话题18：如何帮助学生学会恰当的消费？

第一篇：话题18：如何帮助学生学会恰当的消费？

18、如何帮助学生学会恰当的消费？

--陈雷激

1、主题：管理金钱

2、目标：

1、让学生体验不正确的的消费习惯和消费心理；

2、感悟到父母的钱来之不易，要珍惜父母的血汗钱，要合理支配零用钱；

3、产生学会合理的索取和支配自己的零用钱，有计划地管理好金钱的意愿

4、树立起正确的消费观，在日常生活中有计划地管理好金钱，培养自我管理能力。

3、课前准备：1.了解学生的具体情况（包括日常消费习惯和消费心理）

2、收集素材（包括小品，图片，课前调查，案例等）

3、制作教学用具（包含课件）

4、环境布置

4、过程: 1.通过观看小品《放学路上》，使学生直观体验不正确的的消费习惯和消费心理，感悟到节约用钱，正确用钱的必要性。

2.分四人小组讨论“我们有哪些日常消费？”先小组交流，然后全班分享。通过本

环节使学生感悟到作为一个学生，哪些消费是合理的，哪些消费是不应该的，体会到父母的钱来之不易，要珍惜父母的血汗钱，要合理支配零用钱，树立正确的消费观。

3、小组讨论，制定消费计划。先小组交流，然后全班分享。通过这样的形式，使学

生体会到合理消费，有计划地管理好金钱的必要性。

4、通过观看小品《我家有了小金库》，使学生进一步体会到哪些消费无关紧要，哪些

消费对个人发展有害无益，以及有计划地管理好金钱的重要性，同时感悟到勤俭节约的好处，产生节约用钱的意愿。

5、先小组讨论“如何设立小金库？如何合理使用小金库的钱？”，然后全班分享，评

选最佳方案。通过通过这样的形式，使学生清晰地了解到如何有计划地管理好金钱，深刻地感悟到正确的消费观应该是怎样的。

5、本节课的注意事项：

1、避免伤害，关注学生感受。

2、提问时正向引导。

3、避免冷场。

4、本课活动涉及金钱管理，显得枯燥，活动时容易以文化课形式出

现。活动时，力求生动有趣。拟用小品形式，展现出学生不正确的消费心理和习惯

第二篇：18.---如何帮助学生学会合理消费

18.---如何帮助学生学会合理消费

活动设计理念：从学生的实际生活出发，着眼于解决学生的现实问题，为学生的发展作准备。活动主题：培养合理的消费心理

活动目的：帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力。帮助学生理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。

活动前准备：课前调查；学生每8—12人为一组，分为5组；课件；情景剧拍摄 活动过程：

一、营造课前气氛，暖身活动，导入主题

导入 ：记得有一次，几个同学和我一起聊天。一个同学说：“老师，有个问题想跟您请教一下，您看，这还不到月底，我的零花钱就花光了，我们班同学都叫我‘月光族’，其实我的零花钱也不少，可是常常不知不觉就花没了，我都不知道花到哪里去了，怎么办呢？”还有一位同学说：“唉，我更糟糕，我常常透支，买回家的东西又贵又不实用，后悔死了，我怎么办呢？”这两位同学说的话题很值得我们一起探讨。

从学生的现实生活入手，以学生关心的消费问题导入，提高学生的学习兴趣。我们先来看看商场的彩电销售员的感受。

杨洲一直在一家商场卖电视，开始的时候他觉得工作很轻松，因为电视的品牌和型号很少，顾客没有多大的选择余地。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能，而顾客的要求也越来越高，既要问价格，还要问节能效果、环保性能等。杨洲不禁感叹：这个工作真是越来越难做了。

二、讨论

【活动一】杨洲的“烦恼”说明了什么？

说明了随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。（1）人们的消费水平不断提高

随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。

【活动二】人们的日子好了，也更会消费了，消费观念也发生变化了。

○以下消费方式分别满足了人们哪些需要呢？

A、自助旅游——饱览祖国大好河山，了解不同地区的民风民俗；B、考驾照——能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要；C、去健身房健身——能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要；D、自费到国外留学——能满足人们的教育、深造等需要。

三、进一步延伸探讨 ○你还能发现新的消费热点吗？

A、美容美发；B、餐饮业；C、服装业、D、家居装饰业；E、自费观看大型音乐会和体育比赛等。（2）人们的消费观念发生变化

随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。表现：①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。②、人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。

（3）、导致人们生活水平发生变化的根本原因是随着生产力的发展，我国经济水平的不断提高。

2、学会理财

合理消费（1）、参与社会经济生活的表现

关注国家经济建设，学会理财，学会合理消费，了解银行、债券、股票的方面的知识。

【活动三】○影响你选择商品的主要因素有：A、广告；B、同学推荐；C、推销人员的解说；D、跟风追潮，赶时髦。E、商品的质量、实用和个人的需要。○你在购买商品时主要看重产品的：A、质量；B、价格；C、品牌；D、实用。○在你购买商品时多半是：A、自己作主；B、同学参谋；C、听取父母的意见；D、随心所欲。

（2）、中学生在选择商品时应该注意的问题

中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。【活动四】我理我财：说我们的故事

说说自己、家人或朋友的成功消费经历或消费心得。总结拓展：

教师总结：我们应怎样进行绿色消费？A、要认清绿色食品标志以保障自身健康；B、选用无氟制品以保护臭氧层；C、购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染；D、购买环保电池以防止汞镉污染；E、选择绿色包装以减轻垃圾灾难以追求更加健康文明的生活方式

学会合理消费

一、课标的具体要求 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。

二、教学目标 知识目标：了解消费方式及消费观念的变化；知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现；了解合理消费应遵循的原则。能力目标：帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力。情感态度价值观目标：帮助学生理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。

三、教学重点 帮助学生学会合理消费。

四、教学难点 帮助学生学会合理消费，确立绿色消费观。

五、教学理念 从学生的实际生活出发，着眼于解决学生的现实问题，为学生的发展作准备。

六、教学设计 学会合理消费

教学环节

教学活动设计

设计意图

导入

记得有一次，几个同学和我一起聊天。一个同学说：“老师，有个问题想跟您请教一下，您看，这还不到月底，我的零花钱就花光了，我们班同学都叫我‘月光族’，其实我的零花钱也不少，可是常常不知不觉就花没了，我都不知道花到哪里去了，怎么办呢？”还有一位同学说：“唉，我更糟糕，我常常透支，买回家的东西又贵又不实用，后悔死了，我怎么办呢？”这两位同学说的话题很值得我们一起探讨。从学生的现实生活入手，以学生关心的消费问题导入，提高学生的学习兴趣。

考考你

我们的生活离不开消费，消费的内容丰富多彩，我们今天的课题就从我们非常熟悉的电视机开始。我们先来看看商场的彩电销售员的感受。杨洲一直在一家商场卖电视，开始的时候他觉得工作很轻松，因为电视的品牌和型号很少，顾客没有多大的选择余地。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能，而顾客的要求也越来越高，既要问价格，还要问节能效果、环保性能等。杨洲不禁感叹：这个工作真是越来越难做了。考考你： 1.商场里的电视机有哪些品牌？最低和最高的价位分别是多少？ 2.在你看来，杨洲的“烦恼”说明了什么？ 学生回答后给学生展示彩电的图片，包括传统彩电，新型彩电和概念彩电。现在，人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢： 自助旅游； 考驾照； 去健身房健身； 自费到国外留学； ……聊一聊： 1.这些消费方式分别满足了人们哪些需要？ 随社会经济的迅速发展，消费市场的变化非常快，我们会发现消费在变。人们的消费选择越来越多样化、消费水平不断提高。人们的消费观念在变，更注重通过消费提高生活品质，追求更加健康文明的生活方式。消费的变化对我们的消费能力提出了更高的要求。

以学生熟悉的消费品为例，分析消费现象，帮助学生了解消费的特点，同时帮助学生理解学会合理消费的必要性。

小调查

下面我们来做一个小调查，看看同学们零花钱是怎么花的，消费习惯又是怎样的。现场做小调查１和2。

进一步拉近课题和学生之间的距离，增强本课的现实意义。了解学生的消费行为，为后面的教学做准备。

取点经：看他们的消费、理财故事

看比尔·盖茨、英国首相布莱尔的妻子谢丽和一个犹太人的消费理财故事，分析他们消费、理财的成功之处。比尔·盖茨——钱要花得值。英国首相布莱尔的妻子谢丽——钱要花得精。一个犹太人——钱要花得巧。

引导学生学习从他人的消费、理财行为，培养学生的分析、归纳能力，也为学生今后的自主学习打基础。

我理我财：说我们的故事

说说自己、家人或朋友的成功消费经历或消费心得。小提示：请说明这次消费的原因、消费的过程、消费的结果并请用一句话概括他（她）消费的成功之处。在前一个活动的示范作用下，帮助学生通过分析，总结自己或身边其他人的成功消费经历，进一步体会合理消费，并引导学生理性看待消费行为。作者：125.93.230.*

2006-9-9 16:01 回复此发言

第三篇：帮助话题作文

帮助话题作文

帮助话题作文1

一天小白兔的妈妈让小白兔拔箩卜，给姥姥，小白兔摘了一大筐罗卜，可是昨天的大风把小桥吹倒了，它没有船，过不了河，于是小白兔着急的哭了。

突然一只正在散步的小猫看见了，连忙跑过来问小兔，“小兔、小兔，你在哭什么？”小白兔说：“昨天的大风把桥吹毁了，但我要过河给姥姥送萝卜。”小猫看见一棵大树下有一些东西，这些东西能让它过河吗？仔细想想后，小猫说：“小兔你把你的篮子放在木板上，你再坐到木盆里，套上游泳圈”；然后你用一条绳子绑在木桶和木板中间就行了。“按照小猫的主意，小白兔划着木盆就走了，顺利到达了河对岸。

帮助话题作文2

大地震已经过去十五天了，灾区的人民真是可怜，各地都向灾区捐款、捐物，今天我们学校组织同学们捐款。

早自习的时候，任老师拿着一个表进来了，任老师说：点到谁的名字，谁就上来捐款。说完就开始点名，同学们有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的，我把我的稿费50元捐了，这可是我自己挣来的，虽然不多，但是表达了我一个小小的心意，希望灾区早日快点重建好家园，希望灾区的小朋友坚强起来，我们永远和他们在一起。

妈妈的话：这是睿第二次捐款，睿也经常说灾区的人好可怜，听说我和她爸、她姑都捐了特殊党费，还问我她们什么时候交特殊少先队队费，虽然孩子还小，许多事情不懂，但有这份爱心就足够了。

帮助话题作文3

我们的生命，因帮助而流光溢彩。——题记

帮助，是一种美德。是心灵的装饰，它时刻燃烧我们的生命。

苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的>故事，从前，在一个密密？莽的丛林里，黑暗无边，几乎看不见前面何处，一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天，脸面黄瘦，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希望走出这漆黑的森林，许多人绝望的倒在地上，眼睛流露出一种希望。就在这时，走在最前面的丹柯把自己的心掏出来，通红的，热火般照亮整个森林，人们看到这希望之光，顿时欢腾起来，忘记了疲劳，忘记了饥饿，紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面，一个紧挨着一个，借助这希望之光走出了森林。

帮助，是一种美德。是传播的爱心，它提醒我们播种希望。

帮助话题作文4

我妈是负责人。她不仅对自己的工作负责，还关心我的学习。当我在学习中遇到困难时，我妈妈会及时帮助我。

有一天，我正在做数学作业，被一个优秀的作业难住了。我想不出解决这个问题的方法。我妈妈看到了，走过来关切地问我:“夏回，你被这个话题难住了吗？”我点点头说:“妈，这道题我不会。你能教我吗？妈妈高兴地说:“是的。”她拿起我的`笔记本，心想。后来她不厌其烦的给我解释了一遍又一遍，我才明白。

我妈真的是一个负责任的妈妈，我爱我妈。

帮助话题作文5

帮助，是人类不可缺少的东西，他人受到了困难，需要帮助，我们就应该主动去帮助他人，让他感到温暖。如果谁也不帮助谁，那我们人类将会灭亡，所以，帮助是人类不可缺少的东西。

中国四川省，汶川县发生8.0级的强烈大地震，人们把这次地震叫做5.12大地震，因为这次地震是在五月十二日发生的。

这次地震有许多小朋友失去了父母；有许多年轻人失去了亲人；有许多老年人都失去了儿孙，这是个多么悲惨的场面呀。在四川，有些国宝大熊猫和其它动物都失去了性命。人们已经无家可归了，并且没的吃，没的喝，为了生存有人都喝自己的尿。

这时，人们纷纷伸出了援助之手，全国上下，万众一心，向灾区捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐钱，还到灾区当志愿者；孩子们拿出了压岁钱，我们家也积极响应。

我想：在别人困难时，你去主动地帮助他，他一定会感到温暖。如果每人都献出一纷爱，那世界会变得更加美好。

帮助话题作文6

星期天早上，太阳灿烂地照耀着大地，天空飘浮着像棉花一样雪白的白云。

小鸡和小鸭子约定到田野去玩耍，走着走着，一条小河挡住了它们的去路，小鸭子可以游过去，可是小鸡不会游泳，怎么办呢？突然小鸭子灵机一动，想出了一个办法，可以让小鸡坐在我的背上过小河呀，就这样，它们顺利地过了河。它们继续向前走着，突然小鸭子一不小心掉进了一个大坑里，大坑很深，底下的水却太少了，小鸭子游不上来，此时小鸡再去找人帮忙也来不及了，小鸡眼珠一转想出了一个办法，可以用我新带来的洒水壶往水坑里加水啊，水一满小鸭子自然就浮上来了，于是它用洒水壶往水坑里不断地加水，很快小鸭子就从水坑里浮了上来。

到了田野，小鸡和小鸭子一起欢快会玩了起来。

我们小朋友间也应该像小鸡和小鸭子一样，团结友爱，互相帮助！

帮助话题作文7

一天，小白兔的奶奶生病了。小白兔提着一筐萝卜去给她的奶奶送去。她走着走着，忽然，看见一条小河。小白兔来到河边，发现小桥被大水冲走了。于是，小白兔心想过不了河，就大声哭了起来。

小花猫正在钓鱼听见小白兔在哭，就过去问小白兔你为什么哭？

小白兔说：“我的奶奶生病了小桥被大水冲走了，我过不去了。”小花猫说：“你不要哭了，我帮你想办法。”小花猫忽然，看见树下有一个救生圈和一个木盆，还有一个竹竿和木板。小花猫想了想，有办法了。它让小白兔把救生圈套上，它把筐子放到木盆里，小花猫坐着木盆拿着木板划了过去，小白兔套着救生圈游了过去。小白兔非常感谢你小花猫，最后小白兔终于到达了奶奶家。

帮助话题作文8

家住芦山县城的姜云芳今年60岁，家中房子在此次地震中严重受损。但她没有首先抢救家中财物，而是拿出储藏的大米，架起大锅，在街边煮稀饭无偿供给灾民。从昨天下午3点到今天为止已煮掉700斤大米，救助灾民达3000人次。还有，在芦山县城内，不少饭馆经营者从危房中抢出大锅，架在路边煮起稀饭。翻腾的大锅，有序的领食队伍，稀饭、炸土豆、煮面条和米线等热食，温暖了大家的胃，也温暖了人们的心。

在芦山县迎宾大道开米粉店的王立虎和兄弟冒着余震，从布满裂缝的饭店中抢出了60斤大米熬千碗粥，自己却没喝一口。他说，自己还年轻，饭留给需要的人先吃。雅安你开见了吗帮助你的人很多，所以你不要哭！

帮助话题作文9

不管我们是在家里生活，还是在学校生活，我们都是和人打交道的，难免需要别人的帮助，当别人帮助我们的时候，我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候，我们更要伸出援助之手，去帮助别人。

如果大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。

一次中午吃饭的时候，班里的一位同学不小心打碎了暖壶，寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去，我看见了，立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜。

我虽然辛苦了，但是我帮助了同学，我的心里很高兴，至今我还记得那个同学感谢的眼神，那是人世间最真挚的情感。

帮助话题作文10

帮助别人能收获快乐，这是我亲自体会到的道理，我就有这样的一次经历。

那是一天下午，老师让我们玩“跳大绳”。可后面的同学总往前挤，当然会有同学摔倒。这不，张轩就是个例子。啪！她被王佳欣拥倒了，差点被跳绳抽到，好险。

下课了，大家都疯跑回班级，只有张轩捂着胳膊慢慢地走。“她摔伤了吧。”我想。于是跑过去问她：“怎么了？”“你看。”说着，她卷起袖子给我看。居然摔伤了，伤口上还有点血呢！“去洗洗。”我拉着她去了水池。

我先拿了些卫生纸，弄湿后，轻轻给她包上面，“好疼。”她说。看着她那痛苦的样子，我真得有些不忍心了。我得轻点。

过了好久，她才不疼了。我趁机把伤口里的沙子洗出来，迅速给她包扎好，然后我们就回班了。

放学了，她对我说：“谢谢你。”我说：“不客气，咱们是同班同学吗，客气啥呀。”说完，我俩都哈哈大笑起来。那时，我心里感到是那么的快乐。

原来，帮助别人也会收获快乐。

帮助话题作文11

早上爸爸把我叫起来说今天有客人来我们家吃饭，我们要去买菜，我下来丢垃圾的时候，爸爸妈妈叫我看看路好不好走？我丢完垃圾看了一下又跑上来，告诉爸爸妈妈路不好走，爸爸说那我们出去的时候戴上鞋套吧。买菜的时候我帮爸爸妈妈拎菜。

还有，早上起来的时候我帮爸爸妈妈叠被子，妈妈表扬了我，我很高兴！吃饭的时候，我帮爸爸妈妈端琬，端琬的时候，妈妈说碗很烫要端下方，吃完饭的时候我帮爸爸妈妈端琬，端琬的时候我一下子拿不了，我一个一个的端到了厨房。吃完饭我擦桌子，发现擦桌子的抹布没水了，我接上水擦完了桌子。

帮助话题作文12

今天，我和弟弟出去公园玩。

我和弟弟你追我赶，弟弟一不小心，脚滑，摔倒了。

我急匆匆地跑向他，看看他有没有受伤。他的膝盖擦破了皮，血流不止。我急忙把弟弟扶起来，正打算找一家医院看病时，一位有着黄金色的卷发的女士向我们走来。

女士开口，用她那如同天籁之音般的声音对弟弟说：“小弟弟，你没事吧？”女士又对我说：“要不要我送你们到这里最近的医院？”

我担忧的看向弟弟，点了点头。

女士送我们到这里最近的医院后，帮我们付了医药费，转身离开。

我和弟弟看着这位女士的背影，心里感叹不已。

帮助话题作文13

小妍招呼小军说：“昨天给你补习的数学应用题都懂了吗？”“多亏你的帮助，我都明白了，谢谢你了！”小军不好意思地说。“这是我应该做的。”小妍说，“你有困难，大家都应该帮助。你是因为腿摔伤了才落下功课的呀？”说着，她拿出数学书，给小军补了当天的课。小军听着不住点头。

……

期末考试来到了，小军获得了优秀的成绩。他把考卷拿给小妍看，激动地说：“这100分有你一多半的功劳。要不是你一个多月来，天天到我家给我补课，我哪能有这么好的成绩呀！”小妍拉着小军的手，高兴地说：“不，我该祝贺你！这是你刻苦学习的结果，让我们继续努力吧！”

你的同学肯定也有像小妍一样的好孩子吧？把他写出来告诉大家好吗？

帮助话题作文14

有一个星期天，爸爸出去踢球，妈妈出去上课，就剩我一个人在家，所以家里的卫生由我来搞。我用水沾湿毛巾，就开始擦起来了。

首先，我擦阳台的门，这个可不好擦，因为太高，我不得不把饭桌前的椅子搬来才擦得到。我擦完门又去擦窗户，窗户也太高了，我只能爬到窗台上才擦得到。擦沙发倒挺轻易，不过，沙发太宽，所以慢了点，擦完沙发又要擦房间，擦完房间又要擦衣柜，又要擦门和桌子。我们家有三个房间，每擦一个都很吃力，三个房间擦完之后，我整个人都快累死了。不过，这才擦了一半，还有一半没擦，因为还有厅，还有柜子、冰箱和电风扇等着我呢！

嗨，我真不应该以前穿着脏鞋在家里到处跑，搞卫生真不是一件轻易的事啊！

等爸爸妈妈回来后，看到家里干干净净，整整洁齐的一幕，兴奋得不得了。看来，我以后要多搞卫生，好让爸爸妈妈兴奋点。

帮助话题作文15

有一天，妈妈答应我去游泳，我开心极了！妈妈上班回来，我早已迫不及待准备好了。妈妈带我到了游泳池，我开心的像一只美丽的美人鱼一样，在游泳池里自由自在地游来游去。

我正游的开心的时候看见两位阿姨很难过地在找东西，她们见到我说：“小姑娘，能帮我们找找存衣服的钥匙吗？”我爽快的答应了，可是到哪找呢？我好好想了想，我记得以前练习潜水的时候，曾看到水池周围的排水道里总会有一些杂物，我想会不会让水把钥匙冲到那里了呢？于是我试着游到下水道旁，潜到下面，果不其然，排水口那里正有一个钥匙躺在那里，我赶紧给拿了出来，高兴地喊道：“我找到了！我找到了！”阿姨一看，也高兴极了，连连对我说了好几声谢谢。看着阿姨丢失的东西失而复得的高兴劲，我也替他们高兴，也为自己能够找到她们的钥匙感到骄傲。

回到家后，过了好长时间，我还沉浸在这种欢乐当中，因为“帮助别人，快乐自己”。

第四篇：帮助话题作文

帮助话题作文1

一天，小白兔的奶奶生病了。小白兔提着一筐萝卜去给她的奶奶送去。她走着走着，忽然，看见一条小河。小白兔来到河边，发现小桥被大水冲走了。于是，小白兔心想过不了河，就大声哭了起来。

小花猫正在钓鱼听见小白兔在哭，就过去问小白兔你为什么哭？

小白兔说：“我的奶奶生病了小桥被大水冲走了，我过不去了。”小花猫说：“你不要哭了，我帮你想办法。”小花猫忽然，看见树下有一个救生圈和一个木盆，还有一个竹竿和木板。小花猫想了想，有办法了。它让小白兔把救生圈套上，它把筐子放到木盆里，小花猫坐着木盆拿着木板划了过去，小白兔套着救生圈游了过去。小白兔非常感谢你小花猫，最后小白兔终于到达了奶奶家。

帮助话题作文2

帮助别人，你就会快乐。

帮助别人是我们必备的素质。从古至今，人都有自己的美德。帮助别人就是帮助走不上台阶的爷爷奶奶；帮助别人就是帮助摔倒的孩子站起来；帮助别人就是给别人端茶；帮助别人就是拿回别人失去的东西。

帮助别人，听到别人对我们说“谢谢”，再看到别人幸福的笑脸，看着别人的阴暗阴影慢慢离开我们，我会想:“千千万万的人为我努力，方便”，我也会想帮助别人，开心。

每当我帮助别人的时候，就是我最开心的时候。

如果你帮助别人，你就会快乐。你帮助过别人吗？

帮助话题作文3

星期天，妈妈正带着我上了公共汽车的时候，有一位从宁波来的阿姨上了车，拿出口袋中的IC卡刷卡，但没有能够刷出来，司机对这个阿姨说：“你的卡是宁波的，不能在我们绍兴使用的。”这下那个阿姨可着急了，因为她没有随身携带投币的零钱。

这时，我妈妈跟司机说：“我来替她刷好了。”然后就让我拿着卡去刷了一下，那个阿姨连声对我妈妈说谢谢。

妈妈做的这件事让我牢记在心，因为我觉得这是件好事，对人友善，帮助一些需要帮助的人这是我们每个少先队员应该做的事，我会以妈妈为榜样做得更好。

帮助话题作文4

这是我在六年级发生的一件事，那一个陌生人给予了我帮助，才让我重新有了信心。

那一天，语文试卷发了下来，我一看试卷的分数，心想：怎么办，分数又考差了。这天放学后，我走在回家的路上，突然刮了一阵风，把试卷从没有拉好拉链的书包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了试卷的分数，说：“你是在为分数没考好而伤心吗?”

我点了点头，阿姨又说：“分数的多少并不重要，只要用心学习，分数一定会提高的!”

我听了阿姨的话，说：“我一定会好好学习的!”

从此以后，我每当遇到困难，就会想起那位阿姨的话，让我重新有信心。

帮助话题作文5

小妍招呼小军说：“昨天给你补习的数学应用题都懂了吗？”“多亏你的帮助，我都明白了，谢谢你了！”小军不好意思地说。“这是我应该做的。”小妍说，“你有困难，大家都应该帮助。你是因为腿摔伤了才落下功课的呀？”说着，她拿出数学书，给小军补了当天的课。小军听着不住点头。

……

期末考试来到了，小军获得了优秀的成绩。他把考卷拿给小妍看，激动地说：“这100分有你一多半的功劳。要不是你一个多月来，天天到我家给我补课，我哪能有这么好的成绩呀！”小妍拉着小军的手，高兴地说：“不，我该祝贺你！这是你刻苦学习的结果，让我们继续努力吧！”

你的同学肯定也有像小妍一样的好孩子吧？把他写出来告诉大家好吗？

帮助话题作文6

帮助，是人类不可缺少的东西，他人受到了困难，需要帮助，我们就应该主动去帮助他人，让他感到温暖。如果谁也不帮助谁，那我们人类将会灭亡，所以，帮助是人类不可缺少的东西。

中国四川省，汶川县发生8.0级的强烈大地震，人们把这次地震叫做5.12大地震，因为这次地震是在五月十二日发生的。

这次地震有许多小朋友失去了父母；有许多年轻人失去了亲人；有许多老年人都失去了儿孙，这是个多么悲惨的场面呀。在四川，有些国宝大熊猫和其它动物都失去了性命。人们已经无家可归了，并且没的吃，没的喝，为了生存有人都喝自己的尿。

这时，人们纷纷伸出了援助之手，全国上下，万众一心，向灾区捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐钱，还到灾区当志愿者；孩子们拿出了压岁钱，我们家也积极响应。

我想：在别人困难时，你去主动地帮助他，他一定会感到温暖。如果每人都献出一纷爱，那世界会变得更加美好。

帮助话题作文7

有一天，妈妈答应我去游泳，我开心极了！妈妈上班回来，我早已迫不及待准备好了。妈妈带我到了游泳池，我开心的像一只美丽的美人鱼一样，在游泳池里自由自在地游来游去。

我正游的开心的时候看见两位阿姨很难过地在找东西，她们见到我说：“小姑娘，能帮我们找找存衣服的钥匙吗？”我爽快的答应了，可是到哪找呢？我好好想了想，我记得以前练习潜水的时候，曾看到水池周围的排水道里总会有一些杂物，我想会不会让水把钥匙冲到那里了呢？于是我试着游到下水道旁，潜到下面，果不其然，排水口那里正有一个钥匙躺在那里，我赶紧给拿了出来，高兴地喊道：“我找到了！我找到了！”阿姨一看，也高兴极了，连连对我说了好几声谢谢。看着阿姨丢失的东西失而复得的高兴劲，我也替他们高兴，也为自己能够找到她们的钥匙感到骄傲。

回到家后，过了好长时间，我还沉浸在这种欢乐当中，因为“帮助别人，快乐自己”。

帮助话题作文8

早上爸爸把我叫起来说今天有客人来我们家吃饭，我们要去买菜，我下来丢垃圾的时候，爸爸妈妈叫我看看路好不好走？我丢完垃圾看了一下又跑上来，告诉爸爸妈妈路不好走，爸爸说那我们出去的时候戴上鞋套吧。买菜的时候我帮爸爸妈妈拎菜。

还有，早上起来的时候我帮爸爸妈妈叠被子，妈妈表扬了我，我很高兴！吃饭的.时候，我帮爸爸妈妈端琬，端琬的时候，妈妈说碗很烫要端下方，吃完饭的时候我帮爸爸妈妈端琬，端琬的时候我一下子拿不了，我一个一个的端到了厨房。吃完饭我擦桌子，发现擦桌子的抹布没水了，我接上水擦完了桌子。

帮助话题作文9

不管我们是在家里生活，还是在学校生活，我们都是和人打交道的，难免需要别人的帮助，当别人帮助我们的时候，我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候，我们更要伸出援助之手，去帮助别人。

如果大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。

一次中午吃饭的时候，班里的一位同学不小心打碎了暖壶，寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去，我看见了，立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜。

我虽然辛苦了，但是我帮助了同学，我的心里很高兴，至今我还记得那个同学感谢的眼神，那是人世间最真挚的情感。

帮助话题作文10

星期天早上，太阳灿烂地照耀着大地，天空飘浮着像棉花一样雪白的白云。

小鸡和小鸭子约定到田野去玩耍，走着走着，一条小河挡住了它们的去路，小鸭子可以游过去，可是小鸡不会游泳，怎么办呢？突然小鸭子灵机一动，想出了一个办法，可以让小鸡坐在我的背上过小河呀，就这样，它们顺利地过了河。它们继续向前走着，突然小鸭子一不小心掉进了一个大坑里，大坑很深，底下的水却太少了，小鸭子游不上来，此时小鸡再去找人帮忙也来不及了，小鸡眼珠一转想出了一个办法，可以用我新带来的洒水壶往水坑里加水啊，水一满小鸭子自然就浮上来了，于是它用洒水壶往水坑里不断地加水，很快小鸭子就从水坑里浮了上来。

到了田野，小鸡和小鸭子一起欢快会玩了起来。

我们小朋友间也应该像小鸡和小鸭子一样，团结友爱，互相帮助！

帮助话题作文11

今天，我和弟弟出去公园玩。

我和弟弟你追我赶，弟弟一不小心，脚滑，摔倒了。

我急匆匆地跑向他，看看他有没有受伤。他的膝盖擦破了皮，血流不止。我急忙把弟弟扶起来，正打算找一家医院看病时，一位有着黄金色的卷发的女士向我们走来。

女士开口，用她那如同天籁之音般的声音对弟弟说：“小弟弟，你没事吧？”女士又对我说：“要不要我送你们到这里最近的医院？”

我担忧的看向弟弟，点了点头。

女士送我们到这里最近的医院后，帮我们付了医药费，转身离开。

我和弟弟看着这位女士的背影，心里感叹不已。

帮助话题作文12

有一个星期天，爸爸出去踢球，妈妈出去上课，就剩我一个人在家，所以家里的卫生由我来搞。我用水沾湿毛巾，就开始擦起来了。

首先，我擦阳台的门，这个可不好擦，因为太高，我不得不把饭桌前的椅子搬来才擦得到。我擦完门又去擦窗户，窗户也太高了，我只能爬到窗台上才擦得到。擦沙发倒挺轻易，不过，沙发太宽，所以慢了点，擦完沙发又要擦房间，擦完房间又要擦衣柜，又要擦门和桌子。我们家有三个房间，每擦一个都很吃力，三个房间擦完之后，我整个人都快累死了。不过，这才擦了一半，还有一半没擦，因为还有厅，还有柜子、冰箱和电风扇等着我呢！

嗨，我真不应该以前穿着脏鞋在家里到处跑，搞卫生真不是一件轻易的事啊！

等爸爸妈妈回来后，看到家里干干净净，整整洁齐的一幕，兴奋得不得了。看来，我以后要多搞卫生，好让爸爸妈妈兴奋点。

帮助话题作文13

在一件小事上，我意识到互相帮助是多么重要。

在一个阳光明媚的早晨，我正走在去学校的路上。突然，我面前的一个小女孩不小心掉了东西。她立即把它们捡起来。但是，因为地上有泥，她的东西脏了！！！她用一种寻求帮助的眼神环顾四周。但是所有人都不理她！就在我路过的时候，我赶紧从书包里拿出纸巾递给她。她对我耳语了一句:“谢谢”，就快步走开了。

过了几天，我就忘了。

然而，有一天，我的水瓶不小心掉到了地上，我没有注意到。幸好她来了！她帮我拿起水瓶，轻轻拍了拍我的肩膀，告诉我水瓶掉了。我感激地看着她，准备对她说谢谢，她却走开了。

帮助别人是一种幸福。被别人帮助也是一种幸福。

帮助话题作文14

在我的眼里，我的同桌新永远是一个小气的，讨厌的，辱骂的人，但今天，这让我对他的看法发生了很大变化。

今天，我的橡皮擦不知道去哪里，去谁。巧合的是，我有一个问题用铅笔做的不对。正当我急的冒汗时，同桌王逸涵似乎看透了我的心思。把橡皮推到我桌子上说，“褚子琦，”用它！“这简直是一帮动作，短一些的话温暖我的心脏很长一段时间。

当我给他的橡胶，他说：“你把自己的将来会找我，我借给你！”我听到解除想：原来的王逸涵很好啊，但我还没有发现它。这一次，他让我想起他用360度的大转弯。

在这里，我要真诚地对你说：“谢谢！”

帮助话题作文15

大家好，我叫胡静超。我长着一双小小的眼睛，我的皮肤白白的，我的性格很开朗，我的爱好是打篮球、玩轮滑鞋。

记得有一次，弟弟叠了一架纸飞机，弟弟一不小心把纸飞机扔到了树上。弟弟使劲摇晃树，纸飞机怎么不下来。我看到弟弟正在发愁呢，我说：“怎么了？”弟弟说：“我的飞机挂树上了。”我眼疾手快拿了一把大扫帚，我使劲一够，就把弟弟的纸飞机给够下来了。可是我把弟弟的飞机给弄坏了，弟弟伤心极了。我想：这可怎么办呢？

忽然，我想出了一个点子，我拿来一张纸，我就用心叠了起来，过了一下会儿，这张纸就变成了一架纸飞机。我把纸飞机送给了弟弟，只见弟弟从哭脸变成了笑脸。弟弟高兴的对我说：“哥哥，你的助人为乐的精神值得我学习。”我说：“有事尽管找我。”

看！这就是助人为乐的我。

第五篇：帮助话题作文

帮助话题作文

帮助话题作文1

小妍招呼小军说：“昨天给你补习的数学应用题都懂了吗？”“多亏你的帮助，我都明白了，谢谢你了！”小军不好意思地说。“这是我应该做的。”小妍说，“你有困难，大家都应该帮助。你是因为腿摔伤了才落下功课的呀？”说着，她拿出数学书，给小军补了当天的课。小军听着不住点头。

……

期末考试来到了，小军获得了优秀的成绩。他把考卷拿给小妍看，激动地说：“这100分有你一多半的功劳。要不是你一个多月来，天天到我家给我补课，我哪能有这么好的成绩呀！”小妍拉着小军的手，高兴地说：“不，我该祝贺你！这是你刻苦学习的结果，让我们继续努力吧！”

你的同学肯定也有像小妍一样的好孩子吧？把他写出来告诉大家好吗？

帮助话题作文2

帮助，是人类不可缺少的东西，他人受到了困难，需要帮助，我们就应该主动去帮助他人，让他感到温暖。如果谁也不帮助谁，那我们人类将会灭亡，所以，帮助是人类不可缺少的东西。

中国四川省，汶川县发生8.0级的强烈大地震，人们把这次地震叫做5.12大地震，因为这次地震是在五月十二日发生的。

这次地震有许多小朋友失去了父母；有许多年轻人失去了亲人；有许多老年人都失去了儿孙，这是个多么悲惨的场面呀。在四川，有些国宝大熊猫和其它动物都失去了性命。人们已经无家可归了，并且没的吃，没的喝，为了生存有人都喝自己的尿。

这时，人们纷纷伸出了援助之手，全国上下，万众一心，向灾区捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐钱，还到灾区当志愿者；孩子们拿出了压岁钱，我们家也积极响应。

我想：在别人困难时，你去主动地帮助他，他一定会感到温暖。如果每人都献出一纷爱，那世界会变得更加美好。

帮助话题作文3

在一件小事上，我意识到互相帮助是多么重要。

在一个阳光明媚的早晨，我正走在去学校的路上。突然，我面前的一个小女孩不小心掉了东西。她立即把它们捡起来。但是，因为地上有泥，她的东西脏了！！！她用一种寻求帮助的眼神环顾四周。但是所有人都不理她！就在我路过的时候，我赶紧从书包里拿出纸巾递给她。她对我耳语了一句:“谢谢”，就快步走开了。

过了几天，我就忘了。

然而，有一天，我的水瓶不小心掉到了地上，我没有注意到。幸好她来了！她帮我拿起水瓶，轻轻拍了拍我的肩膀，告诉我水瓶掉了。我感激地看着她，准备对她说谢谢，她却走开了。

帮助别人是一种幸福。被别人帮助也是一种幸福。

帮助话题作文4

今天是三八妇女节，我应该帮妈妈做点什么，但是我该怎么办呢？

早上起床后，我看见妈妈扫地，所以我会主动帮妈妈扫地，我走上前去说：“妈妈，今天是你的节日，我会帮你扫楼啦！”妈妈同意了。我想扫寝室，再扫一间电脑室，一台洗衣机和一个扫边，打扫浴室，还包揽了客厅，最后扫阳台。扫完后，我要赞美我的母亲，以帮助他的母亲的工作。我也累了气喘吁吁的。

三八妇女节是世界上母亲的节日，就是帮妈妈做几件事的节日。

帮助话题作文5

帮助别人能收获快乐，这是我亲自体会到的道理，我就有这样的一次经历。

那是一天下午，老师让我们玩“跳大绳”。可后面的同学总往前挤，当然会有同学摔倒。这不，张轩就是个例子。啪！她被王佳欣拥倒了，差点被跳绳抽到，好险。

下课了，大家都疯跑回班级，只有张轩捂着胳膊慢慢地走。“她摔伤了吧。”我想。于是跑过去问她：“怎么了？”“你看。”说着，她卷起袖子给我看。居然摔伤了，伤口上还有点血呢！“去洗洗。”我拉着她去了水池。

我先拿了些卫生纸，弄湿后，轻轻给她包上面，“好疼。”她说。看着她那痛苦的样子，我真得有些不忍心了。我得轻点。

过了好久，她才不疼了。我趁机把伤口里的沙子洗出来，迅速给她包扎好，然后我们就回班了。

放学了，她对我说：“谢谢你。”我说：“不客气，咱们是同班同学吗，客气啥呀。”说完，我俩都哈哈大笑起来。那时，我心里感到是那么的快乐。

原来，帮助别人也会收获快乐。

帮助话题作文6

人间处处有真情，真情时时暖人心。爱，是人类最美好的情感;爱，使人间充满温暖，它藏在日常生活中，伴随着我们成长。

一年暑假，我去参加了课外作文班组织的一次一个人独自去的夏令营。有一天，老师让我们写一篇作文。我正准备写的时候，发现笔不见了。我想：那是我最喜欢的笔，也是我带来的唯一一支笔，没了它我还怎么写作文呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起了一些事，立刻断定笔是在上完课回宾馆的时候掉的。

我把事情告诉了好朋友——苏昕。她听了后立刻从笔盒里拿出一支漂亮的笔，说;“我的这支笔送给你吧!”“这是你新买的笔，你留着慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了。”“你收下吧!这支笔十分好写。而且下次你就不用再向我借了。”我听了后，收下了。

我从这件事看出她喜欢乐于助人。

帮助话题作文7

同学们，你们做过什么好事吗？我做过很多好事，但给我印象最深的是我扶爷爷上楼。

那一次，我去高新区老人活动中心上舞蹈课。我上楼的时候，旁边有个白发爷爷。问了一下，原来爷爷的孩子都不在家，没时间照顾，我就把爷爷放到了老人活动中心。我和他一起上楼，爷爷慢慢上楼，好像每一步都很艰难。我觉得爷爷好可怜。我的孩子不在家，所以我不能放松和他说话。

想到这，我不由自主地伸出手去扶爷爷上楼。爷爷夸我是个好孩子，我问爷爷:“我的孩子在哪里工作？好久没来看你了。”外公沉默了一会儿，终于开口了:“孩子一直在外地打工，很久没回来看我了。”。看到爷爷失落的表情，我心里酸酸的。看来以后我会多来看看这个爷爷，和他聊聊天，放松一下，让他寂寞一点。

我们身边有很多孤独的老人。希望大家一起行动，帮助他们！

帮助话题作文8

帮助别人，你就会快乐。

帮助别人是我们必备的素质。从古至今，人都有自己的美德。帮助别人就是帮助走不上台阶的爷爷奶奶；帮助别人就是帮助摔倒的孩子站起来；帮助别人就是给别人端茶；帮助别人就是拿回别人失去的东西。

帮助别人，听到别人对我们说“谢谢”，再看到别人幸福的笑脸，看着别人的阴暗阴影慢慢离开我们，我会想:“千千万万的人为我努力，方便”，我也会想帮助别人，开心。

每当我帮助别人的时候，就是我最开心的时候。

如果你帮助别人，你就会快乐。你帮助过别人吗？

帮助话题作文9

大家好，我叫胡静超。我长着一双小小的眼睛，我的皮肤白白的，我的性格很开朗，我的爱好是打篮球、玩轮滑鞋。

记得有一次，弟弟叠了一架纸飞机，弟弟一不小心把纸飞机扔到了树上。弟弟使劲摇晃树，纸飞机怎么不下来。我看到弟弟正在发愁呢，我说：“怎么了？”弟弟说：“我的.飞机挂树上了。”我眼疾手快拿了一把大扫帚，我使劲一够，就把弟弟的纸飞机给够下来了。可是我把弟弟的飞机给弄坏了，弟弟伤心极了。我想：这可怎么办呢？

忽然，我想出了一个点子，我拿来一张纸，我就用心叠了起来，过了一下会儿，这张纸就变成了一架纸飞机。我把纸飞机送给了弟弟，只见弟弟从哭脸变成了笑脸。弟弟高兴的对我说：“哥哥，你的助人为乐的精神值得我学习。”我说：“有事尽管找我。”

看！这就是助人为乐的我。

帮助话题作文10

今天，我和弟弟出去公园玩。

我和弟弟你追我赶，弟弟一不小心，脚滑，摔倒了。

我急匆匆地跑向他，看看他有没有受伤。他的膝盖擦破了皮，血流不止。我急忙把弟弟扶起来，正打算找一家医院看病时，一位有着黄金色的卷发的女士向我们走来。

女士开口，用她那如同天籁之音般的声音对弟弟说：“小弟弟，你没事吧？”女士又对我说：“要不要我送你们到这里最近的医院？”

我担忧的看向弟弟，点了点头。

女士送我们到这里最近的医院后，帮我们付了医药费，转身离开。

我和弟弟看着这位女士的背影，心里感叹不已。

帮助话题作文11

阳光明媚的一天，兔妈妈让小白兔去给姥姥送萝卜去，小白兔兴高采烈的拿着篮子走了，它来到河边才发现，小木桥被一场大雨冲断了，小白兔过不去河，急的哭了起来，这是正在散步小花猫听到小白兔的哭声跑来过来，问明原因后，小花猫主动帮小白兔想办法。

它来到一棵大树下，发现了竹竿、救生圈、木盆和小木板，于是小花猫想到帮小白兔过河的办法。小花猫就让小白兔套上救生圈，然后把篮子放到木板上，小白兔顺着河水推着木板过河，小白兔试了试这个办法，果然过了河。她在河对岸对小花猫大声说：“小花猫，谢谢你！”小花猫大声回答说：“不用谢，好朋友应该互相帮助！”小花猫说完就高高兴兴地继续散步。

帮助话题作文12

一天小白兔的妈妈让小白兔拔箩卜，给姥姥，小白兔摘了一大筐罗卜，可是昨天的大风把小桥吹倒了，它没有船，过不了河，于是小白兔着急的哭了。

突然一只正在散步的小猫看见了，连忙跑过来问小兔，“小兔、小兔，你在哭什么？”小白兔说：“昨天的大风把桥吹毁了，但我要过河给姥姥送萝卜。”小猫看见一棵大树下有一些东西，这些东西能让它过河吗？仔细想想后，小猫说：“小兔你把你的篮子放在木板上，你再坐到木盆里，套上游泳圈”；然后你用一条绳子绑在木桶和木板中间就行了。“按照小猫的主意，小白兔划着木盆就走了，顺利到达了河对岸。

帮助话题作文13

这是我在六年级发生的一件事，那一个陌生人给予了我帮助，才让我重新有了信心。

那一天，语文试卷发了下来，我一看试卷的分数，心想：怎么办，分数又考差了。这天放学后，我走在回家的路上，突然刮了一阵风，把试卷从没有拉好拉链的书包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了试卷的分数，说：“你是在为分数没考好而伤心吗?”

我点了点头，阿姨又说：“分数的多少并不重要，只要用心学习，分数一定会提高的!”

我听了阿姨的话，说：“我一定会好好学习的!”

从此以后，我每当遇到困难，就会想起那位阿姨的话，让我重新有信心。

帮助话题作文14

一天，小白兔的奶奶生病了。小白兔提着一筐萝卜去给她的奶奶送去。她走着走着，忽然，看见一条小河。小白兔来到河边，发现小桥被大水冲走了。于是，小白兔心想过不了河，就大声哭了起来。

小花猫正在钓鱼听见小白兔在哭，就过去问小白兔你为什么哭？

小白兔说：“我的奶奶生病了小桥被大水冲走了，我过不去了。”小花猫说：“你不要哭了，我帮你想办法。”小花猫忽然，看见树下有一个救生圈和一个木盆，还有一个竹竿和木板。小花猫想了想，有办法了。它让小白兔把救生圈套上，它把筐子放到木盆里，小花猫坐着木盆拿着木板划了过去，小白兔套着救生圈游了过去。小白兔非常感谢你小花猫，最后小白兔终于到达了奶奶家。

帮助话题作文15

星期天，妈妈正带着我上了公共汽车的时候，有一位从宁波来的阿姨上了车，拿出口袋中的IC卡刷卡，但没有能够刷出来，司机对这个阿姨说：“你的卡是宁波的，不能在我们绍兴使用的。”这下那个阿姨可着急了，因为她没有随身携带投币的零钱。

这时，我妈妈跟司机说：“我来替她刷好了。”然后就让我拿着卡去刷了一下，那个阿姨连声对我妈妈说谢谢。

妈妈做的这件事让我牢记在心，因为我觉得这是件好事，对人友善，帮助一些需要帮助的人这是我们每个少先队员应该做的事，我会以妈妈为榜样做得更好。