第一篇:发挥班主任的协调作用,创建和谐班集体
发挥班主任的核心作用,创建和谐班集体
北京市东方德才学校李翠珍
苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具”。班集体是学生在校学习的主要场所,是教师教书育人的主要阵地,也是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体,是与学生的学习与发展息息相关的微观环境。把班级搞好——建设一个和谐的班集体是班主任的重要工作。“和谐的班集体”,就是班级有良好的班风,包括师生之间,师师之间、生生之间甚至教师、学生与家长的关系融洽。而班主任是理顺这些关系的核心,更有义不容辞的责任。因此,在工作过程中贯穿“和谐”理念,做好各方面协调工作能使班主任联合各方面的教育力量,形成教育合力,对于形成班级严谨的教风、勤奋的学风、团结的班风都具有非常积极的意义。
笔者认为,要进一步优化教育教学环境,提高教育教学质量,从而创建和谐的班集体,班主任应着重处理好以下几方面的关系:
一、处理好班主任自身与学生的关系
班主任与学生之间若形成一种亲密无间、形同鱼水的关系,班级的一切工作便会顺理成章,一切问题也会迎刃而解。那么,班主任应怎样协调自身与学生的关系、达到和谐统一呢?
法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”要建立一个和谐的班集体,做为班主任首先就应该严格要求自己,以自身的言行作学生的榜样。
俗话说,亲其师,则信其道;中国古代教育家孔子也说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师的职责首先是传道,其次才是授业、解惑。教师是学生在学校生活中接触最多的人,他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里,都会无形之中对学生的心理和行为进行着指引。教师,尤其是班主任,更得加强自身修养,在做学问与做人上都达到一个较高的层次,让你的学生信任、爱戴、尊敬甚至崇拜你,班主任这样以自己的言行所表现出来的人格魅力感染学生,在学生内心深处就会产生一股排山倒海的内化力,从而成为班级建设的动力。
其次,管理班级要有科学的方法,要树立“以人为本“的思想。教师应把尊重、理解、关心学生作为师生关系的第一法则,从研究学生思想开始,了解学生的需要,尊重学生成长规律。发现每一个学生的价值,发挥每一个学生的潜能,发展每一个学生的个性,培养主体精神和提高社会适应性。在教育教学实践中,要学会为学生俯下身子,与学生平等交流,共同探讨,尽力创造一种和谐的师生关系,让他们觉得老师是爱他们的,甚至这种爱可以与亲情比美。当然,班主任对学生长期的、真心的付出定会让学生理解老师的良苦用心,当学生感受到班主任是真正为自己好,并按照老师的期望去塑造自己的言行甚至是灵魂时,班主任工作的开展也就顺畅了。
二、处理好学生与任课教师之间的关系
一个班级成绩的取得是全体任课教师共同努力的结果,因此班主任在总结班级成绩的时侯应该肯定任课教师的贡献。学生在取得每一点进步的时侯,班主任要提醒他们“饮水思源”,不要忘记任课教师对自己学科成绩提高所付出的心血和汗水。比如,学生在“德才杯”数学竞赛中获奖、在校园戏剧节中取得优异成绩时,我都会向任课教师表示祝贺,学生要向辅导教师表示感谢。班主任不仅要教给学生学习的方法,还要教他们懂得什么是尊重,什么是感激。让学生知道,离开各位老师的帮助,任何一个学生要取得骄人的成绩都是很困难的。
此外,班主任可以创造机会让任课教师多一些亲近学生的机会,如每一次重大考试后的班会分析课,我都会邀请一位教师参加,让老师讲讲学习方法,或对班级的期望等等,从而缩短师生感情上的距离。在介绍任课教师时,当我说到“今天我们很荣幸地邀请到了大家非常熟悉和尊敬的幽默的翟老师,或者是认真负责、具有导演才华的齐老师时„„”,学生很自然地会对任课老师产生一种感情上的亲近感,班主任所创造的这种时机,也正可使学生对每门功课的学习都保持应有的热情,不至于出现严重的偏科现象。
三、处理好班主任自身与任课教师之间的关系
马卡连柯说:“哪里教师没有结合成一个统一的集体,哪里就不可能有统一的教育过程。”任何学生的成长,都是教师集体努力的结果。班主任协调好自身与任课教师之间的关系,是形成团结友爱、积极向上的班集体不可缺少的条件。
1、要树立全局意识,和任课教师坦诚沟通
班主任要利用各种机会,主动与任课教师交流,了解班级有什么问题,学生的学习态度怎样,作业完成质量如何,上课表现如何,任课教师有什么建议等等;管理班级遇到难题时,要主动向任课教师请教,集思广益,何况有些任课教师本身就是经验丰富的班主任,值得拜师学艺;班级取得成绩时,应主动向任课教师通报,和他们共同分享成功的喜悦。在安排自习课、早读以及辅导时,我都会先安排其它学科,作为一名教化学的班主任,我从来不让任课教师走进教室就看见学生只在讨论化学。班主任与任课教师保持良好的人际关系,协同作战、配合行动,班级工作定会事半功倍。
2、维护任课教师的形象,树立任课教师的威信
要让别人尊重自己,首先就要尊重别人。班主任对科任教师的尊重,正是以自己的行动来教育学生应尊重他人。班主任要因人而异,想方设法为任课教师捧场补台,利用适当的机会介绍任课教师的长处,如某老师篮球打得好,某老师歌唱得好。也可以把教师在工作中每一次成功的表现及时介绍给学生,如有教师获得表彰,优质课获奖等,这样可以大大缩短师生之间的距离,树立教师的威信,为创造良好的授课环境铺平道路。
四、处理好学生之间的关系
人人要把班级当成家,建设和谐班级,关键在一个“和”字。“家和万事兴”,同学之间要和睦相处,班级工作要和谐协调,都需要每位同学把班级当成家,做到有活动人人参与,有困难人人相帮。
1.实施民主管理,人人参与班级管理
一滴水就是一个海洋,一个学生就是一个世界。在这个变化万千的世界里,作为一个班主任,要为学生搭建一个展示自己的平台,让每一位学生都能在班级里得到发展,形成自己的特色。借鉴魏书生的班级管理办法,按学号轮流来当值日班长,班中的事由值日班长全权负责,班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律,督促每一位同学做好自己的份内事,检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,学生的自我管理得到了加强,班集体也日趋团结。这样的管理使每个同学都严格要求自己,力争为集体做贡献,增强了责任心和集体荣誉感,在学习生活中互相尊重,互相关心,团结友爱,形成和谐友好的班级氛围。
2.以同学为榜样,以身边的先进事迹去带动学生。
“榜样的力量是无穷的”,在班级建设过程中,班主任不仅要做好学生的表率,还要善于发现学生的闪光点,发现学生中的感人事迹,树立学生身边的榜样。比如我们班的刘欣雨和刘佳鑫同学,学习成绩不相上下,都分别两次考过年级理科第一名。有一次大考过后,刘佳鑫微笑着告诉刘欣雨:你考第一。看见这一幕我非常感动,后来在家长会和班会课上我都这样夸赞刘佳鑫:不仅学习好,而且胸襟宽广,比她考多少个第一老师都欣慰。类似这些发生在身边的故事总是更能打动人心,总是更能让学生找到上进的目标,总是更激发学生向上的动力,也有利于形成良好的班风,以形成一个和谐的班集体。
五、处理好班主任和学生家长及学生与其他人员的关系,学校教育和家庭教育相辅相成,两者在教育学生成才的目标上是一致的。“望子成龙”是每个家长的心愿,而班主任是学校教育最直接的组织者、教育者。从教师这方面来说,在处理与学生家长关系时应该做到:主动与学生家长联系,共同探讨适合孩子的教育方式;认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合。班主任只有正确处理好与家长的关系,同家长架起一座沟通的桥梁,才能赢得家长的尊重、理解和合作。发挥家庭教育的重要作用,在学校和家庭间建立和谐、密切的联系,使教育形成“合力”和“向心力”。双方互通情报、互递信息、相互启发、相互补充,共同完成好教育、培养学生的任务。
至于本班学生与外班学生、教辅人员及社会上各类人的关系方面,主要是教育学生要严以律己,宽以待人,学会有原则地谅解或忍让他人,遇见事情一定要冷静,即提高他们的道德素养和思想素养,让他们努力做一个完善的人。综上所述,班主任若能充分发挥自己的核心作用处理好以上各方面的关系,班主任工作将会更加得心应手和卓有成效,所带班级必将会成为一个和谐、健康、向上的班集体。正如魏书生所说“把属于我们学生的那片园地管理得天清日朗”,作为直接受益人的学生,得到的则不仅仅是学业上的进步,还有许多良好心理品质的养成,而我们的教育,不就是以学生为本吗?
[参考书目]
1、柳斌《教育方法与艺术全书》中国物资出版社1998年
2、彭德昭《中小学素质教育新探》海天出版社
3.魏书生《班主任工作漫谈》
第二篇:创建和谐隆尧发挥工会作用
创建和谐隆尧发挥工会作用
3月24日,隆尧县总工会在县宾馆四楼会议室召开全县工会工作会议,县委、人大、政协有关领导出席,各乡镇、县直企事业单位工会主席及村级工会代表共计110人参加。会议由县委常委、组织部长、县总工会主席马千里主持。会上,县政协副主席冯平印宣读了2010全县工会工作先进集体和先进个人的表彰决定。并对荣获先进集体和先进个人代表颁发了奖匾和证书。
县人大党组副书记王增芬传达了隆尧县总工会《关于加强和改进群众工作建立企事业单位群众工作室》的实施意见。
县总工会副主席张博良传达了《关于评选表彰十大杰出劳动模范的通知》。
县总工会党组书记、常务副主席郭新增总结了2010工会工作,安排部署2011年工作任务。
最后县委常委、组织部长、县总工会主席马千里作重要讲话。
隆尧县总工会
2011年3月28日
第三篇:创建和谐企业 发挥工会组织作用
创建和谐企业 发挥工会组织作用
西藏汽工贸总公司劳动争议调解工作总结
近年来,在公司党委的领导下,西藏汽工贸总公司工会坚持和发扬党的全心全意依靠工人阶级的根本方针,认真贯彻实践“三个代表”的重要思想,努力构建和谐企业。尤其是公司党委提出“推进新跨越、走出新路子、建设和谐新汽贸”发展战略以来,公司工会组织在新的形势和任务面前,根据公司党委的统一部署,把工会工作的着眼点放在团结动员广大职工积极投身企业改革发展上、放在维护职工群众的合法权益上,放在推动企业建立稳定协调的劳动关系上,巩固和发展企业安定团结的大好局面。
一、抓住关键,强化企业民主管理工作,完善四项制度,构建和谐企业
职工和谐相处是企业和谐的基础,保证职工和企业的和谐,关键是要充分保障职工群众的合法权益,落实职工的知情、参与和监督权。工会组织作为职工群众利益的代表者,必须始终在党委领导下,加大源头参与和宏观维护的力度,旗帜鲜明地维护职工合法权益。因此工会从完善四项制度入手,即:完善以职工代表大会为基本形式的企业民主管理制度,完善厂务公开制度,完善平等协商和集体合同制度,完善劳动争议调解制度,强化企业民主管理工作。
一是全面总结了厂务公开工作。我们对厂务公开民主管理工作进行了全面总结,结合公司的实际,起草了《西藏汽工贸总公司关于进一步规范和深化厂务公开,加强民主管理工作的实施意见》(草案),召开了公司厂务公开领导小组会,进行了研究。二是坚持在企业改革发展过程中,维护职工合法权益。工会根据
总公司党委的统一部署,从维护职工的经济利益、保障职工当家作主的政治权利、维护职工精神文化需求等方面开展调查研究。工会领导亲自到一线基层单位与有关领导进行座谈,探讨如何在企业改革发展中作好职工合法权益的维护工作,并就改革发展过程中发挥工会组织的作用提出具体要求。三是积极开展劳动争议调解工作,协调稳定劳动关系。近年来,工会加强了劳动争议调解中心的各项工作,完善了《劳动争议调解中心工作制度》等管理制度,积极组织开展为职工提供劳动法律服务活动。
二、突出重点,开展群众性经济技术创新工程,构建和谐企业
企业的发展和效益与职工的收入和生活息息相关,这是保证企业稳定、职工队伍稳定的前提。推动企业经济建设持续健康快速发展,提高职工群众的物质水平,是构建和谐企业的基础,也是工会组织的重要职责。
近年来,工会紧紧围绕公司转型发展战略,发动和组织职工开展了多种形式的劳动竞赛、岗位练兵和提金点子建议活动。工会围绕经营目标,组织职工,发动职工,集中职工群众的智慧和力量,通过开展生动有效的评比竞赛活动,鼓励先进,创造最佳,使群众性经济技术创新活动深入蓬勃开展,促进了总公司经营生产建设任务的全面完成。
我们还通过自办文艺节目、职工读书活动、职工运动会等多种形式大力弘扬和宣传企业文化,在全公司营造了一个学先进、赶先进的热潮,推动了企业的发展。
三、发挥优势,开展送温暖工程,构建和谐企业
实现、维护和发展职工群众的利益,是我们党最大最重要的政治,也是企业改革和发展的根本出发点。加大对困难职工的帮扶力度,是构建和谐企业的一项重要工作。
为此,工会在党委领导下,不断挖掘现有的帮扶资源,加强帮扶工作的针对性,从社会保障的薄弱环节入手,从困难职工最迫切需要帮助的地方入手,倾尽全力帮助困难职工解决子女入学、就医、就业问题,为职工排忧解难。
1、实施三道防线,解决因难职工的生活保障问题。
一是建立健全了特困、困难职工档案,实施动态管理,为符合低保条件的职工办理低保证,享受社会求助。
二是建立完善困难补助制度,为家庭生活困难的职工提供生活救助,逢年过节期间进行慰问、发放粮油及困难补助金,对特殊困难职工发放帮困救助金。
三是建立帮困基金,为家庭生活遇到突发或重大困难的职工提供资金救助。
四是建立慰问金制度,公司坚持每年的各个年节期间,慰问离退休职工和在职职工制度。每年全公司为209名在职和离退休人员发放慰问补助金86.63万元;为14名遇到特殊困难的职工发放帮困基金10万余元。
2、启动了帮困助学工程,解决了困难职工子女助学问题 按公司党委的要求,工会成立了帮困助学基金,完善了管理制度,建立了帮困助学长效机制。每对特困、困难职工子女就学进行救助。目前,工会按照章程规定,严格审批手续,已经为3名困难职工家庭子女发放帮困助学金6万余元。帮困助学工作在广
大职工队伍中引起强烈反响,普遍认为这是公司党委为广大职工办的一件大好事大实事。
3、实施了困难职工岗位救助,解决困难职工的就业问题 为缓解特困和困难职工家庭的生活困难,帮助他们早日脱贫。工会对特困和困难职工家庭成员就业情况进行调查。及时将调查情况向党委进行反馈,逐步安排他们就业。目前,已经为18名重新安排了工作,使困难职工家庭增加了收入,减轻了生活困难。
四、根植基层,启动职工素质工程,加强企业文化建设,构建和谐企业
全面提高职工队伍的综合素质,为公司的各类人才打造培养平台、激励平台和服务平台,是形成公司人才建设体系的重要内容,是构建和谐企业的一项非常必要的基础工作。
一是启动职工素质教育工程。多年以来,根据公司党委的统一部署,工会多次研究职工素质教育工程,研究制定了《公司人才教育培训管理办法》,认真落实“公司人才队伍建设”规划,大张旗鼓地宣传职工素质教育工程的意义目的,启动了职工素质教育工程。多年来公司先后有31名先进工作者、业务骨干、管理人员参加了在职培训、各类成人电大教育等职工素质培训班和学历教育班等。
二是开展文化创新工程。丰富多彩的文化体育活动,是企业文化建设的重要载体,也是构建和谐企业的重要内容。通过丰富多彩的文化体育活动,可以使职工保持强健体魄,增强企业的凝聚力,以最佳的精神状态和饱满的工作热情投身到各项建设之中。几年来我们已经举办文化活动20多场。还举办了职工文艺晚会,职工运动会、职工读书活动等职工喜闻乐见,健康向上的文化活
动。在公司职工家属小区,修建文化体育活动器材,千方百计地满足职工的需求,保证他们在工作之余有一个满意的文化体育活动空间。
工会作为党委领导下的群众组织,维护职工队伍的团结,帮助困难职工解决生活问题,建立和谐稳定的劳动关系,是促进企业加快改革发展的需要,是推进构建和谐企业的需要,是维护广大职工群众根本利益的需要。我们要发挥工会组织在构建和谐企业中的作用,增强工会组织的适应力,亲和力、凝聚力和创造力,为公司构建和谐企业作出新的更大的贡献。
第四篇:发挥工会协调作用构建和谐劳动关系
发挥工会协调作用构建和谐劳动关系
劳动关系是最基本、最重要的社会关系,和谐稳定的劳动关系既是企业健康发展的基础,也是构建和谐社会的关键。我国工会组织在推动社会主义和谐社会建设中承担着重要任务,协调劳动关系就是着力点之一,工会组织应在创建诚信、平等、稳定、和谐的新型劳动关系中发挥不可替代的作用,成为企业和员工之间沟通的桥梁,促进公平与正义,推动社会主义和谐社会的建设和发展。
在我国改革开放深入推进的今天,在市场经济日益成熟的客观条件下,劳动关系矛盾已成为社会主要矛盾之一。作为构建和谐劳动关系的主体和核心,企业理应在和谐劳动关系构建过程中发挥积极主动的作用;而工会组织作为劳动关系矛盾的产物,积极主动地协调劳动关系,维护工人阶级的根本利益,既是法律赋予的职责,也是中国特色社会主义工会当前发挥作用的主要途径。
一、市场经济条件下劳动关系呈现出新特点、新问题
(一)市场经济条件下劳资双方对立统一、互惠互利的经济利益关系使得劳动关系呈现出新的特点
1、主体双方的自主性:企业作为自主经营、自负盈亏、独立核算的经济实体,有用工自主权。经营者根据企业发展状况、规模速度、技术要求自主选聘劳动者;劳动者因自身的教育程度、专业范围、技术等级以及追求的目标、价值取向不同自主择业。
2、主体双方的多元化:企业所有制结构由过去的全民、集体变为现在的国有、集体、股份、合资、私营等多元并存;劳动者也由过去的全民工、集体工变为固定工、临时工、季节工、农民工等多种成份。
3、主体双方的不平等:劳动力需方市场的存在,就业形势的严峻事实,客观上使得劳动者自主择业受到极大限制,经营者据此在用工中设置种种障碍,强加苛刻条件。同时由于地域差别、行业差别、企业差别的存在,劳动者在不同地区、不同行业甚至在同一企业由于身份不同享有的权益也是千差万别。
(二)、市场经济条件下劳资双方的新问题
1、矛盾突出。改革的压力,竞争的压力,就业的压力,地位的不平等,双方利益的矛盾日益突出,劳动者权益受侵害的现象时有发生,劳动关系呈现极大的不稳定性,而且从发展趋势看,随着改革的深化和竞争的加剧。这种冲突还有发展和激化的可能。
2、关系复杂。随着劳动力市场的逐步健全,用工更加自主。择业更加灵活,报酬更有弹性,这些都使劳动关系变得更加复杂;经营机制千差万别,管理水平参差不齐,加上各种管理理念的引进和创新,都加剧了劳动关系的复杂化和多样化。
3、对抗明显。所有制结构的多元化,资本、技术等生产要素参与分配,造成了较大的利益差别、贫富不均、心理失衡,以及改制过程中劳动就业、经济补偿、社会保障等存在问题,使得市场经济条件下劳动关系中对抗性因素不断增加。
二、构建和谐劳动关系,企业需要自觉增强四种意识
1、要增强主动构建的意识。近年来的实践证明,构建和谐劳动关系是“促进企业科学发展、维护职企共同利益”的有效举措。许多企业通过构建和谐劳动关系,促进了职工队伍的稳定,促进了凝聚力和向心力的形成,为企业向更高层次发展营造了优良环境、奠定了扎实基础。因此,各类企业应深刻认识和谐劳动关系构建的现实和长远意义,自觉把构建和谐劳动关系的过程作为逐步健全和规范企业内部管理.完善协调劳动关系相关机制建设,培育企业自身文化的过程.把构建工作作为加快企业发展壮大,逐步迈向现代企业的有力载体。
2、企业应增强“科学发展,以人为本”的意识。和谐的劳动关系是企业稳定发展、科学发展的前提。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本。实践告诉我们,企业要想实现基业长青,必须在科学发展上寻找出路。而要实现企业的全面协调可持续发展,就必须以人为本。
1构建和谐劳动关系,首先要坚持以人为本,实现企业内部和谐。坚持“以人为本”的理念,就是以最广大劳动者为主体、为根本,一切为了劳动者,一切为了劳动者的幸福、尊严和全面发展。温家宝总理明确提出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”对于企业而言,坚持以人为本,最真实和最广泛的内涵,就是坚持以最广大员工为本,珍爱员工的生命、关心员工的利益、维护员工的尊严、保障员工的权利;最重要的就是充分尊重和实现员工的劳动权利,积极致力于员工劳动权利的保障,并以此作为构建和谐劳动关系的核心内容。构建和谐的劳动关系,必须树立“以人为本”的理念,企业要善待员工,依法用工,守法经营。只有在不断保持和谐的劳动关系状态下,激发员工的积极性,才能寻找到为企业创造利益的原动力。只有始终把实现好、维护好广大职工的利益作为企业发展的出发点和落脚点,尊重职工的主体地位,发挥职工首创精神,保障职工各项权益,促进职工的全面发展,让企业发展成果惠及全体职工,方能实现企业与职工的共建共享、和谐共赢。
3、要增强依法治企的意识。我国的《宪法》、《劳动法》以及《劳动合同法》等,都明确规定了我国公民的各项劳动权利,并予以具体界定和系统保障。各类企业应认真贯彻落实《劳动法》、《劳动合同法》,《安全生产法》等涉及企业管理的相关法律法规,树立依法经营、依法治企的理念.不断规范和完善经营管理.理顺劳动关系,承担社会责任,要充分发挥《劳动合同法》等法律法规对劳动关系的规范和调整作用,紧紧围绕收入分配、社会保障、安全生产等职工最关心、最直接、最现实的利益问题,依法明确双方的权利和义务,确保企业和劳动者双方的权益不受侵犯。
4、要增强民主管理意识。各类企业要进一步强化以职工(代表)大会为基本形式的民主管理意识。畅通平等协商、厂务公开、职工董监事等为主要内容的企业民主管理渠道,会同企业工会组织共同推动职工利益协调、诉求表达、矛盾调处和权益保障机制的建设,确保企业内部各项制度规范合理、职工权益充分保障、双方协商平等合作、工会作用有效发挥。建立和形成规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的劳动关系。要认真落实职工的知情权、参与权、表决权和监督权。做到凡是涉及到职工群众利益的事情和企业重大决策,均应通过职工(代表)大会的形式.倾听职工的呼声。通过依法管理、民主管理,不断增强工会、职工参与企业管理的主动性,保证各项制度的法律效力和执行的严肃性。
三、工会在协调劳动关系中的角色定位及协调方法
(一)在协调劳动关系中的角色定位
1、代表和维护者:在市场经济条件下,工会组织在劳动关系中的准确定位只能是职工合法权益的代表者和维护者,这既是劳动关系的新变化对新时期工会工作提出的客观要求,也是工会组织在市场经济条件下生存和发挥作用的一种必然选择。
2、五项基本职权:一是参与权,参与有关政策法规的制定;二是谈判权,与企业行政进行平等协商;三是缔约权,代表员工与企业签订《集体合同》和有关单项协议;四是监督权,对用人单位执行国家劳动法规和政策情况进行检查监督;五是调处权,参与劳动争议的调解仲裁。
3、三项基本原则:(1)客观性原则。(2)合作性原则。(3)保护弱者原则。
(二)、工会协调劳动关系的方法
1、源头参与,依法监督。工会组织要积极主动参与涉及职工切身利益的法律法规和各项劳动政策的制定,针对工资、就业、安全卫生、社会保险等直接影响劳动关系稳定的问题提出意见和建议,推动建立以《宪法》为指导方针,以《工会法》为基础,以《劳动法》为准绳。主次分明、职责明确的工会法制体系和依法运行机制,使工会协调劳动关系的地位、方式法制化。同时工会应及时组织宣传党和政府有关方针政策、法律法规,提高全民的法律意识和政策水平,使职工自觉按照正常渠道、合法程序反映和解决问题。
2、规范制度,完善机制。胡锦涛同志强调“要建立健全正确处理人民内部矛盾的工作机制,建立健全把党和政府的方针政策及时、全面、准确地传递给各方面群众的畅通渠道,建立健
全群众向党和政府反映意见和建议的畅通渠道,建立健全依法及时合理地处理群众反映的问题的长效机制,确保群众合理的利益要求得到妥善处理和解决,努力创造和谐稳定的社会环境。”这不仅为工会工作提出了新的任务和目标,也为工会协调劳动关系、创建和谐企业指明了方向。工会组织应适应市场经济的发展,建立顺畅高效的新型劳动关系调整机制。机制的缺失会导致维权职能弱化,工会的维权能力与加强维权机制的建设密切相关,要通过切实有效的制度建设提高工会组织的维权能力:
首先,要健全以职代会为基本形式的民主管理、民主参与、民主监督机制,代表并组织职工积极参政议政,共谋企业发展和劳动关系和谐大计;其次,要深入调查研究,倾听群众呼声,要完善党政工联席会制度、主要领导接待日等制度,建立各级平等协商对话机制,畅通反馈渠道,随时掌握职工关心的难点、热点和焦点问题,做好解疑释惑和疏导工作,帮助职工排除不良情绪,通过定期交流沟通,达到互相理解、互相支持和合作双赢的目的,确保队伍稳定和企业安定;再次,工会应主动和企业协商建立迅速高效的劳动争议应急预防处理机制,促进企业和谐稳定。劳动争议或突发事件的发生,一般经过萌发、酝酿、爆发三个阶段。劳动关系预警机制的重点和注意力应放在第一阶段,努力控制第二阶段,避免发展到第三阶段。工会要在预测、预审、预报、预防和调解五个环节上很下功夫,按照“预防为主、调解为主、基层为主”的方针,建立健全企业劳动争议调解组织,避免劳动争议扩散到企业以外而使问题复杂化。
3、加强自身建设,提高能力。从维权的特性出发,要求工会组织必须坚持科学发展观,坚持以人为本理念,在积极推进劳动关系法律法规建设、健全主体双方协调机制的同时,以求真务实和改革创新精神不断加强自身建设,这不仅是工会组织永葆生机与活力的前提条件,也是落实好新时期工会各项任务的组织保证。体制多元化的必然结果是员工队伍的多样化和复杂化,因此,需要落实全国总工会提出的“组织起来,切实维权”的要求,最大限度地把员工组织到工会队伍里来,这也是工会做好各项工作的前提和基础。
工会组织应审时度势,大胆探索,在实践中逐步实现维权方式的转变:从事后处理到事前防患转变;从解决个案问题向解决全局问题转变;从尽工会一家之力向举全社会合力转变,积极吸收和借鉴新经验新方法。
工会组织要充分发挥自身的协调能力,深刻认识经济发展形势,深刻认识劳动关系形势,用心研究新情况和新问题,不断提高自身解决实际问题的能力,真正成为职工利益的代表者、企业发展的推动者、职工权益的维护者、劳动关系的协调者以及劳动争议的调节者,努力促进和谐劳动关系,构建和谐社会,体现中国特色社会主义工会应有的地位和作用。
第五篇:发挥工会纽带作用创建和谐关系企业
发挥工会纽带作用创建和谐关系企业
员工是企业最重要的资源,亦是完成生产经营任务的主力军。工会是企业连接员工的纽带,员工的主观能动性,生产积极性和凝集力,要靠人本管理的机制来发掘。为了完善工会职能,更好地促进企业持续不断地向前发展,维护职工合法权益,创建“劳动关系和谐企业”,镇江立昇工会委员为企业和员工做了以下具体工作:
健全组织机构责任落实到位
2007年3月,在公司领导的大力支持和谷阳镇政府的亲切关怀下,公司工会主持成立了“人民调解委员会”,下设三个调解小组,按管理范围对员工与员工之间,员工与企业之间,员工与家庭成员之间或邻里之间所发生的各种纠纷进行调解。组建初期,邀请谷阳镇分管司法的领导到公司进行业务培训,使公司调解人员的工作能力和业务水平有了很大的提高,员工发生的所有纠纷都得到了有效调解。2007,共调解各种纠纷50余起,且使调解双方都能满意,使员工/企业/家庭关系和睦,心情愉快。
实行民主管理员工当家作主
2007年12月,工会组织筹划民主选举产生了40余名职工代表,并于19日在公司举行了第一届第一次职工代表大会,大会民主选举了“协商集体合同和工资制度”,“审核规章制度”“生产经营管理”“安全卫生和员工福利管理”等四个专门职能小组,由这四个专门小组代表员工与企业平等协商,参与企业的经营管理,真正体现员工当家作主的主人翁责任感。会上还签订了集体合同,协商一致,达成了员工工资增长幅度协议。会议期间听取了总经理所作的2007年工作总结和08年生产经营目标计划,并讨论通过各部门08年工作目标和费用预算,与部门主管签订了目标责任制,实行厂务分开,每月公布企业的生产经营和目标达成状况,使员工的民主权利得到了充分的体现。积极开展各项活动丰富员工业余生活
为了丰富员工的业余文化生活,企业领导耗资数万元,购置了台球,乒乓
球,羽毛球,篮球,跑步机,单杠,双杠等硬体设施,建成了标准的蓝球场。购置了市场最大的背投电视,每天为员工开放电视、各种球类和健身器材,每周为员工放映两部电影,每月组织一次文体节目或球艺竞赛,对优胜者给予一定的奖励。同时,建有图书室和福利店,使员工业余生活丰富多彩。
员工生活不断改善员工福利持续提高
07年开始,公司将员工的生活费标准每月提高近100元,每月5号、15号、25号为员工免费加餐一次,每月10号、20号、30号为员工发水果一次;每月为当月过生日的员工开生日晚会,并发放生日礼物,逢年过节为员工加餐发放福利品,公司为员工交纳意外伤害保险费,08年开始,每月视生产经营业绩,给员工发放生活用品,每年组织一次优秀员工和优秀干部外出旅游,冬天免费为员工发放洗澡费,所有员工宿舍都安装了空调,并免费使用,解除了员工的后顾之忧,让员工能全身心地投入生产工作。
制定关爱员工活动方案创造劳动关系和谐企业
2008年,为了更好地提升公司业绩,增加员工福利,使员工工作在企业满意在企业,成长在企业,发展在企业,公司制定了关爱员工活动方案,具体方案如下表:
08年关爱员工活动方案
在08,公司将继续努力,按照既定方案努力实施,为创建劳动关系和谐企业而努力奋斗!
镇江立昇塑胶有限公司2007年1月22日