教育通讯稿3篇

第一篇：教育通讯稿3篇

近几年来,xx主席反复强调创新的重要性,他说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”又讲到:“如果不能创新,不去创新,一个民族应难以发展起来,难以屹立于世界先进民族之林.”并且在改变开放以来的第三次全国教育工作会议上深刻阐明了教育和创新的关系,为衽创新教育指明了方向:“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊使命.必须转变那种妨碍学生创新精神和创造能力发展的教育观念,教育模式,特别是由教师单向灌输知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以及过于划一呆板的教育教学制度.”

我英语教研组经过讨论总结出创新教育在英语教学中的实施重要性.(一)构建创新教育的课程体系

尊重个性是培养创新意识的前提,个性化教育是创新教育的核心,提供学生选择的机会就是充分尊重学生个性.由此,我们在原有课程的基础上,初步构建了两在类(学科课程,活动课程)三大板快(必然课,选修课,活动课)的课程结构,进而发展成“以学生的发展为核心”的基础型,拓展型,研究(探究)型的课程结构新体系,为学生自主选择,主动发展开辟了一方新天地,奠定了创新教育的基础.(二)调整教学关系

1,变“以教师为中心”为“以学生为中心”.课堂上不再是教师要怎样教就怎样教;老师叫学生学什么学生就学什么;老师叫学生做什么学生就做什么,而是教师根据学生的需要去组织教学活动.先由学生在自学的基础上提出疑难问题教师再有的放矢地组织教学,总是解决后教师再启发学生进行适当的延伸,拓展.2,变“以教师的教为中心”为“以学生的学为中心”.教师启发,引导,点拨,出主意,想办法组织学生进行实践活动,师生做到三个三.一是三个不:不迷信古人,不迷信名家,不迷信老师;二是三个欢迎:欢迎质疑,欢迎发表和教材相反的意见,欢迎发表和教师不同的见解;三是三个允许;允许说错做错,允许保留意见,允许改变观点.3,变“以知识为中心”为“以学生的发展为中心”.知识的学习固然重要,但是掌握科学的学习方法,提高运用知识的能力,养成健康人格,开发学习潜力和创新活力,为学生的终身发展打下坚实的基础更为重要.教学中既要传授给学生必要的知识和强化学生的能力,又要对他们进行情感,意志,道德,人格,心理等非智力因素的教育.不仅要让学生“学会”,更要让学生愿学,会学,善想,会想,会用,会创新.为了优化探究性教学,要对原有的文科教材体系进行重新整合或归纳出不同的专题,以适应专题教学的需要.并且要认真调查研究,捕捉学生的兴趣点,关注点,兴奋点,活跃点,碰撞点.这样就能压缩课时,优化教材,拆除学科间的壁垒,扩大学生视野,加大思维力度,提高学生的整体人文素养.教育通讯稿（2）：

生命是我们的生存之本，“珍爱生命”是人类永恒的话题。学校一直把学生校内外安全教育提到重要的议事日程上，也当作“做合格小公民”教育的重要组成部分。我校在普遍教育的基础上，于XX年12月30日下午举行“珍惜生命，从足下开始”的主题队会观摩活动，交警三大队大队长、政委，五个中队的中队长以及三大队的其他领导和省市电视台观摩了本次活动。在这次活动中，我校四（3）中队不仅以规范的队会仪式，还以情景剧表演和智力竞猜等少儿喜闻乐见的形式，使学生在快乐中接受了《交通安全法》的教育┅┅南京电视台少儿频道于XX年元月4日晚7时报道的本次活动，产生了一定的宣传和社会效应。

时光荏苒，转眼间一年又过去了，在去年我们成功创建市实验小学的基础上，今年12月5日我校信息技术及电脑房通过验收；12月20日校红十字会成立并通过验收；12月30日学校大队部顺利通过区红旗大队的验收，这些都凝聚着师生的心血和汗水，为创建省实验小学做好了前期工作。

教育通讯稿（3）：

让每个学生都能接受优质教育,发挥个性特长,实现全面发展是xx中学实施素质教育的指导思想,学校注重向内涵发展要质量,重视校园文化建设,强化教师队伍管理,规范办学行为,全面提高教育教学质量,开创了学校素质教育新局面。

重视文化建设营造浓厚育人氛围

走进xx中学,你会为匠心独运的校园文化所吸引。无论教学楼、办公楼、还是学生宿舍楼的走廊里中,都悬挂着学生的书画、摄影作品,或工笔、或写意、或装饰画,无不富含情趣,跃然纸上。教室文化也是异彩纷呈,“明星榜”,为学生树立起学习榜样,教室内的名人照片和警句格言以及班级建设要求,既美化了教室,又在潜移默化中使学生受到熏陶感染。许多班级还根据自己特点,建立了文化宣传栏,将学生书法、绘画、摄影、优秀作文、手抄报等作品进行集中展示,促进了学生个性发展。

“不求人人升学,但求个个成材”,学校认真落实“减负”规定,力求把时间还给学生,把能力还给学生,把健康还给学生,建立健全学生成长档案,改革评价制度,实行多元评价,广泛开展快乐大课间活动,推行15分钟大课间制度,为各班配备体育健身器械,积极开展“两操一拳”体育健身活动。以“营造书香校园,争做文明学生”为主题,组织开展了第三届启明星校园“读书节”活动,通过举办读书沙龙,开展古诗文诵读比赛、课本剧创作表演比赛、优秀读书手抄报展评、“我与书的故事”征文大赛等活动,创设浓厚读书氛围,使书香溢满校园。

此外,学校还积极开展文化校园创建活动,每年一度组织开展学生艺术节、体育节,培养了学生动手实践能力和创新精神,为学生搭建起展示个性才华的舞台,在首届淄博国际陶瓷博览会上,学校安塞腰鼓队为中外友人献演精彩节目。书法教育更是走在全市乃至全省的前列,有数百人在国家级比赛中获奖,其中王尧同学作为国家级艺术团成员赴韩国进行书法交流活动,有多人考入中国美院、西安交通大学等高校美术专业。学校启明星文学社的工作经验得到全国中语会充分肯定,文学社社长初四一班王来同学的文学作品集《梦在天边》即将由辽宁少年儿童出版社出版发行,实现淄川区在校学生个人出版文学作品零的突破。

加强作风建设严格规范办学行为

没有规范的办学行为、良好的教育秩序,素质教育便无从谈起。学校把“全面规范办学行为”作为目前推进素质教育的主要任务来加以落实,充分发挥领导干部的模范带头作用,多次召开中层以上干部会议,狠抓干部队伍思想作风建设,要求班子领导树正气,讲团结,认真做好本职工作,全身心投入到教学中去,时时处处为教师作出表率。

大力加强教师职业道德建设,认真查摆整改思想工作中存在的问题,要求全校教职工牢固树立教学质量意识、危机意识、全校一盘棋意识,旗帜鲜明地反对各种错误思想和行为。不断完善学校评教、教师互评、学生评教、家长评教“四位一体”的师德考核办法,对职称评聘、评优树先实行“一票否决”,坚决纠正师德失范现象,抵制和克服各种不良现象,以扎实的工作作风、优质的教育服务,树立良好的教育形象,营造风正气顺、团结向上的校风和教风和学风。

认真落实国家课程方案,严格执行上级规定的作息时间,规范学校办学行为,全面推进素质教育,要求包括初四在内,走读生一律不上晚自习。实行15分钟大课间,坚持每课时40分钟。开齐开全课程,除音、体、美外,坚持开设劳技、三防、书法、学法等课程。加强作业管理,实行班主任协调、级部主任把关制度,统筹作业时间控制,不增加学生课业负担。加强家校交流,定时召开家长会,设立家长接待日,开通班主任家长联系热线,形成家校育人合力。

立足课堂教学,全面提高教育质量

牢固树立以教师为主导的发展理念,不断改革完善考核评价制度,大力加强校干、班主任队伍建设,推行领导干部听课、兼课制度,广泛开展干部教师学习交流,树立质量核心意识,突出课堂教学中心环节,召开规范课堂教学行为全体教师会,制定二十条课堂教学行为规范,并结合自身实际情况,对课堂教学中存在的各种不规范行为认真查摆整改,努力向备课、作业等细节环节要质量、要效益,使课堂教学向“轻负担、高质量”迈进,实现优质高效发展目标。

充分发挥区域课改龙头学校带动辐射作用,深入开展校本教研、教育科研,实行学校领导挂靠教研组制度,出台了《xx中学集体备课制度》,坚持“四定”、“六备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”。组织开展课堂教学创新达标评价活动、素质教育课堂教学征文活动,不定期开展学生问卷调查,总结教研成果,分析经验教训,提高了教育科研对教学质量的贡献率,促进了师资队伍整体水平不断提升,实现了科学、和谐、健康发展。

随着素质教育的深入开展,xx中学呈现出蓬勃发展的良好势头,现已发展成为64个班,3500余名学生办学规模。全校280名教师中有30多人先后执教过国家级、省、市级优质课、示范课并获奖;11人被评为市、区学科带头人、教学能手、骨干教师;学生参加市级以上各类比赛获奖3176人次。学校先后被表彰为全国艺术教育工作十佳单位、山东省规范化学校、省电化教育示范学校、省优秀交通安全示范学校、省绿色学校、省心理健康教育先进学校、市教育示范学校、市学校艺术教育特色学校等多项荣誉。

第二篇：教育通讯稿

教育通讯稿

教育通讯稿1

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生的安全，4月18日下午，实验小学4、5中队在刘老师的带领下召开了“心系安全、珍爱生命”主题班会。班会以学校安全教育为主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性的`目的。

班会通过所见所闻知识问答等形式向同学们介绍了安全的重要性，对各类注意的问题做出了说明以及必要的提醒，重点强调了用电安全，生活安全，课间安全，体育活动安全，交通安全等。

这次主题班会让学生充分认识到生命的宝贵，安全的重要，并且加大了学生“强化安全管理”的自我教育力度，整个活动取得了良好的效果，真正发挥了班会课的育人效果。

教育通讯稿2

3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。安庄镇坡庄小学以此为契机，积极组织，开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动，对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育，努力增强学生爱护环境，节约用水等意识。

通过国旗下讲话，让学生了解“世界森林日”的来历，我国森林资源的现状及保护森林资源的意义，让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存，拥有森林，是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召，开展“每人种养一棵树”等活动，用自己的实际行动来保护森林资源。

召开“节约用水，保护生命之源”主题班会，让学生了解“世界水日”的由来、我国水资源现状、作用以及保护水资源的重要意义等，掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验，让学生在亲身实践体验中体会水资源的可贵，养成节水、护水的良好习惯。 学校利用黑板报、手抄报、校园广播、宣传栏等形式，让学生进一步认识地球气象的知识，认识常见的天气预报符号。

组织开展了气象谚语收集活动，提醒学生关注气候变化，关注气象，提高保护地球的.意识，激发学生学科学、用科学的兴趣。

在世界森林日、世界水日即将到来之际，为培养“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生养成勤俭节约的良好习惯，近日，市实验小学扎实开展了“三节”系列主题教育。

一是召开班主任专题会议，学习《实验小学“三节”主题教育方案》相关内容，号召全体教师以身作则，给学生做出表率。

二是利用国旗下讲话，向全体少先队员发出倡仪，号召师生：勤俭节约从我做起，人人争当“三节小标兵”，大力营造教育氛围。

三是通过主题班会和环境教育课，培养学生保护资源的意识，结合学生的学习和生活，相互交流勤俭节约小妙招，树榜样、找差距，提升“节约光荣，浪费可耻”的优秀品质。

四是成立了“校园节能督察队”，对校园进行“三节”监督巡查，督察队员利用课余时间对学校教学楼、餐厅等场所的用电、用水的使用情况进行检查，发现浪费现象及时制止并向老师汇报，杜绝长流水、长明灯，倡导“光盘行动”。

通过系列教育活动的开展，全校师生认识到节能减排的重要意义，从活动中体验到节约光荣、浪费可耻，增强了师生资源节约意识，学生勤俭节约的良好习惯逐步养成。

3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机，积极组织，开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动，对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育，努力增强学生爱护环境，节约用水等意识。

一是通过国旗下讲话，让学生了解“世界森林日”的来历，我国森林资源的现状及保护森林资源的意义，让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存，拥有森林，是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召，开展“每人种养一棵树”等活动，用自己的实际行动来保护森林资源。

二是召开“节约用水，保护生命之源”主题班会，通过演讲、小品等多种形式，让学生了解“世界水日”的由来、我国水资源现状、作用以及保护水资源的重要意义等，掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验，让学生在亲身实践体验中体会水资源的可贵，养成节水、护水的良好习惯。

三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式，让学生进一步认识地球气象的知识，认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动，提醒学生关注气候变化，关注气象，提高保护地球的意识，激发学生学科学、用科学的兴趣。

教育通讯稿3

华师大09级教育管理硕士班共有学生59位，学生大都来自本市，也有部分来自江浙等省。两年的学习生活，让我们这些在职教育工作者们再次经历了淡泊宁静的学习生活。当下正是夏日炎炎，我们顶着酷暑准时到校，认真听课，积极讨论，大胆发言，而教授们幽默风趣的讲演，精湛高深的专业知识，独辟蹊径的学术思想博得了阵阵掌声。8月5日下午，我们班于曹阳影城四楼的大餐厅，举行了一场别开生面的“八五”同学会，邀请了很多教授参加，会间有“有问必答大家说”、“我演你猜大秀家”、“朋友相聚大声唱”、“神秘礼物大放送”等节目，欢声笑语令人感怀，最后在一曲《朋友》中师生们举杯畅饮友谊之酒。（我们还准备将此次活动制作成的光碟参加华东师大60周年校庆资料征集活动。）两年来，在系主任的领导下，教授们认真执教，班主任严格管理，我们勤奋努力，现已顺利完成了课程学习，即将进入最后的论文开题、撰写及答辩阶段。在此，我们09级全体学生向华师大的导师们表示诚挚的谢意，将两年学习所得用到我们的实际工作中去，为教育事业作出应有的贡献！

20xx年10月10日---12日，为了认真贯彻区教育局的工作部署，进一步促进我校教师学习、反思与实践先进教育教学理念，深化教学改革，引领学校教育质量进一步提升，我校举行了“我最成功的一堂课”为主题的`教师演讲比赛。

本次演讲比赛全校教师都积极参与，比赛过程中老师们自信从容，慷慨激昂，声情并茂，表达了对先进教育教学理念的践行。所有选手演讲完后，周玲校长进行了点评，表扬了大家积极参赛的热情和赛前的积极准备。

此次演讲比赛，旨在进一步促进教师学习、反思与实践先进教育教学理念，希望通过本次比赛对老师们在以后的教育教学中有更大的促进。

本月26日至27日，由校青协、机电青协、电信青协联手开展了 “义务家电维修”及“义务电脑维修”的活动，在校内1+1门前进行，旨在为校内师生及家属提供义务维修服务，更好的宣传志愿者精神。

两天的义务维修活动中，虽然天气依旧阴冷，但维修队员的工作热情异常高涨，维修现场一片忙碌。9时活动正式开始，许多同学以及教职工家属拿着待修的物品来到了活动现场。

两天下来，维修活动所接收的物品多达数百件。小件的如孩童的对讲机，大件的如dvd机及电脑，成员们都一一接下并仔细检修。或许负责维修的同学们并不是精通各种家电的维修方式，但他们十分谦卑，并怀着学无止尽的心。如果成员遇到自己力所不及的，便向精通此类电器的“同事”虚心请教，因为他们敬业的态度，本次维修活动物品维修的成功率大大提升。此次义务维修队伍人数有60多人，维修物件从家用电器到电子产品。三个青协共同合作两天共接收363件电器，维修成功率高达80%。

通过这次维修活动，电信青协将“人人为我，我为人人”的志愿者精神更好地传递，此次和校青协及机电青协的成功携手，也为下次的维修工作带去了更多宝贵的经验。青协良好的服务态度，维修队员扎实的维修能力得到大家认可。作为青协特色活动之一，我们更好地展示志愿者风采的同时并从中改进不足，给更多人带去志愿者的热心服务。

教育通讯稿4

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，为优化育人环境，形成良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，4月9日下午，xx小学开展了“美丽班级”教室布置评比活动。

评比中发现，各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的教室展示了美化的无限魅力。低年级的教室布置富有童趣：有趣的识字角、卡通的卫生角、传播知识的图书角、彰显个性的丰收园……都成为学生学习和展示自己才能的舞台。中高年级的班级布置富有文化气息：一幅幅图画、书法作品展示了学生的特长；一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景；一篇篇生动的作文拓展了同学们的思维……有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通过评比，最终一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）这5个班获得了“最美班级”的称号。

此次评比活动，是该校推进“美丽学校”建设的一部分，它不仅使各班面貌焕然一新，更培养了学生的主人翁意识和合作精神，还增强了班级的凝聚力，有力促进了班级文化的形成，校园的整体环境随之也得到了提升。

为贯彻落实党的十八届四中全会提出的“全面推进依法治国”的总目标，加强对青少年学生的'法制教育，践行社会主义核心价值观，弘扬法治，迎接XX市国家级“文明城市”创建，*年12月5日在合肥求实职业学校食堂大厅举办了以“弘扬法治精神，构建和谐校园”为主题的法制进校园专题讲座。讲座由政教处吴主任主持，合肥双凤派出所郑所长主讲，xx校长做了总结发言。

郑所长的讲座从学校周边治安环境与学校内部专项治理、预防青少年违法犯罪法律知识、安全防范知识教育等三个方面展开。讲座中结合中学生的身心发展特点和目前未成年人中普遍存在的一些陋习，通过剖析具体的司法案例，深入浅出地进行分析，让学生们深刻地认识到进入营业性网吧、打架斗殴、携带管制刀具、赌博、酗酒等违法违纪行为的巨大危害性。他谆谆告诫学生一定要告别陋习，培养良好的思想道德情操，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，懂得知法守法对于健康成长全面发展的重要意义。郑所长在讲座中，与学生提问互动，学生积极作答，台下学生掌声热烈，强化了学生对法律知识的了解。郑所长对法律与安全知识的宣传教育讲座，通俗易懂，互动性强，会场气氛既严肃认真，又热烈活泼，学生容易接受，也乐于接受，有很强的针对性和实效性。

其次，郑所长专门就未成年人如何加强自我防范意识、安全意识重点讲了以下六点：即防火用电安全；交通安全；防溺水教育；防盗、防骗教育；一个人在家时的安全注意事项。最后赵校长做了总结发言：希望全校师生一定要自觉养成遵纪守法的意识，严格遵守学校的各项规章制度，维护自身和他人安全，积极创建法制、平安校园。

教育通讯稿5

地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的共同责任。4月22日是 “世界地球日”，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，让我们拥有一个绿色家园，近日，城关镇中心幼儿园开展了“我爱地球妈妈”的主题教育。

小班的幼儿看着爱护地球的宣传片，念起绿色环保童谣《我是地球宝宝》，中班幼儿在老师的引领下，讨论着如何让地球妈妈轻松的呼吸，大班幼儿则用自己的.画笔画出未来地球科幻画，幻想着未来地球色彩绚丽的明天。老师还倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。爱护地球妈妈,积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;保护我们美丽的家园。

地球的未来是属于孩子们的，对幼儿进行“世界地球日”教育，不仅让小朋友了解了世界地球日的相关知识，同时也让孩子懂得保护地球的重要性，帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。

教育通讯稿6

“学会施恩，懂得感恩”

为了让学生了解关爱他人、回报社会的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。山东工商学院的大学生11月23日开展了“学会施恩，懂得感恩”的主题班会。此次班会开展得比较成功，同学们 踊跃报名参加活动，积极配合各个环节。总体效果还不错，希望接下来的几次班会，全体同学都能发挥各自的才能，共同把我支部建设得更好。

为了让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界。我支部于5月7日开展了“行孝道，知感恩”的主题班会。

此次班会开展比较成功，同学们踊跃报名参加活动，积极配合各个环节。

首先是由李培峰等同学给我们带来“感恩的心”手语表演。接着是观看一段感人的演讲视频。xx同学在看完视频后有感而发，为我们讲述了父母让她感动的一件事。接着由xx和xx同学为我们演唱一首《父亲》，由于还未从感动中走出来，演唱中几度哽咽。互动环节同学们激情高昂。最后以一首《爱，因为在心中》大合唱结尾。

这次班会总体效果还挺满意的，希望接下来的几次班会，全体同学都能发挥各自的.才能，共为了引导学生树立正确的社会主义荣辱观，弘扬中华民族传统美德，增强社会责任感；为了进一步提高学生的思想道德水平，促进学生健康成长。上周，我校组织全体师生及家长观看20xx《感动榆林》、《感动陕西》和《感动中国》人物颁奖典礼，观后发动师生畅谈、撰写心得体会。3月18日下午，各班又相继召开了“感恩教育”主题班会，班会内容丰富、形式多样、各具特色，收到了良好效果。

由于感恩的素材过多，各班班主任选取“感恩”中的一个个小的话题，根据班级实际情况开展班队课。如：三（2）班开展以感谢学校为主题的班队课；五（2）班开展以感谢老师为主题的班队课；四（2）班开展以感谢小伙伴为主题的班队课；三（4）班开展以感谢父母为主题的班队课??在班队课上，学生们用自己亲身经历的事来述说着一件件深藏在心的事；用歌声表达了对父母、老师、小伙伴们的感谢之情；用自己的深情换取了伙伴们的谅解??

通过本次活动使学生认识到了：常怀一颗感恩的心，就能随时回报别人；常怀一颗感恩的心，就能更好地体验到爱；常怀一颗感恩的心，就会让生活更加充实愉快；常怀一颗感恩的心，就会使生命充满温暖；常怀一颗感恩的心，就会使灵魂得到升华??一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

教育通讯稿7

近几年来，xx反复强调创新的重要性，他说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”又讲到：“如果不能创新，不去创新，一个民族应难以发展起来，难以屹立于世界先进民族之林。”并且在改变开放以来的第三次全国教育工作会议上深刻阐明了教育和创新的关系，为衽创新教育指明了方向：“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊使命。必须转变那种妨碍学生创新精神和创造能力发展的教育观念，教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度。”

我英语教研组经过讨论总结出创新教育在英语教学中的实施重要性。

（一）构建创新教育的.课程体系

尊重个性是培养创新意识的前提，个性化教育是创新教育的核心，提供学生选择的机会就是充分尊重学生个性。由此，我们在原有课程的基础上，初步构建了两在类（学科课程，活动课程）三大板快（必然课，选修课，活动课）的课程结构，进而发展成“以学生的发展为核心”的基础型，拓展型，研究（探究）型的课程结构新体系，为学生自主选择，主动发展开辟了一方新天地，奠定了创新教育的基础。

（二）调整教学关系

1，变“以教师为中心”为“以学生为中心”。课堂上不再是教师要怎样教就怎样教；老师叫学生学什么学生就学什么；老师叫学生做什么学生就做什么，而是教师根据学生的需要去组织教学活动。先由学生在自学的基础上提出疑难问题教师再有的放矢地组织教学，总是解决后教师再启发学生进行适当的延伸，拓展。

2，变“以教师的教为中心”为“以学生的学为中心”。教师启发，引导，点拨，出主意，想办法组织学生进行实践活动，师生做到三个三。一是三个不：不迷信古人，不迷信名家，不迷信老师；二是三个欢迎：欢迎质疑，欢迎发表和教材相反的意见，欢迎发表和教师不同的见解；三是三个允许；允许说错做错，允许保留意见，允许改变观点。

3，变“以知识为中心”为“以学生的发展为中心”。知识的学习固然重要，但是掌握科学的学习方法，提高运用知识的能力，养成健康人格，开发学习潜力和创新活力，为学生的终身发展打下坚实的基础更为重要。教学中既要传授给学生必要的知识和强化学生的能力，又要对他们进行情感，意志，道德，人格，心理等非智力因素的教育。不仅要让学生“学会”，更要让学生愿学，会学，善想，会想，会用，会创新。为了优化探究性教学，要对原有的文科教材体系进行重新整合或归纳出不同的专题，以适应专题教学的需要。并且要认真调查研究，捕捉学生的兴趣点，关注点，兴奋点，活跃点，碰撞点。这样就能压缩课时，优化教材，拆除学科间的壁垒，扩大学生视野，加大思维力度，提高学生的整体人文素养。

教育通讯稿8

生命是我们的生存之本，“珍爱生命”是人类永恒的话题。学校一直把学生校内外安全教育提到重要的议事日程上，也当作“做合格小公民”教育的重要组成部分。我校在普遍教育的.基础上，于XX年12月30日下午举行“珍惜生命，从足下开始”的主题队会观摩活动，交警三大队大队长、政委，五个中队的中队长以及三大队的其他领导和省市电视台观摩了本次活动。在这次活动中，我校四（3）中队不仅以规范的队会仪式，还以情景剧表演和智力竞猜等少儿喜闻乐见的形式，使学生在快乐中接受了《交通安全法》的教育┅┅南京电视台少儿频道于XX年元月4日晚7时报道的本次活动，产生了一定的宣传和社会效应。

时光荏苒，转眼间一年又过去了，在去年我们成功创建市实验小学的基础上，今年12月5日我校信息技术及电脑房通过验收；12月20日校红十字会成立并通过验收；12月30日学校大队部顺利通过区红旗大队的验收，这些都凝聚着师生的心血和汗水，为创建省实验小学做好了前期工作。

教育通讯稿9

光泽县第三中学与崇仁新华中小两校成功举行了互动联动

20xx年11月12日，光泽县第三中学与崇仁新华中小两校成功举行了互动联动仪式。在这次活动仪式上光泽三中向崇仁新华中小赠送书籍达1000余册。

首先，新华中小任小军副校长在仪式上致欢迎辞。任副校长说：“一本书就是一棵树苗，一定会在学生今后的岁月中开花、结果；每一块橡皮擦都是一颗种子，一定会在学生的心灵中生根、拔节；我们将在打造书香校园，为中华之崛起而读书活动中扬帆远航。” 接着，光泽团县委杨副书记在互动联动仪式上发表了热情洋溢的.讲话。

杨副书记在讲话中说：“希望三中和新华中小在互动联动活动同发展与进步！相信你们一定会在这项活动中取得教育教学双丰收！”再次，共青团三中张书记在互动联动仪式上强调：“我希望在今后的岁月里两校师生能通过这个平台不但能促进思想与学术多项交流，而且能在交流中获得双赢。”最后，新华中小少先队代表黄旖萱同学在活动仪式上对光泽三中对我们新华中小少年儿童的关爱表示衷心的感谢！

黄旖萱同学代表全体学生表示了：“决不辜负党和上级领导对我们这一代人的殷切期望，一定会在今后的日子里奋发图强，学好科学文化知识，为祖国的繁荣昌盛献出自己的一切！”

教育通讯稿10

xx年12月6日我们会计2班在22号楼407开展了安全教育的主题班会。

活动分为五个步骤，分别介绍了消防安全知识、防盗安全知识、防骗安全知识和生活安全知识，最后放映了消防、防盗的教育视频。针对我们班同学手机频繁被盗和其他班级出现的宿舍失窃案及全国的宿舍安全事故频发的'现状。

开展这次主要以ppt和视频为主的班会，让同学们知道了基本的火灾逃生方法，加强了校园安全意识。既做到防患于未然，也能在意外发生时沉着冷静，尽可能的减少财产和人员损失，营造良好的学习氛围。

教育通讯稿11

5月20日是“全国学生营养日”，今年“全国学生营养日”的主题是：改善农村学生营养，托起祖国未来。为了让孩子们具有正确的饮食营养观念，培养小学生的良好饮食习惯，在“全国学生营养日”到来之际，杨口小教各学校开展了丰富多彩的主题教育。

杨口中心小学组织各班召开“营养与健康”主题班会。各班班主任向学生们介绍豆浆、蔬菜、肉食类、香菇等食物富含的营养素以及对人体生长发育的不同作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项。学校还进行了“小学生水果摄取习惯”的抽样问卷调查，教育学生多吃水果。活动的开展，使全体学生充分认识了营养健康的重要性，做一个营养全面、健康的小学生。

杨口先进小学举行以“我营养，我健康”为主题的.系列活动。通过下发学生营养宣传材料、张贴学生营养餐摄入标准、召开营养健康教育主题班会、绘制营养健康黑板报等形式。让学生充分了解了营养健康的重要性与日常如何处理好营养吸收与健康的关系，为学生的健康成长奠定了基础。

杨口中心幼儿园开展了“家长委员会营养培训日”活动，引导农村家长多学习一些营养方面的知识，加强幼儿营养，适当增加食物种类，改善膳食结构，为幼儿提供充足营养，保证幼儿身体发育的需要。各班还为家长们制定了幼儿每日食谱，使每一位幼儿都能做到均衡营养、适量运动、健康成长。

杨口丁庙小学通过宣传栏、手抄报等途径，让孩子们明确开展“营养与健康”主题教育的意义。各班通过健康教育课，教育孩子们不到路边小摊及不卫生的饮食摊点购买食品，教育孩子们不挑食、不偏食，培养良好的科学饮食习惯。

教育通讯稿12

6月5日是世界环境日，为了进一步提高青少年儿童的环境意识，XX区各中小学幼儿园开展了“爱我家园”世界环境日主题教育。

燕山乡中心小学利用广播进行了“世界环境日”的宣传，并要求各个班级利用班班通设备开展环保教育的内容，如看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；不乱扔垃圾，要把食品包装袋及时放进垃圾箱、不用一次性筷子……告诉学生要用实际行动美化环境、保护环境。同时要求班主任老师结合学校的德育课程“走进绿色生活”开展系列活动，并将这项活动延伸到家庭，带动家人一起从我做起，从小事做起，保护我们赖以生存的环境。

民族幼儿园组织开展了“保护环境，从我做起”系列主题活动。活动中该幼儿园精心组织，制定了详细的活动方案。内容包括环保主题课教育、宣传单发放营造氛围等活动。中班结合这次活动的主题，让孩子们通过绘画，描绘出自己心中的`理想家园和美丽地球；还特别开辟了“绿色展示廊”，孩子与家长们合作完成的“变废为宝”手工作品陈列在一起，供大家欣赏。纸盒、吸管、塑料瓶，这些在生活中随处可见的材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品，让人赞叹不已。世界环境日开展一系列环保活动，正体现了民族幼儿园为了让孩子们从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。

教育通讯稿13

9月7日—12日，幸福小学开展了为期一周的学生安全教育活动。安全工作是学校工作的重中之重，因此，幸福小学在9月4日的行政会上就安全工作做了商讨，并制订了“幸福小学安全教育周活动方案”，下午全体教师会上又予以布置，建立“安全工作，人人尽责”的意识。

9月7日，刘苏书记在升旗仪式上发表了题为《安全才能快乐》的`国旗下的讲话。在讲话中，刘书记对学生进行安全教育的同时，并结合当前形势， 就“校安加固工程”、“防范甲型h1n1流感”等工作进行宣传，要求全体教师牢固树立校园安全人人有责的意识，积极行动起来，为学生撑起一片安全的天空。

同时，幸福小学还及时召开班主任会议，要求教师精心准备，认真上好“安全第一课” ，并邀请长宁区宣传科陈强警官为我们做了《交通安全伴我行》的报告。

学校安全工作要建立长效机制，幸福小学的目标是：真正地将幸福小学建设成“安全、文明、和谐”的家园。

教育通讯稿14

xx年11月10日，本小组成员尹泽玲，李亚男以及李嘉诚于早上9点半到达衣冠庙站台，随后一起前往成都根与芽办公室进行团队建设，项目管理以及平时日常运作的走访活动。

首先，根与芽负责人罗丹大概介绍了一下根与芽的情况。接着，解答了一些我们心中的疑问。根与芽在成都成立于xx年，注册于xx年，以“关心环境，关爱动物，关怀社区”为其理念，为人们正确地处理人与自然的关系提供了有益的方法，她帮助人们通过有责任的行为来关注我们的地球，树立正确的观念，态度和价值理念。培养人们处理环境问题的技能和技巧，并带领大家采取正确的行动。

为一个ngo，全国各地的根与芽的联系并不是很密切，更多的只是事务性的交流，彼此相对独立，根据不同区域的实际情况开展适宜当地的活动，能够更加有效的做到环保公益事业的'宣传以及影响到更多的人。

成都根与芽主要通过在城市和农村的社区开展环境教育，以及在学校成立“根与芽”小组，开展课堂环境教育活动和开发校本环境教育教材等，使成人的环境行为在不断改善，青少年参与环境的技能在不断提高，影响力在不断扩大，“树”在不断繁殖，“森林”已不再遥远。成都根与芽的成长并不孤单，许多的政府部门、组织、企业界、志愿者在关心和浇灌这棵“树”，这是“树”能健康成长的幸事。

由于抵达目的地的时间过早，于是我们就在楼下先对要走访的内容做了下整理。等到了正式访问，罗丹姐说在楼下见到我们三个了，顿时很是尴尬。还好罗丹姐开朗的个性很快让我们放松下来，整个过程还是进行的相当愉悦。

教育通讯稿15

20xx年5月15日是第21个国际家庭日，联合国将今年国际家庭日的主题确定为“家庭事关发展目标的实现；国际家庭年20周年”。中国纪念活动的主题是“人人健康，家家幸福”。

家是温馨的港湾，是温暖的阳光。为弘扬中华民族的`传统美德，全面提升广大家庭成员的思想素质，让孩子了解家庭成员，懂得感恩亲人。5月15日，鹤毛乡中小学开展了“国际家庭日，人人健康，我爱我家”的主题教育。活动共分为两个环节：

第一环节： 举办“我有一个幸福的家”讲述活动。孩子们争先恐后地畅谈了自己和爸爸妈妈之间从小到大的一件件趣事，教室里不时传来阵阵的欢笑。孩子们深深体会到拥有幸福家庭的快乐，产生爱家爱父母的美好情感。

第二环节：开展“我为家里做点啥”活动。孩子们通过绘画，描绘出自己美好的心愿，有的要把家里打扫干净；有的要帮家里干农活等等，初步培养了他们的家庭责任感。大家纷纷表示，此次活动意义非凡，让孩子的心灵得到一次洗礼。

第三篇：健康教育通讯稿

木江坪学区健康教育通讯稿

（通讯员：黄艳霞）学校健康教育是学校工作的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。我学区在教体局和计生局的号召下，9月25日至9月30日各班利用班队活动陆续开展安全健康教育活动。课堂上，老师们通过图片的展示、事例、视频等为学生进行宣传。

通过活动的开展，同学们懂得了尊重生命、珍视健康、拒绝诱惑、远离危险、防范伤害，对健康安全的重要性有了更深刻的体会，也进一步营造了健康、和谐、安定的学习氛围。

班主任唐子艳老师在为五（2）班上健康教育课。

六年级班主任黄艳霞老师开展《心存感恩，励志奋进》主题班会。

同学们在认真听讲。

初三班主任田国荣老师在为学生进行心理健康教育。

杨通华老师在为初二学生进行心理健康教育。

一年级姜志群老师在教孩子们如何爱护眼睛。

姜老师在示范小学生看书眼与书的距离要一尺。

第四篇：教育实习通讯稿

实践出真知

在上学的时候，老师讲过很多如何当一个好老师，如何教好学生，比如说上课要多注意学生对信息的反馈，不能把个人情绪带到教室，还有注意学生的最近发展区等等，等到自己真的上了讲台，要做到这些可真不容易啊！

一转眼，我的实习生活已经快三个月了，现在的我变得成熟多了，想想以前的我，会为了学生不认真听讲而郁闷一天，会为了学生不交作业而生气，我的心情基本上是随着学生的表现好坏而变化的。这样的我，怎么可能不把情绪带到讲台上。现在的我不会了，现在的我，只要学生上课不认真听讲，我就会立马指出来，让他们改正，再不会像以前一样只知道生闷气。以前的我上课时很少注意学生的表现，大多数都是在注意自己讲的对不对，板书的时候根本不会去注意学生有没有做小动作，以至于不能立刻制止他们，更不用说根据学生的反馈来教学了。而现在的我，在课堂上懂得了随机应变，耳听八方，讲到一个知识点的时候，我会根据学生的反应控制上课的速度以及内容的多少。看到他们迷茫的眼神我就会多讲一些，直到他们听懂。现在的我上课时与学生多了互动，不像以前自己一个人唱独角戏了，上课变得不再有压力了。而且我的胆量也大了，以前要是没有老师听课，我还好一些，只要一有老师听课我就不知道自己要说什么了。现在，不管有没有老师听课，我都可以很自如的讲课了。受益匪浅啊！真是明白了书本上的知识，只有经过实践才能变成自己的东西。

我老觉得是人都可以犯错，可现在不不这样觉得，尤其是幼儿教师，因为学前的孩子辨别能力不强，基本上是老师教什么就是什么。而且一旦老师教错了，他们就不容易改过来了。我刚开始上课的时候，是教他们写数字7,我说它是先写横再写一竖，等到他们写作业的时候就出现问题了，好多学生都写成“十”了。刚开始我还不明白为什么会这样，原来7是一笔写成的，不能说是两笔写成。之后我教他们说是一笔写成，可他们还是按我刚开始教的那样写，直到我手把手的教他们写，他们才改过来了。经过这件事我明白了老师可不能出错呀。真有点一失足成千古恨的感觉了。这要是不实践我哪能知道呢？

现在真心觉得实习让我明白了好多道理，这些道理可不是能从书本上学来的呢，看来我的好好加油了！

机场小学实习生：白文娟2013、11、7

第五篇：教育实习通讯稿

通 讯 稿

正所谓实践是检验真理的唯一标准，作为一名师范类的学生，在学校学习了三年的文化课知识，已经具备了作为一名人民教师的文化知识。现在需要的是去实践中用运它，怀着这种检验自己的想法，迎来了我们师范生的教育实习。而教育实习对于了解中学实际，巩固专业思想，培养良好的师德和独立从事中学教育及教学工作能力，树立社会主义教育思想都有十分重要的意义。

抱着对教育实习的期盼，在2014年10月13日迎来了我们的教育实习，我们一行10人被分到了马家镇中学。这所中学位于眉县的一座小镇，下车之后学校的几位领导迎接了我们实习生，对于我们实习生的到来表示了热烈的欢迎，自己作为实习小组的组长也在欢迎会上代表实习是哪个发了言。第二天，我们就正式投入到了实习教育当中，首先是指导老师带我们来到了我们各自所带的班级，我所带的是七年级

（一）班。这是第一次自己当代理班主任，首先自己收到了每个同学的欢迎，特别是当每个学生喊自己老师的时候，自己忽然觉得自己已经是一名光荣的人名教师了，责任感从心底喷涌而出。自己每天早上6:00准时去教室跟早读，中午12:40继续跟午自习，晚上6:40依然如此，每天的紧张跟班让自己的心理满是充实之感。对于代课，学校是让我们听老师讲一周课以后然后自己独自代课。但是由于某些原因我所带的地理课需要我在第二天就独自代课，这对于学校刚毕业的我是一个巨大的挑战。在短暂的失神之后自己心理充满了一股不屈的力量，晚上自己花费大量时间进行备课熬夜到很晚才熟悉了课本。第一次独自面对学生上课，心里满是忐忑，害怕自己讲不好，但是在自己的充分准备下自己的讲课进行的挺顺利，而学生们下课后对自己的肯定更让自己充满了自信。除过这些，对自己印象最为深刻的是第一次为学生开班会，对于班会自己不知道该讲什么内容，不知道该讲哪些事。这些问题让自己很是急躁，最后请教了指导老师班会的一些流程，然后自己仔细观察学生们的行为为自己的班会找主题。最后在开班会时，自己怀着一种期待和害怕的心情走进教室。自己将班会的主题定为“让优秀成为一种习惯”，整节班会课自己从三大方面进行，即总结上周工作，二是应同学们的要求讲述了自己的学习和生活的方面，希望为学生的学习成长给予了帮助，三是进入班会主题“让优秀成为一种习惯”。班会从开始的吵杂声到最后同学专心听讲，我知道自己成功了。上完课之后，指导老师对自己的班会课给予了肯定。这几个方面都让我对老师职业产生了无限的热爱。

除此之外，在实习生活中我还非常感谢马家镇中学每一位教师对我无私的帮助，给我做人做事讲了许多道理的石校长，关心我们生活方面的后勤主任以及对我管理学生和管理班级进行指导的张敏老师。他们都是我的良师益友，他们做到了以为老师对我的指导与教育，更做到了一位朋友对我的关心与照顾。

尽管实习即将结束了，但是我们深知要想成为一名出色的人民教师还有很长的路要走。在以后的工作中，我会脚踏实地的掌握和训练好基础知识和基本技能，把在实习中学到的经验和技巧应用到一线教学中去。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深。这就要求我们不断的完善自己，准备全身心的投入将来的教育事业。这是一场鼓励的盛会，它坚定了我们这批即将踏出校园的准老师们奉献与教育事业的决心与斗志！我们将以新的面貌和新的姿态去迎接新的挑战，实现新的目标，争取早日成为一名优秀的人民教师。

宝鸡文理学院 地理与环境学院 地理科学（3）班 安一飞 201193014124