第一篇：正作风教师演讲稿
演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师们：大家好！
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。通过教师正作风、树形象、守纪律学习活动，我觉得受益匪浅。作为一个教师要体现严以律己、严谨治学，就应当对科学抱满腔热情，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。
首先要常把工作放在心中，热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，埋头苦干，无私奉献。通过学习，让我更明白了，要有强烈的事业心，自身的敬业精神会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨，老师马马虎虎，学生的学习积极性就会受到抑制。在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。
教书育人是自己的职责。育人工作不是一日之效，但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力。
“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主动权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”，教育家陶行知认为，教师作为传播人类文明的使者，应该为人师表，严格要求自己，按时上下课，有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。
第二篇：正作风
“正作风、抓落实、解难题、促发展”动员大会
2014年9月24日上午，水冶镇二中召开了关于“正作风、抓落实、解难题、促发展”的动员大会。会上刘玉霞校长详细讲述了水冶发展方向，由镇变镇级市。即如何营造新环境，如何推进新跨越，如何建设新水冶。这一宏伟蓝图也给我们领导和教师提出了更高的要求。要求领导和教师要统一思想、提高认识、高度重视、认真学习、领会精神、结合实际、查摆自身存在的问题，努力克服自身缺点，更加努力工作，更好服务好学生，让二中更加和谐高效，温暖美好！以适应水冶的高速发展。
第三篇：正作风工作总结
正作风工作总结
在教师正作风、树形象、守纪律学习教育活动中，我认真地学习了上级领导的文件，积极参加活动，详细记写学习笔记，及时撰写心得体会。经过反思自省，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，思想政治素质也有了进一步的提高。工作中我始终以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，面向全体，尊重差异，使每个学生学有所长，阳光发展。当然通过这一时期的学习，我也发现了自己的不足。
在思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
在工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。
新课改的浪潮，给教育带来了活力，我认真钻研教材，分析学生，改变教法，以“健康第一，快乐成长”为目标，尝试新的理念，但实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。
从教这些年，学了不少东西，在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没
有与时俱进的开创精神，没有自己的特色。归根到底，是我放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，致使自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：
树立发展的理念，做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
树立团结合作的理念，做团结楷模的标兵。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。
树立奉献意识。在今后工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样，发扬无私奉献的精神。不管怎样，我时刻谨记：教好书，育好人，对得起学生，不能误人子弟。我热爱教育，热
爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。我会不断探索，大胆创新，不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育模式和教育途径，使自己的业务能力更上一个新台阶。同时，还要不断提高自己的钻研精神，做到政治业务两过硬。
总之，在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能做到教书育人的实效，学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意，人民满意的教师。
第四篇：优化作风环境演讲稿(郭品正)
“深化效能建设，优化发展环境”演讲稿
《位卑未敢忘忧国，立足岗位献青春》
郭品正
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好！
今天我演讲的题目是《位卑未敢忘忧国，立足岗位献青春》 世纪的长河奔腾不息，历史的苍穹云卷云舒。青山绿水环抱中的乐平，这块神奇而古老的土地正在发生着脱胎换骨的巨变。80万乐平人民正在走过激情燃烧的岁月。我们有幸见证了这段辉煌的历史，革除陋习，崇尚文明。绿化美化，鸟语花香。拆迁改造，大刀阔斧。众埠大桥，气贯长虹。作为乐平的一名普通工作者，我的心无时无刻不受到壮举的激励和鼓舞。壮哉，可爱乐平，气冲牛斗。美哉，美丽城市，人间天堂。
当下“深化效能建设，优化发展环境” 的号角在赣鄱大地上吹响了，“优化发展环境”的动员令在全市上下发出了。作为一名选拔生，我的心受到了很大的触动。2004年，大学毕业后的我接受组织的选拔、分配，来到了被称为“江南菜乡”的乐平，这里蓝蓝的天空，静静的河水，一切都是那么的美丽迷人。但是，我深知作为一名选拔生来到这里的目的不是游山玩水观花赏景的，我的左肩上担负着组织的期望，右肩上承载着个人的理想。告别繁华的都市生活，来到这里是为青春找一个奋进的理由，是为实
现自身的蜕变而创造一方有力的空间。在清贫中践行青春的壮言，在寂寞中蕴孕爆发的力量，立足基层有作为，扑下身子做贡献，耐得住寂寞，守得住清贫，把得住小节，抵得住诱惑。在任何时候都谨记三句话：政治上跟党走，经济上莫伸手，生活上不出丑，问心无愧地做一名上对得起组织，下对得起群众的选拔生。
今年在全市范围内开展的“优化发展环境”主题教育，是在国家宏观经济遭遇改革开放以来最大困难的背景下推出的，具有非常重要的现实意义，是振兴国民经济计划的重要组成部分，是改进机关作风的重要途径，是学习实践科学发展观活动的重要内容和重要举措。对于我们机关干部来说，通过这次主题教育，能够提高自身综合素质和工作效率，推进依法行政，树立“廉洁、勤政、务实、高效”的机关形象，使人保机关真正成为为改革发展稳定服务、为广大人民群众服务、为经济建设服务的富有创造性的机关。“优化发展环境”是乐平市发展的首要任务。市委吴龙强书记要求全体机关干部及工作人员要同心协力，从自己做起，从现在做起，从细节做起，坚持不懈的把效能建设搞上去，为我市经济发展提供良好的政务、经济和社会环境。
优化发展环境，是我们每一个人的责任和使命。我们必须从全局出发，从自身做起，从身边做起，从一点一滴做起，常怀责任之心、仁爱之心、感恩之心、满足之心、诚信之心，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。用正常心对待现在，用进取心开创未来。
“人人营造环境，人人塑造形象”，作为一名普普通通的基层工作者，我们该怎么做呢？
首先，从小事和细节做起，着力提高思想认识。思想是行动的先导，纪律是成功的保障，只有从思想上、认识上引起重视，作风才能转变，素质才能提高，环境才会改善，办事效率才能提高。首先要增强责任感和职责意识，把工作作为一种责任，完不成工作就要负责任，对不起组织，对不起领导，对不起自己的工资，更对不起父母和家庭。
其次，加强学习，提高素质，提高工作适应能力。吴书记要求每个机关工作人员都要不断学习，不断提升自己。试想想，一个思想观念陈旧、知识老化、本领不强的干部怎么去建设新乐平、发展新乐平？所以要求每个机关干部要不断发现新情况、新问题，了解新政策，增长新知识，要时刻有恐慌意识、危机意识、严格要求自己，真正把有限的时光用在工作和学习上。首先要学以致用，虚心学习，自觉学习，把学习和工作紧密结合起来，不断改进思维方法和工作方法，努力使自己的知识结构和工作能力适应时代的发展需要。
最后，围绕中心，服务大局，干好本职工作。作为一名机关干部，要有责任感、使命感，要胸怀全局，热爱乐平，心系本职工作。只有人人都去努力工作，上上下下都认清自己肩上的责任，看到群众对我们期待，时刻牢记组织对我们的要求，负重奋进，准抓实干，把事情办好，把工作干好，真正做到能干事、会干事、干好事、不出事。对待每个到单位来办事的人都要来有迎声，走有送声，热情周到，快速、高效办事。尽量随来随办，不能即时办结的，要说明理由。按照“马上办”、“及时办”、“主动办”、“上门办”、“灵活办”、“依法办”的要求，简化程序，积极探索便民工作新途径。
朋友们，站在2012年新的起跑线上，你可曾看到还有少数贫困人口依然缺衣少食、有病难医，你可曾看到许多终日劳作的人们依然止步温饱、文化贫瘠，你可曾看到构建社会主义和谐社会的伟业依然任重道远，崎岖不平，“位卑未敢忘忧国，立足岗位献青春”，让我们牢记党的宗旨，优化发展环境，坚定理想信念，塑造良好形象，道德当身，不以物喜，不以己悲，心系人民，艰苦创业，用我们满腔的赤诚和无悔的人生为构建和谐富庶的乐平再做新贡献！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第五篇：教师传递正能量演讲稿
《学先进 弘师德 传递正能量》演讲稿 郑州中学第三附属小学 尹明
通过集体教研和个人研修，我认真观看了郑州教育信息网上 “弘扬师德大爱，传递教育正能量”的相关视频并阅读了相关报道和简介，结合自身的情况有所学习、有所感悟、有所反思，现在简单分享如下：
通过学习，我首先了解到：教师作为中华文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着培养身心健康、全面发展的青少年的重任；我们肩负着振兴民族、富强国家、幸福人类的重任。德为师之本，师德师风建设的状况，直接关系到我们教师队伍的形象，以及实现人民满意教育的目标的达成度，是教育发展的根本保障。这一论述充分体现出教师职业的伟大使命和优良师德师风的重要作用。反观自我，对于教育事业不能说不尽职尽责，但却偶尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。这样一来，既影响我的实际教育效果，又在一定程度上影响了我的身心健康。今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进一步养成爱岗敬业、无私奉献的品质和习惯，努力塑造自身优良的师德师风。通过学习，我还了解到：我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以“君子检身，常若有过”的态度，以德修身、以德立威，内铸师魂、外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的老师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，就是不平凡；把简单的事情做好，就是不简单。反观自我，常常因为偷懒而缺少了“每日三省吾身”；多是关注了自身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡化了对师德师魂师表的注意和自身综合素养的提升；多是强调师道尊严而忽视了以德服人、以德立威；常常梦想卓越但不甘于从平凡人、平凡
事做起，从身边简单的点点滴滴做起。所以，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误，事与愿违，高不成、低不就。今后，我要进一步加强正反思，内铸师魂、外塑师表，敬业爱生，大处着眼、小处着手，积极积累点滴的成功和进步。通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向身边的教师先进学习：学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观，不断提高自我的思想道德素质和教书育人的能力。反观自我，这些先进人物的优点和善根在我身上多少有一点儿，但多是我的正确观念不够坚定，实际行动不能有效坚持。今后，我要努力向他们学习，坚定正确的信念，大胆实践、持之以恒。
同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦，设计和践行自己的教育梦。对照毛杰局长提出的四点教育梦，我觉得自己做得还很不到位。如她所提到的第一点是应该充满爱心，充满生命的关怀。我往往是对学生关爱有加，而严厉不够或者管教方法不得力，反而影响对孩子们实际的关爱效果；在第二点，应该让学生身心自由方面，我一直在做有益的探索，但在对学生的收放尺度上把握得还不是很恰到好处；在第三点教育梦，它应该充满快乐方面，虽然我能引导孩子们一起为同伴的出色表现而喝彩，但经常方式单
一、不够及时，又何谈能在教室里处处洋溢着笑脸？在她所提到的教育梦的第四点，它应该十分充实方面，我的设计和实施不能真正面向全体，以至于有些孩子兴趣盎然，有的则无所事事，两极分化严重。所以，今后，我要在以上方面加以改进，并根据自身实际，设计 和践行自己的美好教育梦。
总之，通过认真学习和反思，我发现自身在教师职业道德和师德师风方面还有许多不足和需要改进的地方。同志们：让我们一起永远告别遗憾的昨天，加倍珍惜奋进的今天，共同创造美好的明天；让我们从师德报告团的先进学起，从身边的师德师风先进学起，在优秀教师师德精神的感召下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任树立良好的师德，大力弘扬优秀师德，积极传递教育正能量，去感动学生、感动家长、感动社会，用饱满的工作热情合力打造影响全区乃至更大范围内的惠民教育品牌，去实现我们心中美好的教育梦、中国梦。
我的演讲到此结束。谢谢大家！篇二：传递正能量,共筑中国梦演讲稿(水滴独家)传递正能量，共筑中国梦
尊敬的评委，亲爱的观众朋友们：
大家下午好！
我是水滴。我是不滴。
我们是——滴不滴！
今天我们要演讲的主题是：传递正能量，共筑中国梦。
中国有梦，是心中有梦；心中有梦，激发美好的寄望，是光明的能量。“正能量”源于英国心理学院查理德专注的《能量》一书当中，揭示了揭秘了什么样的行为模式可以影响人的信念、情绪、意志力，而这种行为将激发一个人内在的潜能。我们总认为中国梦力矩我们小百姓很遥远，但是你可知道人的潜力有多大？科学研究表明，一个普通的成年男子，如果令他全身的每一寸肌肉都发挥极限，他可以拉动九头牛！那么如果，我们每个中国人都用热血去浇筑正能量，我们全中国13亿人，我们就可以拉动117亿头牛，能绕地球赤道583圈。当然，这只是一个不太恰当的比喻。那么我们进一步了解这股正能量跟中国梦有什么密切的关系。
要注射正能量，首先我们要寻找他的来源。中国梦，可以使我们正能量的来源，而我们的正能量，恰恰可以让我们共筑中国梦。传递正能量，共筑中国梦，我们分三步走：什么是中国梦，中国梦是什么，怎么去实现中国梦。
中共中央总书记习近平同志说过，“现在大家都在讨论中国梦，我认为实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。中国梦最先始于1840年鸦片战争发出的第一声，当时清政府昏庸腐败，内庸外患，人民处于水深火热之中，民族之自尊，国家之尊严，荡然无存。在这个时候，中国有志之士发起了一系列的救亡图存的运动。首先是农民阶级的太平天国运动，他们提出”等贵贱，均贫富“的思想，但是最后，由于农民阶级自身的局限性，进行了14年之久轰轰烈烈的太平天国运动在内外夹击中失败了；再就是封建阶级的自救——洋务运动。洋务运动提出自强，求富的口号，使得中国有了一定的发展，但是封建主义终究不能救中国，封建主义的灭亡是注定的，所以洋务运动在封建势力之下惨烈失败；接着资本主义来了，孙中山先生提出“民族，民权，民生”三民主义，使得中国有了一个翻天覆地的变化，但是最后，实践证明，资本主义，不适合中国，所以，他失败了！梦，一次又一次破灭，中国何去何从，人民，茫然。综合以上以叙述，我们总结他们失败的原因如下： 首先，他们没有代表中国先进生产力的发展要求，没有代表中国先进文化的前进方向，没有代表中国最广大人民的根本利益。那我们就用四个关键字来阐述我们的中国梦的能源与动力：
首先，新。1921年，中共一大召开，代表一个新的时代启航。
然后，站。1949年，中华人民共和国成立，代表中华民族从此站起来了。接着，富。1979年，中国改革开放，代表中国人民富起来了。
最后，强。2001年，中国加入世贸，同期发生的一系列大事，代表中华民族强大了！通过以上，我们了解了什么是中国梦，那么，中国梦是什么，将由我的搭档水滴来为大家阐述。
好，通过刚刚不滴同学的演讲，那我们现在可以很明确地下一个定义：将整个民族上百年的追求，13亿同胞共同的期待高度概括为——中国梦！我们伟大的中国梦，已经实现了一大半，中华民族的伟大复兴指日可待。这最后的时刻，这关键的时刻，这个梦想，就靠我们来共同铸就。无数的正能量凝聚，铸就一个伟大的梦想；一个伟大的梦想，并不是一定要由一个伟大的人来实现；一个伟大的人之所以伟大，是因为他有梦。“正能量”一词被评为2013年最热门网络词汇之一，昭示着我们新时代中国梦的实现，是要从国家富强，人民幸福，民族振兴这三大方向的目标，汇聚成一股社会的正能量。而作为一个平凡的中国人，理解之，传播之，践行之，这本身就是一件不平凡的事情。
于国家之情怀，我们图“安居乐业，社会稳定”，所以，正官员之能量；与民族之情怀，我们图“民族盛强，团结一致”，所以，正爱国之力量；于人民之情怀，我们图“邻里和睦，夜不闭户”，所以，正道德之力量。中国梦的实现，靠这么一股社会的正能量共同铸就，所以，我们传递正能量。扩大来讲，国家民族的价值追求和人民的价值追求，党的历史使命和中华民族的伟大梦想，中华民族共同坚守的理想信念和夺取中国特设社会主义新胜利的行动纲领，着一些精髓，汇集成的一股强大的力量，就称之为正能量。
我们要传递正能量，是因为中国梦归根到底是人民的梦，必须依靠人民来实现，必须是每个人能量的荟萃。
所以，实现中国梦，我们应该本着对社会，对生活，对人生乐观、积极的心态，从我做起，来朝着这个中国梦，奋力追求，凝聚，坚持，弘扬，这个伟大的中国梦。
每一个中国人，都有一同一个中国梦，为了这个中国梦，我们应该从现在做起，从我做起，传递正能量，共筑中国梦！
我们的演讲完毕，谢谢大家！篇三：青春正能量演讲稿
青春激扬，传递正能量
尊敬的各位老师：大家好
今天我演讲的题目是《青春激扬，传递正能量》。奥斯特洛夫斯基曾说过：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。”古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春，当我看到我的同学们，每天忙碌而充实地学习和生活，我明白了：青春不仅仅是花一样的年纪，火一样的热情，它更是永不言败的责任，我们有责任有义务去传递正能量。让正能量在我们每个人心中流淌。什么是正能量？在我看来，积极向上的能给人带来快乐,能让人感受到关爱的行为就叫正能量。一个阳光般温暖的的微笑，就能传递出彩虹一样的心情；一个善意的举手之劳，就能给人带来春天般的温暖。一番真诚的问候，一句轻声的鼓励，甚至是一曲感人的歌曲都能给人带来快乐，让人感受到爱。正能量其实很简单，正能量无处不在。现实生活中，一段时间冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而摔倒在街上的老人熟视无睹，冷漠麻木一度侵蚀着国人的灵魂。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。曾几何时，我们学会了抱怨，抱怨社会的不公，抱怨人世的冷漠，必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚，很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫，但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头，用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美人民教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候，我们看到了社会的正能量。是的！我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量！
如何传递能量呢？我的答案是用青春点燃激情，让青春见证使命，用行动传递正能量！也许你的同桌今天因为考试发挥不佳整天垂头丧气，那么请给他一个阳光般的笑脸，一句真诚的安慰和鼓励；也许在我们的学校有一片纸屑和包装袋被随手扔在了地上，请走过去轻轻拾起放入垃圾箱里；也许只是周末回家随手带来的几朵漂亮的花，点缀了一方窗台，芳香了整个教室；甚至也许只是清早起床对镜子里的自己默默说道，新的一天，你要自信、努力、加油！??事实上正能量正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就在和同桌的一句关心的话里，也许就隐于一行优雅的诗中，也许就是在操场快乐的奔跑一阵。只要我们想就可以创造出无止境的正能量，可以传递出无数的正能量。
培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。
所以从今天起，给你的同学一个微笑，给你的老师一份感谢，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做，正能量就将会像雨露一般滋润着万物。也许下一次我们再看到路边摔倒的老人，再一次面对渴望帮助的双眼，我们都会伸出一只手。这不就是我们一直追求的中国梦吗？好一个充满正能量的世界！
阳光温暖，大爱无疆，激扬青春，传递正能量！篇四：正能量 演讲稿 青春需要正能量，正能量将为我们插上翱翔的翅膀，飞向广阔蔚蓝的天空!什么是正能量?在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简
单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量!这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来，科学研究表明，快乐的时
候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。诚然，乐观开朗
本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。而反观现实，冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹，负面的能量似
乎在暗中隐隐涌动，汇集。如果没有正能量，万物枯萎，动力机都会停下，人
类更是无法生存。对于我们来说，正能量并非维持生命，而是给予我们一种乐观
积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。
是的!我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量!如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得，但是整日靠他人“接济”
未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说，能量在传递
过程中会不断损耗。自己动手，丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就溶在一杯咖啡里面，也许就隐于一行优雅的诗句里，也许就
呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量，正能量并非与什么东西是此消彼长的关系，所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量，从别人出汲取，不如自己创造。
可有的人总爱抱怨说，我的上司太苛刻了，我的老师太严厉了，我的父母一
点都不关心我的想法，总之我的环境整个儿一个都是负的，我何去寻找正能量? 与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与
奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我相信你一定
会生活在一个积极快乐的环境里。如果不能适应它，那就尝试去改变它吧。培根说：“如果你有一份快乐，你
将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他
释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给上司一个微笑，给你的老
师一份赞许，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满
了正能量。如果每个人都如此的去做，正能量就将会像太阳一样散射出去，也许
我们再看到路边无助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我们就都会伸出一只手。这样
乌托邦式的世界将会是何等的有意义，有快乐? 一个充满正能量的世界!阳光温热，岁月静好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花开。“最美中国人”罗阳
“我舍不得你走，你太累了，睡吧。”这是妻子送别罗阳时令人动容的哭诉。歼-１５飞机研制现场总指挥、中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理罗阳，在随“辽宁舰”返回大连时突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，于２０１２年１１月２５日１２时４８分在工作岗位上殉职，年仅５１岁。他将自己３０多年的精力和智慧奉献在祖国航空事业发展上，和同事一起带领中国航空工业实现了从陆地到海洋的跨越。罗阳总是说，活是大家干的，荣誉应该是大家的。他把荣誉和奖励总是尽量让给别人。“最美女教师”张丽莉
那一刻前，她还是爱喝儿童饮料、活蹦乱跳的“８０后”新婚女生；那一刻后，她躺在重症监护室内，失去了宝贵的双腿。２０１２年５月８日，佳木斯第十九中学语文教师张丽莉，面对４车连撞后冲来的大客车，迎上去推开了学生，自己被车轮碾压而过，当医护人员赶来时，她却叮嘱着“先救孩子”。高位截瘫后昏迷的日日夜夜，她的双腿变成了守护人间大爱的天使翅膀，也让我们看到了中国人血液中流淌着的最美传统——善良。“女教师车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢”的消息连日来在网络上引起强烈关注，网友们赞其为“最美女教师”。
“最美司机”吴斌
吴斌是杭州长运客运公司的司机。5月29日中午，他驾驶着客车从无锡返回杭州，在车行驶至在锡宜高速公路时，一块数斤重的大铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，刺
向吴斌的腹部，导致他整个肝脏破裂、多根肋骨折断。在危急关头，吴斌忍着剧痛完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，最后还挣扎着站起来对乘客说：“别乱跑，注意安全”。24名乘客无一受伤，而48岁的吴斌却因伤势过重去世。“最美司机”生命最后１分１６秒的视频在网上热传。一位网民评论：只有当敬业成了习惯，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超出想象的能量。
“暴雨救人”农民工群体
７月２１日，北京遭遇强降雨。那一夜，毗邻京港澳高速南岗洼段遭受严重水灾，而临近的丰台区河西再生水厂工地成了一个“安全岛”。在交通中断、周边停电的情况下，１５０名农民工奋不顾身，从湍急的水中成功救援了１８２名被困群众他们还送上干净的衣物、热水，腾出自己的宿舍直到天明。他们是最朴素的人，用坚实的臂膀、质朴的笑容传递“正能量”，令网友们充满敬意。“其实，这只是一个人的本分与良心！”一位农民工认真地说。网友深情地写道“虽然不知道他们的姓名，但我统称他们为英雄”。“最尽职保安” 倪兵、韩一民
７月２日，贵州师范大学校园里上演了众人齐斗持刀歹徒的一幕，两名校园保安赤手空拳与歹徒搏斗以身殉职，用鲜血书写了对职业的忠诚。事发时正值学生用餐高峰期，数千名学生进进出出。如果凶手过去了，后果不堪设想！当一些人给保安贴上“冷血”“素质低”等标签的时候，“最尽职保安”的壮举使人们重新认识了保安这一群体。他们在危难之际展现出的无畏精神，捍卫了校园安全；他们对待普通职业的情意炽烈，在本职岗位上成为“平民英雄”。“最尽职保安”的壮举使网民重新认识了保安这一群体。
“私车公用大叔”艾尼瓦尔·芒素
他是最普通不过的维吾尔族汉子。因为“一生都要做面子上有光的事”。在寒冷的冬季，他拉开了自家车的车门大声对瑟瑟发抖的等车人说：“我是党员，我免费送你到家！”从此，他免费接送老弱病残乘客和外地游客上万人，成为中国西部边陲车河里一面流动的党旗。在近５年的时间里，他搭上了汽油（天然气）费、过路费等成本费数万元，免费接送老弱病残乘客上万人次，他就是网民亲切称为“私车公用大叔”的艾尼瓦尔·芒素。如今，虽然还有不理解的目光尾随，但艾尼瓦尔毫不在意，他大方的亮出党员的身份，磊落地帮助着每一个需要帮助的人。熟悉他的人说，“他做的好事像天上的星星一样多”。
成都“油条哥”李刚
虽然没有多少文化，但李刚知道油条中的铝主要来自明矾，于是开始逐步减少其使用量，从小苏打到玉米粉再到荞麦面，一次次地试验着明矾的代替品，通过５０次的试验他“研制”出了“国标油条”。近年来，食品安全问题时刻刺激着百姓敏感的神经，作为最难监控的小私营业主，最有效的监控就是良心，他让人们在一个小经营者身上看到了希望，虽然收入微薄，但仍坚持凭良心做人，做放心食品。“油条哥”卖的不是油条，是良心。“我干过很多工作，但许多都干的时间不长，这次我要在油条行业‘退休’，一直做到炸不动。”李刚说。
“诚信理发哥”马玉剑
“47元善行父子”马江、马润林
这是一对身有残疾的拾荒父子，他们一家５口人蜷缩在城市边缘一间破破烂烂、低矮漏雨的房子里，每日靠捡破烂维持惨淡生计，日常生活常靠政府和好心人救济。然而，“远在天边”的云南彝良发生地震后，他们却义无反顾向灾区同胞捐出了一份“巨款”。这笔捐款虽只有４７块２毛钱，却生动诠释了“身虽卑微，但爱心尊荣”的含义。马江父子的善行，也被网民尊称为“菩萨行”，引发了如潮的感动和反思。“一个靠捡破烂为生的人，能有如此境界，我们特别感动，也对他的爱心表示衷心感谢。让社会多一些爱心，少一点浮躁，支持公益！”受马江一家“菩萨行”感染，一些网民如此呼吁。篇五：教师演讲稿：传递文明正能量
教师演讲稿：传递文明正能量
教师演讲稿：传递文明正能量
作为一名教师能为热爱的这座城市“创文”尽绵薄之力，传递文明正能量，我非常荣幸。人间天堂的咸阳是一座美丽的古都，不仅“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，而且她是东方文化的一盏明灯，这里最美的风景，叫做文明。
文明创建，咸阳秦都在行动。道路修建、文化围墙、规范商户、清理广告，文明倡议、道德讲堂一系列行动践行一个城市的文明宣言。用心看我们的城市吧：别具风格的建筑楼群，干净整洁的道路，统一美观的店面招牌，主题鲜明的文化墙，浪漫诗意的夜景灯光处处尽显文明！
城在林中，水在城中，人在景中，“创文”创出城之美，“创文”给予我们“诚信、尚礼、自信、包容”的文明市民形象。我是城市一份子，接过城市文明的接力棒，我倡议：讲文明、重品行、促和谐。
卞之林有一句脍炙人口的诗句：你在楼上看风景，看风景的人在风景里看你，人们把不在乎公共文明的人比喻成“史前原始人”。因此我们一言一行的环保，便是这座城市里最鲜活、最美丽的“文明风景”。无论是“纪念英烈?报效祖国?圆梦中华”的文明祭扫，还是 “小手拉大手，文明路上一起走”垃圾捡拾志愿活动，我秉承着教师的职责，传递出对文明行为的倡导，把文明的种子传播给每一位学生，守护着下一代的精神家园。一花一木聚真情，一举一动显文明，也许我们不经意间的一次选择，反映出的却是一个城市的文明。人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽!孔子曰：“礼之用，和为贵”，讲礼仪是另一道美丽的“文明风景”。
有时多一个微笑，对别人来说就是一分尊重；有时多一个手势，对别人来说就是多一分体谅；有时多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时多一点点分享，对别人来说就是多一份温暖。这一点一滴的细节彰显出文明的力量，亲爱的朋友们，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，如果人人这样做，我们的城市就会离文明更进一步，社会会变得越来越温暖和美好。
曾听过犹太人获诺贝尔奖的人数是世界各民族平均数的28倍，是华人获奖人数的40倍，是什么造成了如此巨大的差异？是阅读。一个人因阅读而充实，一座城市因阅读能消除文明的孱弱，陋习的强悍。阅读体现城市的灵魂和命脉，反映着城市气质和文明程度。习总书记提出要全民阅读，试想古都咸阳书香充盈，民风纯朴，城市的文明品位 使生活在这里的我们多么幸福啊！朋友们，文明无句号，创建无止境。我相信我们每个人迈出一小步，社会文明就会迈出一大步。文明是一种正能量，就像奥运火炬传递一样，请您释放文明的热情，人人讲文明，处处皆风景。
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