职业技术学校政教处工作计划 范文

第一篇：职业技术学校政教处工作计划 范文

惠州成功职业技术学校2009---2010年第一学期政教处工作计划

惠州成功职业技术学校2009---2010年第一学期

政教处工作计划

一、指导思想：

以落实科学发展观为方向，全面构建学习型、和谐型学校的工作目标，以学生身心健康发展为中心，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节和文化品位上做文章，进一步拓宽拓深政教工作空间，提高政教工作实效，巩固政教工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航，职业技术学校政教处工作计划。

二、工作目标：

1、政教工作力争出现新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的道德素质，巩固上学期政教工作成果，结合我校实际，坚持务实求真的工作作风，大抓教育形式的创新，规范约束与心育启导有机结合，抓过程注重落实，抓细节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育，突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学生身心健康发展，创造德育工作新特色，为我校教育教学质量的提升实现保驾护航。

2、安全卫生工作力争出现新成绩。加强法制教育，强化安全意识，全面实施综合治理，达到“三无”目标，努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境，创建“安全文明校园”。

3、群团组织功能高效发挥。加学生会、团组织建设，进一步发挥和协团、文学社团、广播站等组织功能作用，提高校园文化品位。

4、加强队伍建设。全面提升包括班主任在内的全体政教队伍工作能力和工作水平，推动更多的政教人员向学习型、民主型、快乐型、合作型、研究型角色的转变，逐步形成个性化、专业化的学校教育专家群体，为学校的发展建立“人才储备库”。

三、工作措施：

（一）、加强政教处自身建设

1、进一步加强政教处全体工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念，提高组织、管理和服务能力。

通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体，打造一支务实、高效、进取的政教团队，保证政教人员以良好师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。

通过加强业务素质建设，加强当前青少年工作理论的研究，克服工作上的盲目性，针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多层度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途经和方法，最终化解问题。不断总结经验，努力创新德育工作方法，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

2、加强学生管理制度建设

加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性，从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。继续抓好半封闭管理工作，对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促学风、保质量，确保我校今年学生管理目标的实现。

3、加强档案建设

认真做好各项评比、检查的档案记录，做好各种证件办理的档案记录，认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各项工作都设专档，为随时掌控学生动态提供依据；为德育科学研究提供材料。

（二）、充分发挥政教处功能，积极对学生进行德育

1、用行动改变“政教处就是处理学生违纪行为的地方”这种普遍存在的错误认识。处理和处罚学生违纪行为是政教处发挥德育功能的消极手段。本期我们将更多地运用积极手段对学生进行教育，完成政教处所担负的职责。为此，本学期我们大力推行感恩教育，并贯串本期政教系列活动的始终，倡导师生换位思考，强化规则教育和合作意识，建立新型的师生关系，促进学生文明素养的形成和提高。我们一方面要抓好国旗下讲话、主题班会等常规德育活动；另一方面，认真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教育。努力用行动诠释德育的真正内涵，进一步使德育工作走上正确的轨道，焕发出应有的旺盛生命力。

2、完善我校量化考核细则，继续实行班级一日量化考核和一月量化考核，继续开展每月一次的“先进班级体”评选活动，规范教育过程考核，做到客观、公正、公平，并注重对典型的宣传，加强正面引导。

（三）、加强班主任队伍建设

1、班主任素质的提高是德育成功的基础，加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作，为学校的发展建立“人才储备库”，努力提高班主任的积极性和政治地位。

2、班主任工作是第一线的工作，最辛苦，最具创造性，树立起教育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型，成为大家学习的榜样，以典型引路，共同提高。

3、每周召开一次班主任工作例会，总结情况，听取反馈，布署工作，组织学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平，工作计划《职业技术学校政教处工作计划》。

4、指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，大力加强后进生转化工作。

5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

6、加强班主任电访和指导工作，推行 “了解学生家庭，走进学生心灵”电访活动，建设好家长学校社会，搞好三结合教育。

7、认真做好班风评比和班主任的月考评工作。

（四）、以行为规范为抓手，始终如一地抓学生思想道德建设，增强学生爱自己、爱班级、爱学校的意识，促进学生全面素质的提高

1、注重学生的道德行为习惯的养成训练。继续抓好每月一个主题的黑板报教育活动，加强文明礼仪教育，以学会生存、学会生活、学会学习、学会合作为基础，从教学生怎样做人抓起。从小事抓起，使学生养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯，增强规则意识，使行为规范教育和规则教育落到实处。有中心有重点地确立每月行为规范的训练要求，严格训练。重点抓好学生文明习惯和学习习惯的培养及学校环境卫生的改善，学校将通过规范化主题班会、文明班级、文明寝室检查评比、日常行为文明检查、学风大检查等活动，促进班风、学风、校风建设，建设文明乐学的校园环境。

2、继续关爱贫困生、学困生、德困生，进一步规范和加强德育的培训工作，根据日常学生行为检查发现的突出问题确定专题教育内容，对有不良习惯和违纪学生分类集中教育培养，做好学生思想转化工作。

3、加强网络素养教育，引导学生健康使用网络。互联网已经成为当今社会生活的重要组成部分，对青少年学生的影响越来越大，单纯靠堵的方式已无法在与互联网争夺学生的斗争中取胜，本期我们将加强对学生的网络素养教育，提高他们对信息的判断和处理能力，增强他们的责任意识、自律意识，培养学生的自控能力，让学生成为网络的正确使用者，为他们的学习服务，而不使他们沉迷于网络，成为网络的俘虏。

（五）、大力开展心理咨询辅导活动，在学生思想防范上下功夫，加强心理育德

1、进一步发挥心理卫生协会和心理委员的作用，加强学校心理健康教育，完善心理健康教育课程。加强学生与老师的双向沟通，传播心理知识。

2、加强培训，团体辅导定期化，以各种形式拓展训练尝试，逐步实现心理辅导进课堂，面向全体学生，开展心理咨询与辅导活动，尤其是高三临考心理辅导，积累个案资料，提高心理辅导质量，让学生健康成长。

（六）、进一步强化安全管理，在安全防范上花气力中，完善校园安全体系和卫生管理体系，确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生，创建“安全文明校园”。

1、加强对全校师生员工的法制教育，开展安全知识、卫生知识讲座，提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识。

2、进一步强化安全责任制，完善安全管理网络，坚持安全检查经常化、制度化，并做到及时发现隐患、及时督导相关部门整改消除。完善信息网络，充分发挥安全信息员的作用，及时预防安全事故的发生，确保本学期校园无重大安全事故发生。

3、落实、门卫、宿舍管理员、卫生管理员工作职责，进一步优化工作流程，完善安全管理制度，明确分工，责任到人，奖罚分明。

（七）、加强校园文化建设和群团组织，进一步发挥活动平台的功能和提升校园文化品位，加强文化育德和生活育德

1、充分利用群团组织，加强对学生会干部的培训，进一步提高学生的自我管理能力和自我教育能力。

2、继续实施主题活动月工程，通过丰富多彩的活动，丰富学生校园生活，达到活动育人的目标。如：“九月尊师、爱国教育月”、“十月文明礼貌月”、“十一月前途理想教育月”、“十二月月安全教育月”，并让感恩教育贯串全学期的始终，通过系列主题活动，营造文明、和谐、乐学的校园氛围。

3、进一步利用黑板报、手抄报、校园网、文学社、和协团等营造浓郁的校园人文氛围，搞好文化传递，巩固学校德育的文化特色。

（八）、加强德育理论研究

为更好地指导政教处工作，适应不断进步的时代和不断变化的学生，本期我们将加强德育理论研究，侧重研究心理教育、道德教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法两个方面，力争做出适合我校实际的理论体系和具体的德育实施方案，形成我校德育特色。:

阶段要求 周次 活 动 内 容 目 的 要 求

一、入学行为规范教育

（第1~2周）

1、组织学生学习《中职学生日常行为规范》，对学生进行行为规范教育，建立正常的教育教学秩序。

2、通过庆祝教师节，在校内营造尊师重教的良好氛围。

3、“迎国庆”爱国歌咏大赛

二、思想教育阶段（3~18）

1、开展“法制教育”系列主题教育，2、开展“感恩”主题教育，围绕“感恩、快乐、成才”三大主线，倡导“我自信、我成才”。培养学生健康的心态，从容的学习心理。

二、思想道德教育

（第6~11周）

1、激发青少年热爱祖国，热爱家乡的热情，增强青少年的责任感。对学生进行爱国主义和思想道德教育。

2、组织社会实践活动。

3、教育学生认真复习，迎接期中考试。1

1、新生军训

2、行为规范教育

1、教育学生以崭新的面貌迎接新学期

2、规范学生日常行为习惯 2

1、迎接老生返校

2、庆祝第25个教师节板报评比活动

3、各项考核工作展开

1、力抓学生的仪容仪表

2、大力弘扬尊师的美德 3~4

1、纪律教育

2、安全知识教育

3、歌咏大赛

1、加强班级纪律教育

2、注意自己的人生财产安全

3、爱国歌曲大赛庆祝国庆 5 国庆长假 欢度国庆 6~9

1、“校园篮球运动会”

1、丰富学校的校园生活

2、让学生展示自己最精湛的球技 期中考试 阶段学习情况检验 11~12 班主任经验交流会

1、建设团结向上。互相学习的师资队伍

2、以交流促发展

三、学期结束阶段

（第19~21周）

1、抓好期末思想教育。

2、学生思想品德测评，学期总结，班主任写好评语。

14~17 元旦文艺联欢活动准备

1、展示学生的才艺

2、师生共同欢度元旦 18 元旦文艺联欢活动 19 “三好学生”

“优秀班干部”

评选启动

1、体现公平、公正

2、激励学生积极进取 复习

1、各项考核结束

2、班主任写好德育论文。21 期末考试 严肃考风考纪 惠州成功职业技术学校 政教处

第二篇：职业技术学校2015学年第二学期政教处工作计划

职业技术学校2015学年第二学期政教处工作计划

职业技术学校2015学年第二学期政教处工作计划

一、指导思想：

深入贯彻学习十八大和十八届三中全会精神，以《国家中长期教育改革发展纲要》和全国职教会议精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，以提高我校教育质量、培养新型高素质技能人才为目标，以提高学生就业竞争力为重点。根据学校2015学年总的工作思路和目标，围绕“社会主义核心价值观”24字，落实县文明办“和文化”建设要求，进一步推动“六大平台”建设，在师生中广泛开张感恩教育、团结友爱教育、爱国主义教育、环境保护教育，强化体育及心理健康活动开展，探索提高学生的综合职业能力和职业素养的新途径，培养学生遵纪守法、吃苦耐劳、感恩回报、自信自强、诚实守信、敬业乐业的品质，促进学生的全面发展。

二、学期目标

1．继续做好常规督察工作，重点督察学生发型、化妆、小脚裤、校牌、校服，安排好每日校门口值班教师及值班文明监督员，对值班教师及文明监督员进行培训，提出要求，保质保量做好进出校牌督察工作。

2．强化“三操”检查评比，对跑操、广播操、眼保健操进行检查，及时评比，树立典型。

3．做好本学期学校“趣味运动会”准备工作，如有条件，继续做好学生两大球赛：篮球赛、排球赛。

4．强化队伍建设，利用学校心理辅导站优势加强对年轻班主任及骨干班主任队伍的培训，建立一支结构优化、质量较高、思想稳定的德育导师、班主任、班级小导师及文明督导员队伍保障德育工作的实效，提升学校德育工作水平。提前安排好老师参加今年暑期的德育导师及班主任能力大赛。

5.重视心理健康教育，提高专兼职教师的能力和水平，加强学生心理档案的建设和使用，重视学生个别辅导和危机干预；建立学校家长委员会，对家长进行培训，进一步探索家校心理健康教育的方法和途径；开展心理健康教育月和人防心理专题教育活动。6.围绕核心价值观24字，落实县文明办“和文化”精神内涵，开展各类主题教育、社会实践、素质拓展活动，发挥活动育人功能，在活动中培养学生的职业意识、职业道德、职业品质；与保卫处合作开展人防、法制、禁毒、反邪教、交通安全等系列主题教育。

7．以评选“幸福班级”“幸福学生”为平台，继续推进班级文化建设，继续推进五名工程，探索开展“背名诗、读名著、看名片、听名曲、赏名画”五名工程的新途径、新方法，重点建设好班级读书角，鼓励学生多读书、读好书，使五名工程真正成为培养学生的人文素养的有效载体。

8．重视各项创建工作，以创建指标反思不足，拓展工作新思路。深化省级文明单位建设成果，继续开展文明学校和文明指数建设；积极改进工作，建设文明细胞、在学生的学习、生活中渗透文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯。

9.继续做好道德实践周活动，加强对值周班级的指导和检查，督促班级做好三唱三升活动，在值周结束后教育学生学会反思总结，让实践周理念内化于心，外化于行。

10.大力贯彻五位一体评价，进一步探索和完善学生有效的、可操作的评价方法，引领学生健康可持续发展，落实并在实践中不断改革、完善。三．具体措施。本学期，政教处将紧紧围绕以上工作目标，采取以下措施促使目标的最终落实。

1.继续做好常规督察工作。

每天安排一名老师和10名文明监督员在校门口值班，重点检查学生进校时校服校牌穿戴情况，中午也安排学生在校门口值班。

开学第一周马上对所有学生进行一次仪容仪表检查，重点检查发型、化妆、小脚裤，对于不合格的进行登记并要求整改。

检查校园环境卫生死角，并马上及时打扫，安排文明监督员在三空时间巡查校园，重点检查乱扔乱丢现象。

2.继续落实“三操”检查评比。注重眼保健操、广播体操、跑操的训练和规范，既使学生养成保健强身的习惯又展示学校管理水平，特别是重视跑操的整体性、规范性的训练，跑出气势、跑出品牌，力争成为“湖州第一操”

开学即对跑操提出高要求，每天及时点评，评出优秀班级并进行登记。四月份进行一次跑操展示，每个分校抽取50%班级参加跑操展示。四月份进行一次广播操展示评比，提高广播操质量。学生会成员继续加强对眼保健操的检查力度，提高质量。

3.重视各类体育活动，争取体育比赛创佳绩。组织好学校春季趣味运动会，发挥各分校传统体育项目的优势，强化学生身体素质，依托各体育社团，强化常规训练，政教处和体育组加强检查，对各位训练教师加强培训，争取在县排球赛、篮球赛、足球赛、县中小学运动会中取得佳绩，为校争光。

（1）与体育组、分校共同组织好跑操、篮球比赛、趣味运动会等体育活动；

（2）各体育社团纳新，从新生中招取部分体育特长生入团，根据县比赛的各项要求，制定学生训练计划，确定训练时间，配备指导教室；

（3）重视在体育活动在锻炼学生身体、培养学生竞争合作的意识、吃苦耐劳的精神、坚忍不拔的意志的重要作用。在具体开展过程中既要重视宣传发动，更要让学生明确意义，确保活动的安全、顺利进行。

4．强化队伍建设。通过改革培训方式，完善培养机制，建立一支结构优化、质量较高、思想稳定的德育导师、班主任、班级小导师及文明督导员队伍保障德育工作的实效，提升学校德育工作水平。选定人员参加暑期县班主任及德育导师能力大赛，早选拔，早培训，争取在县、市比赛中能够比去年有所突破。

（1）德育导师队伍建设。重点培养下班主任这一只队伍。通过下班主任参与班级管理的实践锻炼，提高班级管理能力；通过结对联系并尝试转化后进生提升德育水平，根据心理咨询室对学生软件测试结果和班主任上报学生情况确定教师联系的学生对象。（2）班主任队伍建设。依据班主任培训方案，利用班主任例会规范班主任培训，完善班主任培养机制。将学校的定期培训与分校常规培训相结合，将年轻班主任培训与骨干班主任培训相区分，将本校优秀班主任经验交流与聘请专家经验介绍相融合，既注重班主任的心理健康培训也注重班级管理技能技巧的培训，以不求一针见效，亦不迫求人人提升的态度，打造一只思想稳定、能力较强的班主任队伍。

（3）文明督导员队伍建设。在已有的培训模式基础上，拓展培训内容，以提升工作积极性和工作能力为重点，让这样队伍切实参与到学校、班级的管理中来，成为学校、班级管理的一直重要力量。针对我校学生会干部队伍建设开展课题研究，构建我校学生会干部的培养机制。5.重视心理健康教育。提高专兼职教师的能力和水平，加强学生心理档案的建设和使用，重视学生个别辅导和危机干预，进一步探索教师和家长的心理健康教育的方法和途径。高度重视心理健康教育、辅导、咨询工作，进一步完善对教师、家长的心理健康教育机制，促进学生心理健康水平进一步提高。力争学生在校园快乐度有新提高，全年流生率在98%以上。

（1）按照“骨干班主任成长工作坊”和“年轻班主任成长工作坊”的培训计划，稳步有序推进班主任培训；

（2）心理健康站值班人员根据工作职责与任务，在值班期间开展对特殊学生的个别辅导和危机干预；

（3）完善学生心理档案，对特殊学生继续开展辅导并做好个辅记录，建立测评-筛选-晤谈-跟踪的心理干预机制；

（5）开展第九届心理健康月活动，针对新生分别开展男生、女生青春期知识讲座。利用家长会开展心理健康教育的知识讲座，利用校讯通每周一条“家教小贴士”发给家长；

（6）建立学校家长委员会和班级家长委员会，利用心理辅导站有利资源对家长开展小团辅，帮助家长认识孩子，认识教育。

6.大力开展社会主义核心价值观主题教育。根据校情、班情，加强“爱国、敬业、诚信、友善”为主题的教育活动，通过教育、熏陶、体验、评价等机制，力求实效性。（1）充分利用展板、宣传橱窗、黑板报对社会主义核心价值观的宣传，让学生明确什么是核心价值观；

（2）结合学校传统活动，开展特色弘扬社会主义核心价值观的系列活动：

①3月份，行为规范养成教育月。重点抓好“六个一”训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，跑操队列训练；建立“一种秩序”，课堂、集会、课间做到文明有序；养成“一种习惯”,做到用语文明，待人以礼并形成习惯；坚持“一项制度”，推动7S管理制度的实施，实行卫生责任区包干保洁和规范道德实践周班级管理，确保校园环境整洁优美；树立“一种观念”，确立遵纪守法、尊老爱幼、团结互助的观念。根据7S形象要求，做好发型检查，着装检查，校牌检查。

②4月份，孝敬感恩主题教育月。以“孝敬”、“感恩”为突破口，结合父亲节、母亲节等重要节日开展系列主题教育，培养学生的仁爱之心、孝敬之心，培养学生的感恩意识，使他们不忘父母的养育之恩、老师的教导之恩、他人的关怀之恩、环境的哺育之恩。

③5月份，劳动奉献主题教育月。培养学生良好的生活习惯，促使他们逐步养成良好的个性品质，培养学生独立生活的能力，在劳动中体验劳动创造美的乐趣，感受劳动创造美的真谛，树立正确的劳动观念，知道劳动能创造财富，进而体会父母老师的辛苦，做到尊敬长辈，热爱劳动，掌握一些基本的劳动知识与技能；

④6月份，理想信念主题教育月。通过国旗下讲话、主题班会、手抄报、征文等开展系列活动，教育和引导广大学生树立坚定的理性信念，明确自身肩负的历史使命和圣神使命，激发学习热情，努力成为勤奋学习，积极进取，立志成才自强不息的实践者。特别是针对毕业班学生，要加强理想信念教育，融入职业生涯指导，使学生在学习、生活中做一个奋发图强，努力成为有理想、有志气、有作为的人才。

⑤7、8月份，社会实践主题教育月。将学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，通过社会调研、参观、访问、考察等形式，关心社会发展，关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践新途径。

7.深化班级文化建设。根据建设“幸福班级”要求，再次对班级文化进行整改，重点加强班级读书角、五名工程落地等方面建设，培养学生读书习惯。（1）按照学校7S标准和各文化版块设计要求检查环境文化建设，对存在问题的班级给予指导；建设好班级读书角，丰富适合学生阅读的书本，教育学生多读书、读好书，养成读书习惯。

（2）检查各班级环境卫生，反馈问题，及时整改；

（3）积极参与县“幸福班级”“幸福学生”申报，并按照申报要求计划好、组织好争取好成绩。

推动班级文化与专业文化结合，逐渐形成“一专一品牌，一班一特色”。

8.重视各项创建工作。结合本学期学校目标考核和省级文明单位复评，以创建指标反思不足，拓展工作新思路。以“美丽校园”创建为抓手，积极改进工作，建设干净整洁、文明卫生、安全和谐的校园环境，通过定标准、树榜样、重训练、常肯定等途径，努力使学生的生活习惯、行为习惯、学习习惯、职业习惯得到不同程度的提升，进一步完善习惯培养的机制。

（1）在学生的学习、生活中渗透文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯。充分重视道德实践周对学生文明素养提升中的重要作用。学期初对本学期开展道德实践周活动班级的班主任进行工作培训，明确道德实践周活动内容和重要意义；

（2）结合“文明礼仪伴我行”、行为规范养成教育月活动，提升学生文明意识，发挥活动育人的功效；

（3）在“感恩·责任”系列主题活动中渗透文明礼仪教育，将文明礼仪教育作为学期德育教育的主线；

（4）在各类主题教育、集会活动、体育活动中培养学生文明意识，明确文明要求，逐渐培养文明习惯；

（5）在班级日常管理中，强调学校的规章制度，学生行为要求、纪律要求，落实到学生的职业素养学分考核中去；

（6）开设人防课程和安全主题教育系列活动，掌握防灾减灾和自我救护的基本技能，提高安全防范意识，建设和谐校园；

（7）分校、政教处、团委等科室人员合作发力，将常规检查、反馈、整改落实到位，将检查结果纳入文明班级考核。9.继续强化道德实践周活动。

（1）强化道德实践周的管理，使每个通过实践周的班级、学生在班级风气、班级凝聚力、学生习惯、卫生意识、劳动习惯等方面有明显提升，注重要求、标准的落实，使道德实践周成为展示学生形象、学校形象的特色。

①严格道德实践周活动的操作、检查、评比制度执行，丰富培训形式，加强对道德实践周班级的指导，发挥道德实践周活动的育人实效；

②根据学校的要求，对道德实践周班级开展每日升国旗、唱国歌，升校旗、唱校歌，升班旗、唱班歌活动，培育学生的爱国意识、责任意识，强化学生的集体荣誉感；

③在一周的道德实践活动期间，注重将班级文化渗透到活动中，让学生明确班级目标，喊亮班级口号，树立集体意识，凝聚班级力量；

④每班级在值周结束后，评出优秀学生（按照班级人数的20%评选），开学典礼时将进行集中表彰。

⑤在政教处、督查室检查的基础上，增加分校德育助理、学生会负责人检查（重在执行、落实），同时在参加道德实践活动的班级之间开展观摩学习活动。

⑥除了对值周班级学生检查评比，还要值周班级之间进行评比，以三个班级为为一组进行评比，分别评出第一名、第二名、第三名，获得第一名的班级即为本学期道德实践周活动的一等奖，同时该班级的道德实践活动风采将在连廊的展板中展出。10．大力贯彻中职毕业生五位一体评价体系，进一步探索和完善学生有效的、可操作的评价方法，引领学生健康可持续发展，落实并在实践中不断改革、完善。

（1）将我校德育学分制与湖州市“五位一体”评价机制相结合，明确操作方法；（2）针对德育学分制实施过程中存在的问题加强对班主任的培训（班主任培训会）；（3）针对班级行政班委开展实施职业素质学分具体操作的培训；

每月工作安排如下： 三月份：

1、学生报到、收费工作。学生信息收集和核对，统计报到人数，及时要求班主任做好流生工作；

2、组织开学典礼；

3、开展“行为规范养成教育月”活动，根据主题教育内容开展班会观摩活动；

4、根据班主任职业素养与职业岗位能力要求制定好学期班主任培训计划；

5、学生会干部、文明监督员、班级小导师培训；

6、核实异动学生名单，开展资助系统工作。四月份：

1、开展孝敬感恩主题教育月活动，结合清明节，进行文明祭祖、感怀先烈教育并依据主题教育内容开展班会观摩活动；

2、文明监督员、班级小导师培训；

3、组织班主任培训（全员培训和成长工作坊培训）；

4、下班主任导师队伍重点关爱学生结对并开展教育活动；

5、学生行为规范的专项检查与整治。五月份：

1、开展劳动奉献主题教育月活动和心理健康周活动，根据主题教育内容开展班会观摩活动；

2、协助开好趣味运动会，加强对学生的安全教育（意外伤害）；

3、检查班主任工作手册；

4、结合母亲节、父亲节、五一劳动节开展“感恩父母，做最美孝心少年”、“感恩祖国，做有志爱国青年”等活动；

5、文明监督员、班级小导师培训；

6、学生行为规范的专项检查与整治；

7、组织班主任培训（全员培训与成长工作坊培训）。六月份：

1、开展理想信念主题教育月活动；

2、组织班主任培训（全员培训与成长工作坊培训）；

3、学生行为规范专项检查与整治；

4、班级导师培训班结业，上交成长报告；

5、骨干班主任和后备班主任成长工作坊成员上交德育科研成果并组织参评；

6、班主任满意度调查；

6、发动好、宣传好、组织好县市班主任综合能力大赛的初赛与参赛人员培训工作；

7、加强后阶段德育教育工作，强化学生行为规范教育和考风考纪教育；

8、宣传发动各班级开展暑假社会实践“五个一”活动；

9、指导班主任认真撰写学生素质报告评语，学生操行评定、德育总分草表完成。完成学生各项评优；

11、各项资料的整理与归档。

第三篇：赣南职业技术学校文化工作计划

赣南汽车职业技术学校

2014年校园文化工作计划

（讨论稿）

为了丰富师生文化生活，提升学校文化品位，促进学校精神文明建设，特制订2014年校园文化工作计划。

一、指导思想：以党的十四届三中全会精神为指引，坚持社会主义先进文化方向，以重大节假日和纪念日为契机，以革命传统教育，理想信念教育，精神文明教育为主旋律，突出红色文化、节日文化、客家文化三条主线，扎实开展小型化、多样化、节约化文化活动，努力提升学校素质教育水平和文化品位，促进学校精神文明建设再上新台阶。

二、工作原则：

1、重在参与、奋勇争先的原则；

2、小型多样、勤俭节约的原则；

3、分工负责、责任到人的原则；

4、因人而宜、培养人才的原则；

5、表彰为主、奖惩并举的原则。

三、领导小组成员及其分工：

胡庭珍：领导小组组长，负责全面工作，总策划。

张龙汶：领导小组副组长，组织学生会、校卫队干部做好文化活动的服务工作。

段丽琴：领导小组成员，负责文艺晚会的筹划、策划和总导演。李晓娇：领导小组成员，负责卡拉OK演唱会，红歌赛的筹划、策划和总导演。

古丽芳：领导小组成员：负责语言类活动的筹划、策划和总导演，分管校礼仪队，广播站的工作。

陈玉芳：领导小组成员，负责书画竞赛活动和墙报、黑板报评比的筹划、策划和总负责。

各班主任为本班参与文化活动的第一负责人，负责指导，组织学生积极参与活动。

四、活动安排1、3月5日，刊出“学雷锋，树新风”主题黑板报并检查评比。

2、3月27日，举办“飞向春天的梦”诗歌散文朗诵比赛。

3、4月5—7日，赣县革命烈士纪念馆为革命烈士清明扫墓，评选“继承革命传统，实现民族伟大复兴梦”主题文章和主题黑板报。

4、5月1—4日，举办“劳动光荣，青春万岁”红五月主题文化活动：（1）演讲赛（2）评比黑板报。

5、6月—8月，开展2014级新生“赣州文化”教学和红色文化教育活动。

6、7月1—3日，举办2014级新生“颂歌献给党”主题卡拉OK赛。

7、8月1—3日，举办2014 级新生“军旗风展如画”主题军歌赛。

8、9月2—3日，举办“构建和谐校园，争做现代文明人”礼仪知识竞赛。

9、10月8—10日，举办全校“歌唱祖国，永远跟党走”主题红歌赛（合唱、独唱）。

10、11月5—6日，举办“勤俭节约与现代生活时尚”主题辩论赛。

11、11月中旬，举办12幼师毕业汇演。

12、11月30日，举办2015年元旦“喜迎新春”文艺晚会。

2014年2月20日

第四篇：阳光职业技术学校总务工作计划

安庆阳光职业技术学校总务处

总务工作计划

学校一切工作都是为教学服务的，作为学校总务部门工作，更应该突出这一重心。我们的宗旨是：尽最大努力，为师生住得安心，吃得放心，工作（学习）开心服务。

上学期我处在校长的领导下，在这方面资金作了大量投入；新建学生宿舍40间、购微机50台、更换食堂刷卡机、购置课桌椅120套等，获得师生一致好评。但是负债80万元这个问题，将成为本期我处工作重点。因此本期我处工作指导思想是；在保证教育教学工作正常供给的前提下，统筹兼顾，开展增收节支，努力提高资金使用效率，集中财力还清债务。重点抓好以下几个方面的工作；

1，抓好职工政治、业务学习，特别是职业道德和技能提升。坚持集学和自学相结合，通过学习把服务教育这一理念根植于职工思想中，体现在行动上；通过学习激发大家工作热情，增强职工事业心和责任感；通过学习充分发挥全体职工的个人智慧，实现为教育教学提供优质服务的目标；通过学习了解市场信息，注意供求因素的变化，及时作出正确调整的决策。

2，时刻把“安全”放在工作之首，做到警钟长鸣。总务工作经常与水、电、火、油打交道，只要稍不注意，各种隐患就伴之而来，甚至引发重大灾害！因此我们必须高度重视，决不能有任何松懈麻痹思想。要做到“经”常念，细检查，及时修理，处理到位。

3，强化管理。通过管理我们要把可行性、合理性、效益性形成立体结构；通过管理把职工责、权、利有机地结合起来。我们的管理原则是：全方位管理，突出一个“包”字，责任明确，工作与利益一致，奖励与惩罚兑现。

4，继续引入竞争机制，增强总务工作活力和工作透明度。继续开办两食堂两超市，水、电、木工实行双套人马。广泛听取群众意见，鼓励师生参加后勤管理，实现学校后勤师生管，管好后勤为师生。

5，积极开展增收节支活动。勤俭节约是我中华民族的美德，开源能引千泓水，节流可聚万盘珠。我们应从点滴事入手，引导职工牢固树立节俭意识，广开才路，以实际行动与学校和衷共济，共克时艰。

我们深信：总务工作只要我们做到思想到位，人员到位，工作到位，在新的学期里将一定又能够获得师生的好评！

2013年8月26日

总务工作行事历

周次起讫日期工作内容

19月1日-14日1，收费、配好师生桌椅床铺2，检查食堂超市‘三证’3，与各班签订公物保管责任书4，做好贫困生学费减工作

29月15日-30日1，召开后勤会议签订安全工作责任

书

2，清理收费

310月4日-19日1，开展全校水电消防工作大检查2，报送2013-2014学《教育情

况统计报表》、三季度《纳税申报

表》

410月20日-11月2日 1，组织团委、政教、总务联合开展

食品卫生大检查

2，召开生活班委会通报两个月来

各班财产保管使用情况

511月3日-23日1，收交高考报名费

2，检查教寝室玻璃等保温设施 611月24日-12月7日1，收交会考补考费2，检查食堂饭菜保温情况 712月8日-12月21日1，发放中职助学金

2，检查学生寝室重点用电安全 812月22日-12月31日1，清理本财务，做好年终

决算工作

2，写好本《财务状况说明书》

91月2日-1月18日1，期末财产大清理，清算各班

赔损情况 2，开展各班班费审计 3，写好总务工作总结

第五篇：2011年职业技术学校党务工作计划

2011年是学校创建全国千所示范和组建职教中心的关键之年。学校党务工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，在上级党委的领导下，紧紧围绕学校中心工作，实施规范、创新两项工程，切实抓好干部、党员和教职工三支队伍建设，重点做好创建学习型党组织、作风建设、党员发展、精神文明四项工作，为学校各项工作的开展提

供有力的政治和组织保障。

一、统一思想，提高认识，为创建工作献计出力

济宁市委、市政府把我校确定为创建国家改革发展示范校（简称全国千所示范）的首选之一，邹城市委、市政府把学校创建工作列入了2011年全市工作任务。创建千所示范是学校难得的发展机遇，对学校基础设施、专业、师资等方面建设将给予很大的提升。全校上下要充分认识创建工作的重要意义，要明确自身的责任，特别是党员干部更要发挥模范带头作用，以实际行动把全校师生的智慧和力量凝聚到创建上来，使全校上下做到思想上同心、目标上同向、行动上同步，干事业一条心，谋发展一股劲，抓工作一盘棋，齐心协力做好学校各项工作。

二、实施两项工程，推动学校党建工作的开展

1、规范工程。规范是学校开展各项工作的保障。学校组建时间不长，党的各项建设在规范化方面还存在着不少差距，各支部、全体党员要从落实科学发展观，以对学校负责、对事业负责、对党负责的精神，大力加强学校党建规范化建设。

一是加强党建制度建设。学校党委和各支部要根据自身的实际，积极修订、完善各项党建工作制度，要以制度规范学校的党建工作，进一步建立健全党课制度，民主生活会制度，民主评议制度、民主管理制度、民主监督制度等。积极推行党务公开，逐步使学校党务工作规范化和制度化。

二是抓好组织生活规范化建设。坚决按照邹城市委组织部《基层党组织内活动规范细则》的要求，认真做好党组织活动规范化，坚持党委中心组学习制度、三会一课、党员目标管理、党员发展等制度。同时，规范党员活动室建设，为开展党员活动提供优越场所。要抓好党建工作信息化建设，完善校园网“学校党建”版块的栏目建设，充实校园网上的学校党建工作内容。

2、创新工程。新时期、新形势对学校基层党建工作提出了新任务和新要求。要紧紧围绕“立足学校抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，坚持以改革创新精神全面推进党的建设，使学校党建工作更富有时代气息、更富有实际成效，为促进学校事业新发展作出新的贡献。

一是推进机制创新。首先，优化党员的管理发展机制。广泛施行一位党员教师和一位普通教师结对活动，“一帮一”、“一带一”，保证每名党员两年带好一名教师，培养好一名入党积极分子。同时，注重做好对青年学生的引导、选苗、培养、发展，促使学生积极向党组织靠拢。其次，优化干部的选拔任用机制。大力加强学校干部队伍管理，认真推行干部竞聘，努力打造一支“想干事、能干事、干成事、干净干事”的高素质管理干部队伍。加强对学校干部的跟踪管理，利用节假日广泛开展各类干部的教育培训，使学校的行政、党务管理人员的教育、培训走上常规化、制度化轨道。再次，优化师资队伍建设机制。推行定岗定责激励制度。在党员教师中推行“一岗双责”目标责任制，每位党员教师既认真履行党员的职责，又完成教育教学工作职责，做到“四个一”，即讲一次教育论坛、开一堂研究课或示范课、搞一项教科研课题研究、写一份教改成果的经验总结或教育论文，以实际行动发挥先锋模范作用。

二是积极拓展工作平台。以增强党员教师党性修养，加强师德师风建设为目标，组织开展党员干部“强素质、做表率、创业绩”、“四比四树”、“党员服务周”、“遵守党章、执教为民”、“奉献在讲台”等主题实践活动，努力建设政治觉悟高、职业道德好、专业能力强的教师队伍。同时，建立青少年业余党校，以“两青一线”（青年教师、青年学生、一线教师）为培训对象。并利用社会资源，汇聚党建力量，着重建设社会调查基地、革命传统教育基地、劳动实习基地等各类校外德育基地，对青年教师和学生进行立体式思想政治教育。

三、抓好三支队伍，促进学校科学发展。

一是干部队伍建设。以践行科学发展观为核心，大力倡导做事文化，要求干部带头，做实事，能做事，做成事。做好中层干部绩效考核工作，关心干部的成长，关心干部的工作生活学习，充实调整学校中层干部队伍，完善各级后备干部的培养选拔机制，逐步形成校级、中层后备干部梯队。同时，加强支部建设，学校党务工作的重心要从党委层面下降到支部层面，支部要组织党员积极开展有意义的组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，做好党员的教育、管理和监督。

二是党员队伍建设。全体党员要在支部、党小组的组织下，开展好“上好一门课，带好一个班，教育、教学、教研、管理、服务树立一面旗”的三个一活动。全体

党员要奉献在岗位，要将党员实践活动与教学竞赛、课堂改革、一帮一带、亲民爱民相结合，通过开展创先争优活动，提高党组织的凝聚力，展示党员形象，做到一个党员就是一面旗帜。认真开展“双争双评”工作，大力表彰优秀党员。

三是教职工队伍建设。党外知识分子队伍是学校的重要组成部分，是实现学校党委“向前看、不折腾、干实事”的队伍建

设目标的关键，按照学校“青年教师工程”、“名师工程”等实施方案，进一步做好党外知识分子中的骨干教师队伍和青年教师队伍的建设，促进教师综合素质的整体提高。

四、突出四项重点，全面做好学校党建工作

1、创建学习型党组织。为进一步提高学校广大党员干部的学习积极性，营造勤于学习、善于创新的良好氛围，建设一支高素质的学习型党员干部队伍，学校将开展“创建学习型党组织，争做知识型党员”活动，各支部要认真组织党员干部深入学习中国特色社会主义理论、核心价值观及各项业务知识技能的学习教育，建立健全党员学习制度，开展丰富多彩的学习活动，切实提高党员干部素质。

2、组织发展。要贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全培养考察资料。各支部要注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员，特别注意在优秀的青年学生中发展党员。

3、作风建设。大力加强党风廉政建设，严格落实党风廉政建设责任制，积极推行党务公开。坚持党员联系群众制度。校级领导班子成员联系到班级，了解情况，指导开展工作。积极推行公开承诺制度，各支部围绕学校的中心任务承诺办好几件实事。党员应围绕理论学习、理想信念、履行职责、组织纪律、道德修养等方面作出承诺。年底学校党委及各支部将对各支部、党员的进行检查。认真加强效能建设，切实转变工作作风，积极开展“三学三创”活动，党员干部要带头讲团结，顾大局，比奉献，为创建全国千所示范学校做出应有的贡献。

4、精神文明建设。学校将严格执行《中小学教师职业道德规范》，坚持以“爱生、敬业、奉献”为核心，完善教师职业道德考核机制，组织各种教育活动。继续做好寒、暑期的师德培训工作。结合我校去年创建“济宁市文明单位”的实际，以“凝聚人心、振奋精神、追求卓越”为主题，继续开展文明寝室、文明班级、文明个人等评选活动，努力形成文明校园的新特色。加强对校园文化建设的指导，进一步完善校园文化的基础设施建设。认真开展与看庄小学党支部的城乡联建工作。加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校全面可持续发展。