2011教师个人述职龙良鹏

第一篇：2011教师个人述职龙良鹏

2012年教师个人工作总结

龙良鹏

纵观过去的一年，我只是和热爱利济中心小学的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报。

一、德：

作为一名教师，拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治学习。今后我要用理论学习改造自身思想意识。作为教师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生认真负责，关心他们的全面发展。

二、能：

作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。平时，我经常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了优秀教师应具备的素质，并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。

作为班主任，每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划的实施，这一年在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，充分利用晨会、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育。并配合我校工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。掌握一定的环保知识，争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生认真对待每门功课，全面发展。

三、勤：这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。

四、绩：

一年来，在校领导的关心和各位老师的帮助下，取得了一些小小的成绩：比如每学期语文期末考试学生及格率、优秀率都能超额完成任务。

五、廉：

在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公平、公正的对待每一位学生，不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关心每一位学生，不求回报。

作为今天的语文教师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教育理念，掌握娴熟的教育教学方法，我觉得更为重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种品味，对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认认真真工作，做一名优秀的教师。

第二篇：五班家访计划龙良鹏

五（1）班“课外访万家”活动计划

一、工作目标2013、3

“课外访万家”活动，是所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式，覆盖全部学生家庭。走访教师必须与学生家长（监护人）见到面；与学生家长面对面交流。通过家访，增进教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，促进教育和谐发展。

二、活动任务

1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；

2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；

4、宣传有关学生健康成长的心理、安全等方面的知识；

5、听取家长对学校工作的意见和建议。

三、“访万家”活动形式：

1、直接入户走访。通过实地入户走访的方式，对所有能走访的学生家庭进行走访。重点针对贫困生、留守生、学困生。

2、信息联通家访。利用互联网、电话、信函等形式对外出打工等无法直接对面的家长进行访问沟通。

四、“访万家”活动安排：

2月家访对象：李雨蒙 罗俊达 张婷 李冰冰 陈唯轩

3月家访对象：张雅文冷承旭涂玉含 肖贝妮 彭丹祺 刘俊阳4月家访对象：王姿颖 周雨科 熊文定 李心怡 刘本艳 滕子怡

5月家访对象：陈飞扬黄向东 李驰睿 黄玉岩 曾都强 陈婉莹

6月家访对象：张佳凡 滕明俊 陈丽娜 曾静伟 陈典 蒙京园 刘杨伊娜

第三篇：薛鹏龙自我鉴定

中专毕业自我鉴定

两年的中专生活似弹指一挥间，在这两年中有喜、有怒、有哀、有乐。现在回首这两年的学生生活，许许多多事情还历历在目．光阴似箭，职校两年的美丽时光已近结束；这是我人生的一大转折点。

我于2012年9月以进入福建化工学校学习，两年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走向另一个学府的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养.入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习，以及自我能力的提高。

两年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己、表现自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过老师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。

在两年中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学，我还要继续努力。

广泛的爱好让我的生活增填不少色彩，对与朋友亲友，我友善待人，随和的性格结识了许多朋友． 我尤其是喜欢打羽毛球．林丹的个人经历让我感悟良多，健康向上的体育精神会激励我奋斗向前．

课余时间我经常利用学校的社会实践平台来锻炼自己，在校期间，我担任校团委副书记和班长，这样，就锻炼了我的管理能力以及勤劳、吃苦的能力，做到做事能从多个角度考虑问题，除此之外，我还关注最新的职场动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐，了解各个公司的概况。因此我学习熟练掌握了本专业的基本操作；为了丰富业余生活，我还学会了办公应用。一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢和学习，始终以共青团思想为中心，用科学发展观来认识世界社会，能清楚意识自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有着相对成熟的意识和定位。

在课程学习上，积极参与各项操作、实践，在实践过程中，认真阅读教材，查阅资料和参考书籍，我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有毅力和恒心，在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取知识，才不会落伍。

在日常生活中以积极的态度和与同学、老师们的相处极为融洽，受到老师、同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强、管理能力也到收到了一定的提高，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢.通过这两年的洗礼和磨练，我自认为无愧于这两年，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子总会发光．所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这两年的学习使我懂得了很多，从那时天真的我，经过人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，＂希望是本无所谓有，无所谓无的．正如地上的路；其实地上没有路，走的人多了，也变成了路＂．当然，两年中的我，曾也悲伤过、失落过、，这缘由于我的不足。但我反省了，这只是给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。用感恩的心回报父母、老师，回报社会．

总之，两年的职校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战.如今我有信心接受任何新的挑战和考验.战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

第四篇：李良述职

2011职称竞聘述职报告

本人李良，于2002年考入山东大学医学院临床医学六年制双学位专业，大学本科文凭。2008年7月大学毕业到莱芜钢铁集团公司医院从事外科工作一年，2009年经济南市事业单位招聘考试到市中区计划生育技术服务中心工作，2007年7月到济南市计划生育服务中心工作，现在超声科工作。

进入单位以来，本人积极要求进步，不断提高政治思想觉悟，自觉遵守单位的各项规章制度，尊重领导，团结同志，助人为乐，工作不怕苦不怕累，认真履行岗位职责，业务能力不断提高，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，得到了领导和同志们的一致好评。现将工作述职如下：

2009年10月至2011年3月一年多的时间里，先后在b超室，化验室，生殖科，手术室转科学习。

在b超室期间，熟悉并掌握了b超基本操作技能，常见病的诊断及工作的规章制度。认真查验流动人口身份证，准确规范填写报告单，并做好登记。爱护机器设备，严格遵守操作规程

在化验室期间，熟悉掌握了各种化验的标本的采集，基本操作及诊断标准。认真执行各种技术操作规程，认真核对实验结果填写报告单，并做好登记及时发出报告，实验结果与临床不符时，主动与临床医师联系，重新检查。检验结束后及时清理器材，保持室内整洁，对仪器设备定期进行维护保养。进入化验室不久，因刘

蓓老师休产假，我一人承担起中心实验室的各项工作，在领导和老师们尤其是张书记的帮助鼓励下，在近半年的时间里圆满完成了单位交给的各项任务，未出现一次差错事故。

在生殖科期间，熟悉并掌握了诊疗程序，接诊，问诊，到妇检，书写病历，基本手术操作，对服务对象要态度和蔼，热情周到，文明礼貌，克服了作为男同志病人女病人不愿找的难题，使自己在业务上得到提升。

在手术室期间，熟悉掌握了手术室的工作流程，严格遵守无菌原则，严格无菌操作，密切配合手术老师完成各项手术，对病人服务周到、细致、耐心、规范。

今年3月份，我被领导安排到b超室工作，在原有基础上对b超业务知识有了更进一步的学习，特别是89月份市中区低保群众查体，对肝胆胰脾肾b超的操作也基本掌握。

参加工作2年多来，几乎参与了单位组织的所有外出查体和来本单位的查体活动，在大量的病员查体种锻炼了自己的操作水平，业务理论知识联系实际的水平。平时工作中积极主动，向老师们多请教，在课余时间注重学习，不断提高自己的理论知识水平。

作为一名新同志，单位的领导和老师们给予了我无私的关怀和帮助，才取得一定的进步。同时自己也存在一定不足之处，在业务上距离各位老师还有很大的差距，今后要以各位老师为榜样，多学多做多问，进一步提高化业务能力，为

单位的发展做出更大的贡献。

济南市计划生育服务中心指导所 李良 2011年10月26日

第五篇：教师个人述职

教师个人述职

在如火的八月里，我开始了第三届初三的奋斗征程，我想又要有一批孩子披星戴月地在学海里泛舟了。十个月之后的他们会以怎样的心情告别母校？是喜悦还是后悔？而别离时，我会是满意微笑还是无言以对？这一切都将由这十个月的努力决定，我期待一切都会是令人满意的结局。带着满心的憧憬，我走进了初三，时至今日，已过大半，我想用三句话来总结这个学期的工作：

一、问渠那得清如许，为有源头活水来。

工作已近十年，我越发觉得自己才疏学浅，在初三这样的紧张时刻，我深知于其用大量作业去和学生和其他老师争时间莫过于自己提高课堂效率，还学生以高效课堂来守住阵地。为了讲清讲透每篇课文，课前无论时间多么紧迫，无论是否已夜深人静，我仍要伏案备课，我始终坚持不备课不上课。备课时，我先是翻看课文几遍，把自己的思考标注在课本上，再翻阅手头的数本资料，从而提炼教学重点标示在课本上，但我认为最关键的还是最后一步即课堂设计，一篇课文想讲的内容总是很多，而我要按怎样的思路和步骤引导学生获得新知，这是每每最令我困惑的。为此，我阅读了孟万金的《优质高效》，余映潮的《初中语文创新实用教案》以及《语文教学通讯》等教学用书，以期提高自己的理论修养；同时，备课时我还从网上搜索诸多名师的课堂实录，以期提高自己的课堂实践，这样，用理论及他人的实践指导着自己的教学设计，课堂上也就可以与学生“奇文其欣赏”了。

二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

在各位同仁的关心帮助和支持下，我一直担任着备课组长一职，深感责任重大。从内心的愿望来说，我一直希望我带给大家的更多的是服务而不是事务。我总期待老师们在这个组内心情愉悦，和谐相处，互通有无，共同把初三语文教学工作提升到更高的层次，也把我们的备课组会从事务性会议提高到教学研究的层面上来。我真心希望在每次会上，针对我们所讨论的问题，每个人都能有切实的收获。为了做到这些，几乎每次会前，我都会认真地思考会上讨论的内容，准备好会议所需的材料；会上我会虔诚地听取各位老师的见解；会后也总是积极思考把老师们的好的做法应用到自己的教学中来。为了进一步开展学科组建设工作，我积极参与听课，在别人的课上我总能找到值得学习和借鉴的内容，当然我们组内高手如云，也不是都能效仿，但每节课都有不一样的收获，同时也丰富着我们的教学研究。

在这个组里，我尊重每一位老师，因为大家都在为这个学校为我们的语文教学兢兢业业地付出着，但我仍期望大家重视组内的每一次研讨，重视我们的每一次小任务，从大局出发，少一些敷衍与应付，主备课时能精心准备，编写讲义、试题时能精心设计……我想我们今天在座的各位立足于讲台的最重要的身份就是语文教师。本人自知能力有限，但我仍愿意无怨无悔地为大家服务，来回报大家对我的帮助。

三、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

忙碌的初三已过去大半，走在语文教学的路上，有收获有感慨有不足有反思。语文教学是一件任重道远的繁重工作，不可能一蹴而就。面对我们语文教学的尴尬现状，我也有几许无奈。但我仍然相信：在我们全体语文教师的共同努力下，我们的语文教学一定会创造佳绩的。为此，我将继续用恒心钻研语文教学，用慧心引导语文学习，用热心服务语文教研，用信心守望2011年中考。