2014年八年级下期班工作计划.doc

第一篇：2014年八年级下期班工作计划.doc

181班班工作及德育工作计划

执笔人：周启国

一、基本情况

今年我将继续担任181班的班主任。本学期181班共有学生52名，其中男生26人，女生26人，男女生比例完全平衡了；学生报到注册的期巩固率为100%，就开学这一段时间各方面的情况来看，让人相当满意。

算起来和同学们相处已经快两年了，可以说，对全班同学也有了比较清晰的认识和了解。但听说八年级是学生最容易产生两极分化和叛逆的时期，本学期还将迎接生地会考。所以说新的学期，对于我而言，恐怕仍将是任重而道远！为做好这学期的班主任工作，引导学生顺利走过这一非常关键的时期，特制定如下计划。

二、学期目标

通过全班同学的努力，使181班成为一个文明、守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，老师则帮助学生明确努力的方向和目标，抓住重点，从思想素质、文化素质、身体素质等方面帮助他们打好坚实的基础，为今年的生地会考和明年的毕业会考做准备。

三、具体措施

1、第一周召开班委会会议，明确具体分工，使班委工作正式运作起来。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

5、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

6、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

7、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

9、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

12、重视家访工作，做好优生培养和后进生转化工作。

13、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时要通过正当方式和渠道来解决。

14、适时进行班级工作总结和计划调整，使班级各项工作得以更好的开展。

15、要通过“班务日志”和其他途径做好与各位任课老师的沟通工作，协调各方面关系，促进学生的全面发展。

四、班级主要活动内容

二月份

1．报到注册，进行安全教育；排好座位，选好班干部。

2．召开班会，组织学生群策群力制定班纪班规。

3．结合班规，规范学生行为习惯、学习习惯、生活习惯。

4．组织学生认真参加开学典礼，表彰暑假及开学表现优秀的学生。

三月份

1、动员学生参加义务植树活动，美化家园、校园。

2、团支部组织学生参加学雷锋活动，给孤寡老人献爱心。

3．学生养成教育：弯腰工程、告别脏话、守规礼让、告别浪费。四月份

1．文明礼貌教育：与文明握手，向陋习告别

2．召开班会：细节决定命运/我的班级我负责

3．在班内组织健康知识竞赛

4．征集健康标识，创作健康格言，利用黑板报，宣传健康知识

五月份

1．爱国主义教育：国家富强，我的责任

2．爱护公物，保护校园环境。

六月份

1．主题班会：我把健康带回家

2．法制教育：法律就在我身边

3．安全教育：抓住生命安全线，健康生活永相伴

七月份

1．做好期末复习，迎接期末考试

2．期末考试

3．组织学生分析期末成绩，总结经验，做好假期学习计划

4．评优、暑假假前教育

以后的路究竟会怎么样，这是谁也无法知道的。前进中总是会有各种各样的困难，不过我相信这些困难只要多用心，总是能够克服的。相信随着时间的不断推移，181班会在我和各位任课老师的带领下，脚下的路会越走越宽，越走越好！

2011-2-24

第二篇：2014年八年级下期班工作计划.doc

八年级222班班工作计划

王艳

一、指导思想

以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

二、基本情况

今年，我继续担任八年级222班的班主任工作。本学期我班共有学生47名，其中男生24人，女生23人，男女生比例平衡。和同学们相处已经快两年了，对全班同学也有了比较清晰的认识和了解。但是八年级学生最容易产生两极分化和叛逆的时期，本学期还将迎接生地会考。所以说，新的学期，对于我而言，仍将是任重而道远！为做好这学期的班主任工作，引导学生顺利走过这一非常关键的时期，特制定如下计划。

三、学期目标

通过全班同学的努力，使222班成为一个文明、守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，老师则帮助学生明确努力的方向和目标，抓住重点，从思想素质、文化素质、身体素质等方面帮助他们打好坚实的基础，为今年的生地会考和明年的毕业会考做准备。

四、具体措施

1、第一周召开班委会会议，明确具体分工，使班委工作正式运作起来。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

5、以学习委员为核心，以各科课代表和学习小组长为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

6、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

7、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

9、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

五、班级主要活动

二月份

1．报到注册，进行安全教育；排好座位，选好班干部。

2．召开班会，组织学生群策群力制定班纪班规。

3．结合班规，规范学生行为习惯、学习习惯、生活习惯。

4．组织学生认真参加开学典礼，表彰寒假及开学表现优秀的学生。

5.出好第一期以“新学期，我的梦”为主题的黑板报。

三月份

1、动员学生参加义务植树活动，美化家园、校园。

2、积极参与团支部组织的学雷锋献爱心活动。

3．学生养成教育。

四月份

1．文明礼貌教育

2．召开班会

五月份

1．爱国主义教育

2．爱护公物，保护校园环境。

六月份

1．主题班会

2．法制教育

3．安全教育

七月份

1．做好期末复习，迎接期末考试

2．期末考试

3．组织学生分析期末成绩，总结经验，做好假期学习计划

2014年2月

第三篇：八年级下期工作计划

2011-2012学年下学期

年级管理工作计划

八年级

牛晓华

2012-2-

21一、基本情况

八年级本学期共有135人，八一班34人，八二班32人，八三班36人，八四班33人。

二、上学期期末考试总结

上学期期末考试中，湖滨区前五十名我校共有十名学生，而且名次比较靠前。前十名进入两名，前二十名进入两名，前三十名进入三名。语文八一班优秀率位居湖滨区第二名，及格率位居湖滨区第一名，八四班语文及格率位居湖滨区第一名。数学八三班优秀率位居湖滨区第一名，八一班优秀率位居湖滨区第二名。英语八一班优秀率位居湖滨区第一名，及格率位居湖滨区第二名。地理优秀率位居湖滨区第二名，及格率位居湖滨区第二名。在我校学生尖子生较少，后进生较多的情况下，以上的学科取得较好的成绩与老师们的辛勤付出是分不开的。

但同时我们应该看到我们与其他兄弟学校相比还存在很多不足。比如湖滨区前十名中我们的学生只有两个，年级第一名王俊风的成绩在湖滨区已经排到了第七名。我们八年级的语文总体三率，数学及格率、平均分，英语平均分，物理、历史、生物等科目成绩都比较落后。

结合上学期期末考试成绩，我们可以看出：在这次期末考试中，我们的尖子生成绩比较优秀，还是很有希望的。我们很多科目有了很大的进步，尤其数学、英语学科的进步十分难得。但同时也应看到我们与其他学校相比，差距还很大。

因此，本学期我将重点从以下几方面抓好我们八年级的年级管理工作：

一、学生的思想工作做深、做细

本学期，我校推行《学生管理四十条》后，学生的纪律意识增强了，课堂违纪现象减少了，老师上课轻松了。但是，到了八年级下学期，学生很多的思想问题我们还要警惕。一方面我们要严格按照《学生管理四十条》的规定，对学生进行严格管理。对于违纪学生（如不写作业、上课说话、睡觉等）一定要严肃处理，不能心慈手软。该回家反省的一定要回家反省，该开除的一定要开除，不能姑息迁就。

同时，还要做好学生的思想工作。班主任和任课老师要利用班会课、课余时间多和学生交流，让学生明确学习目的、端正学习态度，增强学习的主动性、积极性，这是我们提高教学质量的前提。对于那些思想上出现问题的学生一定要多沟通，采取多种方式，争取把问题消灭在萌芽状态。思想工作做通了，班里的学风就正了。

二、向每堂课要质量

现在我们大部分老师的教案都是打印出来的，这样节省了很多书写教案的时间。但同时我们一定要做好二次备课。不能夹着教案就进教室，有的老师上课甚至不带教案。课堂纪律好了，我们 的课堂教学质量就要提高。本学期，我们要继续推行“先学后教”的教学模式，并注重结合我校学生的实际情况进行改革。在课堂

上要让学生多讲解、多发言、多讨论，让学生时时处于紧张的学习状态中。还要注重当堂检测，对于学生的学习效果我们要做到心中有数。

三、做好培优补差工作

我们的尖子生各科成绩还不够突出。比如：年级第一名王俊凤的数学成绩80分，而数学单科年级第一方楠91分。地理68分，年级最高分是88分等等。这要求我们每位任课老师一定要关注尖子生的成绩。使尖子生每一门学科成绩都不能落后。这样就需要我们利用课余时间对尖子生进行“开小灶”。不能觉得他成绩不错，就疏忽大意。

第四篇：八年级下期班主任工作计划

2012—2013学第二学期班主任工作计划

一、指导思想：

贯彻学校德育处以“育人”为本的思想，加强多元化评价的管理方法，抓好学生的行为习惯的养成教育，以此促进学生成绩的提高，争取实现学生的学习和做人的全面提高。

二、学生情况分析

我班共44人，其中男生28人，女生16人。基本情况如下：

在行为习惯方面，学生能按照一日行为规范来做，在学习上，大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

在品德上，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

三、本学期工作要点

1、建立以表扬和批评为主要手段，以多元评价量化分数为辅的体系，培养学生的全面素质。

2、考评从读书、乘车、吃饭、等方面，严格要求学生。

3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风，而培养班风的有效手段是表扬和批评、量化分数。

4、抓好体育锻炼，促进学生身体健康成长。

5、协调好各科教师之间的关系。

6、引导学生端正学习态度，减少偏科的现象。加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度。

7、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课等现象，注意自习课的纪律，督促学生填好随堂日志，晚点及时的进行总结。

8、针对偏科现象严重的学生，本学期要加大帮教力度，形成个人小组----课代表逐级汇报的制度，挖掘其思想根源，协同任课教师消灭偏科现象。

9、认真对待考后订正的情况，否则前面所做的一切工作如同废纸一张。

10、要求学生认真完成各科作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于经常无故不完成作业者，以家校联系卡的形式与家长及时取得联系，家校联合共同提高学生的责任感。

11、对于个别思想比较偏激的学生，要定时了解其思想动向，疏导好学生的思想工作。

四、工作内容及安排 三月份

1、召开“雷锋叔叔”在我身边的主题班会

3、组织“班级好声音”的活动 四月份：

组织“清明话英烈”的主题班会

2、学生准备参加期中考试

3、家长会五月份：

1、开展“热爱劳动，尊重劳动者，珍惜劳动成果”的讨论会

2、为会考，组织“学习方法大讨论”的主题班会 六月份：

1、组织“在公共场合大声喧哗是否与个人素质有关”的辩论赛。

2、认真复习、永攀高峰七月份：

1、暑假安全教育

2、期末总结

3、家长会

2012—2013学第二学期

班主任工作计划

智荣中学北校

初二.3班矫健

第五篇：八年级下期班主任工作计划

2011年八年级下期班主任工作计划

江永二中罗常昆

一．学生情况分析：

江永二中初158班共42人，男生24人，女生18人。

（一）生源情况：

本班学生主要来自桃川本地的，还有些来自粗石江的，有些离家很远，在学校住宿，这给班级的管理带来一定的困难，需要在住校生的管理上狠下工夫。

（二）、思想状况分析：

通过观察了解，发现我班部分学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有50%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但有20%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩好耍，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业，这需要老师在培养学生的专长入手，激发他们广泛的爱好和兴趣。

（三）、学习状况分析：

根据上期期末成绩来看，八科总分在640分以上的有3人，600分的有5人，400分以下的有10人，平均优生有2人，平均及格的也有20人，尾巴比较大，基础差的较多，这需要从抓基础入手。

另外，大部分学生有学习目标，学习态度端正，学习积极性高，但有的学生对自己的学习没信心，在自动放弃学习。

（四）、心理素质分析：

有70%的学生心理素质较稳定，思想健康，人格健全，性格开朗，能和老师沟通。能按照老师的要求完成学习任务；有15%左右的学生情绪波动大，容易激动，怕吃苦，不愿劳动，甚至个别的还有耍“小皇帝”和“小公主”脾气的，这需在开校初引导学生树立正确的学习和生活习惯，老师多关心学生，多照顾他们，让他们有在家里的感觉。

二、管理目标：

1.情感道德目标：

在学习过程中

①培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国，热爱生活，热爱学习的感情

②培养学生的良好的心理素质和思想品质

③开拓视野，发展智力，培养学生开拓创新精神和创造能力④发展个性，逐步形成健全人格

⑤提高学生的文化品位，培养健康的审美情趣

⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心。

⑦培养学生的崇高理想和责任感。

2.知识能力目标：

①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

②、培养学生协作、团结的精神和能力。

③、培养学生探究问题的能力。

④、培养学生开拓创新的能力。

⑤、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力

3.成绩目标：

①、尖子生要达到15％；平均70分以上者35％；平均60分者达75％②、培养的尖子生：

钟宏林、宋明、欧阳小玉、周璐、周易后、周定营、周晓靓、黄周昌、何江海、周美美等学生。

③、注重对学困生、后进生的提高

张芯、兰香云、李铖、刘宾、何永花、张雨晴、邓国恒、王有宝、陈迎等9人。

④、提高的中等生有：

李春华、李中元、何晓勇、李凌峰、刘红、周莹、周添、尹婷、何玲等。

三、管理方法和步骤：

1.搞好开校初的常规工作（1-2周）

①、搞好入校的报名工作。做好收费的工作。

②、搞好与学生家长的联系工作。

③、搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。④、调整座位，搞好学生的养成教育。

⑥、搞好内务和清洁工作。

⑦、学生自己制定学习计划和目标，对生地会考要提前准备。

⑧、强调和制定、更改班规，注重纪律的养成。

2、搞好平时的管理工作（3—10周）

①、搞好学生平时的学习习惯和方法的指导。

②、搞好学校交给的工作任务。

③、做好该班的各科任老师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好学生学习的辅导工作。

④、每周搞一个主题班会，以锻炼学生的能力。

⑤、迎接半期考试。

⑥、放假时，通过劳动锻炼，使学生热爱劳动，珍惜劳动成果。让学生懂得：只有付出了劳动的艰辛，才有收获的喜悦。

⑦、教育学生积极锻炼身体，加强安全教育，杜绝学生私自下塘、河洗澡。

3、搞好后半期的稳定工作（11—18周）

①、搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点。

②、搞好学习中带帐的学生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。

③、完成学校交给的各项工作。

④、多开展课外活动。加强安全教育。

⑤、动员学生复习，准备迎接考试。

⑥、抓好尖子生的提高工作。

⑦、生物、地理会考

2、搞好期末的扫尾工作。

①、认真组织期末考试。

②、做好学生离校时的财产管理工作。

③、搞好最后一次清洁工作。

④、提醒学生在假期里多看书看报，多学习，多参加社会实践活动，以锻炼他们的能力。