孤山学校政教工作计划2013-2014第二学期

第一篇：孤山学校政教工作计划2013-2014第二学期

孤山学校政教工作计划

2013-2014学年第二学期

一、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，在校领导的统一部署下，以学校工作计划为指导，创造性地开展德育工作。全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效性，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标

1、认真落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增强全体班主任的德育创新意识。

2、以《中小学日常行为规范》为基本要求准则，切实的将《中小学日常行为规范》贯穿于我们的日常生活中，以高标准、高要求、高修养来培养孤山学校的学生。传承民族文化，教育学生学做文明人。

3、加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园”。

4、丰富德育内容，强化行为规范。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育，扎实推进学生思想道德建设。

5、进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平。

6、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

7、．进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力。

三、具体工作和措施

1、建立德育构建体系。

实行领导带班制、责任制管理，校级值周领导负责全校工作，值班领导为第一责任人。要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识，班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励学班主任主动认真地开展工作。

3、充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。

班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

4、抓好行为规范教育。

开学第一个周，各班要利用班会组织学生认真学习学校综合评价细则，贯彻《小学生日常行为规范》，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化，本学期重点对学生形象、行为等进行治理。

5、深入学习《小学生日常行为规范》，打造孤山学校特色德育。我们要逐渐的养成学生以及教师的行为要以《小学生日常行为规范》为基本要求准则，真实的将小学生日常行为规范贯穿于我们的日常生活中，以高标准、高要求、高修养来培养红卫农场的学生。从德育下手，让每一个学生先有德而后学文。加大《小学生日常行为规范》学习力度，制订详细计划，有效的学习理解小学生日常行为规范。要求班主任、教师利用一切可以利用的时间与机会对《小学生日常行为规范》进行讲解。

6、全面开展“班会课”，营造健康氛围。

重视主题班会的开展，要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。选好一个主题，主题是班会的灵魂，只有选好主题，才能开好班会课。主题要有针对性，班主任必须经常了解本班情况，掌握第一手材料，即针对学生思想实际及班级存在的主要问题，选择那些具有启发性，对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动，以保持学生的健康发展。每一次班会课结束后，并不是有了内容和有了形式就大功告成了。还需要了解效果如何，是否达到了预期目的。这就要求班主任注重信息的反馈，并进行深刻反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，扬长避短，为下一次班会课提供借鉴。政教处要定期进行开展班会课检查，组长、班主任密切配合做好每月班会课展示活动，让班会课真正的走到德育前沿，使学校德育工作有主阵地，有主方向。

7、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

8、综合素质评价工作。

班级综合评价小组以班主任为负责人，整理好本学期学生班级评价材料，注重过程性材料和评价结果真实有效，加强文本管理和电子管理，评价主体内容多元：综合素质评价内容分为六个维度：道德品

质，公民素养，学习能力，交流与合作，运动与健康，审美与表现。结合学生特点，在平等、民主的互动中，评价学生的学习过程。促进学生发展。

9、加强问题学生的教育与转化。

班主任做好本班单亲学生、留守学生、问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

10、安全教育。

班主任通过对学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

四、每月工作安排：

三月份：

1、做好假期工作检查、总结以及开学准备工作（包括制定班级计划、教室布置、重新出一期迎接开学的板报等）。

2、召开班主任会议，召开一次主题教育班会。

3、继续开展《小学生日常行为规范》学习以及阶段性验收考评活动和好习惯养成教育。

4、结合“3月5日学雷锋纪念日”，开展“雷锋精神伴我行”活动。

5、3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。

四月份：

1、召开第二期主题班会活动。

3、《小学生日常行为规范》学习阶段性验收考评活动。

4、班主任座谈会。

5、召开一次班主任培训活动。

五月份：

1、《小学生日常行为规范》学习阶段性验收并积极评价。

2、召开第三期主题教育班会

3、常规管理及培训。

4、开展一次班主任经验交流大会。

5、家长会。

6、开展“读书伴我成长”诵读比赛。

7、为庆“六一”活动做好准备

8、庆祝“六一”儿童节系列活动。

六月份：

1、做好庆六一活动总结表彰活动。

2、召开第四期主题班会教育活动。

3、《小学生日常行为规范》阶段性验收与考评。

4、文明班级评比。

七月份：

1、庆祝党的生日。

2、班主任各项工作材料收集。

3、完成班主任考核工作。

4、完成学生综合素质评价工作。

5、做好学期结束总结及暑期安全工作。

小学部政教处

2013年12月22日

第二篇：第二学期政教工作计划

2012—2013学年第二学期政教工作计划

本学期，我们要紧紧围绕区教体局教育工作要点和校长工作思路，按照“强化管理，建设和谐校园；狠抓落实，注重工作效果；提升素质，优化教育方法”的工作思路，深刻分析上学期教育和管理工作的得与失，成与败，深入领会校长的管理思想和先进方法，找准工作的切入点，在“管理方法”上做文章，在“落实力度”上下功夫，在“全员参与”上搞突破，“强化优质服务意识，树立良好教育形象”，办好人民满意的教育。

一、工作目标

本学期，我们政教工作将紧紧抓住一个目标——“狠抓落实”；两项建设——“班主任工作艺术性建设、教师思想政治建设”；三个重点——“安全常规管理为重点、德育序列化教育为重点、少先队建设为重点”；四项常规——“学生一日常规、大课间质量、卫生习惯、班队会规范”为主要工作内容开展工作，把繁杂的政教管理工作归结到“形成习惯、全员参与、一抓到底”的管理目标上来。

二、工作要点

（一）强化安全，确保稳定，促进学校和谐发展。

安全是学校发展的永恒话题，也是我们工作的首要任务，所以我们要本着“以人为本”、“以生命为重”的原则，切实落实好我们教师的教育、管理和保护的职责，确保学生安全，保证教育稳定。

本学期，我们将通过以下几条途径加强学校安全管理，保证本学期安全无事故。

1、加强教师安全管理教育和培训，提高全体教师和管理者的安全意识和管理水平。通过每月一次的培训，每位教师将更进一步地明确自己的安全管理责任，明确自己的安全管理任务，了解和熟悉各种突发事件的处理规则，做安全管理的行家里手和实干家。

2、加强安全管理制度的落实工作和档案建设工作，做到规范、全面、有实效。本学期，我们将继续选择相关内容组织教师和相关管理人员认真学习并进行学习效果检测。

3、加强安全考核力度，对于分管人员、分工人员和基层班主任、教师三级管理的落实情况予以量化，实行安全事故一票否决制和连带制，实行安全事件、安全问题首问负责制，每逢假期，放假前学校都和班主任签订的安全责任状及班主任与学生及家长签订的安全责任状，真正实现全员管理的目标。

4、继续加强学生的安全序列化教育。本学期，在开齐开足地方课程《安全教育》的基础上，我们将继续充实和修订学校的安全校本教材，使我校的 1

安全教育不仅具有全面化、可操作化的特点，更要序列化，让学生在小学阶段就具有高度的安全防范意识，基本的安全防范技能及自救自护能力。

5、开展全校性的安全疏散演练活动，提高师生安全疏散的实战技能。本学期的安全演练，我们将注重全体师生应对突发事件的规范性、熟练性、时效性。

（二）加强教师思想道德建设和班主任队伍建设。

教师思想道德建设是教师能否真正担负好教书育人职责的基础，努力培养教师做一名政治思想坚定、社会道德高尚、人格健全、心态端正的教师，是教师职业道德的基本目标。班主任工作更是直接影响到教育实效性的中心工作，一个优秀的班主任，工作讲求艺术的班主任将成就一批可持续发展的学生队伍。本学期，我们在注重政治学习的同时，还将通过几条途径提高我们的思想道德认识和工作艺术性。

1、通过校级优秀教师系列讲座及心得体会的交流，进一步增强教师教书育人的光荣感和使命感，形成献身教育、拼搏进取的良好局面

2、继续开展班主任工作艺术培训活动和班主任工作艺术交流活动。借鉴教育名家、教育典籍的管理思想和教育方法，组织教师学习提高，加强落实。继续推出身边的优秀班主任进行教育艺术介绍和交流，开展优秀主题班会评选活动，启发广大教师能够深入反思自己的教育实际，优化自己的教育方法，实现班主任工作的艺术性。

3、开展“培养教师健全人格和积极心态”为主题的教育活动与实践活动。通过学习提升，营造“做阳光教师”“做微笑教师”的氛围，进而形成“东华小学阳光教师每一天”规范。同时，在教师中开展室内外体育实践活动和女教师的身体保健活动，在强身健体的活动中陶冶性情，愉悦身心，从而用教师的积极心态带动形成“和谐愉悦”的校园风气。

4、加强教师师德考核力度，继续抓好师德考核、承诺、奖惩三项制度建设，坚决禁止教师体罚、变相体罚学生及有偿补习等行为，实行师德考核一票否决制，凡有违反，必做相关处理。本学期，将以新拟定的学校考核细则为抓手，切实提高教师的思想政治素质、职业理想、职业道德和个人品德，全方位提高教师的师德水平。

5、积极参与各级各部门开展的各项活动，提高教师的综合素养。

（三）加强少先队规范化管理，确保省少先队示范校创建成功。

1、建立健全少先队组织，真正实现长效化管理。各级少先队组织要在大队部的领导下，真正发挥少先队员的榜样带头和管理作用，形式多样地实现学生自制的目标。

2、按照省少先队示范校的创建标准，建立健全少先队档案管理。

3、加大学校舞蹈队、合唱队、军管乐队、乒乓球队、书画小组等特色队伍的训练力度，同时做好梯次补充工作，确保在各种展演活动中获得好评、取得好成绩。

（四）加强学生品德序列化教育，强化过程，注重实效。

学生品德教育是一切教育的基础和根本，但学生品德教育不是一蹴而就和短期就见效应的，所以，加强学生品德教育也要遵循学生成长、发展的规律。

1、进一步落实“立德树人”的教育根本任务，开展“学校德育工作年”活动，深入实施《福山区未成年人思想道德序列化教育实施方案》、日常行为规范教育、法制教育和心理健康教育等常规教育内容，着力培养学生良好的思想品德和行为规范。

3、加强班队会建设，开展班队会评比活动。班队会是班级加强学生品德序列化教育的主途径，广大教师要充分利用好班队会，精心备课，优化形式，拓宽渠道，抓好落实。学校将择时开展主题班队会评比活动，推出典范课，予以表彰和推广。

4、继续开展以“感动感激感恩”为主题的专题教育活动。在坚持抓好品德序列化教育的同时，本学期，我们主要推出这一项专题教育活动，届时，将通过一系列活动，启迪学生的情感，培养有爱心、知奉献、善合作的学生。

（五）贯彻全国推进体育工作会议精神，大力开展好“每天一小时体育活动”和“体育、艺术2+1”项目，优化大课间管理，留足学生活动时间，丰富活动内容，锻炼学生体魄，提高学生艺术素养。积极组队参加举行全区中小学春季田径运动会暨阳光体育比赛。

（六）继续开展“联村联户心 连心”活动，提高干部教师的服务意识和群众意识，努力为群众 办实事、办好事。组织联户老师利用节假日、双休日的时间深入做好走访工作，坚持每月至少一次电话走访、每年至少实地走访三次、在农忙季节到联户群众家中进行一次力所能及的劳动，在走访的同时，做好网上记录和笔记本记录。

（七）深化义务教育经费保障机制，完善和落实家庭困难学生资助政策。

三、活动安排

二月份：

1、做好假期工作总结，制定新学期工作计划；

2、开学初安全大检查，加强对校舍、饮食、消防、交通等重点检查，发现问题及时整改。

3、政治学习、班主任《中小学安全管理办法》培训。

三月份

1、开展“学雷锋，树新风”活动。

2、舞蹈队、合唱队、军管乐队、升旗手、广播员开始训练。红领巾广播站开播；升旗仪式开始。

3、筹备春运会、区文艺汇演。

4、组织班级出好第一期黑板报。抽查班主任工作手册。

5、开展春季传染病防治工作、交通安全教育工作。

6、“ 安全教育日”专项教育活动。

7、五年级主题班会课评选。

四月份

1、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育。

2、以清明网上祭扫为契机，继续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动：⑴观看抗日战争题材教育影片。（2）凭吊革命先烈。

3、出好第二期黑板报。抽查班主任工作手册。

4、开展法制教育、毒品预防教育活动。

5、布置“五一”期间安全教育工作。

6、三、四年级主题班会课评选。

五月份

1、筹备“六一”儿童节庆祝活动。

2、纪念五一劳动节；感恩母亲节活动。

3、出好第三期黑板报，抽查班主任工作手册。

4、午睡期间的安全管理和教育。

5、“关注安全、关爱生命”安全主题活动，适时进行防震减灾安全演练。

6、一、二年级主题班会课评选。

7、班主任经验交流。

六月份

1、庆“六一”文艺汇演（一年级入队仪式）。

2、结合端午节进行革命传统教育。

3、出好第四期黑板报。抽查班主任工作手册。

4、汛期来临前的安全检查，排除学校周边、道路和校舍等的安全隐患。

5、做好雷雨、暴雨等灾害天气防范工作预案，落实防范措施。

6、适时开展各种安全应急预案的演练活动。

7、开展防溺水和饮食卫生等安全教育。

8、精品主题班会赏析。

七月份：

1、做好各项工作总结，表彰优秀教师和队员。

3、做好档案归档工作。

其他：按主管部门要求，及时、认真地完成好联村联户和学生资助工作。

2013.02.23

第三篇：第二学期政教工作计划

一、指导思想本学期政教处工作以“巩固优良秩序、维护平安和谐”为宗旨，以为高考保驾护航为重点，以班级文明竞赛为主线，继续加强学生思想教育、心理疏导和行为考核，激发班主任和政教系列管理人员责任心和务实作风，加大常规管理力度，抓实管理细节，努力开创政教工作新局面，第二学期政教工作计划。

二、工作目标与工作重点

1、抓实安全管理工作，对严重违纪现象保持高压态势，重拳出击，保证校园零事故。

2、激发舍务人员务实精神，加强住校学生管理，及时查处逃宿、带刀、打架、吸烟等严重违纪现象。

3、发挥体育组战斗力，继续擦亮大课间窗口，使大课间形成一道亮丽的校园风景线。

4、发挥班主任聪明才智，继续做好班级六类特殊学生【身体疾病生、单亲家庭生、家庭变故生、谈情说爱生、性格特殊生、难管难教生】心理疏导工作。

5、确保高三稳定，优化备考秩序，及时排除干扰，形成浓郁的学习氛围。

6、强化辅警责任心，把好学校安全门，整肃周边环境，整治流动散摊儿。

7、加强学生会、班干部、安全员的工作，畅通学生不安全信息快速反馈系统，及时处理违纪事件，预防突发事故。

三、保障措施

1、加强政教系列相关人员自身作风建设发挥政教处的德育引领和安全教育职能，把维护校园平安和谐作为自己首要责任，政教人员努力做到胸襟宽、腿脚勤、有血性、敢负责、胆大、心细、作风硬。为此，日常工作要增强责任心，加强检查评比，落实量化考核，弘扬正气。完善政教领导包年级制度，带头深入管理一线，发现并解决问题，指导并协助班主任工作，及时做好薄弱班级转变和难管难教学生教育工作。坚持政教处职员周减分不低于10分，职员课间必须走出办公室巡视，及时检查处理学生违纪。激发并保持辅警工作积极性和责任心，把好安全门。

2、加大班主任工作的引领、指导、检查力度，提升班主任治理班级能力。继续以“四爱四让三负责精神”和“四跟四查四常到四及时作风”规范班主任工作，建设责任心强、作风扎实稳健的班主任队伍。坚持班主任例会制度，在总结和部署工作之余，围绕班主任工作中的热点、难点、重点问题，结合管理实际进行工作布置和业务培训。以班主任津贴发放为经济杠杆，进一步规范班主任工作，提升班级管理能力。考核班主任早晚签到次数，坚持双休日辅导期间晨检到班制度，落实奖励机制。发挥《班主任工作经验汇编》的参考作用，班主任要积极学习借鉴本校同行管理经验，提升管理能力。班主任要以对学校、对家长、对自己高度负责的态度，按时认真地做好《班级安全管理信息及特殊学生情况》周报表、月报表填写上报工作，随时掌控班级安全管理动态，杜绝不负责任、走形式现象。对个别工作缺乏热情，甚至不负责任，见事迟、腿脚懒、要求松、方法简，造成班级风气差、人心散、违纪多、秩序乱，人为制造薄弱班经帮教诫勉没有明显改进者及时调整工作。

3、以检查逃宿、吸烟、带刀现象为重点，进一步强化宿舍管理，工作计划《第二学期政教工作计划》。执行严格的夜间查宿制度，要求舎务管理人员包楼层包宿舍逐床铺查宿责任制，每天夜间要逐舍逐床检查学生就寝情况，做好记载，发现异常及时向值宿领导报告，通过班主任核对原因，必要时及时通知家长。班主任掌握所有家长联系方式，夜间保持开机状态，以便于在得到学生逃宿信息第一时间与家长联系，对逃宿学生一律开除。对待不认真查宿二不能够发现逃宿的舍务人员立即辞退。进一步落实舍务管理人员走动式管理制度，及时发现并制止学生违纪，对往楼外乱倒污水、夜间吸烟往楼外扔烟头等不良现象要认真检查，及时报告。继续执行政教领导与舍管人员不定期搜查宿舍危险品制度，保证危险品不进舍。要求班主任在学生就寝前进本班宿舍巡查一遍后方可签字，改变进宿舍楼只为了签字的状态。对待不肯负责、不敢负责、负不了责、管理责任区秩序混乱、工作出现严重失误的舍务管理人员随时辞退。对待缺乏责任心、不常到舍、本班宿舍秩序经常混乱的班主任及时进行诫勉谈话。对待扰乱住宿生管理秩序的学生进行及时、认真的处理，绝不姑息，务必保证宿舍区祥和平安。

4、以整治不带胸卡、染发烫发、打架、早恋、插队现象为重点，进一步严肃学生纪律。胸卡是学生身份标志。为预防校外人员冒充本校学生混入学校滋事，预防住校学生混同走读学生出校，必须加强胸卡管理。为此坚持要求学生出校、进校、上操、开会必须挂卡。对无卡、有卡不挂、有卡无绳、图像模糊、卡片损坏等具体情况进行限期整改、减分。班主任要逐人验卡，提示和教育学生爱惜胸卡、认真佩戴、配合辅警检查工作。高一文理分班后重新建卡。随时查处学生染发烫发现象，发现违纪学生一律通知家长领回整改。教育学生加强团结，宽容忍让，对打架、帮人打架学生依规严惩。引导学生早立大志，文明交往，对待执意早恋屡教不改学生取消就读资格。加强检查食堂排队情况，食堂负责人、学生会干部、值班人员从不同角度监控就餐秩序，对插队学生停课教育。

5、加强大课间活动的组织和考评，擦亮这一文明窗口。发挥大课间在四所高中的示范引领作用，巩固现场会成果，提高间操质量。高三班主任要引导学生包括复习的学生提高觉悟，把搞好间操作为调整身心、提高备考效率的有益活动，积极参与进来；高一班主任要抓住分班契机，把大课间训练作为文理分班后增强班级凝聚力、培育优良班风的建设性活动，从严要求。坚持队列队形和做操质量评比，体育组要拿出具体落实行动，春季开学初用一个月的时间突击间操，加强对间操学生仪表、胸卡佩戴、操前活动、集合速度、做操幅度、入楼队形等具体细节的锤炼和检查，搞好大课间演练，保持县内高中间操一流质量。

6、加强体育生、艺术生教育巩固上学期体育生、艺术生教育成果，做到思想教育与行为检查并重、专业训练与文化学习齐抓，倡导班主任、教练员、艺术教师通力合作，把这两部分最有活力最有灵性也最容易出格、最容易滋事的学生引上健康发展的轨道。坚持阶段性谈心、开会、写思想汇报等有效教育形式。

7、加强辅警职业道德教育，加强校门管理和校门口环境治理。强化保安人员责任心，认真履行岗位职责，对机动车、送货车、外来人员入校及本校学生出入学校情况要执行常规。进一步整肃校门环境，规范出租车停放秩序，防止门口交通事故，随时清退校门口流动散摊，对在门口散摊购物学生停课三天提高认识。

8、校园卫生达到全日保洁，保证车辆定点停放整齐。各班要落实具体清扫责任，分工到人，分担区卫生每天上午、下午、晚上课前集中清扫3遍，对待乱扔垃圾、往教学楼内带冷饮和零食者进行减分。保证师生车子定点摆放整齐。教学楼北晚自习可以停放教师车子，按照自行车在西摩托车在东位置，车头朝南放在楼下停车位摆齐。

9、为高三学子高考成功保驾护航。搞好高三学生备考纪律。保证每一个有进取心的学生都能够在一个平安、祥和、整洁、安静的环境中全心备考，同时，引导高三学生胸怀感恩、留恋母校。为此，要进一步加强高三学生感恩教育，增强自律意识，在紧张的学习生活中，始终拽紧情感的缰绳。春季开学后对高三各班逐班过筛，对一切与有益高考相背离的违纪行为进行及时制止，对散漫学生加强教育，对无心备考甚至扰乱秩序的学生勒令回家备考。总之，新学期的政教工作要继续澎湃激情、注重细节，进一步发展上学期管理成果，做实做强！附第二学期工作历(此略)

第四篇：高中第二学期政教工作计划

高中第二学期政教工作计划

一、抓学生的日常行为习惯养成教育，抓班风建设，促进良好的学风、校风的形成。

1、继续实行“三禁”(禁止学生在校园使用手机，禁止学生去上网，禁止学生谈情说爱)，加强检查督促处罚的力度。(学生对在校园里拿手机，一经发现，没收手机，通报批评并扣减班级当日成绩)

2、严格学生考勤管理，要求学生按时作息，杜绝学生在上课、自习期间出校门。(打台球，上网吧，酗酒等)

3、班主任要严格要求学生养成良好的行为习惯，不浪费，爱护公物，不乱扔乱涂乱吐，不说脏话，行为举止端庄;团委、学生会要组织团干部、学生会干部对浪费粮食水电、损坏公物，乱扔乱涂乱吐，口出污言秽语，举止猥琐下流的学生进行监督记录;值周人员要对违反校规校纪的学生进行批评教育并在公告栏公布。任何一个教师都有权利和义务对学生进行批评教育。

4、加强对高二级学生的教育，彻底扭转高二级班风和学风。下级领导、年级组长、班主任要商量对策，想办法，解决实际问题，让高二级学生尽快养成良好的行为习惯。

二、加强安全教育，强化安全意识;做好安全排查，消除安全隐患。

1、班主任组织学生开好安全主题教育班会，让学生树立安全意识，掌握有关安全知识，做到有备无患。(消防演练，安全撤出教学楼的演练等)

2、各班要配合学校综治部门的安排，经常性对教室等教育教学设施进行仔细排查，做好记录并及时上报。

3、政教处要积极配合学校综治部门做好安全演练的安排工作，班主任老师、宿舍楼管理员要组织学生按照学校安排进行安全演练。

4、对校外租住学生进一步进行排查、登记建档，加强管理。

5、班主任配合楼管人员加强校内住宿生的管理，特别是周六、周日时段的管理。

6、配合当地卫生机构做好防疫工作。(有特殊病例，甲流、腮腺炎、脑膜炎等要及时报告)

7、配合学校综治部门做好校园周边环境的整治工作。(台球室，黑网吧)

三、进一步做好文化教室、文化宿舍的评比工作，促进校园文化建设。

1、各班在布置好教室、宿舍的同时，要确立适合本班特点的班期、班徽、班训、班歌。班名、班徽、班训要张贴在教室的鲜亮位置，并做到人人会唱班歌，校园天天有歌声。

2、每个宿舍要有公约，布置要呈现健康向上的文化氛围。

四、改变校园环境卫生差的面貌。班主任要明确各自的环境区域、宿舍，亲自督促，值周人员加大检查督促力度。

五、注重活动育人，激发学生兴趣。

1、组织安排好庆祝建党九十周年文艺汇演活动。(初步确定为大合唱)

2、让文化教室、文化宿舍建设展现校园文化氛围。(班主任，楼官员要加强指导督促)

3、五四前组织由团委、学生会组织部分学生去会宁红军长征纪念馆，接受爱国主义教育。

4、各班要积极参与各教研组、年级组组织的各类活动。

六、提高班主任津贴，调动班主任工作积极性。班主任每月津贴由原来三类70元、60元、50元涨至100元、80元、60元。

七、进一步完善值周检查细则，加大检查力度。

1、值周人员每周星期日晚自习前和班主任一同到校委会召开的地方签到，以便值周领导安排值周工作。

2、值周人员除了继续以前的值周内容外，另外增加进学生宿舍抽查项目，对卫生差、损坏公物、抽烟喝酒赌博等的宿舍和学生进行登记通报，并扣减相应班级的成绩。

3、值周人员通过进宿舍检查，对三个学生宿舍楼进行量化评比，每周都要评出A、B、C三个等级，作为对楼管人员的考核依据，政教处对楼管人员进行月考核和学期考核，每

学期末按照考核等次发放奖金(A类100元，B类80元。主次楼管同样标准)，年终考核时A类楼管按优秀班主任对待。

4、值周人员在做好各项检查事项的同时，加强平时班主任到岗情况的检查统计。

7、班主任会议考勤作为年终考核会议出勤内容之一，对每次班主任工作会议应该参加的人员(包括通知应参加的楼管人员等)都要进行点名登记。

八、做好九年义务教育阶段初中部困难寄宿生的补助、高中部黄河福利彩票救助公益金、国家助学金享受对象的摸底和资金的发放工作，并建好档案。

九、以心理咨询室为依托，关注学生心理健康，提高学生心理素质。做好宣传工作，取得学生的信任，开展咨询活动。

第五篇：2014-2015学年第二学期政教工作计划

2014-2015学年

第二学期政教处工作计划

一、指导思想

围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造张维一中的德育管理品牌。培养一批优秀德才兼备的学生。

德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路

1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过雅行教育培养学生良好的品德，通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、具体措施

（一）加强德育队伍建设，提高德育教育者管理水平。

1、努力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间。

根据我校实际，留守儿童较多，他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而 对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上学期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：班级团支部、学生会。以此辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

（1）、加强班主任队伍建设

①学期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展优秀班主任评选，进行工作总结，对一学期班务工作回顾与展望。

② 规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③ 规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。

（2）加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监督、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。在工作中，每天深入一线检查指导，准确客观地评价好班级整体表现，全面具体真实做好反馈工作。

（3）、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用 ① 加大对学生会干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。

②以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。

③学生会每天对各班的卫生、纪律、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到文明班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创文明班级。

④通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目标。

2、全面推行学生雅行教育，把养成教育摆在首位

（1）开学初，各班切实加强开学教育，组织学生学习《中学生一日常规》，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

（2）狠抓学生文明礼仪教育，从大处着眼细处着手，从一言一行做起，从不说脏话、不骂人、不追跑撵打做起。

（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。

（5）加强社交礼仪的教育，做到自觉遵守各种社会秩序。

（二）加强学生的思想道德教育，丰富育人途径，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。

1、分年级抓好学生的养成教育。七年级要进一步学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯 的养成教育；八年级要继续重点抓好班集体建设，使班集体形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应切实做好防差转差工作，以防两极分化；九年级要重视“三观（人生观、价值观、世界观）、四有（有理想、有道德、有文化、有纪律）”教育，加强理想教育、信心教育、心理健康教育，致力培养优秀的毕业生。

2、坚持升国旗制度。组织师生参加每周一上午的升旗仪式，根据学校工作实际，提前拟定国旗下讲话的主题内容，安排优秀教师讲话和学生进行发言，对学生进行爱国主义教育、艰苦朴素教育、日常行为规范教育、诚信教育、法制安全教育、感恩教育、爱心教育、公民的社会责任感教育、如何做人的教育等。

3、用正确的舆论引导人，营造德育学习氛围。组织学生认真学习、观看《最美孝心少年》视频等，加大宣传力度，营造德育氛围。加强常规管理，表彰好人好事，认真评选九岘初中“雅行标兵”，坚持每周评选文明班级，每月评选优秀寝室长，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

4、利用学雷锋月、清明节、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日开展各种丰富多彩的教育活动。精心安排每次的活动要求，广泛开展实践活动，充分利用班会课、国旗下的讲话，集会、演讲比赛等德育教育平台，有针对性地开展德育活动，使他们树立爱国、爱家、爱校、爱班意识，增强学习动力，激发学习热情。

5、加强法制、纪律教育。学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成 年人犯罪法》、毒品预防等为重点的法制教育系列活动，通过案例分析、观看教育片、图片展览等形式，增强自我保护意识，提高遵纪守法的自觉性。

6、切实推进学生心理健康教育。发挥好心理健康专、兼职教师的引领功能，有针对性地开展好心理辅导和心理咨询活动，宣传心理知识和培养学生自我解压、自我调节等心理自助意识和方法。广大教师要转变观念，从走进学生心灵开始，提高对贫困生、学困生和德困生工作认识，消除没有感情的说教，要求教师以满腔的热情关心、爱护每个学生，特别是德困生，德育导师要做好他们生活指导、学业辅导、思想引导和心理疏导的工作，善于发现他们的优点和长处，调动学生的自身的积极因素。

7、重视后进生的转化工作。后进生转化工作的好坏，关系到班级稳定的可持续发展，因此每一位教师，尤其是班主任必须本着高度的责任心，认真做好潜能生的转化工作，“对潜能生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。建立“问题学生”的档案，班级开展帮教承包活动。

8、继续拓宽育人途径，努力打造食宿管理文化。在寝室方面，继续坚持从内务整理、文化氛围、就寝秩序来加强寝室管理，美化寝室环境，开展内务整理比赛，开展就寝秩序专项治理，每月评选文明寝室和星级评价活动，使学生学会管理，做好自己，感受生活，追求卓越。在学生就餐方面，以新建餐厅为契机，完善各项管理制度，要 从学生就餐队列、合作就餐、卫生整理方面加强管理，值班领导、教师、班主任、志愿者要齐抓共管，增强责任意识，恪尽职守，周到服务，每周开展评选合作就餐优秀小组和优秀班级活动，引导学生文明就餐，从我做起，通过编排就餐小组、开展就餐合作、注重节俭教育等形式对学生进行习惯培养，着力打造食堂管理文化。

10、把“四个狠抓”作为养成教育工作切入口。即：（1）抓活动、促养成（以德育活动抓养成教育、检查督促、评价表彰来提高活动实效）；（2）抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，师生正能量，雅行标兵等）；（3）抓重点、求突破（主要是正确使用文明用语，不说脏话，规范学生日常行为，能正确处理矛盾）；（4）抓检查、求深化（加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一总结）。

（四）丰富内涵，继续营造良好的校园文化环境。

1、把校园文化建设与德育管理结合起来，在日常工作中，狠抓常规管理，落实各项管理制度，主抓卫生、着装、礼仪、升旗等外部形象，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。

2、充分发挥校园广播、橱窗、板报的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强责任感，促进良好校风、学风的形成。

3、继续开展好各类校本活动小组，促进学生全面发展。

（五）加强师德师风学习，树立教师的良好自身形象。采取集中与分散形式组织教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《宁县中小学教师师德师风十不准》等相关规 定，及时组织师德师风学习调研、座谈会、演讲等活动，对全体教职工进行师德师风教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德师风事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。

（六）齐抓共管，健全三结合教育网络。

对中学生的教育，学校、社会、家庭应该三方互动，方有实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，可通过家长委员会、学生家长会、《致家长的一封信》、家访、电话联系等形式，与家长沟通和交流，让家长掌握科学的教育方法，与家长共商教育子女的内容、方式和方法，提升家长素质，形成教育合力。

（七）配合德育教育，进一步加强团支部工作。

以学校德育工作、教学工作为轴心，认真开展团员工作，积极探索团组织服务青少年的有效途径和方法，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创团支部工作的新局面。主要做好以下工作：

1、做好团籍整理工作；

2、抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作；

3、开展文明志愿者的执勤、清洁家园等活动，并做好记录；

4、充分利用“校园之声”广播、橱窗、网页等宣传渠道，搞好学校宣传工作。

（八）注重科学管理，打造平安校园。

1、安全工作常抓不懈。加强学校常规管理，层层签订安全责任书，落实社会治安综合治理责任制，及时排查、整改安全隐患。与相关部门紧密配合，大力开展校园周边安全、食品卫生、交通秩序、文化环境整治活动，建设平安校园，促进未成年人健康成长。

2、通过主题班会、庆阳市安全教育平台上好每周一次的安全课 等途径，进行交通、消防（防火）、防雨灾（洪灾）、防溺水等安全知识宣传，根据不同时期，及时制定和完善各项安全制度、应急预案、安全责任追究制度。

3、发挥保安人员的职能作用，作好来客来访登记，严格控制外来人员、车辆进入校园，监护好监控设施每天24小时正常运行。

4、星期天、节假日学生离、返校时，班主任要及时利用校讯通告知学生的监护人，特别要对学生的乘车情况及时调研，加强交通安全教育。

5、继续开展紧急疏散演练活动。每次演练前要详细制定演练方案，及时总结，提高师生的紧急避险能力和自救能力。

6、继续做好校内外住宿学生检查工作。校内值周负责每晚检查；校外班子成员带头，教师分组，坚持每天晚上巡查校外住宿学生，做好记载，发现问题，及时纠改。

（九）做好传染病的预防、控制与处理工作。

认真贯彻《学校卫生工作条例》，成立预防传染病领导小组，根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，落实晨检制度、因病缺课追踪制度、消毒制度，及时开窗通风，做好相关的记录，确保全体师生平安健康，营造一个低碳、卫生校园环境。

在本学期工作中，我们要面对新的形势和新的任务，增强工作的紧迫性和主动性，树立新观念，探索新方法，讲究新艺术，与时俱进，奋发有为，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。

三、具体安排

三月份

安全纪律教育月

1、制定本学期政教处工作计划。

2、签订各类安全责任书。

3、成立学生会，召开第一次学生干部会。组建各类校本活动小组。

4、建立贫困学生、问题学生、留守儿童、校内外住宿学生各类档案。

5、进行一次校园安全隐患排查整治活动。

6、班主任上交本学期工作计划。

7、针对学生留长发、带手机、行为不文明等问题开展专项整治活动。

8、召开宿舍舍长和住校生、住宿点店主会议，加强住校生管理。

9、非毕业班出第一期黑板报：主题：养成教育。四月份

雅行教育月

1、各班级举办雅行教育演讲赛。

2、举办弘扬雷锋精神、提倡勤俭节约班级手抄小报评比活动。

3、开展交通安全教育活动

4、春季田径运动会。

5、召开班主任工作经验交流会议。

7非毕业班出第二期黑板报：以雅行教育为主题 五月份

中心：中心：德育教育月

1、开展“德育活动周”活动： 主题：感恩教育、关爱留守儿童

2、开展“给爸爸、妈妈一封信”活动。

3、召开留守儿童座谈会。

4、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

5、评选10名校园 “雅行标兵”。

6、召开家长会

7、非毕业班出第三期黑板报：以感恩教育为主题 六月份

中心： 安全法制教育

1、召开班主任工作会议。

2、开展“安全法制专题讲座”活动。

3、非毕业班出第四期黑板报：以安全法制教育

4、班主任工作期末检查。（1）检查班主任工作手册。（2）班主任工作总结。（3）主题班会材料 七—八月份

中心：暑期安全

1、安排暑期值班表。

2、加强纪律教育和安全教育。

3、做好秋季开学准备工作。

4、发放假期安全致家长书

四、政教处常规工作

1、每四周召开一次班主任工作会议。

2、各班每学期召开4次主题班会；非毕业班出四期黑板报。

3、每周开展心理健康教育。

4、每月公布一次班主任量化考核结果。