社团方案（本站推荐）

第一篇：社团方案（本站推荐）

江苏省上冈高级中学

“法心社”社团活动方案

一、指导思想

根据党的十七大提出的“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围” 的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持学校教育方针，通过开展一系列安全法纪教育活动，引导学生学法、知法、守法，树立法制观念，增强学生遵纪守法意识，进一步提高师生法律素质，自觉规范行为，不断提高全体学生的法律素质和的法治化管理水平，全面推进我校德育工作。

二、活动目标

1、通过向学生传授必要的法律基本常识基础理论知识，使学生对社会主义法律制度有初步的了解和认识，增强法律意识，自觉地遵纪守法。教育学生在学法、懂法的过程中，严格遵守国家的法律法规，自觉执行校规校纪，增强是非观念，养成良好的依法行事的思维习惯和行为习惯，促进学生全面发展，推进我校精神文明建设。

2、增强学生安全意识，促进学生心理健康发展。通过安全法纪教育，调整、矫正学生不良的行为，引导学生自觉守法，维护校园安全、社会稳定；增强学生自我保护意识，提高自我辨析、自我防范能力。同时促进学生身心健康发展,提高心理健康水平，引导学生热爱生命，珍惜生命，优化生命，激扬生命。

3、增强学生社会公民道德观念。通过法纪教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生良好个性品质的形成，促进学生道德良心的形成，并教育学生成长为具有稳定的情绪、积极的心态、良好的品格，具有深刻的责任感的社会公民。

4、营造 “规则”文化氛围，创建和谐校园。遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。提倡“规范从我做起”这一理念，培养青少年学生勤学好问、严肃活泼、遵纪守法，积极向上的良好学风，建立团结紧张、勤奋求实、奋发向上、笃行进取的优良校风，引导各班形成营造 “规则”的文化氛围，融入学生生活当中，成为学生的一种崭新的生活方式。

三、社团组织

指导老师：韩启东吴成良李建东

社长：刘欢

副社长：姜栋

秘书长：张嫣娟

成员：朱萌曹谷雨朱志伟吴楠周婷婷刘轩宇吴焱朱孜芊臧晶晶王媛董兴婷沈春良章国芹陈梦莹吴承森肖容蔡安国彭玉婵商林燕黄君策董婕吉仲谋朱颖徐悦

四、活动内容

1、组织动员，成立“法心社”研究小组。

2、分配任务，要求社团成员每人查阅与中学生成长、学习及将来工作有关的法律案例和法律知识。

3、以“增强法律意识，弘扬法治精神”为口号，实地调查和访问。

4、认真分析、研究人们的法律意识状况以及维权方式，查阅相关法律知识，查找解决存在问题的途径，并进行汇总

5、活动小结，撰写心得，表彰有出色成绩的队员。

五、具体措施

第一阶段：组织社团，制定活动流程

1、确定活动时间（利用双休日或节假日）

2、确定小组分工与合作

3、规划活动具体要求

第二阶段：调查法治状况

各小组根据制订的研究方案，利用课余时间自主进行实践调查活动，并及时地记录活动中所获得的资料，在实践调查中发现什么新问题，随时做好记录和整理。

组织“法治之旅”探寻小分队走出校门，开展丰富多彩的走访活动，通过发放调查问卷、实地走访、查阅资料、参观司法机关等方式，了解人们的法律意识状况以及原因，人们欠缺的主要法律知识等。

第三阶段：整理归纳，汇报结果

1．小组汇报各自调查走访所获得的资料。

2．社团小组交流，做好法律知识的宣传者。

3、学生将自己所搜集到的法律知识、法律案例整理成册，有条件的同学可以制作成网页。

4、指导老师予以点拨、引导。撰写心得体会。

5、总结本次活动的情况，根据学生的不同表现颁奖：最佳创意奖、最佳合作奖、最佳上镜奖、最佳口才奖„„；撰写“做一个守法的好公民”倡议书。

六、活动安排

第1—3周确定活动主题，围绕对法律知识的认识统一由社长分工

第4—7周分组合作，通过节假日走访调查，探访的人们的法制意识状况、原因，分析其危害

第8—14周召开法律讲座，运用法律知识对与学生有关的案例进行分析 第15—19周邀请指导老师参加研究成果会议，总结得失，签署倡议书。

七、预期成果：

1、撰写法制宣传学习心得；

2、签署“做一个守法的好公民”倡议书；

3、依法规范自己的行为，杜绝严重违法违纪事件的发生，争做文明守纪的学生；

4、加强法制宣传，增强全社会成员的法制意识，为建设法治社会尽一份力；

5、依法维护自身和他人的合法利益，努力构建和谐社会。

第二篇：社团方案

平坝区环宇学校社团活动工作

实施方案

为了更好的进一步推动素质教育，实现学校特色办学，全面推进素质教育，以平坝区教育和科技局印发的《平坝区教育系统“流动少年宫”进校园工作实施方案》为指导，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目标，坚持以质量为核心，培养学生创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，创建特色学校。结合我校实际，特制定本实施方案。

一、成立领导小组

组 长：彭生权

副组长：张云芸、王程锦

成 员：各社团带队老师

二、活动分类：

书法、绘画艺术课程，体育技能课程，乐器、声乐艺术课程，美文章课程，好口才课程，科技创新课程。

三、具体项目课程时间安排和负责人安排：

1.书法、绘画艺术课程，每天中午1:50-2:05，由张云芸美术老师、王程锦、王磊书法老师进行辅导。

2.体育技能校本课程(跳长绳、田径队、足球)，跳长绳，每周三最后一节，由万克松负责。(田径队、足球队)，周三至周五最后一节课，小学部由高天炯负责，中学部由朱书兵负责。

3、小学音乐艺术课程(电子琴、合唱、舞蹈)

电子琴：每周一、最后一节课，由陈琼负责。

合唱：每周三、四最后一节，由陈琼负责。

舞蹈：每周一、二中午12:30-1:40，由张云芸、陈菲、柏桂兰负责。

5、美文章课程(作文指导课)，周三下午最后一节课，小学部由陈菲、李莉、李余湘负责；中学由彭生权、刘亚、张仕琴、温平、王磊负责。

6、好口才课程(朗读、演讲)，周四 最后一节课，小学部由陈菲负责，中学部由刘亚、张仕琴负责。

7、科学实验类课程，每周一、三下午最后一节课，由姜祖芳负责

四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动计划，确定活动内容等。

(2)、实施阶段：第2-16周，各团根据计划开展社团活动。

(3)、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生并举行“12.9”成果展示活动。

五、活动要求

1、选社团成员办法：(1)指定年级选人。(2)尊重主体，实行单选。

2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。

3、指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

6、学校党支部做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

六、社团考核

1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

七、其他事项：

1.各社团成员名单由负责老师确定，并把名单上报少先队辅导员处。

2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。

平坝区环宇学校 2016年9月28日

第三篇：社团赞助方案

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一）项目总述

“颂歌献给党--南充红歌会”活动是为庆祝新中国成立90周年,为促进文化的大发展、大繁荣，进一步推动精神文明建设，满足人民群众传唱优秀红色歌曲的需要而举行。提升南充市的美誉，树立南充人良好的形象，展示南充人健康的精神面貌，引导青少年树立正确的人生观和价值观，展现良好的生活追求,激发人民群众爱国热情，培养良好生活情趣，丰富群众业余生活，活跃社会文化气氛，提升城市文化品味等。展现我市将帅故里红色土地上的南充人民积极向上的精神面貌、增强民族自信心和中华文化认同感。活动展现我市将帅故里红色土地上的南充人民积极向上的精神面貌，展示我市改革开放以来经济和文化建设的成果，掀起全市社会各界爱党爱国的红色热潮。

大赛期间，各大电视台、电台、平面媒体、网媒等对大赛状况及及参赛选将进行跟踪报道。来自南充的报刊、电视、广播、网络记者等的参加，大量的平面媒体的报道和新闻报道。大赛活动的安排表

活动时间：2011年 四月：海选

五月：初赛

六月：复赛

七月：决赛

活动地点：南充市辖三区六县各大分赛点及北湖广场、南充大剧院等复赛、决赛地点。

冠名单位：

主办单位：中共南充市委宣传部

四川电视台星空数字移动电视

南充市精神文明办

南充市文体局

南充市文联

承办单位：南充市星空数字移动传媒有限公司 南充市歌舞剧院

南充市音乐家协会

南充市文化馆

媒体支持单位：四川电视台星空数字移动电视

南充丝域生活网

全程策划推广单位：ID&K（上海）品牌策划机构

活动大致安排：

（1）海选

四月、五月在各分赛区举行，决出复赛选手；

（2）复赛

六月在北湖广场、环行广场等南充市区主要广场举行；（3）决赛

七月在北湖广场或南充大剧院举行；（4）颁奖晚会 七月在南充大剧院举行；

(三)大赛背景

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●此次大赛是为庆祝中国共产党成立90周年。

●为促进文化的大发展、大繁荣，进一步推动精神文明建设，满足人民群众传唱 优秀红色歌曲的需要。

●以“传播南充，歌唱南充”为提升南充的美誉，树立南充人民良好的形象。●本次大赛推出作品以内容健康、风格多样、好听好唱好学好记为标准，引领潮流，特别是为青少年树立正确的人生观和价值观做导向，特别是激发人民群众爱国热情，培养良好生活情趣，丰富群众业余生活，活跃社会文化气氛，提升城市文化品味等。展现我市将帅故里红色土地上的南充人民积极向上的精神面貌、增强民族自信心和中华文化认同感。

(四)赛事的价值——最值得参与和投入的地区赛事

●这是一场意义重大的事——以庆祝中国共产党成立90周年为主题开展红歌会，开展群众广场歌会，激发人民群众爱国热情，培养良好生活情趣，丰富群众业余生活，活跃社会文化气氛，提升城市文化品味。

●这是一个权威盛事——由政府支持，文化主管部门等主办，著名的有赛事经验的文化企业承办，专业的评委等参与，共同评选的顶级赛事。

●这是一场影响面大的事——本次大赛参与人数多，涉及范围广，演唱的歌曲丰富多样，能顾及到不同人士的需要，同时也能吸引不同的歌曲演唱选手参加，品更容易推广和流传，受众人群无限大。

●这是一场极具商业价值的赛事——联合政府及机构文化主管机构、各大传媒，实力文化企业，音乐专业人才等，组成的“颂歌献给党--南充红歌会” 共同对大赛及其资源进行商业运作，能带动获得超值回报。

●这是一场专业的大型盛事——承办单位文化传媒公司具有承办演出及活动的经验与实力，加上政府牵头，文化机构主办，主流媒体配合，成熟的媒体策划营销能力，保证了演出策划与实施的顺利进行,宣传回报的成功实现。

（五）赛事的宣传活动

●本次大赛将倍受关注并通过媒体传播至南充市

●赛事宣传将在南充各类电视台、报刊、杂志、网络、公共场所进行，赛事活动现场将是活动暴光的聚焦点。

●赛事活动的网络传输无处不及：指定门户网站，利用现代化传播手段无限扩大活动影响。

●电视主流媒体：对活动全过程进行报道，制作以企业与大赛结合的电视花絮节目，复赛、总决赛晚会及优秀作品演唱会由电视台进行转播。

●报刊杂志：将邀请：南充晚报、南充日报、MD直投报纸等媒体参与。

●网络媒体：互联网是本次大赛的重要宣传推广载体，包括征集选手报名等大赛全过程都在互联网上进行宣传推广，由三家或更多门户网站发布消息，并指定2~3家网站全程跟踪报道，更持久性和全面性地报道赛事的点滴。

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●社会活动：为扩大活动影响面，通过演唱会、组织选手参加社会活动，以制造大赛宣传的深度和轰动性，尤其是公益亲善活动、文化交流活动，都将有大幅度的宣传企业,回报活动和社会活动有机结合，可以得到最有效宣传效应！●广播电台：将邀请南充音乐广播、南充之声广播、南充经济交通广播等电台参与。

（六）大赛办事的宗旨

●通过举办大赛各项活动，进一步增强人们对文化的理解和体验，通过好听好学好唱的健康动人旋律，提倡健康生活，树立和引导正确人生观。以大赛形式提供全民参与的机会，通过歌唱的方式，来庆祝中国共产党成立90周年，用音乐的方式与大家一起感受民族和时代的伟大精神，树立南充人民良好的形象，并促进南充文化演出市场的繁荣。

●本次大赛将自始至终坚持“文化搭台，经济唱戏；物有所值，超值回报”的主导思想。为树立企业形象和产品推广而探索新的更具影响力的传播方式。积极参与一系列媒体宣传和商业运作活动，把这次活动建成一个大舞台，为各行各业建立一个很大的宣传阵地，创造更多的运作商机，使企业要想参与就有机会，要想宣传就有阵地，只要投入就有回报，而且会有超值的回报。大赛需要社会关注，但承办单位更重视回报。赞助将取之于企业，宣传将回报与企业。

●这次大赛活动将成为企事业单位宣传自身形象和产品的绝佳机遇，更成为品牌营销的一个最佳宣传平台。广告宣传的全面捆绑策略让冠名企业和赞助企业的宣传效果更为生动、亲和、有效。

●我们希望社会各界能与我们携手并进、共同发展，积极参与和大力支持本次活动，实现企业品牌形象、社会信誉、实效营销以及共建和谐生存环境的多赢。●企业借助大型赛事的传播平台，全面整合媒体/活动资源，将大赛造成品牌联盟、营销推广的基地，为企业提供一个全面提升形象、促进产品销售、有效降低品牌推广运营成本的资源传播平台。借助大赛达到品牌、公关、媒介、促销多合一的营销效果，无论是品牌资源还是赛事资源都从中得到最大化的整合利用。

（七）企业赞助宣传方案

●鸣谢单位赞助***万员，将享受以下权利和宣传回报：

1、以协办单位名义出现在大赛活动中。

2、以协办单位名义出现在于大赛相关的报纸、电视、电台、网络、DM等媒体宣传上。

3、以协办单位名义出现在大赛的宣传招贴、宣传单页上，并在宣传单页上刊登企业简介，在各项比赛及公益活动场地等张贴发放。

4、企业宣传资料，在大赛现场及票务销售网点发放。

5、企业参加承办单位举办的新闻发布会、记者见面会，并在现场安

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排企业领导讲话，同时在现场为企业散发宣传资料。

6、为企业在新闻发布会、庆功酒会等设立广告展台，展示企业形象和产品（广告直接回报3万元）。

7、邀请企业领导出席欢迎酒会及庆功酒会。

8、邀请企业主要领导在主席台就座，观赏演出。

9、在演出现场为企业放置**m×**m场地广告牌1块（广告直接回报**万元）。

10、在平面类媒体上刊登有关企业广告不低于**次（广告回报**万元）。

11、在电视类媒体上的广告不低于**次（广告回报**万元）。

12、在电台类媒体上的广告不低于**次（广告回报**万元）。

13、在网络媒体投放广告.14、在MD杂志上刊登广告（广告直接回报**万元）。

15、企业可全程参与同本次活动相关的推广活动。

16、为企业在活动纪念册上设立宣传专页（广告直接回报**万元）。

17、在网站上建立广告，对企业进行宣传。

18、演出结束后，由承办单位向鸣谢单位提供1张大赛实况VCD光碟（限于留存资料，不得出租、公开放映）。

19、由承办单位向企业回赠纪念礼品表示感谢。广告回报总额共约计60万元。

（八）说明：

本方案待双方达成合作意向后进一步提供策划实施细则

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第四篇：读书社社团方案

读书社活动方案

会盟二中

一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”（英国作家斯蒂夫〃艾伦语）读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田，二、读书目标：1．通过读书月活动，弘扬尊重知识，崇尚文明的阅读习惯，构建优雅的学习氛围，营造浓郁属相的学习型班级。

2、为学生搭建一个阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。

3、让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

4、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力，真正体验：我读书，我快乐。

三、读书口号：读名著经典

做博学少年

四、读书社社团名单

赵梦婷

辛佳瑶

陆梦雨

薛银曼

潘梦丹

徐梦洁

李梦瑶

韩凯歌

赵亚琪

五、活动设想：

第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划

（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划： 1．复习已学古诗词，每月背诵课外诗词10首，一学期累积达到40首。2．阅读经典名著——选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

3．充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。

（二）教师制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1．读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2．根据推荐书目，准备好一学期要读的书。（有益书籍3本以上）

3．组织一次“优秀读书计划”展示活动。第二阶段：活动阶段

（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1．针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。2．教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。

（二）开展展示活动

1．开展一次“与经典同行”主题中队活动。

2.设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。

3.写8-10次读书笔记，择优在学校网站上展示。4.参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。5.积极动笔，踊跃投稿。6.开展丰富多彩的小队会，给学生提供展示的舞台。（一周一次）

（三）广开书源，拓展阅读环境

1．建立图书阅读制度，让学生有书可读。

（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选二至三本带到学校。

（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

（3）利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。2．将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

（四）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展

1．利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

2．针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。

第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果）

（一）建立“读书成长册”

1．每个学生都要建立一本“读书成长册”（“采蜜本”）（即平日积累词句的读书笔记本），从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。2．学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。

（二）读书小报比赛：四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合少先队活动组织读书手抄报比赛，进行评比。

总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

读书社社团名单

赵梦婷 潘梦丹赵亚琪辛佳瑶徐梦洁陆梦雨

李梦瑶

薛银曼韩凯歌

第五篇：社团组建方案

江淮教育高博校区关于组建学生社团的实施方案

为丰富我校学生课余文化生活，促进学生身心健康发展，营造健康、活跃的校园文化氛围，提升我校办学品位，根据学生身心特点和发展需求，结合我校实际，经学校研究决定，在高一高二年级中成立一些学生社团组织。具体活动方案如下：

一、指导思想

遵循学校教育的发展方向，配合学校的工作重心，组建社团，开展各类活动，促进社团活动的健康发展，激发学生潜能，拓展学生特长，提升学生素养，培养学生的自主创新意识，丰富校园文化生活，增进学生身心健康。

二、社团组织

1、学生社团是指经校团委批准成立的，由学校学生按照自愿的原则组成，在遵守宪法、法律和校规、校纪的前提下，经社团选拔，考核通过，以成员共同兴趣爱好为最终目的，开展文化、艺术、体育、科技、服务等有利于学生德、智、体、美全面发展活动的学生组织。

2、校团委负责对各类社团及其活动进行管理、培育、扶持和监督，并定期进行评估活动。

3、各个社团各设社长1名（任期原则上为一年）。社团的主要干部由该社团会员民主选举或推荐，经校团委考察合格同意后产生，并建立备案。各个社团会长（社长）应定期组织本社团会员召开会议，举办活动。

4、各个社团要求有一名固定的指导老师，指导老师应该熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导，指导老师等同于辅导兴趣小组，在考核中享有同等待遇。

学生社团可以聘请校外专家、学者、教师、企业家等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

三、社团职责及内容

1、社团的职责(1)指导老师

①每个社团指导老师1名，由学校聘请具有专长的本校教职员工或校外人士担任，任期一学年。

②指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价等工作。

③指导老师应负责本社团活动的日常管理。在每次社团活动时需到场指导，点名及维护活动秩序。

④指导老师应指导社团干部拟定社团章程和活动计划，执行社团活动，并评价社员的成果。

⑤社团如有需要外聘指导老师，应书面提出申请，经团委报学校核准后方可聘任。

（2）会长（社长）会长（社长）在指导老师的指导下处理社团一切事务，并对外代表该社团；分管各自协会的日常工作，如活动组织、考勤、考核等，确保协会保时有序有效地完成。

2、社团的管理

（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

（2）每学年初，校团委组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，并对社团干部进行调整充实。社团会员每学年开学后两周内必须到校团委进行注册工作，以利于校团委更好地掌握各社团人员的变动情况等信息。

（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。各社团每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。学生社团活动必须坚持课余时间进行，不得影响正常的教学秩序，不得影响校集体性活动。学生社团除按自己的计划活动外，应接受学校统一策划的大型活动，承担相关义务。

（4）学校每周日下午定为“社团活动日”。要求各学生社团必须利用此时间开展社团活动。

3、社团的考核及表彰

（1）各个学生社团的指导老师将根据学生出勤情况、态度、过程和结果等定期进行考核，对于表现突出的，上报校团委审核，给予一定操行加分奖励；对于表现欠缺，违反社团章程的，给予批评乃至取消其成员资格的处分。

（2）校团委将根据各社团活动开展情况定期进行优秀社团的评选活动，表彰一批校级优秀学生社团。学校每学年对优秀学生社团及其负责人进行表彰和奖励。

（3）各个协会的会长要配合指导教师做好相关材料（计划、活动记录本、学生作品集、过程性资料、学生取得的成绩、总结等），学校将根据实际活动情况，定期评出优秀指导教师，作为指导老师指导兴趣小组材料。

四、具体要求

1、学校各部门各班级要重视学生社团工作，协助做好学生社团的组织发起工作，加大宣传力度，充分发挥学生的积极性，让他们积极参加校园文化活动，找到自我、确立自信、发展自身；另一方面要通过社团活动弥补课堂教学的不足，陶冶学生的情操，提高学生的综合素质。

2、学校各部门对于学生社团的活动要给予大力支持。保证各个社团有活动场所和宣传阵地。要做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动，提升学校知名度。

3、学校要根据教师的特长，安排相关教师具体指导相应的学生社团，指导教师要精心设计活动，每学期开学初向团委递交具体实施规划。指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的考勤工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的社团成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

4、我校学生社团活动由校团委牵头并组织、具体制定、部署每学期的学生社团总体活动方案。