廉政之风伴我成长 ——主题班会活动方案五篇

第一篇：廉政之风伴我成长 ——主题班会活动方案

一、背景分析

儿童传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。廉洁教育要从孩子抓起，这已经是当今社会每个成员的共识。现在的青少年，生活在经济发达的时代，不愁吃不愁穿，生活条件优厚。甚至有的家庭里，父母对孩子很溺爱，对他们过高的生活要求一一满足，助长了孩子的虚荣心。而且当今社会上一些负面的人物和事件对孩子的思想意识也有一些不良的影响。所以推进廉政文化进校园，在学生当中开展廉洁教育活动，帮助学生从小树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。

二、活动目的：

通过活动，让学生在思想上对从小树立廉洁思想的重要性有进一步的认识和理解，以先进和榜样的力量充实他们的思想，使他们在丰富多彩的活动中增强认知能力，愉快地接受教育，从小树立清廉意识，让廉政之风相伴成长。

三、活动准备：

学生准备：收集名人的故事、制作廉政亲情卡片、绘画廉政漫画、练习快板童谣、书法作品等。

老师准备：多媒体课件、邀请家长代表。

四、活动过程：

1、序幕：

甲：大地有无穷的资源，绚丽多彩，乙：社会是人类的历史，把真理记载，甲：科学是智慧的结晶，造福万代，乙：我们红领巾的心啊，早已无比激荡！

合：“廉政之风伴我成长”主题班会现在开始！

2、第一篇：《名人的风采》

甲：古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的廉吏清官受到百姓的爱戴。

乙：他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。

甲：第一篇《名人的风采》由第一小队展示。

乙：廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。我们敬爱的周总理就是这样一位廉洁、律己、身正、无私的光辉典范。请听叶蓁同学带来的故事《周总理三付饭费》。（CAI出示图片）（故事中学生互动）

甲：无论历史如何变迁，乙：无论时代怎样发展，甲：清正廉洁永远是时代的呼唤，乙：清正廉洁永远是人民的期盼。

甲：孔繁森，乙：焦裕禄，甲：任长霞，乙：牛玉儒，甲：一个个普通而响亮的名字在神州大地传颂着，乙：他们震撼人心的事迹，唱响了反腐倡廉的新乐章。

合：让我们记住他们的名字吧！（CAI出示配讲解）

甲：同学们，你们还能说说你知道的或者是你身边的清正廉洁的好榜样吗？（学生交流身边的榜样人物。）

甲：时代的英雄们用他们的动人事迹告诉我们，廉以修身，诚以养性。

乙：诚实是做人的行为支撑，廉洁是从业的行为准则。

3、第二篇：《幽默后的思考》

甲：第二小队的同学用幽默的方式诠释了廉政的内涵，第二篇《幽默后的思考》由第二小队展示。

乙：请欣赏廉政漫画。（CAI出示）

甲：同学们，看了这些漫画，你有什么感受呢？

（学生联系生活实际自由谈感受。）

甲：廉则年如一日，好过，贪则一日一年，难熬。

乙：为官一任不清廉，辱没人格万人嫌。请听相声《请局长》。

甲：廉洁好比阳光，腐败如同独木桥，乙：廉洁是一种美丽，腐败是一种丑陋。

合：奉劝那些为了一己私念而生贪心的人哪，请走上阳光道吧，前途一片光明！

4、第三篇：《亲情的呼唤》

甲：孝敬父母，奉上的应当是洁净的心意，乙：关爱子女，留下的应当是正直的品格。

甲：第三小队——廉政文化的小使者们，亲手绘制了精美的廉政亲情卡片，送给我们的父母、亲友，让廉政之风吹遍千家万户。

（四个学生手持卡片，向父母表达心声：亲爱的爸爸妈妈，我们愿以稚嫩的小手牵起你们的大手，共守清廉之约，共筑清廉之家。把爱心常青藤编得更牢更牢，把家庭的篱笆扎得更紧更紧，把幸福的港湾扮得更美更美。）

向家长代表赠送廉政亲情卡片。

家长代表发言。

乙：廉政文化的春风永远是幸福家园的守护神，请听诗歌《幸福的你我小家》。

甲：廉洁，从自身做起，让快乐永在，乙：清正，从大家做起，让幸福长留。

5、第四篇《我们的歌声》

甲：我们是祖国的花朵，我们可爱的笑脸，犹如一支支含苞待放的花蕾，乙：我们是祖国的未来，我们清廉美好的心灵，托起祖国繁荣昌盛的明天。第四篇《我们的歌声》由第四小队展示。

表演唱《草原女孩》。

甲：廉政的春风吹遍神州大地，我们快乐的心心还在辽阔的草原上自由飞翔，乙：廉政的春风吹进欢乐校园，我们嘹亮的歌声正在校园上空激情回荡。请欣赏快板童谣《我们的歌》。

6、宣读《倡议书》。

甲：俗话说“从小看看，到老一半”，万丈高楼平地起，全靠基础打坚实，乙：人之为人也是如此，同学们，对旗已飘扬，号角已吹响，行动起来吧！

7、中队辅导员讲话。

8、尾声：

甲：火炬引路，乙：星星导航，合：鲜红的队旗招展着我们的理想，新一代的英姿在这里闪光。

甲：我们有美好的理想，足够的信念，乙：我们有坚定的意志，高尚的情感，合：请明天的历史记载我们吧，我们将绘出崭新的画卷。让我们齐诵：“正气歌唱响校园，廉政风伴我成长！”（出示对联）

“廉政之风伴我成长”主题班会到此结束！

五、活动反思：

《廉政之风伴我成长》主题班会开展后，受到了领导和老师们的一致好评。同学们在活动中也受益匪浅，受到了廉政文化的熏陶，学习从小立大志，学习做人的道理，学习从小做起，从点滴做起，接受廉洁，崇尚廉洁，准备着将来做为一个品德高尚的社会主义接班人。同时很好地发挥了孩子在自己的家庭中的作用，用向家长赠送廉政亲情卡片的方式，提醒家长廉政自律，家长代表也承诺做好孩子的榜样，教育子女崇廉尚洁，帮助子女树立健康向上的人生理想，营造廉洁光荣、贪污可耻的家庭文化。

通过廉政文化进校园活动的开展，老师与学生都深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都应自觉投入，积极参与，为创造廉洁社会出一份力。但是廉政文化进校园工作，做起来有一定难度，由于小学生的世界观尚未形成，分辨是非的能力还不强，所以，在对学生的教育活动中，一定要做到寓教于乐，切忌空洞说教。利用故事、快板歌谣、欣赏廉政漫画等多种生动活泼的形式，深入地学习廉洁文化，用古今中外的廉洁小故事、身边的好典型去引导教育，才能收到较好的效果。

廉政文化进校园活动是一项长期的工作，需要坚持不懈地开展，不断把活动深化，尤其是对学生，只有从小让他们在心灵中扎下廉洁之根，才能使之今后做一名勤政廉洁的好公民。

第二篇：廉政之风伴我成长

廉政之风伴我成长

一、背景分析

儿童传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。廉洁教育要从孩子抓起，这已经是当今社会每个成员的共识。现在的青少年，生活在经济发达的时代，不愁吃不愁穿，生活条件优厚。甚至有的家庭里，父母对孩子很溺爱，对他们过高的生活要求一一满足，助长了孩子的虚荣心。而且当今社会上一些负面的人物和事件对孩子的思想意识也有一些不良的影响。所以推进廉政文化进校园，在学生当中开展廉洁教育活动，帮助学生从小树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。

二、活动目的：

通过活动，让学生在思想上对从小树立廉洁思想的重要性有进一步的认识和理解，以先进和榜样的力量充实他们的思想，使他们在丰富多彩的活动中增强认知能力，愉快地接受教育，从小树立清廉意识，让廉政之风相伴成长。

三、活动准备：

学生准备：收集名人的故事、制作廉政亲情卡片、绘画廉政漫画、练习快板童谣、书法作品等。

老师准备：多媒体课件、邀请家长代表。

四、活动过程： 各小队清点人数。出旗、敬礼、奏乐。唱队歌。中队长讲话。

主持人宣布活动开始。

1、序幕：

甲：大地有无穷的资源，绚丽多彩，乙：社会是人类的历史，把真理记载，甲：科学是智慧的结晶，造福万代，乙：我们红领巾的心啊，早已无比激荡！合：“廉政之风伴我成长”主题班会现在开始！

2、第一篇：《名人的风采》

甲：古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的廉吏清官受到百姓的爱戴。乙：他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。甲：第一篇《名人的风采》由第一小队展示。

乙：廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。我们敬爱的周总理就是这样一位廉洁、律己、身正、无私的光辉典范。请听叶蓁同学带来的故事《周总理三付饭费》。（CAI出示图片）（故事中学生互动）甲：无论历史如何变迁，乙：无论时代怎样发展，甲：清正廉洁永远是时代的呼唤，乙：清正廉洁永远是人民的期盼。

甲：孔繁森，乙：焦裕禄，甲：任长霞，乙：牛玉儒，甲：一个个普通而响亮的名字在神州大地传颂着，乙：他们震撼人心的事迹，唱响了反腐倡廉的新乐章。合：让我们记住他们的名字吧！（CAI出示配讲解）

甲：同学们，你们还能说说你知道的或者是你身边的清正廉洁的好榜样吗？（学生交流身边的榜样人物。）

甲：时代的英雄们用他们的动人事迹告诉我们，廉以修身，诚以养性。乙：诚实是做人的行为支撑，廉洁是从业的行为准则。

3、第二篇：《幽默后的思考》

甲：第二小队的同学用幽默的方式诠释了廉政的内涵，第二篇《幽默后的思考》由第二小队展示。乙：请欣赏廉政漫画。（CAI出示）

甲：同学们，看了这些漫画，你有什么感受呢？

（学生联系生活实际自由谈感受。）

甲：廉则年如一日，好过，贪则一日一年，难熬。

乙：为官一任不清廉，辱没人格万人嫌。请听相声《请局长》。甲：廉洁好比阳光，腐败如同独木桥，乙：廉洁是一种美丽，腐败是一种丑陋。

合：奉劝那些为了一己私念而生贪心的人哪，请走上阳光道吧，前途一片光明！

4、第三篇：《亲情的呼唤》

甲：孝敬父母，奉上的应当是洁净的心意，乙：关爱子女，留下的应当是正直的品格。

甲：第三小队——廉政文化的小使者们，亲手绘制了精美的廉政亲情卡片，送给我们的父母、亲友，让廉政之风吹遍千家万户。

（四个学生手持卡片，向父母表达心声：亲爱的爸爸妈妈，我们愿以稚嫩的小手牵起你们的大手，共守清廉之约，共筑清廉之家。把爱心常青藤编得更牢更牢，把家庭的篱笆扎得更紧更紧，把幸福的港湾扮得更美更美。）

向家长代表赠送廉政亲情卡片。家长代表发言。

乙：廉政文化的春风永远是幸福家园的守护神，请听诗歌《幸福的你我小家》。甲：廉洁，从自身做起，让快乐永在，乙：清正，从大家做起，让幸福长留。

5、第四篇《我们的歌声》

甲：我们是祖国的花朵，我们可爱的笑脸，犹如一支支含苞待放的花蕾，乙：我们是祖国的未来，我们清廉美好的心灵，托起祖国繁荣昌盛的明天。第四篇《我们的歌声》由第四小队展示。

表演唱《草原女孩》。

甲：廉政的春风吹遍神州大地，我们快乐的心心还在辽阔的草原上自由飞翔，乙：廉政的春风吹进欢乐校园，我们嘹亮的歌声正在校园上空激情回荡。请欣赏快板童谣《我们的歌》。

6、宣读《倡议书》。

甲：俗话说“从小看看，到老一半”，万丈高楼平地起，全靠基础打坚实，乙：人之为人也是如此，同学们，对旗已飘扬，号角已吹响，行动起来吧！

7、中队辅导员讲话。

8、尾声：

甲：火炬引路，乙：星星导航，合：鲜红的队旗招展着我们的理想，新一代的英姿在这里闪光。甲：我们有美好的理想，足够的信念，乙：我们有坚定的意志，高尚的情感，合：请明天的历史记载我们吧，我们将绘出崭新的画卷。让我们齐诵：“正气歌唱响校园，廉政风伴我成长！”（出示对联）请辅导员讲话。呼号。

退旗、敬礼、奏乐。

主持人宣布：六（6）中队“廉洁节俭伴我成长”主题队会到此结束

“廉政之风伴我成长”主题班会到此结束！

廉政文化示范点创建

廉政之风伴我成长

六年六班 李旭鑫

第三篇：“廉洁伴我成长”主题班会活动方案

“廉洁伴我成长”主题班会活动方案

活动目的：

．通过主题班会，让我们学生了解廉洁，敬廉崇洁，懂得廉洁教育从小做起。

2．通过对案例，故事的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。

3、利用小品表演、评议等形式，使学生知道勤俭节约遵纪守法已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节遵纪守法的重要。

活动准备：

．收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的案例。

2．了解古人廉洁自律的故事.活动过程：

（一）队列仪式、全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数）

2、报告中队辅导员：经过和队员们商量，我们决定今天开展“廉洁伴我成长”的主题中队活动，恳请辅导员老师您参加！

3、接受你们的报告，很高兴能参加你们的活动，预祝活动圆满成功！

谢谢辅导员！

4、全体立正！出旗！奏乐！敬礼！唱队歌。

5、礼毕！请坐下！

（二）宣布队会开始

中队长讲话：辅导员老师，各位同学，我宣布，中队活动现在开始！下面掌声有请主持人：

（三）活动过程

主持人上场

合：尊敬的老师、同学们，下午好！

女：廉洁是一种美德,受人爱戴,当我们翻开史书,解读那些清官谦吏时,那刚正不阿的威武性格,无不深深地震撼着我们!同学们喜欢看动画片吗？请看网虫小队的同学从网上收集的动画故事（一杯清水）

男：为官清廉，受人爱戴，贪得无厌终会得到应有的下场。

女：古往今来，这样的故事不胜枚举。

男：最近你还读了哪些廉洁的故事给大家说一说

.包拯在产端砚的端州做官，离任时不持一砚归的故事（陈月）

2.杨震三更半夜在自己家中拒收学生送的礼品时说怎么会没人知道呢？天知地知你知我知的故事（刘非凡）

3.一心为民办实事好事的牛玉儒故事（吕倩）

4.不谋私利的彭德怀的故事（姜江）

男：有的同学会想廉洁是大人的事，是当官的事，和我们小学生有什么关系？其实，国家教育部已启动了廉洁文化进校园和加强青少年廉洁教育，同学们最近读了《我与优优共成长》这本书，想一想对于我们小学生来讲廉洁该怎样做呢？

（阮心园薛青乔皓月陈剑

周海涛）

女：小学生从小讲廉洁，廉洁是什么呢？

男：请听李瑞等同学表演的三句半--------《廉洁你我他》

相信从中你能等到答案

三句半------廉洁你我他

队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大，行动来个廉洁化，自主主动学廉洁-----------真不错

我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己来完成-----

应该

穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习----------不攀比

今天抡到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习----------有责任

中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康-------------节俭

学习用品好伙伴，公共财务人人爱，珍惜爱护都应该-------------惜物

作业不会怎么办，问同学来问老师，更欢迎来问老师-------------诚实

在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年----------好少年 说廉

洁，学

廉

洁，做

廉

洁---------廉洁你我他

女：廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。

男：廉洁就要讲诚信，这一向是中华民族引以为豪的美德，只有讲诚信的人才能取信于别人赢得别人的尊重。

女：大家都知道要诚信，遇到问题时有的人的心理会出现两种不同的声音在吵架，在斗争，我班的管越同学就遇到了这样一件事？我们一起来听一听

生上来叙述

男：大家愿意帮帮他吗？你对她说些什么呢？（李瑞陈月朱昌玉）

女：是啊，做人就要讲诚信，诚信是成功的保证，不讲诚信害处多。在学校里做个诚信的好学生！将来走上社会做个诚信的小公民！

（诚信三宝）

男：诚信是我们讨论的第一个小话题，接下来我们谈谈节俭这个小话题

女：有同学要说我们现在生活富裕了，不差钱还要讲什么节约啊！

男：同学们，我们的生活是富裕了。

女：（播放图片）可是，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们生活条件非常艰苦，吃不饱，睡不暖，上学要走几十里的山路，甚至要翻山过河，更不能像同学们一样在这样宽敞明亮的教室里读书，但他们的眼里流露出是读书的渴望。

男：我们是多么的幸福，不仅能坐在这么好的教室读书，还能用上琳琅满目的学习用品，我班金龟子小队做了一份关于我班学生一学期钢笔橡皮等基本学习用品使用量的统计

女：我班平均每人用钢笔（包括水笔替芯）17支铅笔3支

橡皮

3块

尺

2把。

最多的一位同学一学期用去了一百多支水笔替芯

一元一支

折合人民币一百多元。

知道吗？贫困地区学生的学费在100元——200元最少只要几十元，你买学习用品的钱就够他们上一学期的学了。

男：《小学生日常行为规范》第8条要求我们做到：爱惜粮食和学习生活用品，节约用水，不比吃穿，不乱花钱。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富了。

女：节小成多，把节约下来的钱用来做有意义的事

男：每人都节约一支笔、一滴水，一度电，结果就是可观的，每人都献出一点爱，世界就会充满爱，就如千万小小水滴汇成浩瀚的海洋，小小的沙粒堆砌成美丽的陆地，音乐起合唱

男：廉洁就是诚信，廉洁就是节俭，廉洁还包含很多，廉洁就是让我们求真求善求美

女：经过评选，选出了我们班的优优好少年，请看大屏幕

男：让我们以热烈的掌声请出徐玉清同学，说说你被评为优优好少年的感想

女：我们江都市评选出了十名优优好少年，请看其中王欧文的事迹介绍

男：在上次的评选中有一小部分同学已经被评上了廉洁小标兵，其他人想当优优好少年吗？想当廉洁小标兵吗？

女：对照你手中的优优好少年的评选标准，你觉得自己还有哪些地方做的不够？

男：在这么多的优优好少年的引领下，我们班会涌现越来越多的优优好少年，廉洁小标兵。请徐玉清带领大家齐诵廉洁诗歌

女：请辅导员讲话。

队员们，我们今天的中队活动非常成功！祝贺大家！让我们一起在火炬的照耀下，播种廉洁的种子！希望大家在成长的道路上从小学廉洁，让自己在成长岁月中不断结出廉洁的累累硕果！

男：全体起立！呼号！

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体：时刻准备着！

男：本次中队主题活动到此结束

女：退旗！（奏乐）请坐下！

第四篇：书香伴我成长主题班会活动方案

《书香伴我成长》主题班会活动方案

活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。

活动过程：

一、导入

王语童：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

申家戍：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

王语童：从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

合：二（3）班“书香伴我成长”主题班会现在开始。

二、明确读书重要性

人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。

常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。

三、明确为什么而读书

1、名人读书小故事

A、鲁迅嚼辣椒驱寒

B、司马光警枕励志

C、匡衡凿壁借光

2、为中华崛起而读书。

3、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要

四、怎样读书？

1、定向阅读。

2、选择阅读。

3、时间巧安排。

五、读书的时候应该注意什么

1、养成做读书卡片的习惯。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、坚持每天安排一段时间看书。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。

六、总结

王语童：我们是祖国的希望

申家戍：我们是祖国的未来

王语童：我们是学习的主人

合：我们二（3）班将把“漂流书香，漂流信任”“最是书香能致远”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！本次班队活动到此结束！

第五篇：诚信伴我成长主题班会活动方案

《诚信伴我成长》主题班会

得胜学校小学部 姓名：王涛 职务：班主任 电话：***

《诚信伴我成长》主题班会活动方案

活动背景：

诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多，有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢？所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，只有让学生从小做个讲诚信的人，现在和将来才会有所作为，才能在社会上立足。活动准备：多媒体课件。活动目标：

通过本次主题班会，让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识，努力做一个讲诚信的人。活动过程：

一、主持人讲话

1、大家好！谁知道社会主义核心价值观的内容是什么？（指名回答）

主持人出示课件：社会主义价值观的内容。

主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中，说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗？

2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。

3、板书课题：诚信伴我成长

二、欣赏动画片《狼来了》。

1、看完讨论：大家懂得了什么呢？（指名回答）

2、主持人小结：这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人，我们要做个讲诚信的人。

三、听故事感悟诚信。

指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。听完故事指名说感受。

四、联系实际说说我们身边的故事 学生讨论，老师讲讲自己亲身经历的事。

五、我是小法官：他们做得对吗？（课件放视频，学生当演员，老师录像。）

视频一：两名同学是好朋友，有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说，明天我给你带一个手链。结果到第二天早上看到兰兰时才想起来，于是她决定回家去取。她说：小学生守则第六条说了，让我们诚实守信有担当，我一定要做个诚实守信的孩子。”

视频二：美术课上，老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔，他就从东东借，东东明明带了绿铅笔，听明明要借时，他赶忙藏起来，说自己也没带。

六、不讲诚信的危害（课件）

假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生„„不正直、诚实，结果会怎样呢？

七、诚信在我们生活中这么重要，那么我们该怎样做到坚守诚信呢？请大家齐读《诚信拍手歌》（同时放音乐）

八、我们学校的特色是什么？（皮影戏进课堂）学生演关于讲诚信的皮影戏《大树和小鸟的故事》。

九、班主任总结：同学们，这次班会开得很成功。老师为你们的进步而骄傲。老师相信你们时刻记住社会主义价值观的内容，做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。

活动反思：

本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“寻找诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深，层层递进；把《社会主义价值观》及《守则》内容融入教学中，让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是学生身边的经常见到的事情，贴近学生的年龄特点，使学生容易理解接受；这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解，在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的能力、表演能力等都有帮助。活动进行中始终关注学生的自主探究过程，处处体现新课程理念。