莒南三中高二年级上学期工作计划

第一篇：莒南三中高二年级上学期工作计划

高二年级上学期工作计划

一、指导思想

按照学校新学期的工作计划，坚持以人为本、全面协调和可持续发展，坚

持教育现代化提高教育、教学质量，围绕加强年级管理开展工作。

二、年级状况

高

二、Ⅱ部12个班目前的结构是：文科5个班；理科7个班，2个实验班，5个普通班。

学生：基本的行为习惯已经养成，高中生活已经适应，对二中的制度比较

了解，容易产生松懈和涣散的情绪，学习动力（积极性）不足，缺乏学习的主动性。既没有高一的新鲜感，也没有高三的紧迫感。经过一年的学习，两极分化已经出现，心理健康教育很有必要。

教师：通过教师调整，我们的教师队伍得到了进一步的优化和补充，战斗

力进一步增强。但年轻教师教育教学经验不足，各备课组的师资及教学质量仍是参差不齐。

三、工作目标

1、以课堂教学为核心，以班风建设为重点的指导思想开展工作，强化教育

教学过程管理，全面促进教学质量的提高，为高三打下坚实的基础。

2、加强备课组建设，进一步加大教研力度，形成浓厚的教学研究氛围，促

进年轻教师的成长，全面增强教师素质，提高教学质量。

3、加强班主任队伍建设，发挥年级组核心作用，提高教育教学能力，打造

和谐团队，促进年级教育教学质量的全面提高。

4、积极配合学校各科室的工作，圆满完成学校交给年级的各项工作。

四、工作重点

（一）、德育方面

1．抓好安全稳定教育，狠抓班风学风

1————

高

二、Ⅱ部人数已达760多人，可以说“安全和稳定”是头等重要的事情。没

有一个稳定的教育教学秩序，一切都无从谈起。同时，高二是个事故多发时期，为此我们把本学期工作重点放在抓好“安全与稳定教育”和进一步强化以“坚持”为主题的养成教育上，要求通过年级集会、班级板报、主题班会等形式，大力弘扬正气，鞭策后进。通过学生操行评定和文明班级、文明宿舍的评比，促进学生良好习惯的养成。

2．强化宿舍管理

作为学生校园生活的主要场所，宿舍的管理不容忽视，把生活指导纳入管理行列，做到有检查，有反馈、有改进、有跟踪、有成效，通过每周文明宿舍评比规范宿舍管理。

3．发挥班委会、团支部的先进性

班委会、团支部是年级管理的重要力量，规范年级班委会、团支部，发挥学生管理骨干，协助年级组管理，逐步形成学生自主管理的新模式。

4．关注行为习惯，做好后进生的跟踪教育

经统计新高二有学生曾因不同原因受学校纪律处分，队伍庞大，因此年级组开学初就对他们进行分析，分清违纪性质，每月召开定期座谈会，及时归因，做好转化工作，激发学习内驱力。

5．召开家长会，争取家长力量

班主任要通过多种形式和家长保持联系，除了通过家长会，还可以进行家

访。加强对家庭教育的指导，使家庭教育和学校教育形成合力，争取教育最佳效果。

6．试行副班主任制，全员参与学生管理

对学生的管理仅靠班主任孤军奋战是不行的，必须调动各方面的力量多方

协作。高

二、Ⅱ部本学期试行副班主任制，所有任课教师都为副班主任，协助管理。做到早读、早操、午休、午读、晚点名、晚休、集会、例会等都有教师到位。班主任是每个班级的管理责任人，每位老师是各个学科、每节课的管理责任人。

7.建立每周一次的班主任碰头会制度

每周星期一在年级会议室召开班主任碰头会，总结上周情况，提出存在的问题和整改要求，力争使存在的问题及时解决，制定本周工作重点，进行班主任经验交流。

（二）、教学方面

1．抓备课组建设

在备课组长的带领下，深入推进教学改革，认真落实科研处对备课组工作的要求，做到有计划、有活动、有实效。备课组每周一次教研活动，要做到固定时间、固定地点、有主题，集思广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点，统一进度，资源共享。要求年级领导和备课组长每周至少听课一节。

2．抓教学常规管理

①课堂要求：认真备课，做好反思，大胆创新，使用多媒体，提高课堂效

率。

②作业批改：作业布置适量，要求有针对性和指导性，做到及时批改、讲

评。

③辅导要求：科任老师要耐心辅导、指导有学习困难的学生，要经常对学

生进行学法指导，晚自习预备铃响就到班管理，不随意迟到、早退和旷课。

④测试要求：各学科每月至少集体训练一次，集体阅卷一次。各备课组长

要组织好集体训练试题。

3．抓考勤和考核

结合学校各处室要求，年级将实行“日检查、周通报”制度。年级值日领导检

查教师的上课、坐班情况，班主任轮值的到位情况，每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等，在周五年级例会上进行通报。

对于教师的教案，学生的作业，教师批改作业的情况和听课等情况，进行

不定期的抽查。每月召开一次学生代表会议，倾听学生意见和教学反馈。

4．抓尖子生和临界学生

加强尖子生的培养，高考、奥赛和自主招生三驾马车并驾齐驱，实现既有

总分尖子群又有特优苗子的目标。计划期中考试后，根据高一统考成绩，划定文科10名，理科20名特尖生，开始进行育尖工作。通过抓两头促中间，深入

挖掘学生潜能，不断提高学生的竞争意识。认真分析临界学生的特点，关注尖子生的薄弱学科，开展导师结对工作，为有更多同学考上名校做准备。

6．抓学生学法指导

本学期教学任务非常重，我们要求教师多给学生更具体的学法指导,以使学

生适应目前的这种形势，我们要求教师课程讲得细些，实验做得多些。要求教师们要充分利用多媒体，增大课堂容量并提高课堂效率。教学中，要寓学法指导于课堂教学之中，帮助学生尽快找到适合于自己的行之有效的学习方法。

五、主要活动安排

9月份：制订年级计划、班级计划，做好学法指导，狠抓宿舍纪律和内务

检查、师生考勤检查和仪容仪表检查，切实搞好选课走班，召开学生大会、家长会。班会主题：感恩教育、幸福观教育、抗挫折教育。

10月份：组织月考，召开班级教导会。班会主题：爱国教育、诚信教育。

11月份：班级文化建设评比，组织期中考试。班会主题：励志教育、青春

期教育。

12月份：筹备庆元旦系列竞赛。班会主题：团队意识、励志教育。

01月份：组织期末统考、期末评优、做家庭报告。班会主题：诚信教育、亲情教育，安全教育。

高 二、Ⅱ部

2013年9月1日

第二篇：高二年级上学期工作计划

高二年级上学期工作计划

一、指导思想

认真执行省普通高中课程设置及教学指导意见，深入贯彻新课改理念，遵循高考的教育教学模式，努力挖掘学生考试的潜力；紧紧围绕“做好人、读好书、选好路”的办学理念，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效率；坚持以人为本、德育为先，转变教师的教学行为和学生学习方式，培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够全面发展。特制定本学期工作计划：

二、工作目标

在校长室、教导处、的指导下，以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，使学生养成良好的学习生活习惯；树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重学生。

1、培养一支专业化水平较高的班主任团队；

2、努力建设一支团结协作、积极进取的教师队伍；

3、深化教育教学过程管理，全面提高教育教学质量，为高三备考打好基础；

4、积极探索高考教育教学规律，为创建“大店中学”品牌打下基础。

三、具体措施

1、教学方面

(1)落实教学工作检查制度

在教导处的指导下每月进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况。并提倡老师采用电子备课。

(2)狠抓教学常规管理

各备课组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改以及学生书写格式规范化的管理。学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

(3)抓好期中、期末大型考试

狠抓考试纪律，严格考试制度，明确考试目的，注重考试实效，以考促学。实行备课组长负责制，认真做好考试成绩统计和试卷分析；对考试成绩作量化分析，为调整教育、教学方法作参考依据。

(4)加强教学研究，坚持听课评课，实现全组教师教育教学水平的共同提高

扎实开展集体备课活动，不断探索探讨教材教法，做到每次活动都有内容有记载；更新观念，树立“教而不研则浅”的意识，做好上课听课评课的组织工作。

(5)讲究教学艺术，增强课堂活力，打造高效课堂

引导学生自主、合作、探究地学习。注重培养学生质疑、调查、探究的意识与方法；尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生富有个性地学习。

(7)高度重视优秀学生的培养，积极开展培优补差工作。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，一对一的帮助他们学习提高。实验班的学生目标是文化课本科，普通班的学生是艺体本科。

2、德育工作

高二年级是整个高中阶段承上启下的一年，也是事故多发时期，为此，我们把本学期德育工作重点放在进一步强化习惯的养成性教育。

(1)加强理想教育，增强学习动力；

(2)大力开展安全与法纪教育；

(3)加强心理健康教育，促进学生身心健康发展；

(4)适时召开全体学生分会，各层次学生干部会议，使教育更有针对性；

(5)重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓”，加大“后进生”教育力度；

(6)做好常规工作的管理，特别是学生的手机、仪表要进行不定期的检查，上课睡觉、通宵上网、抽烟等不良习惯要建立跟踪管理档案，严格学生的请假制度。

(7)通过多种途径使家长能及时了解学生在校情况，发挥家庭的教育功能，实现家校联合的管理模式。

四、终极梦想---2015年高考高三应届生突破本科50人大关。

本学期是高二年级的第一学期，教育教学工作任重而道远；但我们相信：方法总比困难多，只要我们高二年级的全体教师通力协作，我们一定会成为一个团结协作、和谐发展的年级。

高二年级组

2012年8月25日

九月

1、召开全体教师及班主任会议，做好开学的各项准备工作；

2、班级作部分调整，重新分班。

3、组织各班观看《开学第一课》；

4、制定各项工作计划，编排好表册并及时上交；

5、召开班主任会议，研究学生寝室的管理工作；

6、召开各班班长及学习委员座谈会；

7、狠抓学生上课睡觉、玩手机及抽烟等不良行为；

8、教师教学常规月检查；

9、以备课组为单位，开展相互听评课活动；

10、推动重点班组织月考；

十月

1、重点班月考后质量分析总结；

2、召开各班教师座谈会；

3、各班级召开学生经验交流会，进行学生方法培训指导；

4、德育常规检查和文明寝室的创建；

5、举行教室文化的创建活动；

6、组织学生干部培训；

7、开展好以感恩为主题的班会活动；

8、组织参加孝感市运动会的团体操表演；

9、组织重点班月考及期中考试的总动员；

十一月

1、组织年级学生座谈会；

2、德育工作中期总结、交流；

3、召开备课组长经验交流会；

4、期中考试及质量分析；

5、检查本年级教师备课；

6、组织高二年级作文比赛和英语竞赛。

十二月

1、月考考后质量分析总结；

2、安全及防火防盗及防煤气中毒教育；

3、召开各班教师座谈会；

4、各班级召开学生经验交流会，进行学生方法培训指导；

5、常规教学检查；

6、组织高二年级英语单词竞赛和数学竞赛；以考促学。

7、组织学生参加元旦文艺晚会。

元月

1、组织期末复习，迎接期末考试；

2、召开备课组长经验交流会，复习课的基本要求；

3、组织常规备改检查；

4、组织学生参加英语演讲比赛；

5、召开班主任工作总结会议；

6、组织期末考试；安排假期作业

7、期末工作总结。

本学期是高二年级的第一学期，教育教学工作任重而道远；但我们相信：方法总比困难多，只要我们高二年级的全体教师通力协作，我们一定会成为一个团结协作、和谐发展的年级。

高二年级

2012年8月25日

第三篇：高二年级上学期生物备课组工作计划

高二年级上学期生物备课组工作计划

周秋生

一、基本情况

本学期高二年组生物组由五名教师组成，分别是：周秋生、杨金元、徐明英、薛花、翁小金。

二、指导思想

为了高二生物教学取得优异成绩，促进新课程改革的实施，本备课组全面贯彻学校和年级要求，以《普通高中生物课程标准》为指针，构建有科组特色的新课程体系。依据学校工作要求，以研究和实事求是的心态对待生物学教学及新课程改革中出现的问题，落实集体备课制度，以课堂教学为主要阵地，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要，因材施教，促进每个学生的充分发展,引导组员对新课程标准、会考和高考的研究，提高课堂教学效率，加强新老教师之间的交流与合作，促使教师的专业成长。根据生物学科的特点和学生实际，特制定新学期高二生物组工作计划如下：

三、教学目标

对于教材，主要任务是完成高中生物必修2模块选取的减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用及现代生物进化理论等知识的学习。本模块选取的减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用等知识，主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续性；选取的现代生物进化理论和物种形成等知识，主要是阐明生物进化的过程和原因。学习本模块的内容，对于学生理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观有重要意义。同时，对于学生理解有关原理在促进经济与社会发展、增进人类健康等方面的价值，也是十分重要的。本模块明确指出学生的认知对象是生命系统──包括细胞、个体、群体、生态系统等各个层次；认知目标就是理解不同层次生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律、各组分间的相互作用、系统与环境的相互作用，主要是揭示生物在代代繁衍的过程中，遗传物质是如何传递和变化以及是如何起作用的，也可以说是从基因的视角来达成上述认知目标。

对于学生，由于学生已有一定的知识基础，对本学科有自己的思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方面知识解决一些实际问题。本学期的科学教学，要使学生更能在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯

对于教师，要提高高二生物教师的教学质量, 促进新课程改革的全面实施，在生物教学中贯彻执行以学生为学习的主体，老师是学习的帮助者的精神，全面培育学生学习兴趣，提高学生的综合素质，本备课组本学期的主要任务如下：继续坚持贯彻“抓中间，促两头，面向全体、夯实基础”的战略思想。注重“双基”，踏踏实实地进行基础知识、基本技能的教学，并做到及时反馈巩固，一步一个脚印打好基础；在完成基础知识教学的前提下，逐步通过有针对性的训练培养学科能力。争取在全市统考中取得优秀的成绩。

四、具体措施：

1、首先，深入学习新课标的有关理论，领会新课标的精髓实质，明确新课标的目的要求，把握新课标的教学方向，使得学科教学有的放矢，做到事半功倍。从宏观上把握生物教学内容，了解章节内容的地位，使自己的教学思路更加清晰明了。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。

2、严格执行“教学五认真”的要求，做到充分备课，认真上课，精心布置作业和批改作业，耐心辅导，准确地考查评定。生物科学是非常人文的一门学科，自己要认真研究高二学生的心理状况，只有全方位地把握学生的情况，才能真正做到因材施教，取得教学上真正的主动。

3、充分利用教材的特点，发挥学生学习的主观能动性，变学生为学习的真正主人，多用研究性学习、探讨性学习的方法，同时也要使教学更富有人文色彩。

4、加强直观教学法的应用，充分利用各种多媒体手段，提高课堂教学的效果。

5、精心安排实验，想方设法开足开全教材中的实验，使学生学会生物学实验的一般方法，提高学生的实验能力。

6、在教学上，教师多听课，细心领悟学习，取人之长，补己之短

五 教学活动计划：

集体备课时间：每周四上午第1—2节课

集体备课地点：高二年级三楼办公室、集体备课内容：（1）交流、评议并完善各类教学计划；

（2）讨论、分析教材的特点、重点、难点和疑点；

（3）对典型例题的选择，对作业试题的设计；

（4）对教学方法的研究和讨论；

（5）了解、研究学生的学习情况，尤其是转化困难生的情况；

（6）强调“六统一”（即教学目标统一、教学进度统一、教学重点、难点统一、教学方法统一、学法指导统一、作业统一）。具体备课及教学进度、主备人安排：

第1周必修1第六章第一节 细胞的增殖

（一）周秋生

第2周第一节细胞的增殖

（二）第二节 细胞的分化徐明英

第3周第三节细胞的衰老和凋亡 第四节 细胞的癌变杨金元

第4周模块一考试复习；模块一单元测试周秋生

第5周必修2 第一章 遗传因子的发现 第一节 第二节薛花

第6周第一章复习第二章 第一节 一 减数分裂翁小金

第7周第一节二受精作用第二节基因在染色体上徐明英

第8周第三节伴性遗传第二章复习杨金元

第9周第三章基因的本质 第一节 第二节薛花

第10周期中考试

第11周第三章第三节 第四节翁小金

第12周第三章复习第四章基因的表达第一节周秋生

第13周第四章第二节 第四章复习徐明英

第14周第五章第一节第二节 染色体变异杨金元 第15周第五章第三节第五章复习薛花 第16周第六章 第一节 第二节翁小金 第17周第六章复习第七章 第一节周秋生

第18周第七章 第二节徐明英第19周第七章 第二节三共同进化与生物多样性的形成第七章复习杨金元周秋生

第四篇：第二学期高二年级工作计划

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第二学期高二年级工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实学校新学期工作计划。以规范为前提，以创新为动力，以制度为根本，以管理为保证，以质量为生命，充分利用学校的教育教学资源优势，继承和发扬学校的优良传统，围绕“为每个学生的终身发展”的育人目标，践行“求实、务实、踏实、扎实”的办学理念，以人为本，调动教师积极性，育人为先，激发学生学习热情，争创平安年级、文明年级、和谐年级，为临江高中的快速、科学发展作出应有的贡献。

二、工作目标

1．加强教师队伍建设，全面服务教师成长，努力建设一支师德高尚，文明守纪，业务过硬，团结协作，学风浓厚，气氛和谐的教师队伍。2．热爱学生，尊重学生，全面关心学生的成长和进步，努力把学生培养成自尊自强、明礼诚信、遵规守纪、善于学习、身心健康、品学兼优的优秀高中生。3．以人为本，科学规范，不断完善和创新年级组管理机制，努力营造一个环境优雅，规范有序，风气端正，品位高尚、协作竞争、和谐共进的年级组。

三、主要工作和措施

（一）德育创新与学生管理工作

1．统一思想，全员参与。以增强全年级所有老师管理学生的责任心为突破口，把学生“学会做人”放在首位，以爱施教，以严治生，指导学生走好高中生活每一步。班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好转化工作。每一位任课老师，要立德爱岗，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习、每一个地点，记住管理学生的责任和任务，认真组织教学，敢管学生、会管学生。2．科学规范，从严要求。抓好日常管理工作，加强遵规守纪、礼仪规范教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生文明素养。完善和改进常规管理的要求、检查和评比，在评比的同时，相互学习、相互促进、相互监督，促更多免费下载，尽在管理资源吧（www.xiexiebang.com）管理资源吧（www.xiexiebang.com），提供海量管理资料免费下载！

使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性发展状态。3．服务全体，教育到位。发挥模范生的表率作用，重视纪律差生教育管理工作。班主任建立自己的班级日志、学生档案，对屡次违纪学生耐心说服教育，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，并及时与其家长沟通，做到家校共管。重点关注，全面监督，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，力争让每一个学生成长、成才。4．营造环境，完善制度。年级组统一部署，明确要求，班级搞好环境布置。班主任根据本班实际情况，和全班学生一起，根据学校相关规章制度，制定班级公约，激励和规范学生行为。确立班级奋斗目标，以开展丰富多彩的主题班会为龙头，倡导“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，制定切实可行的措施，营造优良的育人环境和和谐的班级文化。5．加强沟通，预防在前。优化值日安排，加强值日管理，做好值日信息反馈。每周日召开一次班主任例会，通报信息，交流经验、剖析问题，寻求改进办法。重视做好预防教育工作。6．争优创优，打造特色。在共同进步的前提下，鼓励班级与班级之间在常规管理、学习成绩、主题活动、运动会、班级布置、班级制度等方面相互学习，相互超越，争优创优。提倡工作创新，打造鲜明特色，能争第一的要争第一，争不到第一的要创唯一。期待在管理和活动中多出现创意新、操作性强、效果好的形式与方法，年级组将进行交流与推广。

（二）教学管理工作

1．狠抓教学常规，细化过程管理。立足课堂教学，向课堂45分钟要质量。要求课堂教学既瞄准高考、夯实基础，又要从高从严，规范整个课堂教学过程，形成师生互动，共同创建优质课堂。教学中要注重教给学生一些好的学法和技巧，每节课后均要有针对性的思维训练，做到“精选题、快反馈、强矫正、勤反思”，将知识与能力有效地结合起来。要提高自习课的效率，体现班主任和值日老师的价值。一切从学生需求出发，加强学法指导，“看起点，比进步”，让每一个学生都有真正意义上的成长、提高。2．发挥团队优势，加强集体备课。各备课组长协调好各组成员的教学过程，集思广益，优势互补，精心设计好每一个单元的重要环节，如重点、难点、考点、能力点、专题训练，统一进度，保证年级教学一盘棋，确保教学质量的提高。认真开展各备课组的集体研讨会，确定每次备课的策划者和主备者，备课组根据本组学生层次更多免费下载，尽在管理资源吧（www.xiexiebang.com）管理资源吧（www.xiexiebang.com），提供海量管理资料免费下载！的要求有针对性地备课，在备课组教案相同的情况下求同存异，落实不同层次班级习题配置，落实因材施教、分层推进。在备课中要发挥优势，扬长避短，以老带新；要适当增加单元测试的次数，独立地命题；要科学配题，体现层次，练习到位；要引导和培养学生自我总结归纳；要步调一致，及时督促，反馈到位。改进备课组考核方式，每学期每个教师必须上一堂公开课，未上过高三的教师每周至少听一节课，每学期不少于20节，年级组将定期进行检查和登记。3．着眼小高考，力争实现预期目标。结合本学期的教育教学工作的重点，工作组要求全体师生牢固树立一盘棋的思想，凝神聚力狠抓学业水平测试的复习迎考工作。学期初召开学生大会进行动员，自第一周开始就进行必修学科的模拟考试，单人单座，严格规范，摸清人头，及时将相关信息反馈给科任教师和班主任，确定工作重点及努力方向，力争实现预期目标。重点关注两个艺术班的学生学习动向，及时调控。在搞好学业水平测试复习迎考的同时，也加强语数外及选修学科的学习。4．加强学法指导，强化学风建设。指导学生高效率地学习，有效果地学习，发展性地学习，在各个教学环节帮助学生优化学习方法，掌握学习技巧。以强化教学管理为突破口，引导学生从规范走向习惯，从被动转为主动，变外在压力为内在动力，教师要结合具体情况进行勤奋学习的引导教育和不良学风的纠正教育，在班级、年级内形成优良的学习氛围。5.加强相关信息的采集、研究和应用。每周日晚自习第二节开一次班主任例会，每两周召开一次备课组长会议，每月召开一次全体教师会，从理念上统一思想、统一认识，明确工作目标。对教学监控、考试监控、教学过程、教学反馈、教学资料、班级管理等提出具体要求，使本学期教学工作能有序、高效地进行。6．建立家校联系，介绍年级工作思路，并对家长提出建设性的建议，经常与学生家长沟通，取得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。7．切实加强和规范艺体生的管理和专业辅导工作。

（三）、加强其它方面工作：

（1）积极配合学校政教处、团委的工作，搞好相关的学校的各项工作。积极参加学校活动，并力争取得较出色表现和较好成绩。（2）配合教务处，做好年级的学科教学活动，以拓宽学生的知识面，培养兴趣、爱好，培养和训练学生的创新思维和创新能力，推进各方面素质的提高。（3）年级部协同班主任配更多免费下载，尽在管理资源吧（www.xiexiebang.com）管理资源吧（www.xiexiebang.com），提供海量管理资料免费下载！

合政教处、宿舍管理站，抓好学生的宿舍管理工作；（4）做好假期学生学习、生活的安排工作，选择合适资料，布置好作业；

四、高二年级周工作要点 周次 时间 周工作要点 负责人 1 9/2—15/2 各班入学教育，年级期末质量分析会 学生动员会，必修学科模拟考试。班主任 工作组 2 16/2—22/2 必修学科模拟考试信息反馈，模拟考试。工作组 3 23/2—1/3 模拟考试反馈，必修学科备课组长会议 工作组 4 2/3—8/3 必修学科模拟考试，工作组 5 9/3—15/3 必修学科模拟考试，家长会 工作组 6 16/3—22/3 必修学科教师会议 工作组 7 23/3—29/3 必修学科攻坚，模拟考试 班主任、工作组 8 30/3—5/4 省级学业水平考试考前会议 班主任、工作组 9 6/4—12/4 省级学业水平考试 工作组 10 13/4—19/4 按新的课表上课，期中复习迎考 工作组 11 20/4—26/4 期中考试 工作组 12 27/4—3/5 期中考试质量分析会 工作组 13 4/5—10/5 “母亲节”主题活动（主题班会）班主任 14 11/5—17/5 准备高三复习资料 工作组、备课组 15 18/5—24/5 主题班会：关注心态（健全人格教育）工作组、班主任 16 25/5—30/5 第一次月考 备课组 17 1/6—7/6 第一次月考与质量分析 工作组 18 8/6—14/6 主题班会：方法与技巧（学习方法教育）班主任、工作组 19 15/6—21/6 期末复习迎考 工作组、备课组 20 22/6—28/6 期末考试 班主任、工作组 21 29/6—5/7 主题班会：新高

三、新人生 班级评优、年级评优 班主任、工作组 22 6/7—12/7 期末工作总结与期末表彰 班主任、工作组 注：

1、考试时间以具体时间为准；

2、每周班主任例会未列入。

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第五篇：高二年级第二学期工作计划

2013-2014学年第二学期高二年级工作计划

（高二年级组）

一、明确思想

我们年级的思想就是做好细节，用数字说话，尽全力促进学生的成长，为高三学习和升学打下坚实基础。

二、情况分析

现在高二年级有两个理科班，三个文科班，一个艺术班。大约四分之一的学生能按时完成学习任务，自觉有计划地安排自己学习；有二分之一的学生只是完成老师布置的作业，课外练习等，把完成作业当作学习的全部，学习好坏漠然处之；还有一部分学生老师督促力度大时学一点，不督促则不学，看老师的行动决定自己的行为；有一小部分学生则十分厌学。整体提高学生的学习成绩形势的确很严峻。学生学习生活习惯仍然存在诸多问题，违纪现象屡禁不止，整体德育教育形势依然严峻。

三、具体措施

1.继续抓常规习惯养成，促进班级稳定和良好班风的形成。高二是一个容易两极分化的时期，我们所有任课老师都要明确课堂纪律，引导健康、向上的课堂氛围。班主任认真分析班级现状，坚持以往行之有效的教育办法和路径，找出阻碍班级提升的症结，研究制订有效的解决办法，巩固和深化优良班风和学风，为学生在过度年级得到最大的成长和进步创设良好的班级氛围。（具体养成习惯内容参看政教处要求）

2.学生梯队建设的明朗化，继续开展小组合作学习教学改革。做到班主任和任课教师明晓各梯队学生名单，明晓各梯队的稳定层和希望层，明晓各梯队学生的弱势学科，通过分包到人，分包到科，采取有针对性的培优补差措施，并分阶段检查验收，确保在高二年级梯队建设得到真正的落实，从而为高三时学生的提升打下坚实的基础。具体包括：文理班各三名优秀生培养计划；艺术优秀生培养计划；班级三本希望生培养计划；二分之一单招生培养计划；厌学生、问题生的管理教育计划。

3．狠抓安全，全员参与管理学生。班主任是每个班级的管理责

任人，每位老师是各个学科、每节课的管理责任人，全体任课教师都要对学生管教疏导，不再把事情只往班主任那推，形成全员参与、全程管理的格局，把学生的安全隐患消灭的萌芽状态。学生会负责班级日常考核，每一大周一汇总，上报年级组。继续班级值班制度、班级人数登记制度、班级巡视制度。继续年级例会制度，每周开学星期一下午第二节课召开例会。尝试对后进生进行家访活动。

4．做好学考工作。

本学期高二年级的一个重要工作就是学考。我们会根据教务处具体安排，高度重视，督促老师、鼓动学生，高效完成学考任务。主要有征订考试用书，组织模拟考试，合理安排课程，争取学生能够70%考到A或B，为高三复习和单招免考打下坚实基础。

5．做好学生干部培训工作。

结合政教处的学生会改革，我们会加强年级学生会成员的培训，实现学生自我管理能力的提升。建立更细致的管理制度，促进学生管理团队的正气和管理的有效性。也从学生干部入手尽力提升年级的良好风气和学习氛围。继续组织班组长高峰论坛，借此提高班主任和学生干部的管理水平。

6．以活动促发展，以榜样促德育。

配合政教处开展的德育教育活动，认真动员和组织，力争有效地提高德育效果。板报要高效、班会要到位，班级口号要响亮，班级活动要规范。以表扬教育为主，多表扬，少批评，多给办法，少给抱怨。以身边的例子为榜样，吸引学生，提升学生。艺术生在高一报名艺术班之前搞一次艺术生风采展示。

7．做好艺术生的培养工作。

除了上学期的措施以外，本学期加入专业定期测试，初步计划两次到三次。另外，如果条件具备，美术、体育、音乐分组培训，实行导师制，两组进行竞争比赛。“十一”七天，计划组织短期外出写生。

8、高效完成学校布置的临时性工作。