上良中心小学科技创新活动实施方案

第一篇：上良中心小学科技创新活动实施方案

上良中心小学科技创新活动实施方案

一、指导思想

为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动我校校本教研的不断深入，学校决定开展科技创新教育活动。

根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。

二、目的和要求

（一）目的1.活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。

2.满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。

3.弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

（二）要求

1.师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。

2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。

3.科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

三、组织机构

组长：范林书

成员：任来灵杜维奇黄晓燕杨靖史小宏

四、活动内容

本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动：

（一）科普宣传

1.利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

2.利用板报、广播进行宣传。

3.各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点

开展主题教育。

4.开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。

5.努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。

（二）科普实践

1.利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。

3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4.举办一次科普知识讲座。

5.组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。

（三）科普比赛

1.科技创新制作活动

2.科普板报比赛

3.科普绘画和电脑绘画比赛

4.科技小论文与观察日记竞赛。

5.科技英语比赛。

五、主要工作及措施

1.开展实验创新活动。

让一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解，在理解已有实验的基础上不断提高，能对现有的实验进行改造和创新。

2.开展创新发明活动。

各班主任要对部分对小发明、小创造有爱好，并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导，让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象（特别是对节约、能源现象）有更深的理解，在理解生活常识的基础上不断提高，能对现有的装置进行改造和创新。

创新发明比赛是青少年科技创新大赛中的重头戏，教师必须要充分发挥学生的创造力和积极性，必须以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动，活动的开展必须在注重提高学生能力的前提下，力争有创造性、实用性、先进性的小发明作品不断涌现，尽可能爱护、保护、尊重学生的创新思维，不能忽视、冷漠、不以为然地看待学生的奇思妙想，真正做到开发学生潜能，锻练学生的实践能力，提高学生的自主创新能力，在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神，并能保证学生在团队内各尽其才，各显所能，获得个人和团队的同步提高。

３.开展小设计活动。

学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计的重任,因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计，这就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导，要让学生在原有基础上能够有所创意，特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导，力求能够有较大的提高，能够设计出有较高水平的作品。

４.开展小论文创作活动。

做到落实到教师，落实到班级，语文教师要把阅读科普科普知识贯彻到日常教学中，不断提高学生的科学素养，让部分学生能够创作出科学幻想类论文，也可以是科普读物的读后感，也可以是对已有的科普读物进行的改写。通过小论文的创作活动，不仅要提高学生的小论文写作水平，同时也能提高学生的科学意识和科学素养。

５.开展小制作活动

学生要在小发明、小设计的基础上开展科学实践活动，亲自动手，切身体验才能够有亲身体会。学校科技活动组、研究性学习活动小组、物理活动小组、化学活动小组、社会实践组要对学生进行辅导和帮助，要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备，要协助学生不断改进自己的作品，学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤，不要求大、求全、求多，要做到在制作中体现以下原则：着力求精、求准、求新，在设计上下功夫，在制作上求精美。

第二篇：科技创新活动实施方案

苏北路小学科技创新活动实施方案

为落实中共中央国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《华龙区教育体育局关于进一步促进教育内涵发展的实施意见》，为更好地推进素质教育，为学生弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法；倡导学生创新意识，培养学生创新能力和实践能力；提升学生科学文化素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，我校特制订方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提高学生的科学素质为根本宗旨，坚持普及与提高并重、校内和校外统筹、学习与实践相结合的原则，面向全体学生、促进学生全面发展。以培养学生创新精神和实践能力为重点，优化科技教育资源配置，强化科技教师队伍建设，打好创新人才培养基础，为建设创新型国家培养后备人才。

二、目的和要求

（一）目的1.根据上级倡导以“实践、创新、发展”为主题，我校决定开展以“重实践、学创新、促发展”为主题的科技创新实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。

2.满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的 需要。

3.弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，提高学生的动手和动脑能力，启发学生的创造性思维。

（二）要求

1、师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。

2、体现特色、突出个性。辅导员在组织科技创新活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。

3、科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生的积极性、创造性、能动性。

三、科技辅导员队伍

主管领导：刘灵芝

主要负责人：李治普

主要成员：管志红李娜张丽季银竹郭念森

四、重点内容

根据我校现有条件，科技创新活动从以下方面做起：

（一）利用多种渠道做好科技创新宣传工作

1、刘校长在开学典礼上面向全体师生举行科技创新活动启动仪式。

2、利用国旗下演讲宣传科技创新的重要性。

3.利用黑板报、手抄报、漫画、校信通、学校广播宣传科技创新的趣味性、实用性。

4、班级通过班、队会让学生观看科技宣传片。

5、语文、数学、美术、科学、信息技术、音乐教师利用课堂阵地对学生适当渗透科技创新教育，培养学生创新意识。

6、利用综合实践课开展科技创新教育。

.7、聘请校外科技辅导员对孩子进行贴近生活的科技创新教育。

8、与擅长科技创新、手工制作的家长，建立长期的联谊制度。

（二）开展丰富多彩的科技实践工作

1、开展科普知识竞赛活动。

2、每个学生读一本科普读物，读一本科学家的故事。

3、带领学生参观校园科技活动室，并给大家展示、讲解这些作品的制作材料、用途和做法。

4、邀请科技创新教育专家对学生进行一次科普知识讲座。

5.、每班成立科技创新兴趣小组，并组织成员参观濮阳科技馆、濮阳世锦园、校外木器厂、蔬菜大棚、农民的劳动工具。

6、聘请科技创新教育专家与微机老师对学生进行科幻画指导。

7、邀请擅长手工制作的家长配合美术老师对学生进行手工制作指导。

8、学校科技辅导员队伍利用学生搜集的废旧物品与学生一起进行科技创新制作。

（三）开展多样性的科技竞赛活动

1、学校组织学生利用废旧物品举办一次科技创新、手工制作竞赛。

2、学校举办一次科技演讲赛。

3、学校举办一次电脑绘画、科幻画赛。

4、利用软陶或泥陶进行手工制作竞赛。

5、学校组织全体师生及家长举办一次科技节，展示学生的科技创新才能。

6、选拔制作比较新颖的、美观的、有实用性的作品参加区级、市级比赛。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

华龙区苏北路小学2014、2、14

具体活动内容安排

第三篇：上良中心小学春季田径运动会活动实施方案(定)

上良中心小学2013年春季 田径运动会活动方案

一、活动主题： “我健康、我快乐、我成长”。

二、活动目的： 全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间： 2013年4月26日

四、活动地点：上良中心小学操场

五、参加对象：上良中心小学全体师生

六、比赛项目：

（一）教师参与比赛项目：

教师拔河友谊赛：全体教师分成两组进行比赛。（优胜组每人奖励奖励口香糖每人1个）

（二）学生比赛项目：

低年级段:（一、二年级）

个人项目 ：一分钟跳短绳，扔沙包。

中年级段:（三、四年级）

个人项目：掷垒球、一分钟跳短绳、二分钟踢毽子。

高年级段:（五、六年级）

个人项目：立定跳远，掷实心球，二分钟踢毽子。

七、活动领导小组及裁判：

1.组委会

主

任：范林书

副主任：任来灵

后勤服务：史小红

胡成军

白春艳

2.场地器材组

组长：史小红

组员：曹文斌

姚琦

焦永春

4.裁判组 总裁判长：任来灵

副裁判长：白春燕

立定跳远：杨进（裁判长）

姚琦

焦永春

掷远（沙包、垒球）：杜维奇（裁判长）

董经纬

周转红

掷实心球：张红军（裁判长）

李志文

1分钟跳绳：史小红（裁判长）黄莉

杨泽辉

张存玲

2分钟踢毽子：黄小燕（裁判长）章晓娟

曹文斌

拔河比赛：白春燕

5.开幕式活动分工

主持（报幕）：杨进

张艳妮

摄像报道：王晓东

张燕妮

横幅书写：白亚忠

周转红

音响调试：曹文斌

会场布置：杨慧君

李爱英

黄莉（五二课桌 7人就座 铺桌布）

悬挂横幅：数学组全体老师

（白亚忠负责）

联络员（记录员）：

董经纬

张俊平

奖状书写：张红军

董经纬

八、比赛办法

１．以班为单位，分高、中、低年级男女逐级进行比赛（高年级组：

五、六年级；中年级组：

三、四年级 低年级组：

一、二年级）。

2.各项比赛预决赛一次性进行。

九、奖励办法

1．单项奖：按照年级组每个项目奖励前六名（男女生各3名）。2．集体奖：奖励低、中、高年级组第一名。运动员的成绩按第一到第六分别记7分、5分、4分、3分、2分、1分作为班级得分，所有项目累计叠加为班级总得分。

十、报名时间

各班应于2013年4 月24日前交体育教研组。

十一、相关要求

1.中午12:50当值周第一人负责集合整队就座。2.中午12:40前由白亚忠负责悬挂好横幅。3.各班主任组织学生有序参赛并负责好学生的安全。4.保持会场、运动场地干净整洁。

5.每个项目裁判长负责该项目比赛场地的规划、布局，并在比赛结束后按年级组及时统计授奖励人员名单，以便奖励。

6.每班代表队要准备好队牌，标号“*年级*班代表队”，长50cm，宽30cm，红纸贴面，5cm黄纸贴边。

7.各位老师按照要求按会前准备好相关工作，确保运动会按时顺利进行。

8.各班主任组织学生营造热烈的活动气氛，做好啦啦队服务工作。

二○一三年四月二十二日

运 动 会 程 序

一、运动员入场。（4月26日中午1点）

二、范校长宣布上良中心小学小学生春季田径运动会开幕并致开幕词。

三、裁判员代表宣誓。（白春艳）

四、运动员代表宣誓。（董丽丽）

五、宣布裁判员名单及比赛场地。

六、裁判员、运动员进入比赛场地，比赛开始。

七、颁奖。

八、领导讲话。

九、范校长宣布上良中心小学小学生春季田径运动会闭幕。

竞赛须知

一、各代表队必须服从大会统一安排，遵守体育道德，文明参赛。

二、各班按照指定的项目每个项目选派6名运动员参加比赛，男女各3名。

三、运动员要遵守竞赛规则，尊重裁判，准时参赛。

四、如在比赛中发现问题，应由各队领队及时向裁判组反映。

五、裁判员要严格执行竞赛规则，按时到场做好各项准备工作，做到公平、公正、准确。

六、各代表队的领队必须管好本队队员，讲究卫生、注意安全，严禁做不安全的活动，如有发生，责任自负。

七、跳绳、毽子、沙包、垒球由学校负责发放。

八、场地安排（操场有指定区域）

踢毽子：

教学楼前东侧 跳绳：

教学楼前西侧 投掷实心球：

篮球场 扔垒球、沙包： 教职工宿舍前 跳远：

篮球场西北角

教师拔河友谊赛：

篮球场

竞 赛 规 则

跳绳规则

1.比赛时间一分钟，原地跳，移动范围不大于2平方米，口令发出后计时开始。

2.规定时间范围内若跳绳中断可继续跳，且连续计数，秒表不停（不扣除中断时间）。

3.单腿或双腿起跳可以交叉进行。

4.记数：单脚或双脚同时着地后，均为有效成绩。

5.记时员报停后，比赛终止。6.本项竞赛不预赛，直接决赛。

立定跳远规则

1.起跳及落地方法：必须采用双脚起跳，双脚落地姿势。

2.丈量成绩须从运动员身体任何部位着地点与起跳点直角丈量。

3.如有下列情况之一，则判为试跳失败：

①起跳时，身体任何部位触及起跳线前面的地面或在沙台上（或白灰线）留下痕迹。

②从起跳线或其两端的延长线跑过，或在延长线后面起跳。

③完成试跳后，向后走出落地区。

④采用任何空翻姿势，单脚跨越姿势。

4.预赛跳（掷）三次，在有效区范围内以三次中最高一次成绩作为个人最好成绩，并取前8名进行决赛，决赛进行三次，按三次成绩中最好的成绩排列名次。

5.若成绩相等

①应依次以次优成绩，第三优成绩判定名次。

②三次成绩全部相等，不涉及第一名时，则名次并列。

③三次成绩全部相等，涉及第一名时，则令成绩相等的运动员按原比赛顺序，进行新一轮试跳（至决出第一名为止）

二分钟限时踢毽子规则

二分钟限时踢毽子规则要求在二分钟的时间内，单人进行踢毽子比赛。踢毽子过程中可以停顿，以二分钟结束时的总次数为个人最后成绩。比赛结束后以同年级组最优者为胜。

沙包、垒球掷远比赛规则

原地正向掷远，每人两次，以最优成绩为准。

拔河比赛规则

1.赛道说明：中心线至两端白色记号线各设定为2m。2.握绳法以及姿势

（1）第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线。

（2）选手空手，双手掌向上紧握绳子。

（3）比赛时，必须两脚在膝前伸直，且必须握住绳子。

（4）队员站位顺序由领队自定。3.比赛结束

（1）每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束

（2）主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

（3）比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。

参赛运动员花名册（219名）

低年级组1分钟跳短绳（12人）

男生：101张国涛

202郭健子

102景礼义

201郑建峰

103景鑫（大）203黄 凯 女生：205姚 敏

108姚晓慧

207张茹茜

107乔舒涵

109景思思

206王 颖 低年级组扔沙包（12人）

男生：201郑建峰

105苏博文

204景宇轩

104杨子轩

203黄 凯

106王建国 女生：110景 雪

112杨诗莹

210周 萌

208王 媛

111杨雅妮

209杨文娟

中年级组1分钟跳短绳（30人）

男生：433姚亦臣

434姚祥东

435张玉峰

419张家钰

420张帆

421杨俊杰

401杨佳伟

402景生荣

403于兴龙

301张鹏

302杨金龙

303杜鹏

320朱凯博

321杨佳乐

322郑佳乐

女生：440邵静文

441杨雅兰

442张亚琴

425梁同宾

426张东红

427郑雪丽

407杨婉玉

408景文丽

409桑欢

304史青荣

305姚婉莹

306曹雪

326张叶

327杨雪颖

328周玲娜

中年级组踢毽子（27人）

男生： 435张玉峰

436杨浩

437张烨

422马博成420张帆

423于飞云

307姚鹏

303杜鹏

308杨一凡

334杨斌

325陈文斌

324杨翀

女生：443杨盼

444张锐

445王苗

428杨莹

425梁同宾

429赵琪

410杨澜

411杨晓雯

412郑瑞霞

309张雪艳

305姚婉莹

304史青荣

329杨妮 330张永芳

327杨雪颖

中年级组掷垒球（30人）

男生：435张玉峰

438蒙瑞江 439车佳乐

423于飞云

420张帆

424姚鹏

404于宁

405郑阳

406张俊强

312景荣

310杨文涛

311于博

323张永亮

324杨翀

325陈文斌

女生：446周博雅

447王佳

448张慧文

430张佳银

431杨倩

432陈艺伟

413姚玲慧

414郑敏

415景星莹

309张雪艳

313杨永妮

314于瑞

330张永芳

331郑雪艳

332杜娟 高年级组2分钟踢毽子（36人）

男生：601杨杰

602周海瑞

603马成617周小海

618杨新春

619于锋

636郑涛

637张龙

638张晗旭

512张进国

513景文俊

514张超

503郭藏文

501杨杰

502杜凯

545周渊博

531杨鹏

546郑强

女生：504张娟

505郑伟霞

506景靓

536杨晔

537欧宗莲

538姚巧云

625王红娟

626白雪洁

627张敏

608于春红

609杨媛

610张珊

633白灵霞

634刘蕊

635郑俊莲

520郑丽文

521张蕾

523杨钰 高年级组跳远（36人）

男生：501杨杰

532杨俊

533郑孝康

531杨鹏

502杜凯

503郭藏文

603马成604杨超

605丁金磊

617周小海

621张国龙

619于锋

641黄玉祥

642张鹏辉

636郑涛

515杨洪福

516张建涛

512张进国

女生：507杨招娣

508张嘉妮

505郑伟霞

539姚惠

540杨彤

542庞聪

628张璨云

629于亚妮

630张文静

611张婷

612郭亚妮

609杨媛

639景少红

640董丽丽

634刘蕊

524曹亚琴

521张蕾

525张海红 高年级组掷实心球（36人）

男生：501杨

杰

503郭藏文

502杜 凯

534郑孝康

533郑永康

535邵建

606姚周607王 博

604杨超

622郑 鹏

623白忠灵

624景中庆

641黄玉祥

643郑博

644姚亚峰

517张文涛

518杨红斌

519蒋涛

女生：509陈亚芳 510景雅兰

511于婷凤

544白玉霞

520郑文丽

526杨璐

615杨志凤

606杨萌

631郑紫凤

639景少红

645杜婷

646景晶

542庞聪

543杨彤

525张海红614张银

629于亚妮

632郑艳红

低年级组1分钟跳短绳（12人）

男生：101张国涛

202郭健子

102景礼义

201郑建峰

103景鑫（大）203黄 凯 女生：205姚 敏

108姚晓慧

207张茹茜

107乔舒涵

109景思思

206王 颖 中年级组1分钟跳短绳（36人）

男生：433姚亦臣

434姚祥东

435张玉峰

419张家钰

420张帆

421杨俊杰

401杨佳伟

402景生荣

403于兴龙

301张鹏

302杨金龙

303杜鹏

320朱凯博

321杨佳乐

322郑佳乐

女生：440邵静文

441杨雅兰

442张亚琴

425梁同宾

426张东红

427郑雪丽

407杨婉玉

408景文丽

409桑欢

304史青荣

305姚婉莹

306曹雪

326张叶

327杨雪颖

328周玲娜

低年级组扔沙包（12人）

男生：201郑建峰

105苏博文

204景宇轩

104杨子轩

203黄 凯

106王建国 女生：110景 雪

112杨诗莹

210周 萌

208王 媛

111杨雅妮

209杨文娟

中年级组掷垒球（36人）

男生：435张玉峰

438蒙瑞江 439车佳乐

423于飞云

420张帆

424姚鹏

404于宁

405郑阳

406张俊强

312景荣

310杨文涛

311于博

323张永亮

324杨翀

325陈文斌

女生：446周博雅

447王佳

448张慧文

430张佳银

431杨倩

432陈艺伟

413姚玲慧

414郑敏

415景星莹

309张雪艳

313杨永妮

314于瑞

330张永芳

331郑雪艳

332杜娟 高年级组掷实心球（36人）

男生：501杨

杰

503郭藏文

502杜 凯

534郑孝康

533郑永康

535邵建

606姚周607王 博

604杨超

622郑 鹏

623白忠灵

624景中庆

641黄玉祥

643郑博

644姚亚峰

517张文涛

518杨红斌

519蒋涛

女生：509陈亚芳 510景雅兰

511于婷凤

542庞聪

543杨彤

544白玉霞

520郑文丽

526杨璐

525张海红 614张银

615杨志凤

606杨萌

631郑紫凤

629于亚妮

632郑艳红

639景少红

645杜婷

646景晶

中年级组2分钟踢毽子（36人）

男生： 435张玉峰

436杨浩

437张烨

422马博成420张帆

423于飞云

307姚鹏

303杜鹏

308杨一凡

334杨斌

325陈文斌

324杨翀

女生：443杨盼

444张锐

445王苗

428杨莹

425梁同宾

429赵琪

410杨澜

411杨晓雯

412郑瑞霞

309张雪艳

305姚婉莹

304史青荣

329杨妮 330张永芳

327杨雪颖

高年级组2分钟踢毽子（36人）

男生：601杨杰

602周海瑞

603马成 617周小海

618杨新春

619于锋

636郑涛

637张龙

638张晗旭

512张进国

513景文俊

514张超

503郭藏文

501杨杰

502杜凯

545周渊博

531杨鹏

546郑强

女生：504张娟

505郑伟霞06景靓

536杨晔

537欧宗莲

538姚巧云

625王红娟

626白雪洁

627张敏

608于春红

609杨媛

610张珊

633白灵霞

634刘蕊

635郑俊莲

520郑丽文

521张蕾

523杨钰 高年级组跳远（36人）

男生：501杨杰

532杨俊

533郑孝康

531杨鹏

502杜凯

503郭藏文

603马成604杨超

605丁金磊

617周小海

621张国龙

619于锋

641黄玉祥

642张鹏辉

636郑涛

515杨洪福

516张建涛

512张进国

女生：507杨招娣

508张嘉妮

505郑伟霞

539姚惠

542庞聪

628张璨云

629于亚妮

630张文静

612郭亚妮

609杨媛

639景少红

640董丽丽

524曹亚琴

521张蕾

525张海红

540杨彤

611张婷 634刘蕊

第四篇：公司员工科技创新活动实施方案

根据《林区职工“经济技术创新工程”活动实施方案》结合我公司实际制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十六大提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的重要思想，遵循现代林业经营思想和市场经济的发展规律，以加快发展为主题，以结构调整为主线，以提高经济效益为中心，依靠广大职工的聪明才智，推行体制创新、管理创新、技术创新和改革开放，为板业的跨越式发展做出更大的贡献。

二、总体要求

以企业为主体，以增强企业的科技开发能力、市场竞争力、抵御风险能力，把产品创名牌、服务创一流、岗位创能手、企业创效益作为主攻方向。在目标上，要以推动技术进步，提高企业经济效益为中心；在领域上，要与企业的产品、质量、工艺、经营、流通、信息、管理等方面的工作紧密结合；在内容上，要突出创新，注重生产经营中实用技术的开发和转化；在形式上，要以职工欢迎、企业需要、效果明显为标准，从本单位的实际出发，开展富有时代气息的经济技术活动。

三、参加活动的范围和主要内容

范围：在全公司员工队伍中开展“经济技术创新工程”活动。

主要内容：

(一)引导教育广大员工转变观念，树立经济技术创新意识。充分认识知识是资本，人才是财富，科技是生命的观念；充分认识竞争的焦点就是高技术、高素质的人才竞争。培养职工的市场竞争意识，为实现板业可持续发展奠定坚实的基矗

（二）提高员工科学技术素质，促进企业的改革和发展。职工群众是经济技术创新的主导力量，实施这一工程必须立足于提高职工的科学技术素质，引导教育职工钻研本职业务，提高岗位技能，改善知识结构，掌握更多的新知识、新技能，使他们成为适应社会主义市场经济发展需要的知识型劳动者。

（三）各单位要坚持岗位练兵同推广新工艺、新技术相结合，技术比赛同技术攻关相结合，技术培训同推广先进操作方法相结合，充分发挥技术人员、能工巧匠在技术创新过程中，解决技术难题，实现科技成果转化的骨干作用。

（四）要结合本单位的实际，在员工中广泛开展“提一条合理化建议，学一门新技术，创一项新成果，改革一项新工艺，刷新一项新纪录”活动，使技术创新成为职工的自觉行动。

（五）围绕企业改革和发展目标，开展多种形式的群众性经济技术创新活动。组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、创造发明等群众性经济技术活动。

（六）开展“安康杯”安全生产无事故及安全生产岗位标兵竞赛活动。以“消除隐患、确定安全、保障稳定、促进发展”为目标。切实把“企业负责、行业管理、国家考察、群众监督”的安全管理体制和安全生产责任制落到实处。

四、组织领导

“经济技术创新工程”活动是一项系统工程，涉及面广，工作量大。为加强对这一活动的领导，公司成立了员工“经济技术创新工程”活动领导小组。同时要求各单位要相应成立领导机构，负责组织本单位活动的开展。

领导小组下设办公室，办公室设在公司工会生产部，负责活动的日常工作。

五、组织实施

各单位在生产实践中，根据生产需要，若需对生产工艺、设备进行创新（改造），应遵循以下程序：

1、本单位创新领导小组应先对该创新（改造）项目技术方案的科学性、可行性反复论证，并组织有关技术人员起草《技术创新（改造）项目建议书》。

《技术创新（改造）项目建议书》应包括：技术改造的背景、必要性、和意义；技术改造工艺技术方案；技术改造内容；经济效益分析；需增材料及设备；实施进度；技术力量状况，技术改造分工等。

2、《技术创新（改造）项目建议书》需报请公司技术鉴定论证委员会审批，技术鉴定论证委员会应对该项目技术方案、技术内容、需增材料及设备、验收标准、经济效益分析等，进行充分论证，并签属意见。

3、由公司经济技术创新工程领导小组暨合理化建议、技术革新审核委员会根据技术鉴定论证委员会的签属意见，对该项目的《技术创新（改造）项目建议书》进行全面最终审核签属意见，并备案。

4、如创新（改造）项目资金投入需十万元以上的，应报请公司重大项目投入审查委员会审批，该委员会应对此项目的资金投入、回收期、回报章进行审查并签属意见。

5、在技术创新（改造）项目实施过程中，公司质量监督监测委员会应对该项目的实施、进度质量进行监督，确保改造后达到预期效果。

6、技术创新（改造）完成后，应由技术鉴定论证委员会按项目验收标准对其进行技术鉴定审核，同意后方可投入使用权有。

7、技术创新（改造）项目投入使用后六个月，由技术鉴定论证委员会和重大项目投入审查委员会对该项目追踪考核鉴定，确定其科学性及产生的经济效益。公司经济创新工程领导小组暨合理化建议、技术革新审核委员会以此为依据，进行经济技术创新工和的评比、奖励。

六、申报条件

1、经济技术创新先进单位（含部室、车间、班组）申报条件：

（1）建立单位领导机构，有具体的创新目标和工作计划，加强决策管理、财务管理、销售管理、质量管理、现场管理和基础工作；

（2）在本行业新增产值中，技术进步所占比重和新产品产值率有明显提高；

（3）经济效益好，全面完成公司下达的各项经济技术指标，并超额完成指标。

（4）有计划地组织本单位员工参加经济技术创新活动，并有总结评比、表彰奖励。

（5）认真贯彻执行党和国家的各项方针政策，国家法令和企业各项规章制度，不断提高员工的思想觉悟和技术业务能力。

（6）安全生产无重大责任事故；

（7）实行民主管理和财务公开，引导员工立足本职，学、赶先进，争创一流，争作贡献。保证和提高产品质量，降低消耗，为企业发展做贡献。

（8）其它条件

2、创新标兵或岗位能手申报条件：

（1）发明一次以上国家专利；

（2）实现一项同行业技术创新或产品创新；

（3）改进一项同行业先进操作（工作）法；

（4）提出并由所在单位采纳实施一项以上优秀合理化建议（具有较大经济或社会效益）；

（5）应用一次同行业新技术、新工艺；

（6）创一项同行业新纪录；

（7）自治区以上同工种、同业务技术比赛中前五名获得者，林区同工种、同业务技术比赛中前三名获得者，公司同工种、同业务技术比赛中第一名获得者；

（8）其它条件。

3、重大经济技术创新成果申报条件：

各单位员工、攻关小组独立完成或与有关单位和人员合作完成的经济技术创新成果，属下列之一者，均可参加重大效益（或社会效益）创新成果评眩同时，经“创新工程”领导小组研究，可推荐上报林区以上进行参评。

（1）具有新颖性、实用性，并在公司或林管局同行业产生重大影响的发明创造项目；

（2）解决公司生产经营中科研难题的技术成果；

（3）成功引进和消化推广先进适用的新技术、新工艺、新材料，并取得明显经济效益和社会效益的技术成果；

（4）开发新产品、创造新品牌、树立新形象，开辟和占领市场取得明显经济和社会效果的技术项目；

（5）改造、改进技术设备，提高产品质量，提高劳动生产率，降低成本，年创节约价值１０万元以上的技术项目；

（6）其它条件。

七、评比考核、表彰奖励

（一）评比考核

建立公司活动成果申报制度，并纳入林区活动成果申报制度范围内，即：各单位的创新工作领导小组对本单位成果确认后，向公司“创新工程”领导小组办公室进行申报，经“创新工程”领导小组办公室审核确定后，将其中重大经济效益年创效益１０万元以上（含１０万元）的创新成果随时向林区职工“创新工程”活动领导小组办公室申报。同时由公司“创新工程”领导小组办公室组织有关部门和技术人员对被采纳的合理化建议及经济技术创新所增加的经济效益进行定期界定，并严格按照公开、公正、严肃、严格的原则进行审核，并以此作为评比奖励的重要依据。进行评比和考核要以经济技术成果和数据为依据，不搞照顾和平衡。

（二）表彰奖励

表彰奖励采用荣誉奖励与物质奖励相结合的办法。以企业增效益、职工增收入、国家增财富，为开展职工“经济技术创新工程”活动的最终目的。因此，对提出的合理化建议和创新成果按公司《经济技术创新工程活动奖励办法》进行奖励。

八、活动的具体要求：

（一）开展职工“经济技术创新工程”活动，是团结和组织公司员工投身西部大开发，推进公司改革开放和经济发展的重要举措，意义重大。要求各单位必须做到精心设计，精心组织，精心实施。

（二）各单位要加强调查研究，搞好分类指导。坚持从实际出发，因地制宜，抓好典型。及时发现和总结推广好经验和做法，研究解决活动中出现的新情况、新问题，并将有关情况上报公司职工“经济技术创新工程”领导小组办公室。

（三）各单位要充分利用多种形式，大力宣传开展“经济技术创新”活动的必要性、紧迫性，动员、组织、吸引员工振兴根河板业的自觉性和热忱，不断推动员工“经济技术创新工程”活动深入开展。

第五篇：农场小学科技创新活动实施方案

农场小学科技创新活动实施方案

一、指导思想

通过开展丰富多彩的科技创新活动，激发全场小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，展示他们的实践能力，培养他们的创新精神和科学素养，在全校学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气，促进全场小学科技教育的深入开展，整体提升素质教育的实施水平。

二、活动主题

创新、体验、成长

三、活动安排

本届科技创新活动共分为三个阶段进行。

第一阶段：活动启动（4月1日—5月1日）

各村小结合学校实际，制定了具体活动实施方案，分解任务，认真宣传发动，积极动员广大师生主动参与科技创新活动，筛选题目。

第二阶段：组织实施（5月2日—12月1日）

结合综合实践活动及小学科学等课程，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人都参与”。

1、科普知识宣传：通过科技板报（队报），科技主题班（队）会，读科普书籍，看科普影视，举办科普报告会等形式，广泛开展科普知识宣传活动。

2、科学考察活动：观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程，动植物和微生物培育等，并形成科学观察日记或科技小论文。

3、科技实践活动：以小组、班级为单位，以学校、社会为实践对象，进行科技实践，并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。

4、科技制作发明：立足于生活实际，充分发挥广大师生的聪明才智，开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。

5、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。

6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评选优秀作品参加全校联评与展示活动。

第三阶段：科技之冬成果展评（12月21—2013年3月上旬）

1、校级展评（12月26日—12月31日）

各校将优秀作品贴上标签，分类造册，附上说明上交到齐镇教委，参加全镇第13届小学生科技创新大赛评选活动。

2、乡级展评（2013年3月上旬）

根据中心校安排，各村小派专人带上优秀作品及相关资料，参加科技创新大赛活动评比。

四、活动要求

（一）高度重视组织到位。为保证本届科技创新活动顺利开展，各校要专门成立科技活动组织委员会或科技研究小组，统筹安排各项活动，具体负责相关工作。充分认识科技创新活动的重要意义，加强领导，成立相应组织机构，积极发动，广泛宣传，大力营造浓厚的活动

氛围，使科技创新新理念深入广大师生心中。

（二）制定方案，措施到位。根据学校实际，创新活动形式，进一步扩大科普宣传的覆盖面，推动班级经常性科技活动的深入开展。

（三）精心组织，注重实效。增强科普活动针对性和有效性，精心组织，讲求实效。增强科普活动形式的互动性，提高小学生的参与热情，充分体现科普活动的时代特点，凸显科技与人文的相互交融。

（四）认真总结，积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。将活动总结及时报送中心校。

八家农场小学

2012.3