文明班申请报告

第一篇：文明班申请报告

文明班申请材料

班主任：周丽佳副班主任：秦令飞

五（3）班是一个文明自律、团结友爱、拼搏进取的集体。本学年，在学校少工委的指导下，在全体师生共同努力下，我们遵守学校的各项规章制度并持之以恒，从点滴小事做起，培养良好的学习和生活习惯，在很多方面都取得了进步。

一、组建强有力的班委集体

学生是班级的主要组成部分，也是班级的主人。我们尽可能的培养学生的主人翁意识，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。

结合学校的“阳光争章活动”，我们班级设立四位值日班长，分管班级的“礼仪”、“卫生”、“学习”、“守纪”四个方面。每位值日班长下设立若干值日班干，如礼仪班长下设仪表检查员、文明监督员；卫生班长下设个人卫生监督员、公共卫生监督员；守纪班长下设集队、眼操、午餐、午睡、乘车、迟到、课间监督员和安全隐患排查员；学习班长下设早读管理员、作业登记员、上课记录员等。四位班长定期地组织班委成员召开会议，部署班级工作，并不时地对他们的工作进行监督和指导。班级每天出现的问题都及时进行评点，并依班级公约进行奖惩。班上的同学都有机会参与到班级管理中，都有为班级服务的机会。班上事物人人负责，互相监督，学生的民主意识得到了培养，学生管理班级的能力得到了提升，班级形成了较好的班风、学风。

二、设置公开公平公正的奖惩形式

在班级，我一直倡导互帮互助，共同进步。实行小组制度，学习上互相帮助，生活上互相关心，也适当的开展小组评比。当班级出现学习松懈或纪律等问题时，在明显处使用温馨提示语，提醒大家共同进步。

以学校“阳光争章活动”为基础，以每日班干的记录为依据，由四位值日班长每周五午会对同学们的一周表现进行评奖与惩罚。

开设《身边那些事儿》新闻栏目。每周同学们将身边发生的好人好事、“坏人坏事”写成新闻稿，每周一进行全班播报。这种全班互相关注，高度透明公开的形式大大约束了学生的不良行为，提高了学生的纪律意识和规则意识。

评选真正具有榜样力量的同学，以点带面。根据班级这一阶段存在的情况，根据班级学生某一些习惯养成的需要，选择有代表性的榜样，大多是同学身边的，学生能切身感受到典型。然后，在午会或班会多次对这些榜样同学的行为以及体现出的品质进行宣传、表扬和推广，通过耳濡目染，大家就会在心里把他们当做好榜样，进而去学习。同时，这也会对成为榜样的同学起到督促和推进的作用。在一段时间后，很多同学会和榜样做得一样好，他们也会生成榜样，这对于其他同学会起到极大的激励作用，全班都会形成这样一个认识：只要养成良好的习惯，谁都可以成为榜样。如此，成为一个良性的循环。

公开公平公正的奖惩，有效地促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。

三、开展丰富多彩的班级活动

1．积极开展主题班会活动

1）安全教育

上学期开展了《高空抛物，危害重大》、《反对暴力，学会自我保护》的安全主题的班会，让学生树立安全意识。对校园安全问题，利用午会及时的对学生给予提醒和指导，明确乘车纪律等。现在学生已经有明确的自我保护意识和安全隐患排查意识。

2）环保教育

通过观看环保短片来渗透环保意识，并利用地球日，抓住学校中午播放环保视频的契机，及时进行环保教育。学生已能从自己做起，关注校园环境，并能主动捡拾地面的纸屑，自觉保护身边的环境卫生。

继续开展“回收废旧电池”绿色环保活动，中队同学依旧保持了极大地热情，每学期都搜集了上千节的废旧电池，堪称“环保中队”。

3）感恩教育

感恩教育主要从两方面开展，一是结合节日和学校的活动，如在教师节的时候，以《尊师重教》为主题开展了系列活动，并用一节班会课做相关汇报，教育学生尊师感恩。在母亲节的时候，响应学校的相关要求，做好对父母的感恩教育；二是在日常学习生活中点滴渗透。通过感恩教育，学生现在珍惜书本，爱惜粮食，尊敬老师，并为父母做力所能及的家务。

4）自信、进取教育

中队学生原来有些自卑情绪，认为自己的中队不够优秀。上学期，利用各科在本班上公开课的契机，在各科老师的精心配合下，辅导员

大力鼓励和表扬学生，学生渐渐树立起了自信心。

在本学期，中队开设了“班级小舞台，秀出大精彩”的节目，由学生自由编排、准备和报名，每周三进行表演。节目由四位班长整体负责，鼓励一些平时胆小的学生上台表演。学生在中队的小舞台上发光发热，锻炼自己，自信和进取意识得到培养。

5）爱心教育

组织学生参加“元旦义卖”活动，积极捐款、捐物，并报名做小小推销员。同学们都极富参与热情，不仅活动收到良好的效果，同学们也强化了人文关怀的精神。

在正月十五的慈善万人行上，中队同学是学校方阵的组成部分，同学们昂首挺胸，情绪饱满，走出了中心小学的精气神。

6）青春期教育

由于升入高年级，很多学生在身体和心理上都出现了明显或些微的变化。针对学生的表现，利用午会、班会时间进行全班的正确引导，以及对个别学生个别指导，并及时和出现问题的学生家长进行良好的沟通，有效解决青春期问题。

2.根据班级特点，开展个性化的班队活动。

本班学生男孩子较多，而且多调皮、好动。根据这种情况，本学年中队制定了“以活动促成长”的教育策略。通过举行丰富多彩的活动，发泄学生多余的精力，培养学生的竞争意识、集体意识。结合学科内容、学校任务和班级情况，本学年开展了辩论赛、演讲、联欢会等课内活动；开展了野外拓展亲子活动；完成了《心理健康你我他》

和《纪念南京大屠杀》两个学校电视台节目的拍摄；在元旦义卖时进行了销售比赛；利用大课间组织了班级一分钟毽球比赛；在中队开设了《身边那些事儿》新闻栏目，每周全班投稿，每周五选出主持行进行报道；参加了“慈善万人行”，并成为学校学生代表方阵的重要部分；开设了“班级小舞台，秀出大精彩”的节目，每周三学生进行表演„„

这样开展各种各样的活动，加强了学生之间的沟通、交流，提升了学生的素养，丰富了学生的校园生活。

四、积极参加学校的活动

我们是一个文明守礼、团结和谐、积极向上、生动活泼的集体，这一学年，我们严格遵守学校的规章制度，积极响应学校的各项号召，参加学校的各种活动。如在慈善捐书捐款中，都是人人参与。在各类竞赛类活动中，每次都是全心投入，积极面对，荣获学校的“星级文明班”。

五、保持良好的家校合作

对于学生在校的表现，及时反馈给家长，同时了解学生在家的表现。对于个别有问题的学生（特殊家庭、纪律极差、性格孤僻等），能够给予真心的充分的关注，与家长一同制定方案，时时保持联系，共同促进学生健康成长。

我们不够完美，但我们从未停止追求。我们五（3）班会继续保持积极乐观的状态，不断进步！

第二篇：文明寝室申请报告)

关于文明寝室、放心超市、放心食堂验收挂牌的申 请 报 告

县勤办领导：

我校在局党委的潜心关怀和竭力扶持下，于2008年春新建了学生宿舍楼和学生食堂。为不辜负领导的殷切期望，把学校超市办成放心超市，把学生寝室办成文明寝室，把学生食堂办成放心食堂，学校在硬件建设上，寝室投资近二万元购置了标准的钢床架，安装了电风扇、太阳能；食堂投资近六万元，购置了标准的餐桌、餐具、厨具和所需的机械设备；超市投资近二万元，购置了标准的货柜架，刷新了墙壁、地平。在软件建设上，严格按照上级要求立账建制，账目清楚，制度齐全，且派有行政领导专人抓管，逐月评估。

三年来，寄宿学生由50名增至现在的102名，生活、安全有保障，条件舒适，就餐学生逐渐增多，学生由吃得饱逐渐向吃的好迈进。超市文明经营、货真价实。从宿舍到食堂到超市真正做到了让家长放心，让社会满意。

故此，特呈报告，申请予以验收挂牌为盼！

此致

青山镇水库小学

2010年11月30日

第三篇：文明班级申请报告

怀揣着青涩的梦想，顶着耀眼的骄阳，来自五湖四海，又有幸相聚于一堂.有时总会不经的感慨，真的是很荣幸，能来到农工商，能来到热管系，能来到物流运输班，能认识班里的大家，包括你、我、还有他。

作为学校首个物流输运班，作为这个专业的大哥大姐。有时总会想，究竟我们班有什么，可以留给我们的师弟师妹们，究竟我们班，有什么东西可以给物流运输班传承下去，我想，我们班所有的，就只有，我们的骄傲，我们身为物流运输班一员，那骨子里的骄傲。

在学业上，我们班学习成绩良好，课堂气氛活跃，学年必修课的平均为达77.91。英语a级的通过率达到了78%以上。并且有多名同学积极参加学校各类学术性的活动。例如我们班的龚道林在学校举行的书香校园活动中，荣获了读书之星的称号、许钊敏在辩论赛上荣获优秀辩手称号、黄凯波等人在我系举行的生活小常识知识竞赛中荣获了一等奖。

在德育上，我们班一共有28人递交了入党申请书，并且有28人参加了党课学习。除此之外，同学们还积极参与各学生会与社团。陈礼金、郭柳燕分别是学院团委学生会的副主席、和学习科技部的副部长。关茜妹和许钊敏是热管系外联部的正、副部长。刘家聪和关颖仪分别是热管系的综合治理部和生活部的副部长。龚道林和邹杰文分别担任青年志愿者协会与摄影协会的会长。李庆新与龚道林等人分别担任我系开拓者系刊的编委。

在文体上，我们班获得了热管系秋季篮球赛的冠军。趣味运动会拔河比赛的第四名。王春红、朱国龙、陈礼金等人还别参加了学校的田径运动会，并取得优秀的成绩。刘家聪与陈礼金也还参加了系的篮球系队。并且，在文娱方面，我们班获得了热管系班歌比赛的第三名，其中，苏冬梅还荣获系十大歌手的荣誉称号。

或许我们真的有很多荣誉，或许，我们班真的有很多值得夸耀的地方。但，这一切一切，对于我们来说，已是如此的虚无。人生之中，再也没有一段时光，可以用大学的时光来换取，因为我们都深知，只有此时，我们每一个人，才都会在这里。哪里有我们这48颗心，哪里就是我们的骄傲。

整理电脑的时候无意中看到的，有点唏嘘，有点感慨！

第四篇：文明学校申请报告

xx中学关于申请

xx市第十届“文明学校”的报告

xx市文明办：

我校创办于2001年9月，是一所农村独立初级中学，现有12个教学班，在校生655人,教职工45人，其中本科以上学历27人，占专任教师比例为73%。办学历史虽短，但在各级党委政府、主管部门及社会各界的大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，学校办学条件不断改善，师资队伍得到了很大的加强，教学质量不断提高，学生素质得到良好的发展。整个学校良好的学风、教风、校风已初步形成，事业发展非常迅速，各方面成绩斐然：今年12月份，我校经福鼎市人民教育督导室评估确认为“福鼎市实施素质教育工作先进学校”（是为数不多的获此殊荣的农村中学之一，此前本市只有4所学校获此称号，且大多是老牌中学）；教学成绩显著，为高一级学校输送了大量的优质生源，近三年来中考及格率、优秀率、重点中学升学率均位于我市同类学校前列，2004届毕业生上一中线7人，2005届毕业生仅55人，上一中线4人，2006届毕业生上一中线7人； 2005年学校政教工作在市局量化评比中列全市所有中学第二名；2005年5月校学生健美操队参加xx市中小学生“练好身体为祖国”健美操汇操赛获得中学组一等奖，是获此殊荣的唯一一所农村独立初中；校田径队在市第19届中小学生运动会中获得独立初中组团体总分第四名，在第20届市学生运动会中取得了团体总分第二名的骄人成绩；福鼎市“红色之旅”手抄报比赛初中组一等奖全部3个名额为我校学生包揽，学生作品代表xx市参加福建省中小学生“红色之旅”手抄报展览；学生在市局、片区艺术赛事中频频获奖：获各级各类艺术项目赛事一等奖10人，二等18奖人，三等奖26人。我校自2004年初着手创建“xx市第十届文明学校”工作，活动中学校做到了如下几点，现予报告以下：

一、建立组织机构，确立可靠的保证。

1、成立领导小组，我校成立了创建文明学校的领导机构，成立了以校长为组长，班子成员、工会委员、团委委员、年段长、保卫等成员组成的xx初级中学创建文明学校领导小组，从组织机构上保证了我校创建文明学校活动的深入开展。

2、文明学校建设关键在领导。学校领导坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，不

断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明学校建设的认识；坚持全心全意为人民服务的宗旨，听取群众意见，改进工作作风，提高工作效率。

3、坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

4、按照党建工作目标责任制要求，发挥党支部的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班团干部队伍建设。

5、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定，规范收费工作。

二、重视道德教育，营造文明校风。

1、我们坚持以行政会、年段会、教师会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德若干意见》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“全面打好基础，发展个性特长”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师们的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。学校规定每周一晚6：30-8：30为教师思想政治和业务学习时间，组织学习时事、上级关文件及校长室推荐的优秀文章，并让优秀老师上台介绍教育的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

2、提高教师素质，促进创建工作的开展。

学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。我校通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其强化对教师的“十要十不要行为规范”、《中小学教师行为规范》教育，不仅将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校“墙壁文化”的重要内容，还让教师人手一份，时时学习时时对照时时反省。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，教师中进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；《中小

学教师职业道德规范》等成为了每一位教师的自觉行为。我们实行龙安中学教师师德师风承诺方案，组织全体教师进行信用承诺的签字，把我校教师的师德师风承诺向家长公布，以接受学生及家长的监督。这一活动的开展，切实提高了我校教师的师德水准。

同时使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的龙安中学教师形象。全校40多名教职工无一人从事第二职业，无一人参与“六合彩”等赌博及变相赌博等违纪违法的活动；教师生病了或家中有事不请假，坚持教学的感人事情不胜枚举。

三、大力开展活动，推进创建工作。

1、抓好学生的常规管理工作。①开学初，各班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》、《xx中学学生一日常规》等，加强学生的纪律意识；进一步改进和落实了《xx中学学生德育评价方案》，对加强学生的行为规范起到了良好的作用。③每学期期末召开了表彰大会，上学年八（4）班获得了福建省优秀班集体称号，九（3）班获得了“xx市优秀班集体”的称号，七（1）班获得了“xx市优秀班集体”的称号；评选出2名xx市三好生、1名xx市优秀学生干部、4名xx市三好生、2名xx市优秀学生干部；另外还有80名学生荣获校级校三好生、优秀学生干部、积极分子、优秀团员等荣誉称号。④扎实每周一的升旗仪式、国旗下的讲话和早会、班队会、主题班会等活动。对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、大力开展主题教育。利用各种节日，举办学生喜闻乐见的活动来开展学校德育工作，是我校的优良传统。①3月份开展了“爱心助学”捐款及“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识；② 4月份举行心理咨询、心理问卷调查活动，对学生的心理健康给予了极大的关注和帮助；组织团员到敬老院打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。③5月份进行劳动技能教育，各班积极开展社会实践活动，如八（4）进行了“xx象棋产业情况调查”等；④ 5月下旬，各班级举行文艺晚会，全校12个班都将精心准备的节目拿出来亮相，精彩的表演赢得了观众们一浪高一浪的喝彩；晚会节目精彩纷呈，充分展现了青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。⑤9月5日上午，我校举办的交通安全图片展，全校师生认真地听了交通安全知识讲座，让学生们懂得珍爱生命，自觉遵守交通法规。⑥11月17日邀请xx派出所刘警官（学校综治副校长）为全体师生举行安全法制教育讲座，使全校师生接受了一次深刻法制教育。xx校长最后总结，要求同学们要通过法制讲座懂得如何用法律武器来维护自己的合法权益，要有自我保护、自我防范意识，做一个遵纪守法的好学生。

3、开展我校特色的学生思想道德教育活动。去年以来为提升学生德育的实效，开展了具我校特色的“学生名言”、“校园之星”等活动，对学生思想品质的提升很有促进作用。①每周“学生名言”，多给学生创设了一个展现自我的舞台，又能对其他同学产生教育的作用；许多“学生名言“让教师也受到了教育，如“你有了好习惯，一辈子都享受不了它带来的利息；你有了坏习惯，一辈子都偿还不了它的债务。” ②每月的“校园之星”，在学生大会上表彰，在德育墙上张榜公布，并为当月的“校园之星”们照相上传到校园网上；一学年来证明了这一做法对学生的教育作用非常显著，许多成绩不一定优异的学生，因为在其它方面表现优秀被评为了“校园之星”，激发了他们的学习积极性。

4、办好校刊“xx”文学社和“xx”广播室。“xx”文学社和“龙之声”广播室栏目更丰富更精彩了，同时也培养了许多优秀的小记者、小编辑、小主持人。3月份“xx”文学社组织了《红色之旅》读书征文比赛，18人参加市征文比赛，荣获市二等奖3名、二等奖6名、优秀奖8名，学校获xx市《红色之旅》读书征文比赛“组织奖”；许多领导及兄弟学校来我校交流，对我校“xx”广播室大加赞赏，由衷地说：xx中学能出好成绩与平时注重对学生的常规管理及校园文化氛围的建设有很大的关系。

四、推进校务公开，健全民主管理。

１、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用校园网页、会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

２、教职工代表大会制度化、经常化，代表积极参与学校民主管理。

3、发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。如举行教工篮球赛、举行棋类比赛、羽毛球比赛等。

五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。

立足本校，重视校本培训。实行教师“坐班制度”，教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高了业务素质的教学水平，教师合作的或独立完成的多篇论文在市

汇编。规范教研活动，教研组活动做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动，发挥骨干教师的示范、幅射作用。全面开展研究性学习是我校课改重点内容之一。“研究性学习”强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学方法，发展综合应用知识的能力。学生通过研究性学习活动，形成积极的生动的自主、合作、探究的学习方式。

重视教师的业务培训，开展校际教研交流活动。学校教师大部分已获得了计算机等级证书；鼓励教师参加提高学历的学习，我校40岁以下的中青年教师全部参加了本科学历的学习；积极支持教师参加课改培训。38人次参加了各类课改观摩课、片区活动及各种课改培训。参加各次会议（培训）的老师回校后，还在本组积极开展教研活动，传达会议精神，力图提高全组教师的教学水平。

六、营造安全、优美的校园环境。

1、学校把“创文明班级”和《中学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日三打扫，一周一大扫，确保学校卫生无死角。并实行每月“班级流动红旗”制，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动等习惯。每学期两次较大规模发动学生自己动手，开展“美我班级”评比活动，加强了班级布置，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的学习生活环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。

牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善教师值班制度，通过考核选出6名责任心强、组织能力好的优秀教师配合校行政班子值班，有效的提高了校园的安全；②深入开展法制宣传教育，11月17日邀请综治副校长作了“知法、懂法、守法”的法制讲座，使全校师生接受了一次深刻法制教育。③通过各班出专刊，学校挂标语等形式进行广泛宣传，还通过广播室，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；④期初学校与班主任、教师、处室、学生家长签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状；给每位学生分发《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识和自救能力；⑤今年5月份我市进入汛期，暴雨不断，多地发生汛情的情况，加之我校处在山腰坡地，有多处发生了溜坡现象，为防止因此而可能造成的师生生命及学校财产安全，为提高全体师生的防灾抗险意识，做好雨季汛期的防灾工作，落实应急避险措施，特设

置《xx中学防汛抗灾应急预案》；成立防汛防灾领导小组，由校长xx任组长，成员由班子成员组成，执行24小时值班制度。⑥每逢周末、节假日组织力量做好安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；⑦在寒暑假及黄金周将至时，学校都分发《告家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。

如今，xx中学正处在继往开来的关键时刻，我校决心抓住机遇，迎接挑战，坚持一手抓教育教学，一手抓精神文明建设，为实现建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的农村中学的目标，为创建市级文明学校而努力奋斗！

我校经认真的自查，认为已具备xx市“文明学校”条件，恳请市文明办对我校创建xx市第十届“文明学校”工作予以评估！

第五篇：文明标兵申请报告

文明标兵申请报告

我叫肖逸纯，来自团结友爱的四<3>班，我为人诚实稳重，积极上进、学习认真、对人友善。平日里，默默无闻的我待人谦和、乐于助人，从不惹是生非；与同学相处十分融洽；关心集体，有积极的责任心和奉献精神。上课专心听讲，遵守课堂内外纪律，积极举手发言。还是老师的好帮手，老师每次交给我的任务都能不折不扣的完成，而且从无怨言，从不夸耀。生活中，我勤劳朴实，从不攀比，生活自理能力强。在学习上我也是勤奋刻苦，各科成绩优良！

我酷爱读书，视书是我最诚挚的朋友。节假日还让妈妈带我去新华书店感受书香。不仅如此，还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听，喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上，广泛的阅读开阔了我的视界，同时也提高了我的写作水平。

现在，我正以我自己的方式记录着我生活学习的点点滴滴。相信我会继续以积极向上的人生态度去走向我的理想，健康快乐的成长。

这就是我，一个不起眼的小女孩，一个踏踏实实的小女孩-------肖逸纯。