第一篇:102755594-第十六周班主任会议要点(范文模版)
第十六周班主任会议要点
一、胡志毅老师的几个通知1、12月22日测评工作。
(1)做好学生测评方面的通知及安排。学生测评时间12月22日。根据上学期情况,多数班级均在宿舍完成了测评。因此如需要到机房测评的班级,请辅导员提前统计好,报给胡老师,以便安排机房。同时,班主任也做好督促作用。
学生测评入口及步骤:测评时务必让学生在浏览器的地址中直接输入教务系统的IP地址访问,可提高访问速度:
(校内使用)http://192.168.16.1/jwweb/default.aspx(校外使用)http://58.241.32.23/jwweb/default.aspx
进入教务系统----用户登陆----网上评教----提交教学评价表,学生要准备好学号(教务系统中的学号)。
2、10级体育选修课网上预选。(详见一点通)
12月19日中午12:30—12月23日中午12:30,通知学生下学期体育选修课必须与本学期选的是一致的才有效。
3、计算机报名人员名单已一点通发给班主任。
4、选修课分两个阶段。
第一阶段:12月14日中午12:30-12月16日中午12:30 2009级、2010级学生选课(每生限选2门并小于3学分)
第二阶段:12月16日中午12:30-12月18日
2011级学生选课(每生限选2门并小于3学分)
学生选课特别提醒:
(1)学生各学期所选的选修课不得重复,否则仅计1次学分;
(2)已修满4.5选修学分的学生,可以不再选选修课;
(3)特别提醒学生不要从学院网址进入或教务系统网址进入,避免引起校园网络的拥堵,导致无法选课。
藕塘校区直接输入IP地址:
http://192.168.16.1/jwweb/default.aspx选课5、17、18日三、四六级考试通知学生带好准考证、学生证和身份证。
6、提醒重修学生与任课老师取得联系,勿错过考试时间。
7、期末考试时间有变,不在1月2日和3日。具有时间下来后会及时通知班主任。
二、学业方面1、16、17英语等级考试,教育引导学生不要作弊,不要想其他办法,如果作弊留校查看,同时要求家长到校签字处理。
2、期末考试在即,请各班级动员学生认真复习,做好考试准备,杜绝作弊。
3、选修课选课(课表已发群共享)
1)选课具体安排:
第一阶段:12月14日中午12:30-12月16日中午12:30 2009级、2010级学生选课(每生限选2门并小于3学分)
第二阶段:12月16日中午12:30-12月18日
2011级学生选课(每生限选2门并小于3学分)
2)学生选课特别提醒:
(1)学生各学期所选的选修课不得重复,否则仅计1次学分;
(2)已修满4.5选修学分的学生,可以不再选选修课;
(3)特别提醒学生不要从学院网址进入或教务系统网址进入,避免引起校园网络的拥堵,导致无法选课。
三、学生活动1、2011年秋季读书节
我系获得了“优秀组织奖”。
单项奖方面有:
(1)优秀指导老师 沈婷婷
(2)读书积极分子陆苏燕等41人
陆苏燕黄天赐王仕洋沈陈王红 朱婷婷徐娇娇王月敏孙飞高志尚 丁朋胡家松冯凯衡锦鑫赵本存 丁荟王登焕于小婷陈铁军赵伟 臧佳林黄亚平黄耀松王友硕王兵 马杰钱彬彬徐丰林王帆孔伟 于挺邱裕萍顾业王勇郭洪石 薛黄卫仇丹李祉祯刘岩卞代弟 陈龙云
(3)“沐浴书香、和谐身心”书法绘画大赛
书法类:二等奖机电系汽市102孙进
绘画类:二等奖机电系 汽电111吴尚
(4)和谐苏信摄影大赛
优秀奖:模具112王文华“高楼大厦”;模具112王文祥“流亭”; 中德技师111鲍忠楠“足球赛”
(5)读书心得大赛获奖名单
二等奖机电系模具111班陈铁军
(6)书香寝室大赛
一等奖:汽修112班8633寝室;汽电111班8718寝室;汽修111班8629寝室;
二等奖:模具111、模具112班8431寝室;中德技师114班8732寝室;数维111班8617寝室。
(7)“沐浴书香 和谐身心”诗歌诵读会
三等奖:机电工程系
四、宿舍管理
自11周以来未整改的宿舍进行通报:
数维101班3205,成员:王晔 陈志祥 杨亚兵 李卿 季寿楠 王智 汽修103班3230,成员:常正 潘锴 赵祥贺 徐亦良 刘彬 陆聪 汽电101班3327,成员:袁春盖 丁斌 蒋嘉伟 王超 杨剑 张学成 辅助101班3403,成员:尹阳,朱伟,张纪,李金坛,冯帅,张贺 模具101班3113,成员:魏才俊,沈涛,卢友龙,朱峰,杨冬,曹振华
这些宿舍如果从第十六周至第十九周宿舍卫生不能都达到良好以上,宿舍成员本学期德育都建议不及格处理。(注:学生如果在校期间两次得到不及格,将延缓毕业。
五、催费欠费
机电系平均:98.22%;学院98.25%;对于不是贫困的学生(具体名单可到各片辅导员片查询)要继续催缴费用,争取在12月30日之前达到98.5%。
六、做好安全教育及购买车票服务工作
1)严禁假期包租及乘坐黑车
各系要加强对学生假期包租及乘坐黑车的教育工作。要求学生不得以个人或社团名义组织假期包租黑车。一经查实,学院将追究责任,对相关责任人严肃处理。要求学生不乘坐黑车,引导学生提前购票。
2)关于购买火车票的说明
需乘火车的学生在预售期内尽快购买火车票。藕塘校区学生可到文良路(客都超市对面)、钱桥新街(钱桥镇李巷103号)和火车站购票专窗凭学生证(带磁卡)去购买;东校区学生可到火车站购票专窗购买;以上地点学生票均不收取手续费,购买全票时代售点要收取手续费。
3)网上购票
网上购票网址: http://(中国铁路客服服务中心网)
购票说明:安装“根证书”——点击“购票”——用身份证注册——购票
七、学期末工作
按照表格上的日期完成。
八、关心学生
天气转凉,请班主任老师能够经常关心学生,经常和学生进行沟通和交流,帮助学生解决一些实际困难。
九、传达学院安全会议内容
必须切实加强期末学生用电、防火、防窃、防诈骗、管制刀具等方面的安全教育,各系安排近期组织一次彻底自查自纠,学生公寓管理服务中心将统一组织进行抽查,对抽查到宿舍内抽烟、点蜡烛、私拉乱接电线、使用违禁电器、翻爬阳台、夜不归宿等违纪行为将进行严肃查处。
第二篇:第十六周工作计划
第十六周工作计划
1、布置各班周二晚自习召开以“青少年学生如何预防违法犯罪”为主题的班会;
2、筹备开展枫岭头中学“舞动青春”广播操比赛活动;
3、配合值周组加大对寝室抽查力度。
第三篇:第十六周工作总结
第十六周工作总结
2011/4/25SSCXXX
这是我来校工作的第一周,也是不断学习适应的一周,现就一周工作学习中几点感受总结如下:
一、工作总体的感受
一周的工作总体感觉是很充实的,由于刚进文泰有很多专业知
识和工作流程要学习。在学习和一些工作中,我明白了耐心、细心、热情、专业对于SSC工作的重要性。SSC工作中有很多环节是要大家互帮互助共同完成的,因此要有强烈的团队意识。一周工作中我每天都会遇到新的问题,要向同事、主管请教,大家都很热情耐心的给予帮助,让我体会到了这个大团队的友爱温暖。
二、工作氛围的感受
我非常喜欢学校的工作氛围和工作环境,从领导到员工都很年轻、热情、自信有活力,这是个有着历史,却流淌着年轻血液的学校。学校各类书籍,最新最全的大牌杂志供你随意阅读,此外还有电脑供你随时查阅各类、各方面的知识和信息,免费的点心、水果、饮料、咖啡、口香糖随心品尝。这是个怎样的环境?我想大凡来过的人都会喜欢这个充满了知识,却又轻松愉悦的工作环境吧!
三、工作岗位的认识
SSC工作总体来所比较繁琐忙碌,事无大小每一项都很重要,任何一个小细节都不能放过,要求工作中必须专业、谨慎、细心、及时、热情周到。在繁琐的工作中需要自己不断摸索归纳最简便、最实
用的工作流程以提高服务效率和服务质量。作为一名班主任,自己的专业服务效率、服务态度与文泰整体形象息息相关。
四、自己在工作中的不足
一周的工作,也发现自己自身的一些问题,由于Excel之前在工作中很少用到,导致现在运用不熟练,在最开始几天使得工作速度缓慢,情绪急躁等。在以后的工作中自己将针对这些问题不断改进,多与同事交流,多向同事请教,多学习争取用最短的时间熟练掌握运用。
五、接下来工作打算
经过一周的工作实践,自己慢慢熟悉和适应了学校的各项规章制度,为了更好的做好SSC的各项工作,在接下来的时间里我将加强学习,熟知学校现有的招生院校及专业、课程设置和学习流程等详细情况,做好教学服务,高效率的完成各项教务工作。
上述为我一周工作的总结,因到校工作时间较短,工作中还存在许多不足之处,敬请领导批评指正!
第四篇:第十六周工作总结
第十六周工作总结
本周工作主要针对高三文科全日制学生开展!本周数学科主要对空间立体几何以及三角函数进行复习,通过这一周的讲解以及强化训练,全日制学生对于用向量方法解空间立体几何题有了更深刻的理解,但对于三角函数题型的理解和解题方法还不太熟悉。通过本周的测试可以发现诸多问题,比如学生做题时比较粗心,对于平时讲过的题,在课后的复习总结工作做得不够,以至于在考试过程中,做题速度很慢,时间不够,导致所得的分数也相应提不高!当然,从总体来说,本周学习取得效果还是非常好的,特别是对于立体几何的学习孩子们都能很容易的上手和理解!本周考试内容是:三角函数62分,立体几何88分,总分为150分,其中:李奕霖
99分; 王莎莎
82分;蒲泓江87分。学生主要失分部分在于选择题,主要原因在于平时练习的主要题型都放在大题上,以及对于知识点还不是非常熟悉!
下周工作安排:
下周主要针对不等式、直线与圆进行复习,同时也巩固立体几何与三角函数的知识点!
教学部:----2013年4月16日
第五篇:第十六周教学工作计划
第十六周教学工作计划 本周主题:《小不点儿》
(一)主题目标:
1、通过活动感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。
2、引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物,比较、感受大小的相对性。
3、引导幼儿能成为主动积极的学习者。
家长工作:
1、在家中尽量给予孩子自主选择的机会,使他体验“我长大了,”“我真行”等感受。
2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替。
保育工作:
1、培养幼儿自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。
2、培养幼儿初步的生活自理能力。
2008年12月22日星期一上午
活动一:《小不点儿》
参照小一班朱蕾蕾老师的教案。
活动二: 《大踏步小踏步》
参照小一班朱蕾蕾老师的教案。
2008年12月23日星期二上午
活动一: 《我想长大》
参照小二班王雪曼老师的教案
活动二: 《乖孩子》
参照小二班王雪曼老师的教案
2008年12月24日星期三上午
活动一:《纸盒叠叠乐》
活动目标:
1、在叠高游戏中感知纸盒从大到小、从低到高的变化。
2、能用较完整的语言表达出自己意愿和想法,发展幼儿的语言表达能力。
3、享受玩颜色的乐趣。
活动准备:请幼儿收集各种各样的纸盒或纸箱。蜡笔人手一份。活动过程:
一、引题:出示一个装饰好的纸盒,和一个没有装饰的纸盒,请幼儿说说,你喜欢那一个,为什么?
二、基本过程:
1、教师引导幼儿装饰纸盒,鼓励幼儿大胆的使用颜色。
2、教师讲解示范在纸盒上装饰不同的颜色,以及不同的花纹图案。
4、请幼儿说说,你要在纸盒上画什么?
5、幼儿动手装饰纸盒,教师巡回指导。
6、请幼儿讲讲,这么漂亮的纸盒可以怎么玩呢?
7、引导幼儿用纸盒进行叠高游戏。看谁叠的高。
8、鼓励幼儿合作堆叠纸盒,说说纸盒是怎么排列的?
三、结束部分:
教师将幼儿的作品拍下来,大家一起观赏自己的作品。
教学反思:
现场描述:活动中幼儿的兴趣挺高的,都喜欢自己动手叠高,在画画的这个环节幼儿都能用
自己喜欢的颜色来涂盒子的外面,装饰的比较好看。叠高的时候幼儿能根据自己想的来叠,单也有幼儿没有和小朋友组合成一组,自己玩。
提出问题:由于盒子带过来的不是很足够,孩子们在玩的时候就会抢起来,活动就出现混
乱了!
解决问题:老师就用一些罐子代替,让幼儿进行活动。
理论支持:《纲要》中指出教师要关注并敏感地察觉幼儿在活动中的反应。当按计划进行的活动或提供的材料不能引起所期望的反应时,教师应主动反思,寻找原因,及时
调整活动计划或教育行为,使之适合于幼儿的学习;
活动二: 《好娃娃》
活动目标:
1、引导幼儿理解歌词内容,教幼儿学会较准确地唱歌。
2、会按音乐节拍做模仿动作,培养幼儿的节奏感和音乐表现力。
3、教育幼儿要尊敬长辈,关心他人。
活动准备:图片两张
活动过程:
一、引导:老师以谈话的形式引出课题。
1、爷爷奶奶是怎麽疼爱我们的?
2、我们应该怎样做爷爷奶奶的好娃娃?
二、基本部分:
1、引出图片:
(1)图片上的宝宝为爷爷做什麽?
(2)宝宝为奶奶做什麽?
(3)爸爸、妈妈是怎样夸小宝宝的?(分别朗诵一遍)。
2、看着图片模仿表演,先看老师表演一遍。
3、老师和幼儿一起边朗诵边表演几 遍。
4、老师和幼儿一起边唱边表演。
5、分男、女宝宝表演。
6、请大胆的宝宝表演。
教学反思:
现场描述:活动中我利用图片创设了情境化教育环境,并一起模仿表演这时大部分幼儿很有
兴趣,迅速理解了这首歌的内容。当“爸爸”“妈妈”亲切地夸奖“你尊敬老人
有礼貌是个好娃娃”,歌曲充满了感情色彩,“尊老爱幼”得到了自然的表现,幼
儿真正领会了“尊敬老人有礼貌”的“光荣”、身临其境才能“心”临其境,产
生同感音乐活动中让幼儿身临其境,可以增强幼儿的主动参与意识,自然地将自己角色化,与角色融在一起。
提出问题:幼儿喜欢模仿,特别是小班的孩子,模仿是他们的年龄特征,因此这样的形式幼
儿就学的好。
解决问题:歌曲的意境可以通过具体的音乐形象来表现、恰当地根据歌曲的内容创设生动具
体的情景,使幼儿通过想象、联想来理解歌曲,可使教学活动情趣盎然,生动活
泼。多让幼儿根据自己兴趣活动,根据幼儿的年龄特征把握教学会更好。
理论支持:《纲要》中指出:幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注
幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
2008年12月25日星期四上午
活动一: 《瞧我多能干》
参照小三班徐淑老师的教案
活动二: 《山羊踩痛小公鸡》
参照小三班徐淑老师的教案
2008年12月26日星期五
活动一:《宝宝自己走》
参照小六班陈蕾老师的教案
活动二:《魔镜啊魔镜》
参照小六班陈蕾老师的教案
上午