浅谈班主任一日常规工作

第一篇：浅谈班主任一日常规工作

浅谈班主任一日常规工作

作为班主任，每天都很忙碌，我们的主要职责除了在课堂上管理学生外，还承担学生的成长辅导与课余管理职责，班主任一日常规显得尤为重要。结合自己班主任工作的实际，我来谈谈班主任一日工作常规。

一、到校

1、每天早些到校，进教室后检查学生出勤，发现学生旷课情况，应及时与家长联系了解查实学生去向。

2、观察学生情绪，检查红领巾、校服、首饰，以及个人卫生情况。

3、检查班级、包干区卫生、包干区自行车排放。

4、要求课代表收好作业，并让课代表和班长组织学生进行早读。

二、升旗仪式或做操

1、组织学生排队集合，确保安静、安全、守纪，队伍整齐、精神抖擞。

2、随学生队伍到操场，站在本班最前方，配合体育老师认真纠正学生做操动作。

3、调整队列并观看做操情况，要求集合整队快、静、齐，动作规范整齐。

4、做操后统一集合、整队、依次有序排队回教室，讲评。

5、眼保健操，督促值日学生检查其他学生认真、准确的完成。

三、上课

1、值周干部负责每节课前值日，提醒同学准备好每节课的学习用品，督促同学准备好每节课的学习用品并静息等待老师来上课。

2、课堂出勤情况由纪律委员做好记录。

四、课间

1、班主任到教室巡视，督促保洁、值日，处理突发事件。

2、了解学生的学习、生活、心理状况，引导学生文明安全的进行课间休息，教育学生严禁大声喧哗、追逐打闹，不说脏话、不摸高，促进学生良好行为习惯的养成。

五、午餐

1、按学校广播的顺序带领学生排队打饭。

2、餐后班级、学生餐具的归还整理，教室清洁的打扫。

3、安排学生在教室内看电视或进行作业辅导等活动。

六、午休

1、督促学生文明礼仪、打扫卫生。

2、组织学生完成中午作业，保持教室安静。

3、如有广播，要求学生座位整齐、坐姿端正，认真听广播。

七、放学

1、督促学生记好作业，进行个别学生的教育。

3、安排学生做好卫生工作和座位排放。

4、离开教室前关掉电器及电源开关，锁好门窗。

八、其它

1、完成学校临时布置的其它工作。

2、协调班级各方面的关系，作好沟通交流工作，及时处理好班级事务。

3、班级重要事务及时处理，并在班主任手册上作好记录。

4、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。

5、学生不在本班教室上课时，应做到人走灯灭，并锁好教室门窗。

6、学生生病应及时与卫生老师联系或送往医院，急症应在第一时间进行处理并向学校行政及时报告，并配合前往医院诊治，及时通知家长共同处理。

7、重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。

8、积极与副班主任协商搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，提前请假，并主动与副班主任沟通，做好交接工作。

以上就是我的班主任一日常规，肯定不是很完整。抛砖引玉，希望大家指正。

第二篇：班主任一日常规工作

班主任一日常规工作

班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下：

一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与寝管员（住宿）或家长（通宿）联系，弄清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育、整改。

二、督促学生认真参加晨跑。

三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。

四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。

五、检查课代表收交作业情况。

六、每天观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。

七、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。

八、注意和处理好班级偶发事件，课余时间多走出办公室观察学生动向。

九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。

十、配合任课老师做好“四清”工作，并对违纪学生作出处理。

十一、督促学生遵守午睡、及晚寝纪律，切实关心学生生活。

十二、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。（水、电、门、窗）

十三、检查班级工作日记，确认班级各项检查评比结果，对个人和班级提出整改意见及努力方向。

十四、每大周一举行升旗仪式，有升旗任务的班级需提前准备好“国旗下讲话”演讲稿，并对主持人及队形进行培训（演讲稿中、英文两种文本），需按时交政教处存档。按从高三年级开始依次往下轮流。若因天气原因影响升旗则顺延至下周一进行。

第三篇：班主任工作一日常规

班主任一日工作常规

1．早课：早上7：30准时到校，打开班级门窗，开始晨读晨练【周一7：30准时组织好学生参加升旗仪式】；7：50始及时了解学生出勤情况【包括中午、放学、专用教室课等】，发现学生有迟到和缺席现象及时查明原因并与家长及时取得联系，未联系上的第一时间与学校取得联系；对一天以上未到校的学生及时上报学校。上课期间因故离校必须有班主任亲笔签写离校单，同时要及时备案。

2．卫生：每天早晨、中午、放学对本班级的卫生及包干区的卫生状况进行检查（中高年级可培养小干部来执行），及时督促学生做好卫生保洁工作；班级内物品摆放要规范、整洁、美观。

3．课间操：出操铃声一响，班主任督促学生快、静、齐整好队前往操场指定区域。行进过程中，班主任站在队伍的中间，监督学生行进间的纪律，关照学生上下楼要做到有序、轻声、右侧通行。学生在做操时，班主任站在能关注全班的位置，不随意与他人交谈，认真巡视学生做操，并指导、纠正动作。

4．班会（德育）课：【每周一9：40---10：10】利用德育课时间及时总结班级近期的情况，有针对性、有计划地对学生进行礼仪、安全、法制、爱护公物等方面的教育，德育课的内容及时做好记录。不随意占用德育课。

5．眼保健操：指定专人管理学生做操的情况，班主任监督指导，及时纠正不正确的做操姿势，确保准确率98%以上。

6.午间用餐：指导学生文明排队领餐，安静用餐，用餐完毕，指定专人督促学生清理桌面米粒，确保桌面整洁

7．放学清堂：组织学生打扫好班级卫生后，在学校规定时间按时放学，不得无故拖延，特殊情况及时与家长联系【方便时告诉门卫一声，利于稳定与疏导】。（如遇班主任外出或有事，应委托副班主任或其他老师协助做好放学清堂工作）

每日放学前，对学生进行一天的安全、学习情况的一个小结或提示，并做好教育内容的记录。

8.课间休息：制止课间追逐打闹现象以及在走廊、教师进行体育活动现象，如拍球、踢毽子等；

离校：离校时要亲笔签写离校单交由门岗，并电话通知学生的家长到校亲自接。

卫生习惯：不随手乱扔杂物，每天组织学生进行班内个人卫生抽查。注意课间教室的卫生、废纸篓的清理、课桌的整齐、桌面和桌肚的整洁。指定专人负责进行检查和监督。

教育学生上课时间、早自习时间要离开教室须经班主任许可，科任教师要调用学生，也必须经班主任许可，否则不可。

文明礼仪：学生见到老师主动问好、课间不大声喧哗，行走轻声慢步，上下楼梯靠右行、进入办公室喊报告。

学生到专用教室上课时，要组织学生排好队，安静有序右侧通行前往专用教室上课。期间，不允许留学生在教室。

9．升旗仪式：7：30组织学生准时参加升旗仪式；之前及时做好旗手的选拔工作，认真指导学生撰写事迹介绍；教育学生不随意与他人谈笑，教育学生升国旗时要肃立敬礼，唱国歌时声音要响亮。【包括所有教师】活动结束，按要求组织学生有序回教室 10．黑板报：及时更换班级板报内容。【按照学校要求】

11．班级布置：开学初，结合学校的要求和本班特色布置好班级，彰显班级文化。（高年级可指导学生来完成；也可以请家长协助）。

金州区五一路小学 2018.3

第四篇：班主任工作一日常规

班主任工作一日常规

为确保班主任能认真履职，明确每日常规工作内容，特制班主任工作一日常规。

1.至少早操前15分钟到校，并到宿舍检查学生内务。2.早操、课间操开始前1—3分钟到班级指定集合点迅速整理队伍，清点人数，做好出勤记录，出勤人数有变动需向检查人员主动说明情况。有异常情况须及时核实，并报值周领导。早操开始后，班主任须全程参与锻炼活动（包括跑步与徒手操），要求队列整齐、口号有力、动作规范。课间操时须在班级方阵间巡视，指导、规范学生动作。

3.早操结束后，严格检查学生仪容仪表。

4.早操课间操后须进行小结，及时强调存在的问题并提出改进意见。

5.就餐期间要求全程陪同（可以提出更好的措施）。早餐期间可安排值日生打扫外围环境区，就餐结束后须到教室、环境区检查卫生。

6.在班内微信群及时公布出勤信息，并主动问询作业、练习完成情况。

7.对于学校工作人员反馈的问题，要及时核实、解决。8.及时填写《班主任工作手册》，将工作过程记录在案。

乌审旗职业中学

2017年9月14日

第五篇：班主任一日常规工作

班主任一日工作常规

1、早晨提前5分钟下班，清点学生报到情况及时追问未报到学生情况，组

织学生宣誓，按照科任教师安排组织学生早读，关注学生读书状态，适时引导学生高度专注读书，及时提醒小组长提问过关。

2、出操铃响，组织学生准时出操，教育学生注意安全，右行防挤。站队齐

步走到操场，要求体育委员清点人数。保证人人有下落，力争人人都出操，有病学生持请假条到操场内圈活动。

3、出操过程中班主任要跟随学生，提醒学生注意行走安全，横纵成队，步

调一致，队齐无杂音，每圈呼喊口号1——2次，吐字清晰，声音洪亮，时时关注学生的跑操状态和安全情况，要求学生不下队，不落队，恰当处理特殊情况学生。

4、每一节上课前要求值日班干部清点人数，并在上课前报告科任老师，有

异常情况及时与家长联系。

5、早饭后，由劳动委员组织学生打扫卫生，力争在辅导铃响之前5分钟入

班，务必保证高质量快速完成清扫完毕。

6、早饭后20分钟，晚饭后20分钟，由课代表、学习委员、值日班干部协

助英语、语文教师组织学生书法背黙练习，并予以登记。

7、上午1——3节下午第3节，班主任坐班，除工作之余要关注学生的听课学习状态，协助课教师维护秩序。

8、上午第2节下课后，组织学生进行课外活动，积极配合学校安排，详细

落实好活动内容力求人人参与，效果好。

9、午饭后辅导铃响，班主任到班督促学生完成当晌作业，处理班务或指导

班干部一些开展工作的方法。

10、课外活动期间，组织学生开展一些有益的活动，教育学生仿止一切意外事故发生。

11、日日清期间，深入班级，按照教务处安排组织学生实施有效地知识梳理、督促小组长对组员批阅、过关登记。

12、认真组织好班会，有主题、发挥主体、力求内容丰富，参与面广，及时上交班会记录。

13、教育外出学生注意饮食、交通、交往等安全，督促寝室长强化寝室纪律管理，夜晚放学后必须到寝室督查纪律。

14、周五放学前对学生进行安全教育，落实学校布置的相关任务，安排好不回家学生，周末学生返校时，班主任要提前下班，清点人数、若有异常及时告知家长和学校。

15、严格请假手续，杜绝学生盲目请假，请假条必须由学生准确填写相关内容，先由班主任签批，再由值班领导认批，各班学生病情严重必须告知家长，由家长带回治疗。不许生病学生私自入寝。

16、时刻重视对学生安全、卫生、理想、品德、行为习惯、文明礼仪、消费观念等教育。