第一篇:高校教师个人总结
个人工作总结
作为新入职的大学教师,最初半年正是从学生到教师的职场生涯过渡期。我在这半年的工作体会很多,对于工作本身从生疏到适应最后慢慢熟悉,对于职场心态从茫然到有所悟最后渐渐泰然,最终顺利过渡到教师角色。总体看来,本人能严格遵守学校规章制度,按照上级主管部门、领导的要求顺利完成分配的各项任务,下面从德、能、勤、绩四个方面对近半年的工作进行总结。
一、自身政治思想及职业道德的加强(德、勤)
1.加强自身政治思想建设
半年来,本人认真学习了党的十七届五中全会的“十二五”规划的精神,党的路线方针政策及决议,坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以先进理论武装头脑,深入领会科学发展观内涵,用科学的先进的思想指导自己的工作、学习,时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己。
2.加强自身职业道德建设
通过学习胡锦涛同志在清华大学百年校庆的讲话,深刻认识到“科技是关键,人才是核心,教育是基础,实施科教兴国,人才强国战略”的意义,意识到作为一名教师所肩负的责任,同时按照胡锦涛同志对当代高校教师提出的要求“广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。”严格要求自己,加强自身的职业道德观。同时,不放松对自身道德修养的基本要求。工作以来,严格遵守按时上下班制度,不迟到,不早退,不无故旷工,从无请假,且应宣传部倡议在暑假期间自愿加班20天。在推优、评奖及推选学生入党等方面,坚持原则,坚持标准,大公无私,不徇私情。
二、具体工作开展(能、绩)
1.创建省教育系统“文明校园”工作
6月底入职报到时,因学校创建“文明校园”的工作需要,本人被借调到行政岗位即宣传部“文明办”工作,在科美喜部长的领导下,完成近3年来全校创建“文明校园”的资料整理。起初根据“文明校园”评选指标拟定各院系及行政
部门需要上交的资料内容同时收集整理。在工作繁重,人员短缺且时间紧迫的情况下,应宣传部的倡议,暑期加班20天,基本完成全校资料的初筛工作。开学后,以指标体系为框架,对所有资料重新规整,查漏补缺,务必做到所有资料无一漏洞,无一扣分可能。之后,在完整资料的基础上整理资料目录。最后将整理后的原始资料存入有统一标签的资料盒,并将资料目录入册成书。最终所得原始资料96盒,成册的目录及重要内容6本。11月9日学校接受省上专家的检查验收,以优良的总分成通过了教育系统“文明校园”的评选,尤其资料整理部分受到专家的好评,同时因本人工作表现突出被评为学校创建“文明校园”先进个人。该工作在11月上旬结束,之后本人工作调整到原部门护理学院。
2.学生管理工作
(1)送学院学生实习及见习
在7月下旬及开学初,接到学院任务,送部分学生去北航医院实习及宝鸡
409医院见习。在学校实习管理科及学院王菲老师的指导下,将去该基地的所有学生安全的送到医院,同时做好与相应医院的交接工作。
(2)迎接新生入学
起初作为涉外1171班及助产1107班的班主任,计划承接两个班90名新生的入学报道工作。入学报道3天,指导每个学生报道流程,包括缴纳学费、办理食宿、领取军训服装等各项入学事务,最终共迎新88人。在此期间,了解学生基本情况,尽快组织临时班委以便班级活动的顺利开展。
(3)陪同新生军训
新生入学报道后的第一课就是大学生军训工作,按照学校及我院的要求,本
人作为班主任始终按照学生军训期间的时间安排,陪同学生一起,参与军训的整个过程,每天早上6点到晚上9点,协同教官监督管理学生。在此期间,因随时同学生一起,能及时发现并处理突发事件,如学生体力不支、扭伤、请病或事假等。同时与学生建立和睦的师生关系,为今后班主任工作的开展奠定基础。遗憾的是开学后因宣传部“文明办”工作的展开,军训后半期,本人所带的新生班由学院陈娜老师接手。
(4)实习班级的管理工作
开学以来,本人接手原贾媛媛老师所带的单护0912班及单护0913班学生管
理工作。学生总计87人均属大三且正在实习,因之前对学生基本情况不熟悉且与学生面对面接触的机会有限,所以在接班后,本人详细记录了班级所有学生基本情况及特殊学生情况,经常与班干部、实习小组长联系和沟通,以便及时发现问题做以处理。本学期班级具体事务有大学生助学贷款汇总工作,国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校级三好学生及优秀班干部、校级奖学金的评比工作,大学生医疗保险的申请及汇总工作,指导实习学生就业等。在办公室各位老师的指导帮助下,本人近半年的学生管理工作得以顺利完成,且已经熟悉了学生工作的流程,并深刻认识到作为一名新晋的班主任首先要明确自己的职责,做好角色定位。班主任不仅要着手于学生日常事务管理,同时要关注学生思想及其心理动态,了解每个学生的基本状况,从做人、做事、做学问各个方面加强学生思想建设。
3.业务工作
回学院以后,因本人学生工作相对较少,有时间做些业务上简单的事情。在接触这些工作以来,本人对于将来的教学及科研工作有了一定的了解,深刻体会到自己在很多方面还有不足之处,需要学习和加强的方面还有很多,于此同时内心里有种压力,但有句话叫“没有压力就没有动力”,所以以此自勉,望自己有所进步。
以上是本人半年以来的工作情况,总体来说还算顺利,但还存在以下问题。
因刚入社会,为人处事方面欠缺很多,值得感恩的是入职以来遇到的好领导好同事,他们宽容、热心、真诚,在他们的指导和帮助下,我才不至于出现纰漏。再者,由于管理学生的经验不足,工作的计划性和前瞻性还不够,以后要向有经验的老师多交流,取长补短,尽可能的做好学生管理工作。
张海苗2011-12-18
第二篇:高校教师个人总结
个人总结
本人来到XX工作已经两年,期间本人坚持四项基本原则,坚持党的各项方针政策,在完成本职教学任务的同时,坚持浏览安全相关书籍,扩大知识面,加强自己的专业素养,提高自己的教学水平。现对任职以来的工作总结如下:
一、思想政治方面
本人思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性。认真学习党的先进理论知识,热爱教学事业,始终不忘人民教师职责。积极参加系部和学院组织的党员活动,在我院组织的“庆祝中国共产党建党90周年理论研讨会征文”比赛中获得三等奖,论文《转型期我国信访制度的缺陷及其改革途径的探讨》被评为学院信访工作理论研究优秀论文一等奖。除了理论上提高自己以外,还积极参加集体活动,如运动会,乒乓球比赛等,在实践中增强自己的集体荣誉感,发挥党员的带头作用。
二、教学方面
课堂是教师传授知识的阵地,教学是教师的天职。因此,从入职开始我便严格执行教学计划,认真组织教学,同时致力于教学能力的培养和提高,通过听课、青年教师“导师制”等途径虚心地向其他资深教师学习,弥补自己的不足。在教学工作中,我坚持课前认真准备,课堂耐心讲解,课后认真批改作业,用最大的努力换来学生的满意。两年内,我上过的课程有《XX》、《XX》等,共计592课时,年平均学时达296课时,教学效果良好,受到了学生的好评。由于我的教龄较短,对知识的连贯与熟稔程度和经验丰富的教师差距较大,因此,我花费了大量的时间在准备工作上。首先要熟读教材和材料,只有对教材的构架和整个知识体系熟记于心,上课时才能完整地、条理清楚地讲述内容,控制好节奏,把握好授课的时间,做到授课前胸有成竹,授课时出口成章,充分调动学生的积极性。其次要做好课件,包括手写课件和多媒体课件。做多媒体课件时要备有多种素材,包括图片、视频等,单调的文字易让学生精神不集中,因此我经常在网上搜索社会中最近发生事故案例,引起同学的兴趣,把理论和实例相结合,使同学对基本内容理解更透彻。另外,课堂上我除了注意仪表、教风之外,更重要的整个课堂气氛的渲染和教学环境的创设。例如《XX》这门课讲课之前,我一般会先问学生一个问题:“你们觉得自己安全吗?”,此时学生就会叽叽喳喳的展开讨论,最后我再说明课程和安全的重要性。课后重视要重视辅导和答疑工作,并听取学生的意见,以便进一步改进。教学中,我虚心向他人学习,遇到专业不太确定的知识时,及时向专业带头人请教;经常听其他老师的课,学习不同风格的教学方法,扬长避短,提高自己的教学基本功。当然,教学中我也意识到自己在教育理念和教学能力的不足,因此,我利用空余时间通过网上浏览和书籍杂志阅读等方式学习最新的教育理念,了解最新的教育动态,不断的充实和完善自己。功夫不负有心人,经过不懈的努力,在学生评教的排名中名列前茅,得到了学生的喜爱和认可;另外,在XX2012年青年教师讲课比赛中受到系部领导和其他老师的肯定,获得三等奖。
三、科学研究方面
科研是教学的“源头活水”,如果没有科研做支撑,大学课堂教学就会失去“灵魂”。在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。对课程设置、课程内容及教学方式等进行积极的思考和研究,将自己在教学中的经验、感触与本校、本专业的实际情况结合起来撰写科学研究和教学改革论文三篇,分别为《XX》、《XX》、《XX》,其中一篇为中文核心期刊。
四、班主任工作方面
本人担任XX班主任已有一年的时间,虽然说不上经验丰富,但也算是尽职尽责。由于之前没有做班主任的经验,因此我网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类书籍等了解班主任的职责和作用,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一新生、适合本班学生的班主任工作计划,具体从思想、学习、生活、恋爱等方面制定。当然在,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。主要从以下几个方面开展工作:①对学生进行思想教育,激励学生成才的欲望:进行“我的梦想”等主题班会;②外加强班级管理,培养优秀的学风、班风、考风:民主选举同学们信任的班干,强调大学期间自学的重要性,考试前叮嘱一定要诚信考试,不要有夹带、抄袭等不良现象;③关注学生的心理变化:定期与心理委员沟通,了解班级的近况,如果某同学心理出现异常,及时疏导,缓解其心理压力;④与任课教师保持联系:经常与任课老师聊天,了解学生的学习状况,出现问题时及时解决;⑤安全教育:经常性的对大家进行人身、财产、电气、交通等各方面进行安全教育,尤其针对抢劫、偷盗等进行重点强调,提醒他们外出坐公交、旅游时加以防范。在我的带领下,班级也取得了一些荣誉,如“优秀团支部” 等。
除了教学、科研、班主任工作以外,我还参加了XX师资培训班、XX培训等一些和专业培训和再教育课程,丰富了我的专业知识,提高了我的专业技能,更重要的是拓宽我的视野,让我更深刻的理解“学无止境”的道理。
任教以来,我兢兢业业,严格遵守学校的各项规定,积极参与学校组织的活动,及时完成领导布置的任务,没有出现任何教学事故。在此期间,领导和同事给予了无私的帮助和照顾,在今后的育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
第三篇:高校教师个人总结
个人工作总结
作为新入职的大学教师,最初半年正是从学生到教师的职场生涯过渡期。我在这半年的工作体会很多,对于工作本身从生疏到适应最后慢慢熟悉,对于职场心态从茫然到有所悟最后渐渐泰然,最终顺利过渡到教师角色。总体看来,本人能严格遵守学校规章制度,按照上级主管部门、领导的要求顺利完成分配的各项任务,下面从德、能、勤、绩四个方面对近半年的工作进行总结。
一、自身政治思想及职业道德的加强(德、勤)
1.加强自身政治思想建设
半年来,本人认真学习了党的十七届五中全会的“十二五”规划的精神,党的路线方针政策及决议,坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以先进理论武装头脑,深入领会科学发展观内涵,用科学的先进的思想指导自己的工作、学习,时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己。
2.加强自身职业道德建设
通过学习胡锦涛同志在清华大学百年校庆的讲话,深刻认识到“科技是关键,人才是核心,教育是基础,实施科教兴国,人才强国战略”的意义,意识到作为一名教师所肩负的责任,同时按照胡锦涛同志对当代高校教师提出的要求“广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。”严格要求自己,加强自身的职业道德观。同时,不放松对自身道德修养的基本要求。工作以来,严格遵守按时上下班制度,不迟到,不早退,不无故旷工,从无请假,且应宣传部倡议在暑假期间自愿加班20天。在推优、评奖及推选学生入党等方面,坚持原则,坚持标准,大公无私,不徇私情。
二、具体工作开展(能、绩)
1.创建省教育系统“文明校园”工作
6月底入职报到时,因学校创建“文明校园”的工作需要,本人被借调到行政岗位即宣传部“文明办”工作,在科美喜部长的领导下,完成近3年来全校创建“文明校园”的资料整理。起初根据“文明校园”评选指标拟定各院系及行政部门需要上交的资料内容同时收集整理。在工作繁重,人员短缺且时间紧迫的情况下,应宣传部的倡议,暑期加班20天,基本完成全校资料的初筛工作。开学后,以指标体系为框架,对所有资料重新规整,查漏补缺,务必做到所有资料无一漏洞,无一扣分可能。之后,在完整资料的基础上整理资料目录。最后将整理后的原始资料存入有统一标签的资料盒,并将资料目录入册成书。最终所得原始资料96盒,成册的目录及重要内容6本。11月9日学校接受省上专家的检查验收,以优良的总分成通过了教育系统“文明校园”的评选,尤其资料整理部分受到专家的好评,同时因本人工作表现突出被评为学校创建“文明校园”先进个人。该工作在11月上旬结束,之后本人工作调整到原部门护理学院。
2.学生管理工作
(1)送学院学生实习及见习
在7月下旬及开学初,接到学院任务,送部分学生去北航医院实习及宝鸡409医院见习。在学校实习管理科及学院王菲老师的指导下,将去该基地的所有学生安全的送到医院,同时做好与相应医院的交接工作。
(2)迎接新生入学
起初作为涉外1171班及助产1107班的班主任,计划承接两个班90名新生的入学报道工作。入学报道3天,指导每个学生报道流程,包括缴纳学费、办理食宿、领取军训服装等各项入学事务,最终共迎新88人。在此期间,了解学生基本情况,尽快组织临时班委以便班级活动的顺利开展。
(3)陪同新生军训
新生入学报道后的第一课就是大学生军训工作,按照学校及我院的要求,本人作为班主任始终按照学生军训期间的时间安排,陪同学生一起,参与军训的整个过程,每天早上6点到晚上9点,协同教官监督管理学生。在此期间,因随时同学生一起,能及时发现并处理突发事件,如学生体力不支、扭伤、请病或事假等。同时与学生建立和睦的师生关系,为今后班主任工作的开展奠定基础。遗憾的是开学后因宣传部“文明办”工作的展开,军训后半期,本人所带的新生班由学院陈娜老师接手。
(4)实习班级的管理工作
开学以来,本人接手原贾媛媛老师所带的单护0912班及单护0913班学生管理工作。学生总计87人均属大三且正在实习,因之前对学生基本情况不熟悉且与学生面对面接触的机会有限,所以在接班后,本人详细记录了班级所有学生基本情况及特殊学生情况,经常与班干部、实习小组长联系和沟通,以便及时发现问题做以处理。本学期班级具体事务有大学生助学贷款汇总工作,国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校级三好学生及优秀班干部、校级奖学金的评比工作,大学生医疗保险的申请及汇总工作,指导实习学生就业等。在办公室各位老师的指导帮助下,本人近半年的学生管理工作得以顺利完成,且已经熟悉了学生工作的流程,并深刻认识到作为一名新晋的班主任首先要明确自己的职责,做好角色定位。班主任不仅要着手于学生日常事务管理,同时要关注学生思想及其心理动态,了解每个学生的基本状况,从做人、做事、做学问各个方面加强学生思想建设。
3.业务工作
回学院以后,因本人学生工作相对较少,有时间做些业务上简单的事情。在接触这些工作以来,本人对于将来的教学及科研工作有了一定的了解,深刻体会到自己在很多方面还有不足之处,需要学习和加强的方面还有很多,于此同时内心里有种压力,但有句话叫“没有压力就没有动力”,所以以此自勉,望自己有所进步。
以上是本人半年以来的工作情况,总体来说还算顺利,但还存在以下问题。因刚入社会,为人处事方面欠缺很多,值得感恩的是入职以来遇到的好领导好同事,他们宽容、热心、真诚,在他们的指导和帮助下,我才不至于出现纰漏。再者,由于管理学生的经验不足,工作的计划性和前瞻性还不够,以后要向有经验的老师多交流,取长补短,尽可能的做好学生管理工作。
张海苗
2011-12-18
第四篇:高校教师个人总结
高职教师个人总结
本人***,女,1983年9月生,山东临沂人,汉族。2003年9月考入济南大学工商管理专业学习,2008年9月考入武汉科技大学文法学院继续深造,2010年12月提前半年答辩毕业,研究生学历,中共党员。2011年8月入职山东*****学院,担任经济管理学院工商教研室教师至今。2014年参加临沂市事业单位考试,为了能更好地走向新的工作岗位,让组织和单位对我有更深入的了解,现对本人以往的思想、工作、学习、取得的成绩及不足等方面做如下总结:
一、思想政治方面
长期以来,本人思想上积极上进,时刻以一名党员的标准严格要求自己,与时俱进,不断深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的先进理论和知识。通过深入学习使自己不断进步,坚决抵制各种错误思想的侵蚀,反对拜金主义、享乐主义和个人主义。坚持深入学习党的基本路线和方针政策,学习党的十八大理论,不断加强自身的理论修养和政治素养,用马克思主义时刻武装自己的头脑,不断提高自己的理论水平和思想水平。在以后的工作中我会继续严格要求自己,坚定共产主义理想和社会主义信念,拥护党的领导,继续认真学习党的一系列方针、政策,认真落实科学发展观,理论联系实际,并在工作中加以运用。
二、工作方面
作为一名高职院校的教师,本着为人师表,对职业负责、对学生负责的精神,勤勤恳恳、踏实工作。作为一名教师,我自觉遵守职业道德,不断加强自我修养,身正为范,以树立良好的教师形象。教学方面,坚持备好每一节课,上好每一堂课,并不断探索新的教学方法,寓教于乐。积极参加学院组织的各项教学科研活动,在教学工作中不断总结经验,不断进步。在工作纪律上,严格遵守学校的各项规章制度,从不迟到早退,工作上一丝不苟,虚心听取领导的意见和建议,得到了学院领导、同事及学生们的肯定。
三、学习方面
作为一名教师,教育者必先受教育,知识的日新月异,让我在学习上不敢有丝毫的懈怠。工作之余,我不断学习专业理论知识,学习教学理论及教学方法,并使理论与实践相结合,不断总结教学经验及工作方式方法等,时刻对新事物新理论保持关注,不断充实提高自己,并把自己的所学应用到教学工作当中,不断提高自己的工作能力。在以后的工作中,我将继续秉承全面学习、创新学习、终身学习的理念,为更好的做好本职工作,更好的完成各项工作任务打下良好的基础。
四、取得的成绩及不足
工作三年来,在学院领导同事的关心和帮助下,我较圆满的完成了各项工作任务。2011年12月获得学校教育工作者“先进个人”荣誉称号;2013年5月获得班主任演讲比赛优秀奖。在取得成绩的同时,我也深刻的认识到还有一些不足,工作上还有一些不尽如人意的地方,比如考虑问题还欠周全,没有挤出更多的时间来加强专业理论的学习和科研工作等。在今后的工作中,我将不断提高自身素质,坚持与时俱进,及时认真的总结工作经验,探索规律,讲究工作方法的科学性、计划性、高效性、勇于创新,开拓进取,使自己的工作迈上一个新的台阶。
签名: 2014年8月24日
第五篇:高校教师个人总结
高校教师个人总结
一年来,本人在单位领导的带领下,在同志们的大力支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,现就本人2014年工作作如下汇报:
一、加强自身建设,不断提高思想政治素质和决策水平
一年来,我始终把加强理论学习放在重要位置,特别是到办公室工作以后,更加注重理论学习,丰富知识,提高认识。能积极参加单位组织的各项政治理论学习,重点学习党的路线、方针、政策,学习“三个代表”重要思想、《党章》、《江泽民文选》等理论知识,深刻领会党的十八大精神,通过学习,写心得等多种形式,不断使自己的思想有较大的提高,同时加强业务知识学习,努力提高业务素质。今年三月份我参加了自治区教育厅组织的电子注册软件培训班,通过学习使自己对电子注册工作得到了更大的提高。三是学人所长,积极提高工作水平。虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力。
二、克服困难,努力完成领导交负的各项工作任务
在工作中,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。
一是认真做好招生宣传工作。今年由于工改机遇,我校加大的社会招生力度,由于宣传招生得力,生源不断增多,因此学员报名注册工作非常重要,是一项非常细心的工作,我能以高度的责任心与充分的耐心,做好每一位学员的报名解释及注册工作,共完成了春季招生421人的电子注册工作,同时做好招生信息工作,充分发挥好信息桥梁作用,将招生信息及时反馈到相关部门,让上级部门能准确及时的了解招生工作能得到上级部门的支持和肯定。
二是学籍管理工作。我能做好在校1100名学员的教学管理及毕业验印工作,按要求完善学员学籍档案,并于今年5月完成了379名学员的图像采集、机读卡填报、毕业学员信息上报等工作,由于今年是我校第一年采用电子注册网上毕业工作,为保证学员顺利毕业,我能认真学习及时请教,尽量做好每一个环节,使毕业学员信息准确无误,保证学员照片全部合格。并及时做好学籍统计工作。让领导尽量能全面、准确地了解和掌握我校在校学员的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的依据。
三在教学管理工作。在教学管理中,我深刻认识到,加强教学管理,抓好教学质量的重要性,能按时根据区校要求制定出每一个专业教学计划,及时下发教学相关文件,整理好学员档案,在教学管理工作上兢兢业业、一丝不苟。同时还担任06级会统二班班主任,能认真按照教学计划,按排辅导,聘请专业教师讲课,让学员及时参加辅导,发现学员未参加辅导或有退学现象,都能及时与学员联系,做好沟通工作,让学员在校期间,都能顺利完成学业,圆满毕业。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,这些进步是全单位同志们对我极大的支持和帮助的结果,在此,我从内心深处表示衷心的感谢,也真诚地希望在今后的工作中,校领导、同志们对我的工作一如既往给予关怀和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予原谅。最后,再次请同志们对我个人在工作生活中存在的问题和不足之处给予批评和指正。
第二篇:高校教师个人总结
本学期,我担任了经济与管理系的经济法、会计学原理等两门课程的教学任务。在院系领导的指导下,在其他同事的热心帮助下,经过自身的不懈努力,我较好的完成了本学期的教学工作。但是在许多方面仍有许多不足,还须不断地完善自我。接下来,我将从以下几个方面对过去一学期的工作做一简要回顾与总结:
思想方面:作为一名教师,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
教学方面:认真上好每一节课是教师的天职。我来到学校后认真听取系开展的经管系青年教师岗前培训讲座,从中了解如何编写教学大纲以及如何备好一门课等。同时,教学过程中遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课堂上最大限度地运用自己所学知识,我在教学方式方法进行了一些改革尝试,通过案例或者课堂讨论来传授理论,这些工作调动了学生的学习兴趣,他们更加认真去听课。课后积极参与听课,并向有经验的老师学习他们的教学方法,及时发现并解决教学过程中发现的问题,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。本期的工作在院系领导的指导下,在其他同事的热心帮助下,经过学生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成绩,但也还存在一定的不足之处,比如,板书的设计不合理,对时间的把握等等,我将在今后的工作中,在其他老师的帮助下不断改进,做个与时俱进的合格教师。
经过了这一学期,我深知要成为一名合格的大学教师,并不是一件容易的事。我将在以后的工作中不断完善自己,重视提高个人素质,充分利用工作闲余时间学习更多更新进的教学理念,关注教学新动态,争取在今后的教学工作中做的更好,早日成为一名优秀的大学教师!
第三篇:高校教师个人总结
在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:
在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。
在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。
在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面,参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八“财务报表的编制”。为进一步申请科研立项打下基础。
在个人发展方面,积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面,20xx年五年参加了会计师考试,6月参加注册会计师考试,20xx年11月通过了经济师考试,此外,分别20xx年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到“双师型”的要求。
在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一,在以后工作中将进一步学习与提高。
在这期的工作中,我得到了整个教研室团队的关心和帮助,没有他们无私的帮助,我也无法获得如此快的进步和提高,在此我一并表示感谢!
第四篇:高校教师个人总结
20xx,本人坚持党的教育原则,坚持党的各项方针政策,积极参加党组织的各项活动,并担任材料一系党支部宣传委员,做好党组织的宣传工作,同时,认真做好材料一系教研活动的记录工作。
在教学、科研及教书育人方面的工作作自我总结如下:
(一)教学方面
课堂教学方面,本共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。
(二)教研方面
第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。
(三)科研方面
课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。
论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。
会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。
(四)教书育人方面
为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是20xx工作的自我总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。
第五篇:高校教师个人总结
时间过得真快,又是一年过去了。去年的述职大会就好像发生在昨日一样。回顾一年来的工作,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教师岗位的第5年时间里,少了刚开始参加工作时的风风火火,但多了的是平稳、踏实和经验。今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等情况做总结如下:
一、思想政治方面
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面
为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。
本,上半年承担了xx(1)、(2)xx,以及xx(1)、(2)、(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务,xxx的线代、概率,以及xx的期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文,其中1人被评为院系级优秀毕业论文。
本下半年,共承担了以下教学任务:xx(1)、(2)xx,和xx(1)、(2)xx共6个班的工科线性代数、xxx班的高数、xx的金融工程学。
虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面
本以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本完成了一项青年教师科研基金的结题。
本顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。
本,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为xx本科毕业论文院系级优秀指导教师,所指导的学生获得xx东北三省数学建模联赛二等奖,作为指导教师,参与指导的学生xx先后获得xx全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份,协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。
积极参加教改,参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写,参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用,xx年将正式出版。
这一年,如果说,我的工作还取得了一些成绩,那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会,感谢一直关心和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我,谢谢!
小班教师个人总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、思想工作
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教学工作
在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。
三、家长工作
1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
四、安全工作
在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。
六、反思和今后改进方向
这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习,不断提高自己的理论水平。
以上是本人一学期以来的工作,在新的学年中我将继续努力,开拓创新,用心去爱、滋润孩子幼小的心灵,使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。
第二篇:小班教师个人总结
随着时间的飞逝,转眼间一学期已经结束,回顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心,并能以《规程》为依据,围绕园里的中心工作计划,结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点,认真开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下:
一、加强学习,提高自身素质
1、积极参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。
2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力
二、重视一日常规培养
有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。
三.安全工作
我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。
1.结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救
五.家长工作
1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。
2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况
第三篇:小班教师个人总结
本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。
四、家长工作方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
五、存在的不足:
1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。