白田镇中学文明礼仪活动总结（最终定稿）

第一篇：白田镇中学文明礼仪活动总结

白田中心校白田镇中学

“文明礼仪”主题教育总结

为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处。我校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议程，进一步加强我校青少年文明礼仪教育，提高学生综合素质，提升校园文明水平，结合我校学生思想道德建设工作实际，我校在2011年积极开展了以“争做文明学生，争创文明班级，共建文明校园”为主题的学生文明礼仪系列教育活动。

一、高度重视，组织学习，提高认识。

为了把此项活动组织好、开展好，使活动扎实、深入、持久地开展下去，取得良好的活动效果。我们学校成立了以宋立文校长为组长，教导主任和班主任为成员的活动领导小组，组织领导全体师生开展好这一项活动。通过开展“争做文明学生，争创文明班级，共建文明校园”活动,努力提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，增强广大学生的社会责任意识，引导和教育广大学生立足校园，从我做起，从现在做起，从点滴做起，全面加强学生个人品德、社会公德，促进我校精神文明建设再上新台阶。

二、广泛宣传，全面动员，营造氛围。

我校利用黑板报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，向全体学生发出 “争做文明学生，争创文明班级，共建文明校园”的活动倡议，号召全校学生要立足学习、生活和成长实际，在学校做文明学生；在家庭做文明子女；在社会做文明公民。对学生

进行广泛宣传，全面动员，营造浓厚的活动氛围。使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利开展。

三、开展活动，充实内容，落实行动。

1、我校结合国旗下讲话、专题讲座等活动，将“争做文明学生，争创文明班级，共建文明校园”为主题的文明礼仪教育活动与感恩教育、孝德教育、民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

2、利用班会时间多次组织学生学习《中学生日常行为规范》及相关礼仪知识。期初各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。

3、召开“争做文明学生，争创文明班级，共建文明校园”主题班会，着重培养学生养成七大良好习惯：（1）养成良好的学习习惯，（2）养成良好的劳动习惯，（3）养成良好的生活习惯，（4）养成良好的卫生习惯，（5）养成自我保护的良好习惯，（6）养成诚信和遵纪守法的良好习惯，（7）养成文明交往的习惯。

4、开展各种教育活动。举行“文明礼仪”主题短信、宣传画评比活动；举行“学雷锋，树新风”、感恩父母等专题教育活动；开展“书香校园”活动，鼓励学生通过阅读中外名著，学习文明礼仪知识，增强文明意识；举行“做一个有道德的人”、“美德小标兵”、“文明交通”等征文比赛；举行“知荣辱，树新风，我行动”的演讲比赛等。

5、在师生中开展“文明每一天——践行文明礼仪活动”。组织师生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”四个方面入手，每天践行文明礼仪，逐步培养良好的文明习惯。讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话；保持校园清洁、爱护公共财物、节约用水等；文明行走，文明骑车，文明乘车，文明用厕。从而使学生明白“文明来源于点滴，文明从小事做起”的道理。

6、开展“校园之星”的评选活动。各班评选出“校园之星”，由学校教导处予以表彰奖励，树榜样，扬正气。

四、认真检查，组织评比，总结表彰。

为了确保这项活动扎实、有效、有序地开展好，教导处对各班开展的每一项活动开展情况进行了认真检查、评比、总结，并组织各班级对这项活动进行了认真总结。通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育活动，使学生明白了“文明礼仪”的重要性，培养了学生良好的文明礼仪习惯，提高了学生的道德素质，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系等都产生了积极的影响。“文明礼仪”活动的实施给我校带来了可喜的变化：学生交往中文明用语增加了，相处更友好了；学生之间追逐打闹现象明显减少了，主动向老师问好的增多了……

我校深入地开展了文明礼仪教育实践活动后，普及了礼仪知识，提高了师生的礼仪意识，加强了礼仪实践。我校开展的以上各种活动让我们又再一次看到了文明之花正在白田镇中学热烈地盛放，白田镇中学的莘莘学子也将在阵阵文明花香里焕发出无限蓬勃的生机！

第二篇：白田镇中学家长学校考核制度

白田镇中学家长学校考核制度

1、要求学员按时上、下课，不迟到、不早退，上课时间不擅自离开课堂，外出先请假。

2、学员因病、因事不能按要求上课，要向班主任请假。

3、各班要建立考勤簿，每次上课要由家长亲笔签到，学校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退情况。

4、学员上课时间不得闲聊，尽量做好听课笔记，做到酒后不进课堂，不在教室内吸烟，不接听手机、举止端庄、语言文明。

5、积极准时参加学校组织的讲座、授课、会议和活动。

6、教师要认真备课、上课，批改作业，要认真钻研教材，要努力提高家教水平，班主任要管理好班级。

7、对经考试成绩不合格的，家长学校要组织个别培训，直到考试合格。

8、根据以上条款，家长学校每年对班、学员和家庭教育工作者进行一次考核，通过考核评选优秀家长学校、优秀学员、优秀学习型家庭、家庭教育优秀工作者等。

白田镇中学家长学校

2010年9月

第三篇：白田镇中学工会活动室管理制度

白田镇中学工会活动室管理制度为活跃工会会员文化生活，维护学校正常工作秩序，加强活动室管理，确保安全、防火，保持环境卫生，有效利用现有资源，根据工作实际，特制定本制度。

一、活动室由工会委员会指定专人负责日常管理，其职责主要为 按规定时间开关门，保持室内清洁卫生，维护、维修设备。

二、工作时间一律不得进入室内活动，节假日全天开放。活动人 员必须遵守活动时间，不得随意要求提前或延长，特殊情况另行安排.三、活动室主要为学校内部服务，原则上不对外开放，如需邀请外人参加，须经主管领导批准。

四、凡文体活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。

五、活动室管理制度:

1、不超过规定时间，不影响工作。

2、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。

3、注意公共卫生，不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，4、活动人员请按照器材使用规则安全使用，爱护室内各种活动 的设施器具，如果人为损坏，照价赔偿，且主动购回。

5、活动后将物品归放原位，关闭门窗、电源，并由活动人员主 动搞好清洁卫生，以保持室内整洁有序。

6、严禁赌博和变相赌博。

六、为不断改善活动室的管理服务工作，活动者妾积极配合工作 人员搞好管理工作，并欢迎提出批评和建议。

第四篇：白田镇中学家长学校教学计划2011上

白田镇中学家长学校

2011年上学期教学工作计划

一、指导思想：

为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。

二、教学目标：

以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。提高全社会关心下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素质的目的。

三、具体措施：

（一）、加强领导管理工作

学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。

家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务。

（二）、加强家长学校教师队伍建设。我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。

（三）、选择好家长学校的教学内容。

教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是（1）向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼；

（2）向家长传授小学生心理学知识，帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性；

（3）向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法；（4）向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长了解为人处世，待 人接物，以便向子女传授，另一方面，根据家长要求确定的教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的知识或问题，教师通过汇总，有针对性地备课、上课，满足家长的实际需要。

在教学形式上，要力求灵活多样，教师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样，采用讲授式、座谈讨论式等。

（四）、教学形式

(1)上大课集中学习，让家长了解各种教育理论，科学教育孩子的方法。(2)分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，讨论、座谈、交流等形式活动。

(3)校级家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级家长相互交流。(4)讲座、咨询活动。通过专家教授的讲座和咨询使家长获取更多新的、意义重大的教育方法。(5)学校开放日活动专题问卷。(6)积极宣传，使学校、家庭紧密联系等

（五）、开展多种活动，提高家长素质

根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质。

四、具体教学工作安排：

月份 内容 三月份： 第7讲 《尊重本身也是一种教育》

第8讲 《培养学生健全人格》

四月份： 第9讲 《怎样提高孩子学习兴趣》 五月份： 第10讲 《孩子作业马虎怎么办》 六月份： 第11讲 《培养孩子的独立性》

第12讲 《自信心的培养》

学员结业考试，材料收交；评选优秀学员和优秀学习型家庭。

白田镇中学家长学校

2011年3月

第五篇：白田镇中学家长学校家庭教育调查问卷4

白田镇中学家长学校家庭教育调查问卷（2012年5月）尊敬的家长：您好！

孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。

1、您认为孩子读书的主要目的是什么？（）

A读书是为了挣钱B读书是为了完成九年义务教育

C读书是为了学得一技之长D读书是为了学知识、明道理

2、你觉得男孩子和女孩子读书谁更重要？（）

A儿子B女儿C一样重要

3、您认为下面哪些行为对孩子的影响比较大？（）

A抽烟B喝酒C赌博D迷信

4、您在假期会给孩子请辅导吗？如果辅导，主要辅导什么内容？（）A会B不会C文化课D技能（音乐、舞蹈、电脑、绘画等）

5、在您的家里承担教育孩子主要工作是谁？（）

A父亲B母亲C父母D其他（爷爷奶奶外公外婆等）

6、您对小孩买书是如何看的？（）

A浪费金钱，没有必要B想买多少就买多少，全力支持C会亲自帮他挑选，指导阅读

7、孩子成绩不理想或不听话，你会采取什么手段教育他？（）A责骂B打罚C 谈心D找老师

8、孩子在家时你是如何要他支配时间的？（）

A看书做作业B干家务C 看电视D随他自由

9．您对孩子要做的事给予过亲自指导吗：①经常 ②偶尔 ③没有

10．您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：①经常 ②偶尔 ③没有

11．当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：

①训斥打骂 ②抱怨学校、老师 ③主动与老师联系，积极处理

12．您认为批评孩子哪种方法最有效？

①摆事实讲道理 ②与孩子讨论、允许申辩 ③暗示、提醒 ④严厉批评直到认错

13．您的孩子敢于当面指出您的错误吗？①敢当面指出 ②敢，但很婉转 ③不敢

14．您怎样对待孩子的家庭作业？

①帮她（他）做②让其自己做，然后检查指导③不过问

15．孩子在家里做作业时，您一般都在：

①在家里陪着，不干扰 ②在旁边看电视 ③有时在家里打麻将 ④ 一般不在家

16．您希望自己的孩子将来成为什么样的人？

①科学家 ②技术人员 ③公务员 ④法律工作者 ⑤教师、医生 ⑥没考虑过

17．您认为读书对孩子的影响是：

①决定性的 ②非决定性的 ③尽父母的义务 ④很难说

18．您认为孩子的成才主要是靠：

①家庭家长②学校老师③亲属④社会⑤其他人