做学生热爱的教师承诺书

第一篇：做学生热爱的教师承诺书

做学生热爱的教师承诺书

我是光荣的人民教师，我庄严承诺：

忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，依法执教，教书育人，认真履行教师的职责和义务。

始终以追求真理、崇尚科学的态度，爱岗敬业、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取，努力培养学生的实践能力和创新精神。以我的行动热爱教育，关爱学生；尊重学生的人格，珍视学生的进步；率先垂范，为人师表；自觉遵守职业纪律，以良好的师德风范去影响学生。

我要做到：公正、博爱、诚信、激情、阳光、博学、智慧、儒雅、大气、创新。

与同事团结协作，淡泊名利，志存高远，廉洁从教，甘为人梯，切实担负起党和人民赋予的神圣使命，为学生的健康成长，付出自己的全部心血和智慧。真正成为一名学生热爱的老师。

承诺人：__________

2012年9月

第二篇：做一名热爱教育事业的教师

做一名热爱教育事业的教师 做一名热爱教育事业的教师，应做到以下几点：

1、首先要认真研修，提高教育教学水平。

2、要真诚地对待教育事业。

3、要平等、热情地对待学生和学生家长。

4、要主动地解决师生间发生的问题。

5、要一丝不苟地对待工作。

6、要乐于奉献

第三篇：做人民满意教师承诺书

做人民满意教师承诺书

为积极响应省、市教育行政部门提出的 “办人民满意教育、创人民满意学校、做人民满意教师”的号召，进一步规范自身的教育教学行为，树立教师良好的社会形象，特承诺如下：

一、认真学习《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，做到廉洁从教、情操高尚。

二、认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做一名遵纪守法的教师。

三、做到爱岗敬业：热爱教育事业，关爱每一位学生。

四、做到严谨博学：不断加强教育教学理论学习，不断提高教育教学水平。严格按照教学五认真实施教学工作。

五、做到开拓创新：努力追求高效课堂，做一名开拓创新、勇于进取的教师。

六、转变教育观念：树立正确的人才观，注重培养全体学生的全面素质。

七、严格遵守以下四项规定：不从事任何形式的有偿家教；不歧视、侮辱、变相体罚和体罚学生；不索要或接受学生及家长送给的财物；不私自征订教辅资料并从中牟利。

八、积极与社会、学生家长沟通，努力促进学生健康成长、和谐发展。

承诺人：孙书霞

2014年12月11日

五查五看个人自查报告

为认真贯彻落实“五查五看”和《中共国家税务总局党组关于印发〈税务系统贯彻落实中央关于改进工作作风八项规定监督办法（试行）〉》的精神，本人比照上述文件对自身的工作情况进行自查自纠，现将自查自纠情况汇报如下：

一、自查自纠情况

第一，在思想上严格按照为大局服务，为基层服务，扎根基层，为群众办实事，坚持为民收税，为国聚财的理念，在工作中做到为纳税人服务。第二，在作风上严格要求自己，坚守“耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑”的原则，不存在“庸、懒、慢、散”和“吃、拿、卡、要、报”现象。第三，在纪律上严格遵守“中央八项规定”和靖江市委的“八项规定”。第四，在工作上严格执法，规范执法，以纳税人满意为工作目标。第五，在能力上通过工作和学习不断提高自己，但还存在着不足。

二、存在问题

第一，纳税服务过程中不够耐心。办税服务厅可以说是与纳税人接触最直观的通道，作为窗口工作人员，每天在工作中会接触到各类纳税人，而纳税人之间的素质也存在差异，有些办理涉税事项的是大企业的会计，为这部分办税人员服务相对而言轻松些。而对于有些小企业的会计或者个体户本身，由于其对办税事项的不了解及自身所掌握的财会知识有限，往往在服务过程中需要更多的耐心，在阐述相应税务政策，涉税事项时需要更为详细。在这一过程中，我有时会显得不够耐心，这是今后工作中需要改进的。

第二，工作能力还有待进一步提升。七月份以来大厅进行了轮岗，我也从先前的代开发票岗调到综合岗。这又是一个需要进一步学习和适应的过程。在这一个月里，在领导的关心和同事的帮助下，加上自身的努力，基本掌握了综合岗的业务，但对于一些不常碰到的涉税事项还会感到棘手，幸运的是每当遇到此类问题是都能得到同事的帮助，我也将每次遇到的新业务和解决办法记录下来，从而进行巩固学习。将自己打造成全能型的业务操作能手是一个目标，这需要进一步的努力。

第三，财会知识有待进一步加强。在学习上，我还保持着强烈的欲望，坚持每天学习和阶段性总结的习惯。参加了六月份的注税考试，通过学习掌握了基本的税法政策，使我的政策理论水平得到提高。但到目前为止，在财会知识学习上花的时间还不够，对于财会知识掌握的还不够充足。

第四，被动服务的理念有待转变。在工作中存在被动服务的理念，基本上是纳税人遇到问题来咨询，才会进行解答。若有些纳税人遇到问题并没有进行第一时间的咨询，很可能就会导致纳税人办税事项的出错。另外在政策宣传上还不够主动积极，目前一些新政策基本上都会通过大厅的告示牌进行告知，或者通过群发短信等方式进行通知，但其实在纳税人办理涉税事项时，窗口人员进行告知会更有效果。这几种方式统一协调起来，能实现纳税人办税最大便捷化，同时也能提高工作效率。

三，改进措施

第一，进一步加强对“五查五看”和“八项规定”精神实质的学习和领会。实行个人学习和集体学习相结合的学习制度。要充分认识到“五查五看”和“八项规定”的精神要旨，在工作中更严格地按照上述规定要求，从自身做起，从实际工作中做起，进一步改进工作作风，求真务实，真抓实干，真心实意地为纳税人服务。

第二，改进工作方式，化“被动服务”为“主动服务”。在工作中要增加自己的耐心度，以最好的精神面貌为纳税人提供服务。对于不同的纳税人要总结出不同的服务方式。在面对新办纳税人和新会计时，在阐述税收政策及解析办税事项时要更为耐心，塑造良好的国税窗口形象。另外要转变服务理念，从过去的被动服务转变为主动服务，一则在转达税收政策及办税流程要更为主动积极，二则在发现纳税人存在疑惑时，要及时给予解答，消除疑惑，使其顺利高效地办税。

第三，提高业务操作技能和财会知识水平。在未来工作中将继续保持对于相关业务操作问题记录的良好习惯，并在今后要针对各类问题进行总结归类。进一步研究ctais2.0，金税工程，监控决策等操作系统，使自身的操作更为专业化，高效化。另外通过学习注税与注会的相关书籍，进一步学习财会知识，并通过研究财务报表等形式加于运用，为今后的工作打下坚实的财会基础。

第四篇：做人民满意教师承诺书

做人民满意教师承诺书

为积极响应省、市教育行政部门提出的 “办人民满意教育、创人民满意学校、做人民满意教师”的号召，响应丹阳市吕城初中工会提出的“恪守师德、依法从教”的倡议，进一步规范自身的教育教学行为，树立教师良好的社会形象，特承诺如下：

一、认真学习《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业

道德规范》等法律法规，做到廉洁从教、情操高尚。

二、认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》

等法律法规，做一名遵纪守法的教师。

三、做到爱岗敬业：热爱教育事业，关爱每一位学生。

四、做到严谨博学：不断加强教育教学理论学习，不断

提高教育教学水平。严格按照教学五认真实施教学工作。

五、做到开拓创新：努力追求高效课堂，做一名开拓创

新、勇于进取的教师。

六、转变教育观念：树立正确的人才观，注重培养全体

学生的全面素质。

七、严格遵守以下四项规定：不从事任何形式的有偿家

教；不歧视、侮辱、变相体罚和体罚学生；不索要或接受学生及家长送给的财物；不私自征订教辅资料并从中牟利。

八、积极与社会、学生家长沟通，努力促进学生健康成长、和谐发展。

承诺人：丹阳市吕城初中

2010年10月11日

第五篇：做一个热爱学生的教师

做一个热爱学生的教师

听完了王尚志老师对《小学教师专业标准》解读，结合我自己的教学实际谈谈对“解读”中的一个观点——“教师要注重个人修养，关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。”谈谈自己的一点心得体会。

修养是指人们在某一方面自觉进行的陶冶活动及其所达到的一定水平。作为一个小学语文教师，我认为除了应该具备一般教师必有的基本素质外，还应该具有其独特的职业修养，即包括小学语文教师应该具有的师德修养、文化知识修养、教学能力修养外，还应具备高层次的小学语文教师所应具有的教学艺术方面的修养。

2000年9月，我走上教育岗位。在11年多的教育生涯中，通过与学生的接触交流，通过与同事们的互相学习、互相帮助，以及自身的不断学习和努力，在教师这个行业中，我感到自己提高了很多，成长了不少。现在审视自己走过的路，我个人认为，作为一名教师，一名合格的小学教师，首先要做一个热爱教育热爱学生的教师。教师是一项特殊的职业，教育更是一种特别的社会行为。教师与教育，是责任的体现，是使命与道德的象征。教师肩负着育人的社会责任，教师自身行为的道德规范，直接和间接地影响学生和社会，对于学校工作的和谐开展、社会新人的培养和社会进步的推动起着重要作用。因此，加强师德修养是非常必要的。

热爱学生是教师职业道德的集中体现，是师德修养的根本内容。在教育过程中，老师是教育者，学生是受教育者。学生应该尊敬教师，但从教师的职责来说，教师更应热爱学生，教好学生。

语文大教育家叶圣陶先生在《论师、为师、尊师》中说过，“我如果当小学教师，决不将到学校来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的、愚蠢的、干净的、肮脏的，我都要称他们为小朋友。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，油腔滑调地喊一声，而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快，小朋友的羸弱和拙钝是我的忧虑。有了欢快，我将永远保持它，有了忧虑我当设法消除它。对朋友的忠诚本该如此；不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。”

叶圣陶先生热爱全体学生，关心爱护所有学生，面向全体学生，不放弃每一个学生，决没有一丝一毫的偏爱情绪和不公正对待学生的倾向。他以学生的欢快为欢快，以学生的忧虑为忧虑，全身心地炽热地爱着学生，这种高尚的师风、师德，才能真正堪称师之范。

是啊，作为一名合格的教师，我们应向叶老一样全身心地投入教育当中，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，视学生为朋友，甚至是生命中的全部，唯有如此，教师才能在毕生的职业生涯中体现其真正的价值。