据，教师们对家访情况做 3 了详实的记录，都要求家长签名留言。此项活动将在暑假期间继续进行，确保家访率为100%。

四、存在的问题

1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。

2、德育研究力度不够。

3、对班主任考核需更加细化和量化。

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成功的体验，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情如：卫生保持不够好、学生的仪容仪表、学生养成习惯还存在问题等，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取取得更大的进步。

第三篇：06年春政教处工作总结

06年春政教处工作总结

时光匆匆，来不及多看一眼春季的风光，转眼已是盛夏；诸事繁杂，繁杂的如桂林六月的轻烟细雨，不经意间，06年春的教育教学工作如同桃花江上的花桥，成为美丽的往事，留在了记忆里。

经验来源与对往事的总结，现将06春工作情况，总结如下以便吸取经验教训更好的开展工作。

一、06春各项工作的回顾

06年春季主要开展了六项工作，分别是科室建设；全日制班的教育与教学；学校的文明创建、综合治理和校园安全工作；图书室、阅览室的管理工作；招生工作；其他工作。

（一）科室建设

一个好的团队是搞好工作的先决条件，本学期科室建设的重要任务和内容是加强理论学习，提高思想觉悟，强化全体科室人员的服务意识、管理意识，责任意识、质量意识、安全意识、以及艰苦奋斗、勤俭创业的意识；开展业务能力学习，提高科室人员的业务水平。开展此项

工作的主要形式有科室会议、班前会议、个别座谈、榜样示范、专题活动等；在理论学习方面学习的主要内容有邓小平理论及三个代表重要思想，课程改革的有关理论，教育教学理论等。在业务能力方面开展的活动有信息能力学习，专业知识学习等。通过学习全科室人员的政治素质，业务素质都得到了不同程度的提高。有两位同志分别完成了本科和专科阶段的学习，不少同志在教学过程中能充分主动用新的教学理论来主动的指导自己的教学实践活动，采用电教手段进行教学，制作的教学课件质量水平有显著的提高。团结、友爱、互助的团队精神已初步形成，服务意识，管理意识，责任意识，质量意识，安全意识均有显著提高。

（二）全日制班的教育与教学工作

德育工作与全日制班的教育教学管理工作是科室的中心工作，本学期在德育工作中重点加强了纪律教育与管理，爱国主义教育，理想教育，道德教育等等，在纪律教育与管理中重点加强了寝室纪律与管理、学生的行为习惯养成教育、课堂纪律和自习课纪律等，在爱国主义教育中强调要在思想政治课中加强政治理论教育和世界观、人生观、价值观教育，注重通过升旗仪式，专题报告等加强学生的爱国意识和爱国情感，在理想教育和道德教育过程中除强调除强调有关理论教育以外还特别强调理想实践和道德实践的作用，号召和引导学生积极参加义务劳动和公益劳动以及勤工俭学活动，在德育工作中坚持正面教育为主，坚持对违背纪律和制度的现象进行批评、交流、沟通为主的工作方针和方法。继续坚持操行分管理制度，使操行分管理制度不断完善并在管理工作中起到重要作用，在德育教育中还组织了校国旗班负责升旗工作提高了同学们的爱国主义热情。

在班级管理中始终坚持班级考核评比制度，以考评促管理，以考评找差距，在考评中始终坚持数据准确、反馈信息及时、处理及时的原则。对违纪现象和违纪学生在教育的基础上给于严肃的处理，如对英语教师培训班的三位严重违纪同学先后给与了劝其退学和留校察看的处理，有力的维护了正常的教育教学秩序确保了培训工作的顺利进行，电子商务班在班主任王淑美的带领下多次荣获学校考评第一名，班风正，学风浓的良好局面已经形成。电子商务班的8名同学还报名参加学校的勤工俭学活动，在学校的安排下负责学校周一至周五的校园卫生打扫。他们不辞辛劳，始终坚持高标准，严要求，用自己的辛勤劳动换来了整洁的校园环境，同时也在劳动中锻炼了自己，提高了自己。小学英语教师培训班和信息教师培训班在井莉老师和与冯老师的带领下，建立健全各项管理制度，注意树立先进典型，时和学生沟通思想，对后进学生给与关心和帮助，圆满地完成了培训任务。在班级管理中政教处一直坚持严格管理，不断学习、不断总结的原则和方法，对工作中出现的新情况，新问题，不回避矛盾，不惧怕难点，不断推出新的制度和措施如重新修订了《培训班管理办法》、《寝室内务评分标准》，由于有教师因特殊原因不能按时上课，政教处就及时安排其他老师上课，确保教学任务的及时完成，培训班的学员反映学生饮水有困难，政教处就及时安排有关班级联系在班级中安放饮水器，2 并协调总务处及时送电，使学生用上了清洁的饮用水，学期末天气炎热政教处根据实际情况建议学校给培训班的学生寝室配备了电风扇，体现了对学生的人文关怀，我校全日制班的学生虽然人数不多，但大多数都吃住在校。因此，搞好学生的寝室管理成为一件必须抓好的事情。政教处坚持对寝室进行考评管理制度，对照有关制度进行严格的考核评分，对考核评分优秀的寝室给与表彰和奖励，本期限后评选了两次文明寝室309室203是204市111室110室等寝室先后受到表彰奖励。

提高教学质量是近几年以来政教处一直作为重中之重的工作来抓，办学质量已成为学校发展中面临的至关重要的问题，为此采取的主要措施又首先是加强对班主任和班级的管理每周定期在星期天召开班主任工作会议，听取班级工作情况汇报，研究工作中的重点、难点、焦点、热点，做出工作安排，提出工作要求。加强理论学习，提高业务水平，树立良好的职业道德和崇高的职业理想。要求班主任老师要带头做学生的楷模，从教学、工作、学习、生活严格要求自己，用自己的行动去实践“学校无小事，事事皆教育；教师无小节，处处皆楷模”的职业信条，班级管理贵在于勤，政教处向往常一样要求班主任老师勤于下班，要求每周每位班主任老师要有两个早晨、两个晚自习直接下到班级中和学生在一起，井莉老师、玉峰老师、淑美老师医学起来很好的在工作中落实这一要求；政教处还要求班主任要在其他时间内做到“三到班”即：大预备时道班、练功课时到班、上下午自习课时到班。

为提高教学质量，政教处要求任课老师认真进行备课，按时足量得给学生布置作业并先后两次对教师的作业、教案进行了全面的检查，通过检查了解到任课老师的教案详实，作业批改认真。在外聘老师的选聘上，严格把关对不能较好履行职责的，及时更换，倡导教师采用新的教学手段，实践新的教学理念，还组织举办了四次公开课教学，取得了较好的示范效果。

抓好课堂教学以教研促教学，以教改促提高，在认真分析本校全日制班学生的实际情况和本校的教学条件的基础上，提出向课堂四十五分钟要质量，坚持在每周一召开一次科室业务工作会议除了对事务性工作做出安排外，就是对本校学生的情况进行摸底分析，将教学理念与教学实际相结合。

本期组织了期中考试和期末考试，两次考试组织严密，监考严格，有力的促进了全日制班的教育教学工作，特别是两个教师培训班还分别进行了结业作业设计和公开课教学考核，对学生的学习效果进行了较为客观真实的考察，总之本期的全日制班的教育教学工作，运作平稳，工作扎实，做到了学生满意，教师满意。

（三）学校的文明创建、综合治理和学校安全工作

本期在文明创建工作中，能够按照有关文件精神和上级的要求，认真开展工作，强化思想认识，提高觉悟水平，以学校卫生整治为重点，集中力量开展了环境卫生、寝室卫生、教室卫生、科室卫生、饮食卫生等的治理工作，组织勤工俭学的同学对对功能教室、教学楼楼梯等进行保洁管理，组织全体学生和教职工对学校的花草进行了管理和养护，对次组织了全校性的卫生大扫除活动，为学校正常工作的开展提供了良好的校园环境。

在综合和安全工作中，根据上级文件精神，结合我校实际，继续沿用上学期出台一系列的综合治理及安全制度，其初、期中、期末进行了多次全校性的安全隐患排查，消除了多处隐患，在公寓等地方添置和更换了必要的安全器材。多次召开安全会议，对安全工作作详细的要求和布置，举办安全报告会、观看安全知识宣传片等，宣传了安全知识，提高了全校师生的安全意识。创建、综治、安全等资料齐全，符合上级要求。

（四）招生工作及图书室、阅览室管理工作

继05年连续两次招生走在全校前列的基础，全科室在05年秋、06春季招生中，又招生学员近二百人。在招生过程中，许多同志不怕劳累，不计个人得失，夏季顶着酷暑烈日、冬季冒着严寒为学校的发展在努力的工作着。

本期以来，图书室、阅览室一直在正常的工作，至今年年底我校图书室共有图书：1800册，全年新增21种图书本，损坏15种图书本，阅览室无新增图书，目前有新老杂志1532种，报纸8种，杂志损坏3本。

五、其它工作

本期以来，我政教处还充分利用学生组织开展了一系列的文艺体育活动和辅助管理工作，组织贫困学生参加勤工俭学活动等，在我校学生参加的大学生公共英语四、六级 4 考试中又有多名同学顺利通过考试，纪小莉同学还被安师大英语本科录取。在工作中，全科室同志响应学校号召，注意节约每一张纸、每一度电。注意搞好科室卫生，尤其是阅览室、图书室更是窗明机净。较好的完成学校交给的各项临时性工作。

（二）、工作中的缺点和不足

本期工作虽然取得了可喜的成绩，但仍存在着不少的缺点和不足，总结起来，主要有：

1、在科室建设，仍然存在着信仰不够坚定，奉献精神、职业道德还须进一步的发展，这方面的问题不解决就无法将工作提升到一个新的水平之上。仍然存在着工作不深入、不踏实的问题，仍然存在着怕苦怕累的畏难情结。仍然存在着工作中的主动性不强的现象。

2、在教育教学过程中，针对 差生的教育重视程度不够、方法不多、作业偏少偏轻、作业形式单一。教育教学科研成果少，水平尚在起步阶段。对晚自习和早读课的管理，力量较不薄弱，仍然存在着许多不尽如人意之处。如有个别学生迟到、早退、中途外出等现象。培训班的管理在存在着学生请假过多过滥的问题。

3、在创建、综治、安全工作中，仍然存在着部分同志和学生观念不强，行为习惯急待规范的问题。随手乱扔垃圾、随地吐痰等恶习，依然在一定范围内存在着。

4、政教处工作头绪多、战线长、时效性强，工作中有时出现工作疏漏现象。

5、缺乏深刻的反思能力，包括对成功经验的反思、对深刻教训的反思，如对制度设计上的不足及聘用人员不当的反思等。

6、对长效机制的建立重视不够。

7、科室整体工作中，重点不够突出，教学质量提高有限、步子不大。

上述缺点和不足，我们将在今后的工作中依靠组织、依靠群众，深入实际，不断总结，用自己的努力拼搏去实现工作目标，体现全体科室人员的人生价值。

第四篇：政教处工作总结2009年春

政教处工作总结

江宁中心校2009年春

一期来，在校领导的正确领导下，在全体政教处人员的共同努力下，在班主任、老师的辛勤工作和支持下，政教处的各项工作都能按计划有序的开展，并取得了一定的成效。现将本期所做的主要工作总结如下：

一、加强德育队伍建设。

1、师德教育。通过教工例会。教研组会议等组织教职工学习党和国家教育政策法规。如《教育法》《教师法》、《未成年人保护法》、《中、小学教师道德行为规范》等。进一步提高了教师职业道德。全体教师时时处处都能作好学生表率、关心、爱护每一个学生。全期没有出现伤害学生的行为事件。

2、开展班主任工作培训活动。在开学初，由李宏秀主任组织

班主任学习了《班主任工作职责》和班级管理办法等等，此外，还组织班主任到处地参观学习，把其他地方好的经验和做法推广到我们学校，本期就派了陈国嫦老师到启德学习了“杜郎口”先进的班级管理经验，王玲玲、王丽萍等班主任到一小学习等。

3、在开学第三周，召开学生的各种会议，由彭爱萍主任组织

召开了各班干部会议，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，充分发挥其班主任工作“得力助手”的作用。在同月，彭爱萍主任还组织了4—6年级的全体女生开了会，教会了她们最起码的生理卫生知识及其注意事项等等。在4月份，由校长主持召开了毕业班学生的前途理想的教育大会等等。

4、定期召开班主任会，一改以往每期只开一次或两次会议做

法改为每月召开一次。每次班主任会议，校长都亲自参加并在会议上及时分析班主任工作情况：肯定成绩，指出不足，并明确整改措施。同时落实工作重点和要求等等。在期初和期中举办了两次班主任经验交流会，王益余等5位班主任做了经验的介绍。

二、加强行为规范养成教育

1、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生文

明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾、校徽佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，先后多次突击检查，并及时公布，有效地控制了不讲卫生，不佩戴红领巾、校徽等不文明现象发生。与此同时加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行为上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2、认真落实《江宁中心校内宿生管理制度》，认真开展“文明宿舍”评比会议，并制订出了《江宁中心校内宿生管理方案》加强了对内宿生遵守纪律、卫生整洁、勤俭节约和关心他人，安全防患教育，培养了学生自理自律的能力。

3、抓好法制教育。全校上下十分重视法制教育。邀请派出所民警为全校学生上了法制教育课，引导学生学法、懂法、守法。

4、树立典型，表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的学生加入到先进的行列。

三、营造良好的校园文化环境，以环境感染人。

1、协同教务处，少先队开展丰富多彩的校园文化活动。三月份组织开展了“学习雷锋，人人争做好事”的活动，四月份组织学生到革命烈士墓进行扫墓，五月份组织学生学习《英雄中国》这本书，进行征文评比、演讲比赛等等。通过这些活动的开展，加强对学生进行思想品德、革命传统、爱国主义等教育。

2、充分利用校内的黑板配合学校各阶段工作重点进行宣传。通过宣传栏开设了“远离网吧”、“防H1N1”、“感恩教育”等专栏，营造了良好的校园文化氛围。

四、进一步健全完善网络体系，积极组织开展家访活动。家访采取来访、去访、电访等形式。为了便于家长的联系，本期学校在各科各处都装了电话，在期中由我处组织召开了各年级家长会，各班教师对学生在校表现、学业对家长进行反馈沟通。家校密切配合共同做好教育工作。

五、存在问题与努力方向。

1、学生的不良行为反复性大，在少数学生当中，穿拖鞋、翻墙出校、吸烟、上网、厌学等情况时有发生。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作，使他们能够洁身自爱，自觉遵守学校的各项规章制度。

2、个别班主任没有具体的班级目标与工作思路，工作随意性大，没有延续性。

3、课余学生在校园乱跑、乱叫、乱敲、乱涂乱画也还有发生。

4、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、科任教师管理带来极大难度。

总之，本学期政教处虽做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但也存在不少缺点和不足。在今后工作中我们将加倍努力，为加快学校的发展做出积极贡献。

第五篇：2017年春学期政教处工作总结

昭阳区田坝中学2017年春学期政教处工作总结

本学期政教处以科学发展、和谐发展为指导，创新德育工作方式，扎实抓好学生德育和常规管理工作，紧紧围绕“六个”结合开展学生工作：与班主任工作紧密结合，增强班主任工作的主动性和实效性；与团支部紧密结合，充分发挥学管会工作组织优势；与教学工作紧密结合，努力提高学生的综合素质；与校园文化建设紧密结合，着力增强校园文化的熏陶教育功能；与家校联系工作紧密结合，精心营造全员育人的新格局；与德育活动紧密结合，使学生得到全面发展。

一、调动起了班主任工作积极性，增强了班主任工作的正对性、实效性。本学期加大了班主任工作的力度，对班主任进行了日常工作和主题班会考核。同时，进一步规范了班级量化考核办法，形成了你追我赶的积极向上的新局面。安排了优秀班主任或有多年工作经验的教师，对班主任开展了主题教育或经验交流。鼓励班主任积极撰写论文和研究德育课题。

二、加强养成教育，提升道德素养。要求学生要认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规则》，政教处制定学生综合素质评价办法，做好评价工作，以学生操行评定机制为手段，以一月一主题活动为载体，以“三爱三节（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节点、节粮）”为主题，加强学生的养成教育，规范学生言行，使其养成良好的生活和学习习惯，促使良好学风校风形成。

三、细化教师值日管理，做好结对帮扶。

1.政教处总结以前值日工作得失，进一步细化了值日教师工作责任，值日领导检查指导，真正发挥值日工作在学生管理中的时效性，形成校领导、班主任、广大教职工齐抓共管、全员育人的新局面。

2.扎实做好教师与问题学生结对帮扶转化工作，加强对问题学生的思想教育和心理疏导，关心、关注、教育和帮助他们与其他学生一样共同成长。

四、发挥家校联系和家长委员会、学生自管会作用，形成全员教育氛围

1.班主任利用校迅通平台，每月与家长沟通联系，让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想等各方面的情况，争取家长更多的配合教育与支持。

2.发挥家长委员会职能作用，参与学校管理，争取更多的理解和支持，做好家长接待日和校园开放日活动。

3.发挥学生自主管理委员会的作用，参与学校的管理和配合值日组做好对学生的督查工作。

五、开展系列活动，丰富学生业余生活

1.开展系列专题活动。以重大节日为契机，如植树节、清明节、5.1劳动节、5.4青年节、母亲节、建党节等，对学生进行环保教育、爱国主义教育、革命优良传统教育、理想前途教育、文明美德教育、感恩教育和励志教育。

2.开展丰富的课外活动。如文体活动、读书活动、兴趣小组活动，通过这些活动激发学生热爱学校，热爱生命、努力成才的热情与动力，营造一种积极向上，健康活泼的校园文化氛围。

六、切实配合做好安全教育工作

学校的安全问题直接关系到学校的生存与发展，还直接影响到学校在社会的声誉，因此加强学校的治安防范工作具有十分重要的意义。本学期将进一步加强对值日教师队伍的管理，做好护校工作，及时处理突发事故，确保师生的人身安全、财产安全。多渠道开展安全教育，举行各类演练活动提高师生的安全防范意识和在重大灾害中的逃生能力。开展以安全为主题的教育活动，放学路队和饮食安全的治理，做到群防群治，防患于未然的安全意识。