第一篇:辅导员学期计划
辅导员学期工作计划
一.现状分析
优点:
1.班委工作能力强,认真负责。
2.班容班貌朴素大方,攀比现象较少。
3.班级由于女生较多,互帮互助意识较好。
4.学生上课比较活跃,积极配合老师教学,作业完成情况较好。缺点:
1.班级凝聚力不强,个人自由散漫。
2.早自习出勤率较低,课堂迟到旷课现象较严重,纪律较差。
3.学生参加院、系上等文体活动积极性不高。
4.女生安全意识薄弱。
5.英语四级、计算机二级过级率不高。
6.学生自主学习积极性不高。
7.学生与科任老师缺乏交流沟通。
二.学期目标
1.班级的班风建设
1)在10月份通过开展一次班级趣味活动如两人三足、拔河赛等增强班级凝聚力。
2)严格执行考勤制度,严抓纪律,本学期的到课率要进步。要求纪
律委员严格执行考勤制度,并在班会上进行公开考勤情况。对经常迟到、旷课的学生给予教育、批评,对迟到次数达到10次,旷课次数达到5次的学生进行班级处分:扣操行分2分,取消评优评先资格。
3)做好日常管理工作的规范化操作,如:每周上报工作计划、每周一晚检查宿舍卫生、每两周一次开展班会活动确认出勤情况等等。
4)鼓励、组织学生积极参加专业比赛、文体活动如讲故事比赛、歌唱比赛、院上迎新活动等,不断增强学生的自身能力。对于获奖学生给予及时宣传、表扬,树立榜样。
5)做好女生的心理和生理健康安全的宣传工作如开展女生教育主题班会、组织观看相关安全视频,提高女生自我保护意识。
2.班级的学风建设
1)做好等级考试及通过率统计工作,如英语四六级等级考试、计算机等级考试、普通话考试、书法考试等,督促学生在规定时间内完成。计算机等级考试通过率争取达到95%,英语四级争取达到95%以上。
2)寝室内部通过预习、复习课文等作业完成情况及各项活动如课堂表演等活动的参与度评出“优秀之星”,加操行分2分,每月一次。
3)组织班会时邀请科任老师参加以加强学生与科任老师之间的交流。
4)每月组织一次有关专业知识书籍的读后感交流会,以个人形式发言,每人5分钟之内,每次20人左右,有关书籍如《童年的秘密》、《爱弥儿》等。
三.日常工作管理
1.定期召开班干部会议,针对班上的主要问题进行及时解决;严格管理班干部、入党积极分子,对入党积极分子制定相应的考核条例,并要求班委、入党积极分子做到尽职尽责,起带头作用,在工作中注意协调合作。
2.做好每周事务性工作的安排,主要包括:学生谈话、查课、随堂听课、学生违纪处理等。
3..及时更新学生通讯录,及时在班群内公布消息。
4.解决学生日常问题,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。针对假期发生家庭变故的学生,给予及时关注,做好记录,及时跟进。
5.奖学金、助学金等评选力求做到公平、公正、公开。
6.做好与家长沟通交流工作。根据学生情况,通过电话、QQ适时地跟家长联系,了解学生的情况以及反映学生的在校情况。
2013年10月13日
第二篇:辅导员助理2010秋学期计划
2010-2011上学期辅导员助理计划 不知不觉中我们走过大一,留下许多美好的回忆。昨天我们带着满腔的热情忙里忙外,忙学习,忙锻炼……是的,回首时,我们都在因昨天的成绩而欢欣;而步入大二,新的一学年过往的一切全部归零,我们一起又重新开始,带着上一学年学习上、工作上的经验和教训,继续去探索、去发现。新学期班级工作围绕以下几方面展开:
一、班级建设:
召开班会,协助辅导员进行班委再次竞工作,明确新学期学习任务。结合新校区的实际情况、学院政策,修订班规。
二、纪律方面:
严格每天课堂考勤。不允许旷课、迟到、早退,如有特殊情况应向辅导员和任课老师请假。积极整治归寝、就寝问题。严厉处罚夜不归寝,深夜大声喧哗、吵闹影响他人休息的现象。
三、学习方面:
明确本学期的学习任务,努力在理论与实践上得到平衡全面的发展。召开新学期“动员大会”调动大家的学习热情。延续上学期的“学习兴趣小组”、“一帮一”等学习模式,努力做到“主动学、认真学、刻苦学、探索学”。
四、思想方面:
坚持“1.22重要讲话精神”实践大学生素质教育,真正意义上提升自己品行、素养等。向“一身两翼”的目标前进。
五、安全方面:
安全问题重于泰山。加强防火、防盗、杜绝意外伤害的安全意识,开展“防火防盗”为主题的知识问答班会。把好安全关,营造保持有益于我们自己的学校环境。
六、班级活动:
课余时间组织同学出游,让外地的同学更好的了解重庆人文风俗,增加同学之间的了解,缓解学习的压力。组织体育比赛,加强体育锻炼。参观红岩陈列馆,渣滓洞、白公馆,瞻仰革命风骨遗迹,悼念革命英魂。
七、党建方面:
协助辅导员不定期的对有入党意向的同学或是已参加党校培训的同学进行思想交流。鼓励其他同学积极向党组织靠拢。
大二是一个非常重要的阶段,我们应在有限的时间里学习再学习,为将来打下坚实的基础。我们09安全技术也会不断的成长,最终硕果累累。
09安全技术管理1班 辅导员助理:陈宇曦 二〇一〇年六月十五日
第三篇:辅导员计划
2013—2014学年第二学期辅导员工作计划
刘志红五(1)
一、指导思想:
以学校少先队的工作计划为指导,结合本中队队的实际情况,培养队员的实践能力,提高队员的各方面素质以适应时代的要求。努力构建和谐校园生活,努力培养队员健康的人格,良好的行为习惯,高尚的道德品质以及创新精神和实践能力,使队员学会做人,学会生活,学会工作。
二、班级情况简析
五
(一)中队本学期共有51名少先队员,其中 20名女少先队员,31名男少先队员。是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是由于学生自身的特点,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作等,很多行为习惯有待进一步培养。
班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。如秦高盈有主见,做事利索能独当一面,李苗苗做事细心、谨慎、认真,佘亚楠认真热情,李淼,李苗苗、韩晓丹一直是学习上的标兵,具有一定的号召力和影响力。
三、班级发展目标
以少先队工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,不断促进学生综合能力、综合素质的提高。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!
四、教育要求及措施:
1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。
2、一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好黑板报、手抄报,开展好各项活动。
3、结合六一等传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识。
4、拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自己的特长。
5、班干部的培养方面
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.五、具体工作及活动安排:
三月份: 活动主题 ——爱心在行动
1、爱心献班级——对学生进行学校的常规教育。
3、爱心献母亲——每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。
4、爱心献社会——服务社会实践活动。
5、爱心献他人——学会欣赏别人。
6、办一期以“雷锋精神永驻校园”为主题的黑板报。
四月份:活动主题——放飞革命理想
1、风筝制作、放飞比赛。
2、清明节扫墓活动。
3、读故事,学英雄,弘扬民族魂。办一期“学英雄,做英雄”手抄报。
4、感恩行动
5、迎战运动会。
五月份:活动主题——我的风采
1、科技制作比赛。
2、读书会。
3、“承诺的我”——“承诺行动”。
六月份:活动主题——金色童年
1、庆祝“六一” 联欢会
2、我进步了。
3、期末复习和考试。
4、手抄报“金色童年”。
5、撰写老师寄语。
七月份:主题活动——快乐的暑假
1、“我的暑假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的暑假。
2、总结表彰。
第四篇:学期辅导员工作总结
学期辅导员工作总结范文_工作总结
一,积极开展参加社团活动,本学期师范学院开展的学生活动包括:师范学院学生会踏青活动,师范学院教室设计大赛,第一届蒲公英讲故事比赛,师范学院第一届绑脚比赛,春晖文学社第四届春晖杯诗歌朗诵比赛,寒假作业展览,师范学院”我们的style”红五月晚会,教师希望之星社团第一节“希望之星杯”试讲比赛等等,并在校级社团比赛 九江职业大学篮球联赛,九江职业大学第二届心理剧比赛中获得第一名等出色成绩。开展社团活动,很大程度上提高了学生动手能力与组织能力。师范学院开展的社团活动在本学期受到了校级领导与院系领导的高度评价,并在广大师生中获得了极大声誉。
二、思想上积极要求进步
作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共*产*
党,给学生做一个好榜样。在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共产党。
三、注重学习业务知识和培养工作能力
能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要
是两方面的内容,即管理育人和服务育人。
本学期辅导员工作做了不到,有做的好的也有许多不足。本学期师范学院的卫生检查状况一直处于中下游,当然其中也有许多客观元素。本学期就卫生检查问题召开了两次加大宿舍卫生检查及管理制度会议,就宿舍卫生问题进行全院通报批评以求全院学生关注。到学期末学院卫生问题有所改观。、做了一年的辅导员,教育学生的同时自己也受到了教育。学生工作不能只停留于理论创造。要事事对学生关系,站在学生的角度考虑问题。我还不够成熟,工作体系还不够完备。还需要在将来的辅导员工作中不断学习不断思考。刚参加完全省的辅导员培训班,这对我将来的辅导员工作无疑是增加了理论知识与信心。我将一如既往的把热情和激情,对学生无微不至的关心放在以后的辅导员工作中,不求做到最好,只求问心无愧。因为在我看来对自己的不负责任毁的只是自己,对学生的不负责任毁的是所有学生的将来。我会努力的,努力成为学生的领航员,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员,努力成为学生的心理辅导员。
第五篇:少先队辅导员计划
东买里乡中学少先队辅导员计划
(2011-2012)学年第二学期
“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”主题内容 目的与要求
三月
规范行为习惯,迎接新学期
1、举行“开学典礼”,制订班队工作计划。
2、常规养成和安全教育,重温《小学生日常行为规范》,强化养成训练。
3、召开大队干部会议,完善少队管理体制,紧抓少先队干部工作,充分发挥少队干部积极性和带头作用。
4、开展“文明礼仪”主题活动
5、板报主题:“文明、感恩、雷锋精神”。
6、“学雷锋活动周”和“我为妈妈做家务”感恩活动。
7、抵制灰色童谣·纯净儿童心灵,传唱绿色童谣的活动
1、本学期,首先要把加强未成年人思想道德建设放在首位。大队部将通过开展入队仪式、各种主题活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,同时,要以爱国主义和传统美德为主题,利用“三八妇女节”、“雷锋纪念日”、“清明节”等其它节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身
心健康成长。
2、完善和提高少先队干部体系和管理工作,选举少先队大队长和副大队长,任命生活委员、组织委员,宣传委员。通过少先队工作逐步提高少先队的凝聚力,培养一批有热情、有自信、有能力的少先队员,通过他们带动更多少先队员向优秀靠拢。
3、三月开展“文明礼仪”主题月活动, 倡导说文明话、行文明举,做文明人。针对学生中存在不佩带红领巾、路队不整齐、乱扔废纸、带零食、浪费水电、破坏公共财务等现象,进行集中教育。4、3月5日是学雷锋日,我们要教育学生在实践中体会劳动的含义及雷锋精神的真正意义,对“学习雷锋”的理解不能停留在教科书上,使“学雷锋”不再成为一个空口号,而是一种实际行动。
5、“三八妇女节”通过“布置家务体验”活动,让学生加深对父母养育之恩的感受,使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人,为创建和谐校园贡献自己的力量。6、3.21日“世界儿歌日”通过主题队会,让学生了解“世界儿歌日”的由来,通过欣赏歌曲、集体传唱的形式,教育我们学生抵制灰色童谣,选择健康向上的歌曲传唱。
四月
关心他人,爱护环境
1、开展“红领巾志愿者”召集活动
2、开展“环境卫生”主题活动。
3、向先辈学习,扬名族精神,革命传统教育,“清明节”活动
4、举行“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛
1、召集“红领巾志愿者”活动,增强少先队的凝聚力,提高少先队员服务意识,带动更多的少先队员参与其中,逐步形成和谐的校园氛围。
2、四月开展“环境卫生”主题月活动,爱护校园环境、不踩踏花草,不损坏树木,不乱扔垃圾,把随手捡起一片纸落实到实际行动中去,期间充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。
3、开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
4、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛,丰富校园文化生活,对学生进行礼仪知识教育,让学生通过礼仪教育养成良好的行为习惯和保护环境的意识。
五月 劳动最光荣
1、法律宣传进校园活动
2、各中队开展“手拉手,互助互学”劳动实践体验活动
3、板报主题:“庆六一”
4、“六一”前期准备阶段
1、加强对未成年人理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时,通过普法使学生认识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。曾强其法制观念,培养未成年人对犯罪进行自觉的自我防范。通过普法,对培养社会主义现代化建设人才具有重要的意义。
2、通过“手拉手,互助互学”劳动实践体验活动的开展,培养学生热爱劳动,关心集体,在与他人合作中体验劳动的快乐。写好劳动体验日记,利用好黑板报,宣传橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。
3、迎接六一儿童节,积极准备庆“六一”各项活动。六七月
踏实勤奋学习,以实际行为争创佳绩
1、“六一”庆祝活动
2、校园“十佳”少先队员评选活动
3、毕业班举行告别母校中队主题活动
4、评选文明班集体
5、少先队工作总结
1、欢庆“六一”校园文化活动。弘扬祖国传统文化,树立小学生书画艺术发展观,努力培养爱好书画艺术的兴趣,构建和谐校园,为我区“小省大文化建设做出贡献。
2、发展新队员,壮大少先队组织,培养一支有组织有活力的少
先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
3、评选校园“十佳”少先队员,树立优秀少先队员榜样,引导更多的少先队员向“十佳”学习,争做“十佳”好少年。
4、针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动,给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。
5、评选本学期的“文明班集体”和“卫生班集体”
6、做好学期末总结工作,各中队辅导员认真做好本学期的德育活动记录的整理工作,交大队部进行登记和检查。
东买里乡中学 2012.3
2010年少先队辅导员工作计划
辅导员是从我校少先队部建立以来针对我校学生实际情况而相应设立的岗位,我校辅导员工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项动力。
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定 本文由中国论文联盟www.xiexiebang.com收集整理。、配合学校认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找 2-3 名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和
生活,得到学生的肯定。、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我校开展学生工作奠定良好的群众基础。、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风、校风学风建设:一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了校风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的学风的形成。、学生干部的管理与指导工作:辅导员们通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的
桥梁和纽带作用。同时,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃学生的课外生活。
三、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质、以学习为中心,丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,受到了学生的一致好评。、我们还组织了一些课外活动,如小司仪比赛、美术绘画比赛、知识竞赛、器乐大赛等,我们将举办形式灵活多样的各种活动,旨在不断提高学生的综合能力。
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2009年第一学期少先队辅导员工作计划
一、指导思想
围绕 “全队抓基层、全队抓落实”,深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,夯实基础工作,打响特色品牌,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校少先队工作再上新台阶。培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解,熟悉少先队组织生活,在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作,深切感受自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,愿为少先队增光彩。
二、工作流程
(一)围绕学校中心工作,开展与时俱进的德育体验活动,促进学生良好品德的形成。
全贯彻实施《少先队辅导员工作纲要》,重新启动新一轮少先队“争章达标”活动。按照《纲要》工作要求,本学期各年级具体争章内容:一年级——“准备入队章”,二年级——“自理章”,三年级——“手拉手章”,四年级——“岗位责任章”,五年级——“民族精神章”,六年级——“社会考察章”、“创新章”。在每次的争章活动开展前,少先队大队部认真制定各年级的争章方案,明确争章的目的和活动安排,并要求中队辅导员老师对争章过程中主要活动给出具体的活动方
案,及时做好步骤记载,大队部定期检查,并把争章活动成效作为评选优秀辅导员、文明班级、优秀少先队员的主要依据纳入班队考核。
(二)加强队伍建设,提高管理水平
1.抓好辅导员队伍的建设,积极学习《少先队辅导员工作纲要》,努力在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。在抓紧队干部队伍优化的同时,也应努力培养队员的参与意识,注重发挥他们的个性、潜能,使之素质得到全面的提高和发展。反映到面上,队干部在中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。队员则主动、积极地参与到中队日常工作中去,真正感受到主人翁的意识。2.大队委员会换届选举。
总结上一学年的经验,本学期继续采取自荐加竞聘的方式。选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的大队委员会成员。充分调动他们的工作积极性,培养他们的自主管理意识。组织一支优秀的少先队干部队伍。
3、加强中队干部的培养,在合理实行竞聘、轮换的前提下,指导他们的工作,培养他们的自我管理意识的能力。
4.抓好新生队前教育工作的实施。在五六年级成立志愿小辅导员队伍,搞好新生入队工作。
三、各月工作安排 二月份:行为规范月
1、四项竞赛开始(预备周)
2、制订本学期工作计划(预备周)
3、强化勤俭教育
4、落实文明礼仪教育
5、开展中队环境布置活动(预备周)
6、开展“讲勤俭、讲文明”主题中队活动(第二周现场检查)黑板报:做一个勤俭、文明的好队员(13号前)
三月份:安全强化月
1、“学雷锋”暨为科达学校捐书活动(3月5日)
2、各年级段开展安全教育
3、“我爱妈妈”感恩活动(3月8日)
4、四年级段主题观摩活动(3月20日)黑板报:安全常驻心中(评比)
四月份:体育节活动
1、各年级远足踏青活动
2、祭扫烈士墓活动(4月3日)
3、中队主题活动(4月10日)
4、体育节系列活动(4月底)黑板报:我爱体育节
五月份:逃生大演练
1、端午节活动
2、逃生大演练(5月底)黑板报:我劳动、我快乐
六月份:安全教育巩固月
1、安全教育巩固
2、纪念6、5日世界环境日进社区环保宣传活动
3、庆“六一”活动
4、队总结
黑板报:庆“六一”