教师入党思想汇报:积极地参加教研活动

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第一篇:教师入党思想汇报:积极地参加教研活动

尊敬的党组织:

在今年的开学初,本人积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质,教师入党思想汇报范文:积极地参加教研活动。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认 真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管 理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学 生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任,思想汇报《教师入党思想汇报范文:积极地参加教研活动》。师 爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

新学期开始后我要朝着以下方向努力:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集 中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研 究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。

汇报人:

第二篇:预备党员思想汇报:积极地入党

敬爱的党组织:

记得那刚上大一的时候,来到这,一切都是那么新鲜,对什么都充满激情。十一放假回家,辅导员说想入党的同学放假期间写好入党申请书。当时,说实话,对入党真的没有太多的理解,后来大三的学姐跟我说有机会还是入党比较好,这样对以后的工作以及各个方面都会有帮助,人的思想也会跟着不断提高,更加验合格的要求自己不断进步。最后还是决定写了申请书。

虽然经过几次都没有被选上参加党校培训,之前也打算不再入党了的。但后来想想,还是觉得应该抓住机会,提升下自己。即使可能最后不一定会成为一名真正的党员,至少在思想上已获得成功。在短短的一周自我学习和老师上课后,我发现自己对入党以及对党和党员发生了很大的的变化。学习党的知识,了解党的历史,能够使自己的心灵得到净化。

懂得了入党应该树立正确的动机,而不是我之前所想的对以后的工作有好处,更不能因为被人都入党我也跟着入党。正确的入党动机应该是与党的性质,宗旨,奋斗目标一致,树立共产义理想信念,为献身共产党*事业,更好地为人面服务而要求入党,而且应不断的学习,提高理论素质;加强实践锻炼,提高党性修养;做到组织上,思想上同时入党,正确树立共产党*世界观,人生观,树立全心全意为人民服务的思想。

不怕牺牲个人的一切,为实现共产党*奋斗终生,并在行动上付诸实践。人民的好战士雷锋曾在其日记本上写过一句话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。他是这么说的,也是这么做的。我觉得作为21世纪的有为青年,也应该肩负起为人民服务的责任,即使不参加中国共产党,也应尽自己最大的努力去维护国家的,党和人民的利益,始终把国家及集体利益摆在第一位。

不管是历史还是当今社会主义社会,当均在中国特设社会主义事业中发挥着不可磨灭的作用,是中国共产党带领着我们走向新中国。新中国成立后,引领中国进行改革开放,走向世界。现在,我国的国民经济总体发展水平仅次于美国,位于世界第二位。从2005年的神五一直到今年的神九回归,2008年的北京奥运会,2010年的上海世界博览会,2011年深圳的大学生运动会等,无一不在向世界展示了我们新中国成立后的进步,国力的增强。这一切都源于中国共产党正确的领导,我相信,在不久的将来,党会引领我们国家走向更辉煌的明天!

通过这一期的学习,我更加深刻的理解,民主的富强,国家的繁荣昌盛,与有着正确的领导是密不可分的。我们作为大学生,应积极地加入中国共产党,为中国特设社会主义事业的奋斗尽自己的一份绵薄之力。

汇报人:xiexiebang

第三篇:教师入党思想汇报:积极参加教研活动

尊敬的党组织:

在今年的开学初,本人积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认 真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

新学期开始后我要朝着以下方向努力:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。

汇报人:xiexiebang

第四篇:入党积极分子参加社会实践活动思想汇报

入党积极分子参加社会实践活动思想汇报

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当我提起笔来写这份思想汇报时,我成为入党积极分子的时间又长了一些了,从去年11月份成为入党积极分子后到现在已经将近一年了,在这一年里,也是在我读大学的第一年里,我不断地去挖掘自己的优点和缺点,发挥自己的长处,努力克服自己的短处,不断地让自己变得更强。

这次的思想汇报我主要想谈这个暑假我参加的社会实践活动的感想。2009年07月04日,我们南昌大学生命科学与食品工程学院的08级生物系19名学生和一名辅导员组成的“心系西部,青春无悔”社会实践团队来到了甘肃省华亭县,准备开展“建国60周年宣传展”、“三下乡”、“西部支教”等社会实践活动。2009年07月04日前,我们团队在短短的五天准备时间内,开了不下五次会议,每次会议至少要开2个小时,会议主要讨论了“开展怎样的活动”、“为什么要开展这样的活动”、“怎样开展活动”等,每次会议均由我们辅导员主持,在每次会议中我都会有很多收获,除了每次开会所能得到的结果,更多的是我们辅导员开会的方式及他解决问题的方法。他有一句话给我非常深刻的印象,那就是“投入和产出的比”,花了时间就一定要有成绩出来,而且出来的成绩应该要比花得时间更多,否则,我们就应该考虑一下是否值得那样做。另一个所要说得事是,我们是如何去确定所要开展的活动的,在这里我从我们辅导员身上又学到了很多,因为我们团队成员比较多,每个人的脑子里都有自己的活动方案,所以当在会上提出要开展怎样的活动时,团队成员个个都亮出了自己的想法,你一句,我一言,看起来比较热闹的会场上,其实是相当乱的,后来我们辅导员站出来了,“要发言,先举手。先只说自己的想的活动的内容,不需要说活动的具体步骤,其他成员只需要听,做好笔记,不能插嘴。会议的下一个阶段再讨论该活动是否能够实施,这个环节所有人都可以对这个活动进行评论,说说能够实施的依据,不能够实施的依据,全队成员均需参加讨论。会议结束前初步确定活动,在下次开会前,每个活动负责人均需给出该活动的具体方案,然后团队成员再次讨论,进一步确定活动内容......”。我从这200多字的言语中得到了启发,开会要有效率就要按步骤,按顺序进行,这样才能充分利用时间,才能达到开会的目的,不然的话,将什么事也做不成,你一言,我一语,你说我那个不行,我说你那个不行,最终一次会议下来,什么结论都没得出来。

我之所以对那几次开会有如此多的感受,主要是因为我自己也经常召开会议,作为一个班长的我,也会经常召开一次以讨论形式为主的会议,但我自己开会收到的效果远不及这里开会收到的效果,所以自己才会有那么多感概,当然,我自己也学会了不少东西。

再谈一下活动过程,2009年07月04日我们正式开展我们的活动,活动地点——甘肃省华亭县马峡镇是属于我们祖国的西北部的。活动的前两天,我们做了入户问卷调查及教育类问卷调查,调查的结果让我感触颇深,大山里的人民百姓不仅受教育程度低,而且生活条件也相当差,这对于我们生活在大城市里的人来说,真的是无法想象的,一个小学,包括校长在内,总共2个老师,12名学生,这就是马峡镇的车厂沟小学,有的学生是徒步二三十里路到学校的,这让我想起了以前我们那些年记比较大的老师说得,当他们小的时候去学校上课时也只不过走这些路,可想,现在东西部经济发展已呈现出很强的两极分化。而且整个村的平均受教育水平也只在小学三四年级左右,绝大多数村民都以务农来维持整个家庭的生计。得到这些数据,让我在想,我能为他们做些什么呢,同情他们?同情的同时,更要坚定自己的信念,把自己变强,为他们做一些自己力所能及的事。

这次的活动,我自己的那份信心又提高了很多,从在马峡镇的腰崖村小学与刘霞老师的座谈会上一言不发的我到在马峡镇马峡初中与张校长的座谈会上积极发言的我,有一个质的飞跃。前一次座谈会,我一言未发,主要是由于我太紧张了,害怕在公众场合说话,有的时候,话到嘴边,但最后还是咽回去了,那一天我很郁闷,对自己在座谈会上的表现很不满意,自己也进行了一定的总结。在第二次座谈会上,我抛却了那紧张的心理,带着自信与张校长进行了交流,那天的感觉很不错。我知道,那次是自己对自己心灵上的一次挑战,我挑战成功了,有那么一点满足感。

活动中一个小插曲也让我受益匪浅,2009年07月06日凌晨一点多,我们的辅导员把我叫到一个空旷的地方进行了谈话,那时只有我们两个人,我们主要谈论了我的学习和工作,他给了我很大的帮助,他告诉我不管是在学习或工作上,有一点非常重要,那就是“想到”和“得到”之间有一个非常重要的桥梁,那就是“做到”,他的意思是,自己身体力行去完成自己要做的事很重要,不能只是纸上谈兵,只说不做,等于没想,更没做。学习和工作中遇到困难很正常,但重要的是自己如何处理好自己遇到的困难,做一些,自己压力就要小一些,这样,困难就会渐渐被解决,只会说,不去做,这样压力就会越来越大,造成最终无法解决,导致失败,那次过后,我对这件事想了很久很久,同时自己也写了一篇感想。

这次暑期社会活动我收获了很多,不仅工作中有了提高,更在思想上有了很大的提高,我觉得自己又变得成熟了一些!

请党组织考验我!

第五篇:支教学校教师参加教研活动

支教学校教师参加教研活动

(通讯员汪玉明)10月14日,远安县茅坪场镇中心小学评议教研组活动按时开展,该校语文组全体老师参加了活动,在该校的三位志愿者也慕名参加了活动。

活动中听取了六(2)班陈先梅老师的常态课,陈老师执教的是《别饿坏了那匹马》。上课伊始,陈老师出示目标,教学中,陈老师运用课件,让学生轻松地理解了课文,教学过程一气呵成。

随后,两校教师就新课程理念下的教学改革进行了积极的研讨、交流,并毫无保留地将自己及所在学校好的做法介绍给同行。此次活动,加深了两校之间在教育教学、教学改革等方面的纵深交流,更好地促进教师教学理念的更新与教学水平的提高,实现优势互补和资源共享。

教研会上,英语教研组组长刘翠华老师就各年级教学计划做了分析和要求。王强老师结合自身的教学实际,向老师详细阐述了集体备课的程序和方法以及课程实施存在的问题和解决的方案。在此过程中,王强老师指出准确确定各单元、各课时教学目标、重难点以及坚持用全英文上课的重要意义。各位老师各抒己见,并对王强老师的备课方案给予高度的评价,大家对只有坚持有质量的集体备课,不断的进行教学反思,才会在教学工作中不断突破表示认同。

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