心系安全

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《心系安全》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《心系安全》。

第一篇:心系安全

“心系安全”主题班会

教学目的:

结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。

教学准备:

安全知识,关于安全方面的事例、安全警示牌挂图和制作的美好生活的课件,以及歌曲《自由飞翔》歌曲《祝你平安》。

过程:

各位同学:安屯中学八年二班《心系安全》主题班会现在开始。

1、欣赏歌曲《自由飞翔》

A、同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我们迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

B、校园就像一个家,我们的安全靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不打骂。这是一个我们多么向往的生活,但

如果你违背了,那么沉痛的事实:(看图片)

2、让我们共同歌唱(播放歌曲孙悦的《祝你平安》)

3、大家和我一起做:安全救助动作

4、安全知识问答:

(1)假如因失慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,照样逆风跑

(2)假如你在炒菜时,油锅忽然起火,在你面前放有三种器械:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方式处置惩罚

(3)、校园安全

在我们的校园和教室里边发生过以下情况吗?它对吗?

A、用铅笔打闹或用其它尖锐的东西互相打闹

B、在楼道里、教室里互相追赶。

大家畅所欲言,谈一谈我们学校里还有那些地方需要注意安全,找一找哪个同学平时最注意安全,让大家学习。

5、小品:

同窗们都很伶俐,面临危险的时刻,懂得自救自护。当我们独安闲家的时刻,平安常识也不克不及少,请看《家庭AB剧》——

小品表演:剧A

C1:(读白)啥一个人在家,爸爸妈妈都干活去了,我可自由啦!

(兴奋地跳)打开电视机,唉,都太好看了——(这时,传来敲门声)谁呀?D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

D:噢,我是新来的,时候不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C1:(开门,让D进来)

D:(左看右看)小同伙,你一人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

D:(嘿嘿一笑)来„„拿——钱。

C1:(吃惊)

D:(拿出小刀,恫吓道)不要喊叫,否则的话,我要你的小命,动作快点。

C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给我)

下面,我们再来看看B剧中别的一个同窗是如何做的。

小品表演:剧B

C2:(读白)礼拜天,我独自一人在家,所有功课已做完,这可真高兴呀。(打开电视机)唉,都太好看了——(这时,传来敲门声)谁呀?

D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

D:噢,我是新来的,时候不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C2:(动脑子想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

D:嗯,嘴巴不小不小的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,如许。

C2:有络腮胡子吗?

D:没有。

C2:戴眼镜了吗?

D:戴了。

C2:哦,你是来拿公函包的吧。

D:是的。

C2:那你等着,我去拿。

D:哎,你开门呀!

C2:(走到一边)哼,一定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,并且,今天早晨我明明看见他拿着公函包上门的,让他等着吧,他如果再叫呀,我就拨110。

师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同窗做得对呢?对在哪里?假如的情形发生在你身上你会如何做呢?(小组评论辩论后,指名报告请示)

6、感恩教育

我们感谢我们的爸爸妈妈——使他们给予我们宝贵的生命。使他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该保护他们?如果我们连自己的安全都保证不了,又谈何保护他们呢?(激起学生的情感,达到以情育人)

我们的安全牵着他的心

在主持人率领下进修平安顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭小不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同窗之间有磨擦,宽容谦让是良方

今天的《心系安全》主题班会到此结束,让我们在爱的歌声下健康成长。

小结

对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。

班主任小结

教学反思:

在这个学期,我们的教育教学的一项重点工作是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。根据当前的教育教学的实际需要,由我主持上了一节安全教育主题班会。在班会的筹划阶段,我觉得自己的责任很大,应该在有限的时间内,给学生传授更多的安全方面的知识。

在这次主题班会中,我们教研组的全体老师集思广益,在集体备课过程中,从中小学生的生

活实际出发,设计适合学生年龄特点的教学活动,使学生在教学活动中获得体验,懂得远离危险,遇到危险如何自救自助和求助,从而健康、安全的成长。

这次主题班会我们在课前做好充分准备工作,我们组集体商议确定主持人,选定剧情扮演者并分别进行排练。同时请校领导的同组的老师进行研究指导。

本次教学实践,我有以下收获:

一、让学生充分参与活动,在实践活动中获得体验

在本次主题班会活动中,主持人由优秀的学生代表担任,同时通过让学生亲自参与表演,让每一名学生都有一种责任感,从被动学习变为主动学习。从而也体现了新课标的精神。通过学生的主动参与,使学生自己对安全知识有了更进一步的了解和掌握,能够自己认真学习安全知识和自护技能。

二、灵活创设情境,让学生在演中解决生活问题

开课利用主持人的导语导入,创设情境,使学生了解学习安全知识的重要性。在形式多样的活动中,让学生主动发现问题,从中学习懂得校园安全、交通安全、校外安全知识的重要性。我在设计这节课中,灵活、机智的联系学生学习、生活的环境,挖掘潜在的危险,使学生明白,日常生活中处处存在不同程度的危险,要学会远离危险,减少危险的发生。在教学活动过程中,所选取的生活情景,贴近学生生活,切入实际,因此学生表演起来大胆、无拘束感,既有师生的互动,又有学生与学生间的交流互动,课堂气氛活跃。

三、课外延伸,把学校、家庭、社会有机结合在整节班会课中,通过各种形式,让学生了解到在各种情况下,有突发事件发生时,怎样自救互救。整节课包含了交通安全知识、火灾、自然灾害的自救知道、卫生知识、校园安全知识等。并通过安全知识竞赛,使学生了解到更多的安全知识和遇到危险时自救、求助的一些常识。使学生学会关注生活、热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外,从只重视学生的知识结构的培养到关注学生的具体生活和直接经验,并真正深入学生的精神世界,从而使教学活动生活性、开放性、活动性得到充分体现。

通过这节主题班会课,发现学生对安全知识的学习有着很高的热情。我还应该在安全知识这方面多下些功夫,利用网络资源,多查找一些安全知识,教给学生更多的安全教育知识,如:交通的、逃生的、求救的信号等等。

在这次的教学实践过程中,不但使我有了新的收获,而且对新课程理念有进一步认识,教育教学观念得到进一步转变。

这次主题班会课给了我很大的启发,从入学开始,就给他们灌输一个良好的行为习惯,时刻培养他们的安全意识,会避免很多悲剧的发生。在汶川地震后,相信大家都记得有一位校长,他的学校的学生没有一例伤亡,原因就是平时的安全意识和良好的训练,才避免了悲剧的发生。这足以给我们深刻的反思。上好安全教育课,是我们义不容辞的责任。

当然在这次主题班会中还存在着不足,如:由于时间的关系,有些安全自救的知识讲解的还不够细,有些安全知识还没有注意到,本人将在今后的教学过程中给学生补上这一课。

第二篇:心系安全

“心系安全”主题队会方案

——阳光中队

一、活动目的:

通过本次主题中队会,第一,让队员们再次深刻认识到安全是什么?安全有什么重要性?如果我们的身边没有安全,将会如何?第二,在以后的生活和学习中,时刻心中装着安全,与安全同行,培养队员从小树立安全意识。第三,培养学生普通话表达能力,组织能力等。

二、活动准备:

确定主题,竞选主持人,拟定节目,排练节目。

三、活动步骤:

(一)队列仪式(略)

(二)活动过程

主持甲:安全是一个古老的传说,为了安全人类进行过艰苦拼搏。主持乙:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。主持甲:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。主持乙:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

主持甲:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。

主持乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次。尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。请欣赏小品《踢球》

主持甲:队员们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

主持乙:交通规则,人人必须遵守。那我们作为行人,应该遵守哪些规则呢?下面有请“交警叔叔”给我们讲讲交通安全知识。

主持乙:谢谢交警叔叔。(掌声欢送)队员们,其实我们还应该了解很多的交通安全标志,我们现在来个抢答,看谁了解的最多。(出示小黑板,全员参与)

主持甲:问答题:(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看? 主持乙:(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?

主持甲:那么从今天起,让我们行动起来。从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守交通法规的小公民!相信队员们一定会做得更好!接下来请听《交通安全拍手歌》

主持乙:是啊,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。就让我们一起来唱响歌曲《假如幸福的话》(全体队员齐唱并做动作)X队员:(上台)大家快停一停…… 主持甲:X队员,怎么了?

X队员:这开心的日子,不放点鞭炮怎么能热闹呢? 主持甲:就在此时,此地吗? X队员:是啊!

主持甲:队员们,你们同意吗? 全体队员:不同意。主持甲:为什么? 全体队员:太危险了。

主持甲:请你还是听听我们的队员们是怎么说的吧。主持甲:放鞭炮,也要注意安全,请听快板—— 主持甲:X队员你现在还放吗? X队员:不放了。

主持乙:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

主持甲:安全心系着我们的队员,心系着我们的老师,心系着我们的家长。主持乙:安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:希望我们每一位队员都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。最后让我们唱响《感恩的心》,感恩社会给与我们的平安,顺利!《心系安全》主题队会到此结束,请辅导员讲话!

第三篇:心系安全

心系安全

五(1)主题中队会活动方案

一、活动目的:

通过本次主题中队会,使队员们认识到安全是什么?为什么我们要安全(安全有什么重要性?如果我们的身边没有安全,将会如何?在以后的生活和学习中,时刻心中装着安全,与安全同行,培养队员从小树立安全意识。

二、活动步骤:

(一)队列仪式

1、各小队整队,汇报给联合中队中队长

2、中队长汇报给中队辅导员并讲话

3、出旗、敬礼

4、唱《中国少年先锋队队歌》

(二)活动过程

女:安全是一个古老的传说,为了安全人类进行过艰苦拼搏。男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。

男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢?

男:队员们。我们一定要珍视安全啊,下面请听《交通安全拍手歌》 大家发言真热闹,排出规则很多条。我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。交通安全最重要,关系小命莫小瞧。学规则,守规则,时时处处做得好。步行骑车靠右行,中间让给汽车跑。横过马路左右看,还要走在人行道。见红灯,不要跑,绿灯亮起可过了。在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。冰雪日子虽然少,事故率却比较高。慢行小心要警惕,不让自己多摔跤。队员们,要知晓,出了事故不得了。从小养成好习惯,时时记清别忘掉。

男:队员们,当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

男::独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

女:瞧,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。请听歌曲《假如幸福的话》(全体队员齐唱并做动作)一队员:(上台)大家快停一停„„ 辅导员:xx队员,怎么了?

一队员:这开心的日子,不放点鞭炮怎么能热闹呢? 辅导员:就在此时,此地吗? 一队员:是啊!

辅导员:队员们,你们同意吗? 全体队员:不同意。辅导员:为什么? 全体队员:太危险了。

辅导员:请你还是听听我们的队员们是怎么说的吧。

女:放鞭炮,也要注意安全,请听快板——(人物:E、F)合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮; F:点炮引,要用香,别用火柴打火机; E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家; E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人; F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它; E:有的城市已严禁,我们带头来执行; 合:来执行!

辅导员:xx队员你现在还放吗?

一队员:不放了。

女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

男:安全心系着我们的队员,心系着我们的老师,心系着我们的家长。女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。合:希望我们每一位队员都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

最后让我们唱响《祝你平安》,祝大家平平安安,顺顺利利。

(三)仪式

1、辅导员讲话

队员们,生命对我们来说只有一次,是没有重复的机会的,我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。因此,我希望我们每一个队员能从小做起,从身边的小事做起。从小树立安全意识,规范自己的行为。我想,如果我们的心中能时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐将属于你,而安全也一定将属于你。

2、呼号

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

小品表演:《家庭AB剧1》

C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上中队,我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀? D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。C1:(开门,让D进来)

D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西? D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。C1:(大吃一惊)

D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

下面,我们再来看看B剧中另外一个队员是怎样做的。

小品表演:《家庭AB剧2》

C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀? D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。C2:有络腮胡子吗? D:没有。C2:戴眼镜了吗? D:戴了。

C2:哦,你是来拿公文包的吧。D:是的。

C2:那你等着,我去拿。D:哎,你开门呀!

C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

请听快板 放鞭炮,合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮; F:点炮引,要用香,别用火柴打火机; E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家; E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人; F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它; E:有的城市已严禁,我们带头来执行; 合:来执行!《祝你平安》新词 你的车子 检查好了吗? 交通法规 记在心上了吗? 生活的路 总有一些危险事。请你一定要警惕 注意安全过得好。

祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。路口的指示灯 你看清楚了吗? 安全带、灭火器你都带上了吗?

人生自古总有许多突发事 请你多做些防范 快乐多于烦恼。祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。你永远都幸福 是我最大的心愿。

第四篇:心系安全主题班会

《心系安全,珍爱生命》主题班会

一、活动目的

通过开展以“心系安全,珍爱生命”为主题的班会活动,增强班内学生的安全意识,学生能在校内外活动中运用一些安全知识,达到积极预防危险和自我保护的目的

二、活动内容:

1、校园玻璃展牌“十大黄金法则”知识的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

三、活动准备:

1、收集校园玻璃展牌“十大黄金法则”知识并制成卡片。

2、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

3、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识进行交流学习。

四、活动过程

1、明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

2、学生展示“十大黄金法则”知识卡片

地震: 遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

火灾: 火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。

洪水: 洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服渡险情。台风: 台风来,听预报,加固堤坝通水道。煤气电路检修好,临时建筑整牢靠。船进港口深抛锚,减少出行看信号。

泥石流:下暴雨,泥石流,危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头。野外宿营不选沟,进山一定看气候。

雷击:阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。

暴雪:暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉,千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。

龙卷风:龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,电源水源全关掉,室外爬在低洼地,汽车里面不可靠。

疫情: 对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具。人受感染早就医,公共场所要少去。

防化 :化学品,有危险,遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,报警说明出事点。运输泄漏别围观,人在风头要离远。

3、巩固了解过的一些关于安全标志图片

4、学习儿歌,师生展开讨论,然后要求学生背诵。

(儿歌内容:同学们要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!)5.进行防溺水.和预防春季传染病,手足口病的宣传教育。

6、全班讨论

(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是: ① 122 ② 114 ③ 119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。(8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒

(9)路口交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。①红灯 绿灯②绿灯 红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以

五、教师总结:

通过这次主题班会,同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他人走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识。这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

单位:杨各庄完小 年级:一年级 姓名:杨丽

《心系安全,珍爱生命》主题班会

第五篇:心系安全,平安你我

“心系安全,平安你我”

安全是与我们生产、生活息息相关的一个话题,在我们的生活中出门你得注意交通安全,吃饭你得注意食品安全;在工作中你更加离不开安全,首先工作中没有我们的安全帽、安全带、安全网等等的防护我们的生命安全就没有保证,其次,没有树立牢固的安全责任意识那么我们的安全系数就会大大降低。

“安全生产,人人有责”,“安全第一,预防为主”,“安全责任,重于泰山”,等等这些安全口号都是我们每个人耳熟能详的,因为“安全”,是一个永远不会消失的话题。安全生产,更是我们电力企业应常抓不懈的问题,安全生产的重要性,每一个电力工人都非常清楚的,但是我们扪心自问,是否每天都照做了呢?又有多少人在工作中做到真正意义上的“安全生产”了呢?一万个零加在一起也比不过一个一,同样一万句空洞口号也比不过一个实际的行动。安全生产不是口头上的承诺,也不是能背诵书本上的几大段话,而是实际工作中的每一个行动、是一种踏踏实实地工作态度,是我们为企业、为自己负责的一种永久性地表现。一个企业的安全生产依赖于每一位员工,我们必须从思想上重视安全生产,树立起牢固的安全意识,充分认识到安全生产与企业效益和个人利益的关系。企业的每一位员工都是安全生产的执行者,无论哪一个岗位、哪一个人不重视安全工作而造成设备和人身的伤害都会影响企业的安全生产和经济效益以及企业的形象。试想一个安全事故高发的企业,又怎么会在同行业激烈竞争中生存下去呢?相反只有企业效益好了,我们才能得到更好的福利。只要我们人人都树立起牢固的安全生产意识,真正做到安全生产,就是为企业创造了价值,为个人获得更好的待遇打下了基础。

有少数人对安全工作的事漠不关心,认为抓安全工作只是领导的事,与自己无关,抱着侥幸的心理,认为出了事也是自己倒霉,其实不然,所有偶然因素之中,肯定存在着必然因素。从事故发生的各种因素来看,发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和作业环境。人是其中最活跃、最难掌握的因素。在电力生产的全过程中,人始终占有决定性的主导作用。据事故资料统计分析,在事故发生的各类原因中,人为因素造成的事故约占事故总数的80%。电力安全生产是个系统工程,涉及许多环节,需要进行综合治理,但是,首要的是取决于人的因素。在国家电力监管委员会公布的2006年电力安全事故通报中,电力建设重大人身伤亡事故14起,死亡64人。其中,9起是人为原因引起的责任事故,死亡44人,占伤亡总数的65%。这或许只是冰山一角,但是他暴露出的问题值得我们去反思。

安全不需要太多的笔墨,也不需要闪光的语言,安全它只需要我们时刻牢记在心中,“心系安全,平安你我”,我真诚地希望我们每个人,在每天开始工作的时候认真的想一想我们的父母、妻儿在等着你平安回家。

项目部

刘浩

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