优作风、正师德、树新风

第一篇：优作风、正师德、树新风

永丰学区学习《凉州区教育局关于做好2014年暑期教师全员培训的通知》的内容

优作风 正师德 树新风

永丰学区扎实开展党的群众路线教育实践活动

第二批党的群众路线教育实践活动已在我镇教育系统全面开展，按照活动实施方案的要求，作为镇中心学校教育党总支书记要上一堂党课，讲什么呢？思前想后，就从狠抓师德建设、扎实推进教育实践活动的层面上谈几点体会，供各位党员同志参考，不对之处，敬请批评指正。

“为民、务实、清廉”是本次党的群众路线教育实践活动的主题。教育战线教育实践活动的开展，我们要以“优作风、正师德、树新风”为主要内容，深入扎实的全面展开。在活动中，党员干部、党员教师，一是要认真学习政治理论，坚定政治信仰；二是要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，广泛开展批评与自我批评，改正不良师德行为；三是要自觉践行“三严三实”，对照“四风”问题，加强作风建设；四是要以“教书育人、立德树人”为根本，始终代表人民群众意志和利益，办人民满意的教育。

一、坚守共产党人的政治观

总书记指出：坚持正确的政治路线，政治立场、政治方向、政治道路是坚持党的领导，坚持社会主义制度的头等大事，必须把政治建设放在第一位，坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己。作为党员干部、党员教师必须深入学习领会习总书记的重要讲话精神，按照党中央的统一部署，深入扎实地开展好教育实践活动，切实解决政治观问题，不断提高思想政治水平。

1、坚定理想信念 坚守共产党人的政治灵魂

当前社会正处于一个大发展、大变革时代。大家的信念处于一种迷惑、缺失的状态，基本丧失了理想信念，政治生命不复存在。因此，坚定理想信念、加强理想教育、加强理论学习应作为我们教育实践活动的基础工作抓紧抓好。要坚定三个自信：中国特色社会主义道路的自信、中国特色社会主义的理论自信、中国特色社会主义制度的自信。归根结底就是要坚定对党的信心，对中国特色社会主义的信念，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

2、牢记根本宗旨 坚守共产党人的政治立场

一要牢固树立群众观点，不断密切党群、干群关系，从群众中来、到群众去；一切为了群众、一切依靠群众；倾听群众呼声、反映群众愿望、关心群众疾苦；始终实现好、维护好、发展好广大人民根本利益。二要增进群众感情，拜人民群众为师。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，贯彻落实中央八项规定，加强党员干部、教师队伍建设。三要权为民所践，权为民所用。每一个党员干部、教师都必须切实解决好“入党为什么？当干部做什么？身后留什么？”的问题。真正做到不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。确保公正用权、依法依规用权、廉洁用权。

3、坚持学习党章 坚守共产党人的政治纪律

坚守党的纪律。既要靠组织教育，更要靠个人遵守。作为党员干部、党员教师，一定要牢固树立党章意识，努力做到学党章、守纪律。自觉用党章党纪要求、规范自己的一言一行，自觉维护团结，与党中央保持高度一致，自觉维护党的形象，不搞“上有政策，下有对策”的事，不做“有令不行，有禁不止”的人，不在纪律制度面前搞特殊。

4、坚定党性修养 坚守共产党人的政治品德

作为党员干部、党员教师，只有自觉加强党性修养，才能经受起各种考验、防范各种危险。一是树立公道正直的正气。对待每个教师、每个学生，不论贫穷富贵、不论家庭出身，都要平等对待，一视同仁；二是处理问题敢于担当，敢于负责；三是在大是大非问题上保持清醒头脑，以党和人民的利益为重，敢于坚持原则、求真务实、不见风使舵、不随波逐流。在危难险重面前不回避，敢抓敢管，敢于碰硬，敢于得罪人，不搞“揣着明白装糊涂”。四是廉洁从政，亲政爱民。最重要的是要把好第一关、守住第一道防线，不迈违规犯纪的第一步、不犯权力寻租的第一错。

二、正确认识批评和自我批评 改正不良师德行为

1、开展批评与自我批评的种种不良表现

开展批评与自我批评，是我党改进自身建设的优良传统，是党要管党的锐利武器。但随着理想信念、价值观的丢失，党内敢于批评和自我批评的优良传统渐渐消失。有时即算有，也是流于形式、走过场，庸俗化的现象比较严重。究其原因为就是为私心所拢、为人性所用、为关系所累、为利益所惑。批评怕上级穿小鞋，同级伤和气；怕丢选票、丢面子。主要表现在以下几个方面：一是“避上就下”。有的明知上级某方面有错，却不敢批评、不敢提意见，捧着、护着、掩着。把矛盾和问题转移到基层和下级。二是“避里就表”。有的批评仅停留在诸如“性格急躁、工作方法欠妥、实践经验不足”等肤浅的层次上，不触及思想、不触及灵魂、不触及痛处，敷衍了事。有的人表里不

一、耍二面派；当面不说、背后乱说；会上不说、会后乱说；三是“避近就远”。有的批评只讲过去的问题，不讲当前的错误和缺点，有的奉行只栽花，不栽刺的处世哲学，只当老好人，尽说好话、乖话、漂亮话。有的批评搞先抑后扬，先说所谓的缺点，后面说一大堆优点，看似说缺点，其实说优点，把批评与自我批评搞成了相互吹捧，你好我好大家好；四是“避亲就疏”。有的只讲人情关系、不讲党性原则。凭个人亲疏划界限，对自己亲近的人就表扬、就肯定，有批评也只是对自己疏远的人，五是“避重就轻”。有的批评只是蜻蜓点水，遮遮掩掩，讲一些无关原则的大话、套话、甚至是假话，不是从主观上找原因，而是从客观上找借口，缺乏诚意。

2、从哪些方面开展批评与自我批评

我们在党的群众路线教育实践活动中一定要按照要求，以理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”开展批评与自我批评。党员干部队伍重点在教育理念不清、视野不宽、干事劲头不足、成效不显著、深入学校（课堂）少、服务态度生硬、办事推诿拖延、门难进脸难看、班子不团结、战斗力不强、不讲民主、不坚持原则等方面来开展批评和自我批评。党员教师重点在办班上课、发教辅资料、购买保险等方面不规范、家教家养、违规补课、乱收费、乱订资料、加重学生课业负担、只讲索取不讲奉献、工作缺乏激情、甘做教书匠、得过且过做一天和尚撞一天钟等有失师德规范等层面上开展批评和自我批评。

3、怎样对待批评与自我批评

对待批评要有一颗平常之心，要本着对党和人民负责的态度，按照毛主席的教导：“房子是应该经常打扫的，脸是应该经常洗的”，要把批评和自我批评看成是家常便饭，常怀感激之心对待批评。俗话说：“忠言逆耳、良药苦口”，不能把别人的批评当作是对自己的打击，“老虎屁股摸不得”。要把批评看着是一种帮助。人非圣贤，孰能无过。人都会有错误和缺点，“只缘生在此山中，不识庐山真面目”，“当局者迷，旁观者清”。如果有人指出，就会少走许多弯路，少犯许多错误。要把批评当着一种教育的手段。一个人犯了比较严重的错误，大家不严肃批评他，其实质是害了他。只有严肃批评才能激发一个人灵魂深处的自赎和自救。要把批评看着是一种监督。党员干部手中有一定权力。尤其是一把手，面对诱惑很多，陷井很多、考验也多。如果不拿起批评和自我批评的武器，就会在错误路上越走越远，最后违纪违法，成为人民的敌人；要把批评看着是提高自己的一种途径。开展批评要敢于碰硬、要有勇气、要心中无杂念、是以事实为依据，要有一说

一、有二说二。作为听者，要听得进不同意见、容得下尖锐批评、胸怀坦白、闻过则喜。

总之在教育实践整改建制阶段，我们既要召开专题民主生活会，又要召开主题民主生活会。在会上要有红脸、出汗的严肃紧张，又有鼓劲加油的宽松和谐，最后达到让人脸上火辣辣，心里热乎乎，团结——批评——团结的目的。

三、自觉践行“三严三实”深入推进作风建设

最近，总书记指出：“各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。这“三严三实”，语重心长，寓意深刻。既是对领导干部的谆谆告诫，指明了新的历史条件下领导干部为政之道、成事之要、做人准则；又是新时期党的作风建设的必然要求。为我们加强党的群众路线教育实践活动指明了方向。“打铁还需自身硬”，在教育实践活动中，党中央作出了改进作风、密切联系群众的“八项规定”，提出了“为民务实清廉”，聚焦“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题的教育实践活动，彰显了我们党的作风建设的决心和恒心。

1、领悟“三严三实”的深刻含意

作为党员干部、党员教师我们一定要认真自觉践行“三严三实”。严以修身：加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操、自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气。严以用权：把权力关进制度的笼子，任何时候不搞特权、不以权谋私。严以律己：要心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省、遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实：要从实际出发，谋事业和工作，方案要符合实际，符合规律，不好高骛远、不脱离实际，喊空口号、大口号。创业要实：要脚踏实地，真抓实干、敢于面对问题与矛盾、善于解决问题与矛盾，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实：要对党、组织、人民老实忠诚，说老实话、干老实事、襟怀坦白、公道正派、诚恳待人、和气生财。

2、从“四风”中查找问题 加强作风建设

作风建设我们必须常抓不懈，久久为功。在本次教育实践活动中，广大党员干部、党员教师在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到党性锻炼，刹住“四风”蔓延之势，特别是针对教育战线上存在的“四风”问题，坚决不放过，保持清醒，勤于修身，管住自己，把住小节，顶得住歪风、挡得住诱惑、耐得住清贫、经得起考验，不辜负党和人民的信赖。

在教育实践活动，要坚决解决“四风”问题。在形式主义上：要重点查找和解决违背教育规律，追求形象工程。查找和解决高谈阔论多，实践行动少，发号施令多，具体落实少等知行不一，不求实效问题。在官僚主义上：要重点查找和解决违背教育规律、公仆意识淡薄，群众观念弱化，服务意识不强，脱离师生，与民争利，工作态度生硬，工作方法简单，交办事情多，谈话谈心少，作风不民主，校务公开流于形式，教师不听课、不家访，校长不兼课、当“官长”、搞“走读”等问题。教育引导广大党员干部和教职工克服脱离实际、脱离群众、敷衍塞责、推诿扯皮的思想。坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为和对待群众“冷、横、硬、推”现象。在享乐主义上：要重点查找和解决不思进取、安于现状，追名逐利、贪图安逸；学风不浓、业务荒废；纪律松懈、慵懒散慢；讲排场、比阔气、搞特权，盛玩乐；教育改革推进乏力等问题。教育引导广大党员干部和教职工树立教育新目标、激发教育新活力，推进教育新发展。在奢靡之风上：要重点查找和解决艰苦奋斗意识弱化、精细化管理不到位、生活作风不检点、铺张浪费、追求奢华、超标接待、变相旅游、公款吃喝、大操大办无实质内容的教学研讨会等问题。教育引导广大党员干部和教职工坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办事。

总之，我们要以“三严三实”为指导，持之以恒转变作风，加强师德修养，搞好教育工作，教好人民群众的子女。

四、立德树人 为民务实

党的十八大报告明确提出要“把立德树人作为教育的根本任务”。作为教育工作者，我们应该把“立德树人”的根本任务落实到教育实践活动中来，真正做到为民务实，想人民群众之所想、急人民群众之所急。

“望子成龙、成凤”是每个家长的心愿，每个家长都想自己的子女有出息、成人成才。所谓成人，就是要做对社会有用的人。要热爱民族、热爱社会、热爱人民、懂得诚信、学会感恩、要能为祖国、为社会做出贡献。所谓成才，就是要积累知识。具有创造意识、创新精神。

俗话说“一年之计，莫如树谷；十年之际莫如树木；终身之计，莫如树人”。就是讲“立德树人”是一项长期艰难的任务。

1、“立德树人”的根本内容

我们正处于一个全球化的时代，处在一个深度变革的时代，处在一个呼唤“以人为本”的时代。这个时代的中国人当立“生命之德、公民之德、中国之德”。生命是人存在的根基。我们一定要教育孩子珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命。人命贵于财富、贵于机器、贵于安乐、贵于权位。在校园里，尊重生命教育应该是我们教育的重点。我们一定要立生命之德：人活着，但活着不是苟且偷生，而是活得有人格、有尊严，是社会的主人，是顶天立地的公民。我们一定立公民之德：遵守公民道德，在公共场所内守规矩、讲规范，参加公益事务，热爱公益事业，热心帮助他人。我们一定要立中国之德：要实现民主、富强、幸福的中国梦，要遵守中国的法律法规，要弘扬中华民族的传统美德，要“爱国、敬业、诚信、友善”。

2、我们怎样“立德树人”

在学校教育教学活动中，我们每个党员教师要利用校会、班会、思想品德课、政治课强化“立德树人”的工作，要开展各种活动，从活动中渗透“立德树人”的工作。作为教师“立德树人”，首先自己就必须做一个道德高尚的人、一个有觉悟的人、一个有文化知识的人、一个有创新精神的人。一切为了学生为了学生的一切。让学校花草、树木、景观景色各个角落都体现“德育”风气。德育的渗透应该像青草一样朴素、像小花一样美好、像流水一样自然而然、像阳光一样无处不在。学校无小事，处处是教育。我们应该把“立德树人”看成是一种积极的生活方式，努力让师生共同生活在一种充满道德意义的环境之中，不知不觉地彼此学习，情不自禁的互相感染。

总而言之，立德树人是大事业。在教育实践活动中，需要我们广大教育工作者在思维上有所践行，行动上有所坚守。

同志们，党的群众路线教育实践活动在教育系统开展就是为了更好的办人民满意的教育。“优作风、正师德、树新风”应作为我们教育实践活动的总内容，深入持久的开展下去。我们要从思想上坚定政治信念，拿起批评与自我批评的武器，践行“三严三实”，热爱我们的工作，完成党和人民交给我们“立德树人”的根本教育任务。

2014.8.12.

第二篇：优服务、正作风、树形象（本站推荐）

优服务、正作风、树形象

为切实加强质监系统行风建设，转变思想观念、转变工作作风，围绕“促发展、促转型、保安全、保民生”为切入点。今天结合本科室的实际，谈谈自己的看法：

一、提高认识，加强宣传。

开展优服务、正作风、树形象是推进行风建设的重要手段，是政府倾听群众呼声的有效措施，是推动质监系统效能建设和提高执行力的重要举措，是推进各项目标工作的有效手段。因此，我们将深入宣传动员，营造浓厚的民主评议氛围，使我们充分认识民主评议行风工作的重要性和必要性，增强责任感、紧迫感，把思想迅速统一到民主评议行风工作部署上来，主动接受民主评议。

二、创先争优，做好本职工作

1、牢固树立“立党为公，执政为民”的意识，提高对认评工作责任心、责任感的认识。

2、努力提高自身素质和能力，提高工作效率

第一、提高政治思想素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性；不断学习，通过学习，强化思想教育，筑牢思想防线；继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。

第二、提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效；严于律已，养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；从自身做起，认真整治办事拖拉，工作推诿，纪律散漫，以权谋私，吃拿卡要和违法行政等现象；要不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。

三、突出重点，真评真改。

在行评期间，我们将突出工作重点，深入查找问题，对照评议内容，坚持开门纳谏 , 采取召开座谈会、问卷调查、走访服务对象、设立征求意见信箱、电子信箱等形式 , 广泛听取社会各界的意见和建议。找准行风存在的问题和不足，边查边改, 做到什么问题突出, 就重点评议什么问题，什么问题群众反映强烈，就重点解决什么问题。同时，把落实整改措施、解决突出问题贯穿于评议工作的始终。按照“问题不解决不放过、群众不满意不通过”的要求，对群众、基层、部门反映的问题,要达到实实在在的整改效果。对评议中群众反映出来的问题做到“五明确”,即：明确整改事项,防止泛泛而谈;明确整改方式 , 防止不求长效;明确整改标准, 防止蒙混过关;明确整改时限, 防止拖延不办;明确整改责任, 防止推诱扯皮。

总之，我们决心通过这次民主评议活动，切实解决我们工作中存在的突出问题，进一步健全各项管理制度，完善监督机制，规范服务行为，进一步调动干部职工的积极性，使行风作风切实转变，服务态度有效优化，办事程序简化规范，办事效率大大提高，切实树立良好的“质监窗口”形象，为促进全县质监工作再上新台阶作出应有的贡献。

第三篇：正党风、转作风、树新风主题发言

“正党风、转作风、树新风”主题讨论发言

XX县检察院检察长 XXX XX检察院结合市委、县委安排部署的“知荣辱、讲正气、树新风”创先争优作风建设活动，针对目前检察队伍中部分党员党性不强、个人至上，淡忘宗旨、脱离群众、执纪不严、纪律松懈等突出问题，组织全体干警展开“正党风、转作风、树新风”专项整顿活动，并将整顿成果做到内化于心，从思想高度重视，不能放松警惕；外化于行，落实到工作实际当中，用严格的要求检验自己的一言一行，进一步转变工作作风，树行业新风。

一、正党风，强化宗旨意识

理想信念是人安身立命的根本。我们始终把抓好党员干警的宗旨意识放在首位。教育引导干警把党的理想和宗旨，转化为自己的信念，奉为自己言行的根本准则，自觉规范自己、把握自己、超越自己。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和辨别是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，每位干警要切实地把理论 学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以检察工作为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。二是要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。每位干警要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益和国家利益，落实到实际工作中就是要服从全院的利益，树立全院一盘棋的思想；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。

二、转作风，永葆工作的蓬勃生机与激情

部分检察干警由于对现在的一些社会现象不能客观看待，造成思想上的偏差，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情；在工 作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。使干警的作风得到真正的转变，一是要树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。检察事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是要求检察干警在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力。社会处于转型期，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这就需要干警树立开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。我们鼓励干警要敢于冲破传统观念的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地工作，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。二是树立勤政意识，永葆工作激情。我们要求干警要树立勤政意识，在工作作风上，深入实际，联系群众，想群众之所想，争群众之急，忙群众之所需。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献，永葆工作激情。

三、树新风，加强规范化建设

我院结合检察工作实际，创新工作机制，加强规范化建设。制定完善机关考勤、财务管理、车辆管理、政务公开、重大决策失误问责等机关各项管理制度和廉洁自律“八不准”，并把执行落实制度当作大事来抓，努力形成用制度规范从检行为，按制度 办事、靠制度管人的机制，树检察行业新风。一是健全完善机关各项管理制度，围绕“落实”做文章。根据创先争优活动中自查存在的问题对各科室的岗位责任制及相关的业务制度进行清理，并结合新的实际、新的要求加以完善。二是强化工作纪律。要加强考勤，对迟到、早退、无故脱岗、离岗的行为，按院工作纪律严肃处理。坚持做到不用公款吃喝玩乐，外出办案不准接受超过规定标准的接待，更不能接受可能影响公正执行公务的宴请。对“办事拖拉、遇事推诿”的不良作风，以及干警以权谋私的问题，要有针对性地开展党的宗旨教育和职业道德教育，建立健全制度，规范从政行为。班子成员要深入办案一线调查研究，做到调查研究经常化、制度化。通过调查研究，掌握第一手材料，经过去粗取精，去伪存真，提出有价值的对策措施，指导检察工作。三是加强检务公开。通过检务公开，将干警职权行使、权力运用臵于全方位、全过程的监督之下。使党员干警既接受来自党内特别是班子内的监督，又接受来自广大群众和社会各届的监督。四是打造一支过硬的检察队伍。切实加强检察队伍建设，树立行业新风，进一步强化干警政治和业务学习，提高整体执法水平，加强爱岗敬业、检察职业道德教育，增强工作责任心和依法办事的自觉性。坚持“依法管理，从严治警”的原则，认真执行“五要十不准”和“四条禁令”，开展效能监察，强化责任追究，切实解决“不作为”、“乱作为”问题，内强素质，外树形象，努力建设一支品质好、素质高、业务精、作风正、执法严明、乐于奉献、敢打硬仗、能打胜仗的检察队伍。

我院将以创先争优作风建设活动为契机，创新形式，多措并举，真正通过此次活动，将全院干警的素质提高到一个新水平，头脑来一个大清洗，作风来一个根本性的变化，思想觉悟、整体素质来一个大提高，从而促进检察工作再上一个新台阶，为实现我县“四个提升”、“五个XX”做出新的更大的贡献。

第四篇：塑师德 转作风 优行风

塑师德

转作风

优行风

——学校行风建设汇报材料

敖汉旗特殊教育学校是一所新建校，建校以来我们一直把塑造充满正能量的师德行风作为学校工作的重点，强化师德建设、优化行风建设，努力打造一支守纪、爱生、敬业、乐业的教师队伍。开展党的群众路线教育实践活动以来，结合学校工作实际确定了“照镜子、正衣冠、凝聚正能量；转作风、优校风、实现特教梦”的活动主题。进一步优化学校的师德行风建设。

一、塑师德

师德乃为师之本，唯有高尚的师德才能爱岗敬业、教书育人，特别是对于特殊教育工作来说，较之普通教育，需要更多的爱心、耐心和恒心，需要付出更多艰辛的劳动，而收获甚微，更需要高尚师德的引领和支撑。

1、制度约束

没有规矩不成方圆，为了规范教师的教育教学行为，学校制定了一系列的规章制度，在学校的制度汇编中位列第一的就是《特殊教育学校教师职业道德“十不准”》，要求教师不准歧视、挖苦、体罚和变相体罚学生；不准敷衍学生，上无准备的课；不准索要家长钱物；尊重家长；不准在公共场所吸烟等，并在教师会议上反复强调，工作中狠抓落实，取得很好的成效。

2、榜样示范

从网上调取最美乡村教师吉思妞、优秀特校教师海城特校李庆兰、漳平特校柳为民、许昌特校赵利丰的先进事迹，进行集中学习，学习特校教师默默无闻的坚守。同时，坚持树立身边的榜样，用身边的事教育身边的人，有效地提高了学校教师的职业道德水平。敖汉旗电视台两次以学校教师的辛勤工作为核心录制《用心呵护折翼的天使》、《梦想在关爱中飞翔》、《特别的爱给特别的你》三部纪录片在旗电视台和赤峰市电视台播出，收到了很好的社会效应，也使忠于职守、无私奉献的特校教师得到了社会的一致认可。

3、提升素养

学校积极开展以“爱心、耐心、关心对学生；热心、细心、恒心对工作”师德教育活动。引导教师以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才能，以实力去赢得社会的认可与尊重。采取“走出去”、“请进来”的培训方式，对教师重点开展康复知识与技能、现代教育技术运用培训，提高教师的专业能力；同时积极开展校本教研、听评课、小课题研究等活动，给教师提供更多展示、交流的机会。力争使教师达到“一年适应，二年合格，三年优秀，五年成骨干”的发展目标。

两年来，先后组织教师赴赤峰、元宝山、上海、哈尔滨、兰州、江苏等地培训、学习，有力地提高了教师的专业素质，在各级各类比赛中取得了优异成绩。先后有四名教师获旗级学科带头人、两人获市级学科带头人称号；三名教师获旗级教学能手称号；三名教师获赤峰市基本功大赛一等奖。

二、转作风

1、优化班子建设 教育局高局长在讲话中说“一支好的班子队伍就是一所好的学校”在实际工作中我们非常注重领导班子队伍建设。

（1）制定班子成员岗位职责，要求班子成员必须遵守工作规范，落实责任目标考核。

（2）实行“六点优先工作制度”。班子成员每天下班前或晚上写出明天最重要的六项工作，从最重要的开始写，从第一条开始做，第一件事情做完后，再做第二件，以此类推，如果列出的事情没有做完，剩下的事情明天再做。这样，通过持续的自我管理，学会做最重要的事情，提高工作效率。

（3）班子成员轮流推荐一个故事或一篇文章，班子成员撰写推荐学习提纲，教师撰写读后感。用故事或文章传播思想，既促进了班子成员的学习，又推动了教师的学习与思考。

（4）每周五班子成员深入各教研组，参加、指导集体备课活动，了解教师心声。

2、细化常规管理

我校坚持以人为本的思想和为每一位师生负责的“精细化”管理理念，制定学校值班、交接班、课堂教学、课间看护、就寝、用药等各项工作常规，细化学校管理的各个方面，各个环节，各个细节。落实岗位责任制，各部门、各岗位的每日、每周、每月、每学期的工作常规，细致入微，清晰明确，什么时间、谁、做什么事，怎样去做，做到什么程度，都有明确规定，形成了一套科学的常规流程，构建了学校常规运行的有效机制，实现了二十四小时无间隙管理，确保了学校的安全稳定。

3、创新民主管理

为了在建校之初营造良好的民主治校氛围，养成教师参与学校管理、决策的意识，促进学校的和谐发展，我们通过座谈、问卷等形式对教师参与学校管理的意识和积极性进行了一次摸底调查，通过反馈情况来看，很多教师已经习惯听从学校领导安排，大事领导做主的“惯例”，觉得学校的管理和决策都应该是领导的事，做教师的只要认真执行就行了。鉴于此，我们组织召开了一次全体教师座谈会，让教师在轻松愉悦的氛围中了解了学校实行民主管理，让教师参与学校管理和决策的想法，让教师意识到自己使学校的主人有权利参与学校的管理，也认识到民主管理对于学校和谐发展的重要作用，统一了思想，提高了认识，为以后组织、引导教师参与学校管理奠定了坚实的基础。之后，学校组织全体教师全员参与制定学校的各项规章制度、考核方案、精神文化，逐渐形成了民主管理的文化场。

三、优行风

坚持以教育部六条禁令和旗教育局二十五条禁令的要求为标准，严格要求教师恪守职业道德，遵规守纪，做教育行业的表率。

1、完善监督机制

通过印发材料、集中学习等方式将行风建设的相关规定让教师内化于心、外化于行。同时要求学校各部门按照“谁主管、谁负责”原则，加强对教职工行风建设情况的监督检查，对检查中发现的问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。对违反教育局二十五条行风禁令和学校相关规定，给学校形象造成不良影响的，一经查实，由校委会进行座谈，批评教育，对造成恶劣影响的，要严肃查处。

2、强化家校沟通

评价学校的教育教学工作，家长最具有发言权，所以我们特别注重与家长的联系沟通。定期举办家长座谈会，学校领导、老师、生活教师、学生家长坐在一起就学校管理、教学工作、生活管理、伙食标准、学生表现等问题畅所欲言，会后将家长的意见建议进行梳理，交由责任部门限期整改。这样接地气的工作形式深得家长赞同，家长从刚开始的沉默不言到现在的积极参与，使我们的这项工作不断取得实效。

3、坚持校务公开

学校坚持校务公开，对于市级骨干教师、学科带头人、评优、评模等焦点问题，总是将相关文件进行公示，在民主监督下公平、公开的进行相关的评选、确定。一直以来，阳光透明的校务公开管理得到了全体教师的信赖。

当然我们的工作中还存在一些问题，需要不断改进，我们会借着这次群众路线教育实践活动的东风，形成上下联动、协调一致的工作格局，确保师德行风建设落到实处，并以此为契机全面推进学校各项工作的开展，真正把学校打造成残疾孩子成长的乐园。

敖汉旗特殊教育学校 2014年10月13日

第五篇：正作风

“正作风、抓落实、解难题、促发展”动员大会

2014年9月24日上午，水冶镇二中召开了关于“正作风、抓落实、解难题、促发展”的动员大会。会上刘玉霞校长详细讲述了水冶发展方向，由镇变镇级市。即如何营造新环境，如何推进新跨越，如何建设新水冶。这一宏伟蓝图也给我们领导和教师提出了更高的要求。要求领导和教师要统一思想、提高认识、高度重视、认真学习、领会精神、结合实际、查摆自身存在的问题，努力克服自身缺点，更加努力工作，更好服务好学生，让二中更加和谐高效，温暖美好！以适应水冶的高速发展。