六月份主题

第一篇：六月份主题

六月份“环保、诚信、法制安全”德育活动计划

6月至7月初是本学期最后阶段，各类考试频繁，为给参加高考、会考的学生及工作人员营造一个舒适的环境，着力提高学生的公德意识、环保意识以及保洁意识；同时为使学生牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，要求学生正确对待考试，立志做讲诚信，讲道德的人；暑期即将来临，要求学生树立安全意识，法制观念，过一个安全、有意义的暑期。故在本月及7月初德育活动中以环保、诚信、法制安全教育为主题。具体活动如下：

1、以迎接“我县创建国家级文明卫生县城复检、世界环境日（6月5日）”为契机，同时为我县参加高考、会考的考生以及工作人员营造舒适的环境，开展“环保大行动”活动（5月底至6月5日高一高二学生离校前），师生全员参与，各班主任带领学生对教寝室、清洁区、办公室等进行搬家式卫生打扫，学生科督查通报。以此着力提高学生的公德意识、环保意识以及保洁意识，促使学生养成爱我校园，美我校园的好习惯。

2、6月13日班会主题《期末复习总动员》，复习迎考是本月工作的重点，为学生鼓劲、加油，调动学生的学习积极性，提高复习的有效性；继续做好学生行为习惯、思想教育工作等。

3、6月20日班会课观看视频短片《心愿》，通过屠欢杰用脚书写人生的故事，教育学生学会坚强，克服困难，坚定信心，为高三的学习做好心理准备，为实现理想永不放弃。各班学生用作业本纸写一篇观后感，收齐后于24日前交年级干事存档。

4、6月27日班会课进行法律知识与假期安全注意事项专题教育《遵纪守法 慎重交友 文明上网 远离毒品》，教育学生珍爱生命，做一个知法、懂法、守法的好学生、好孩子、好公民，过一个愉快、有意义的假期。

5、7月4日班会主题《诚信无价》。促使学生牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，教育学生正确对待期末考试，立志做讲诚信，讲道德的人。

6、高考、学考工作人员会议。

7、办一期主题为“心理健康，快乐成长”的黑板报。6月22日第八节课学生会干部检查评比。

8、学生评价工作是班主任的主要职责，班主任撰写学生品德评语，填写“学生成长记录册”、“思想品德评价表”等。

9、道德素质提高班学生处分申请撤销。

10、高一高二学生暑期生活指导，暑期社会实践活动安排，学生签订安全责任状。

11、高三学生毕业安全离校。

石门一中学生科

2012年5月29日

第二篇：六月份团组织生活主题

六月份团组织生活主题1、6月5日——世界环境日

1972年联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了由113 个国家参加的“联合国人类环境会议”.会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》.会议建议联合国大会将这次会议开幕日的6月5日定为“世界环境日”.同年10月,联合国大会第27届会议接受并通过了这项建议.以后,每逢“世界环境日”,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动.世界环境日的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与保护环境，为了保护我们人类赖以生存的环境，提高和强化同学们的环保意识，那么环境保护从你、我做起，从现在开始吧！

2、6月23日——国际奥林匹克日（1948）

1894年6月23日，国际奥委会在巴黎正式成立，为了纪念这一具有历史意义的日子，国 际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为国际奥林匹克日。当年6月23日举行了首次奥林匹克日活动，从1987年开始，国际奥委会号召各国、各地区的奥委会在这一天前后举行纪念奥林匹克日长跑活动。从1987年开始，中国奥委会都要在每年的6月23日前后举行长跑活动。

2008年奥运会举办权的取得，充分说明了我国强大的综合实力，是我们每一个中国人的自豪。08奥运，我们能做什么？国际奥林匹克日我们能做什么？就让我们以实际行动为08北京奥运喝彩吧！

3、备战四、六级和期末考试

六月的到来意味着四、六级考试将至，你准备好了吗？六月的到来同时也意味着七月将至，期末考试------你开始准备了吗？

4、如何正确利用电脑过好大学生生活

大学生活短暂而宝贵，稍纵即逝。电脑的普及，为我们提供了很好的学习工具。然而有部分的同学却因为没有利用好电脑而把美好的时光浪费了，等到毕业了，却后悔莫及。你呢？你开始后悔了吗？你能正确的利用电脑过好大学生生活吗？

生命科学学院团委组织部

第三篇：六月份主题活动方案

父亲节的由来

父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物家族聚餐或活动有关。“„石斛兰‟”被视为父亲节之花”。

中国起源

追溯到民国时代。民国三十四年的八月八日（1945年8月8日），上海文人所发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响应，热烈举行庆祝活动。抗日战争胜利后，上海市各界名流绅士，联名请上海市政府转呈南京中央政府，定“爸爸”谐音的八月八日为父亲节。实际上，这个规定比较符合中国文化，因为加入了中国汉字的谐音，并且八月八日的两个八重叠在一起经过变形就是“父”。有必要指出，中国官方并没有规定采用六月的第三个星期天为父亲节。中国官方并没有确定父亲节的具体日期，目前网络上最为盛传的父亲节是有李文豪提议的3月份 的第二个星期三，属于中国人自己的父亲节。

节日习俗

在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。父亲节在全美国作为节日确定下来，比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心，所以商人和制造商开

始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡，而且鼓动他们买领带、袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。另外，在父亲节的那一顿早餐是由子女们做的，父母早上不必早起，可以继续睡，子女们做好早餐后拿到床前给父母亲用。

祝愿所有的父亲节日快乐！

第四篇：三年级六月份主题班会1

用诚信共建我们的“家”

一．活动目标：

通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质；同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实守信的意识。

二．活动准备：

1．根据活动内容选定角色，排练小品、诗朗诵、童话剧，并准备相关道具。

2．准备小测试的资料、歌曲《明天会更好》。

3．搜集中外诚信的故事和资料简介。

4．每人写一份有关诚信的文章。

5．活动前一周让学生阅读《小学高年级诚信教育》一书。

三．活动对象：五年级

四．活动程序设计：

主持甲：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的古国。

主持乙：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

主持甲：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

主持乙：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。

主持甲：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

主持乙：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

合：诚信具有强大的向心力和凝聚力。

主持甲：诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、朋友，社会生活建立在诚信的基础上。

主持乙：诚信既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家生存之基。

合：诚实的人，才能心智清明，择善而从。

主持甲：记得小时候，爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们，请故事〈狼来了〉。

主持乙：“诚实守信”是每一个人做到的准则，道德品质上需要诚实、守信；学习知识上也离不开它；一个人只有实事求实地对待自己，才能取得成功。主持甲：下面，来进行一个诚信小测试怎么样？

主持乙：好！

（附“诚信小测试”内容）

（1）老师布置的作业，你怎么完成？

A 抄别人 B 独立完成C 请别人完成（2）你看到有同学抄作业，你怎么办？

A 告诉老师B 一起抄C 不做声

（3）做错的作业你怎么办？

A 放在一边，不管它们

B 请别人帮忙改错

C 马上改错

（4）当你得到假币时，你怎么办？

A 尽快用出去B 自己放着，不用它C 想法子跟朋友交换

（5）考试中有同学问你答案，你会回答吗？

A会B 告诉老师C 不会

主持甲：看来，同学们还是很讲诚信的。可有些同学可能会认为，现在是讲效率、讲效益、提倡体现个人价值的年代，谦谦君子、诚实守信是不灵活的表现，老老实实办事是要吃亏的。

主持乙：下面就有一个很典型的例子。我手上有一个同学写的一篇周记，就是关于诚信问题的，请同学们听了以后，谈谈自己的看法。

（周记：XXX是我的好同学、好朋友，平时我俩无话不谈，亲密无间。有一天，XXX向我借十元钱，看在我俩的关系上，我借了给他；第二天，XXX就把钱还给我了，我觉得XXX是一个很有诚信的人；第三天，XXX又向我借五十元，他答应两天后还我，看在他第一次有诚信，我就不细问，把钱借了给他。可是几天后，他没把钱还我，到现在为止，他也不再提起还钱的事，钱也没还，我很怀疑，他到底是不是一个有诚信的人？）

主持乙：同学们，听了这篇周记，你想说些什么吗？

（学生自由谈看法）

主持甲：还有一件小事，也很值得我们关注，请看小品〈〈一件小事〉〉（小品内容：一天，学校放学了，班主任刘老师来到课室里，看见课室很脏、很乱，同学们早就走了。刘老师就拿起扫帚打扫起来。这时候，两个同学从外面走了进来，看见老师在扫地。

学生A说：“老师，让我们俩来扫吧，你回去吧”

学生B说：“老师，我们一定会打扫干净的。”

老师说：“那好！你们真是好孩子，主动为班集体做事。”说完就出去了。老师走后，学生A就把扫帚扔在地上。

学生A说：“老师走了，我们也走吧！”

学生B说：“你刚才不是答应刘老师要把课室打扫干净的吗？”

学生A说：“那是为了在老师面前装个模样，现在老师都走了，还表现个啥！”说完，拿起书包就走了。

学生B也扔下扫帚，拿起书包往门外走，走到门边，心里想了想，最后还是把书包放好，重新捡起扫帚打扫课室。）

主持乙：一件普普通通的小事，可以看出一个人的诚信表现。

主持甲：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。

主持乙：拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。

主持甲：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

主持乙：诚实守信是中华民族的优良传统和美德。在浩瀚的历史长河中，传诵着无数感人的故事，这些故事无时不在告诫着人们：诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。同学们，当你翻开历史的一页欣赏古今中外成功的事例时，相信你一定会有所启发的。请听诚信故事〈〈陈尧咨卖马〉〉

主持甲：诚信是人类一种具有普遍意义的美德，当今世界各国，尤其是西方发达国家都重视对国民的诚信教育。同学们，让我们一起来了解一下他们的情况，对我们的诚信教育会有很大的教益，请看：

（CAI出示资料介绍：

德国 主观教育结合客观监督

在德国，家长们普遍遵守这样一个原则：教育孩子诚实守信，家长必须作出榜样。在德国，你如果随地乱扔垃圾或者在没有停车标志的地方停车，马上就会有人过来阻止你，并给你灌输一套遵守社会公德、为下一代作好榜样的理论。

德国用以监督社会成员是否遵守社会秩序的最好途径就是社会信用记录。德国中央银行设有专门掌管社会成员包括企业和个人信用信息的服务机构，从事信用评级、信用管理等业务。这一任务由德国的信贷信用保护协会承担。德国的各金融机构均是该协会的成员，一旦客户出现信用问题，如恶意透支信用卡或不及时还款，都会被记入资料库。而有过不良信贷信用记录的客户在今后的生活中会碰到很多困难，如申请贷款时会被拒绝或者支付高利率，要想用分期付款方式购买一些大件商品时也会被商家拒绝。

即使在日常生活中，这种监督也无处不在。就拿乘车买票来说，如果逃票被查到，就会写入个人的信用记录，成为终生的污点。

英国 曝光欺诈行为 强化惩罚措施

面对社会上的种种有失诚信的现象，英国政府和有关机构采取的对策是，加强对欺诈事件的调查和曝光，试图以经济和刑事等惩罚方式来改善社会环境。

今年8月，一名曾在英国医院工作的印度医生被取消一年行医资格，原因是他谎称妹妹和叔叔在“9·11”事件中遇难，以此为由向其工作的医院请求休假。公众和有关机构认为，这件事反映出的不诚实问题，是必须进行严惩的。

不合资格的人冒领养老金、救济金，是英国社会福利事业的一大问题。为此，英国劳动和保障部发起了“打击欺诈运动”，一旦发现冒领者，政府、救济金发放机构、警察和法院都会采取相应的严厉措施。

日本 教育孩子“不许撒谎”

日本的诚信教育几乎贯穿人的一生，在家庭中，父母经常教育孩子“不许撒谎”；到学校里耳濡目染的是“诚实”二字；在公司里“诚信”是普遍的经营理念。

日本很多学校的校训都有“诚实”二字。日本中小学生每人都有一本道德手册，名为“心的笔记”，用通俗易懂的语言，记载着各种道德规范，诚实是重要内容之一。

日本企业弄虚作假一旦曝光，即使不倒闭也要大伤元气。2002年1月曾被日本人视为“白雪公主”的雪印公司，以进口牛肉冒充国产牛肉卖给国家，引起轩然大波。经媒体曝光后雪印公司于当年4月倒闭，公司主要责任人被追究法律责任。

主持乙：让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光；让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱；让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火；让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

第五篇：小学六月份“艺术”主题活动方案

享受艺术快乐，描绘美好童年

——建桥小学六月份“艺术”主题活动方案

【主题背景】

六月的太阳光，燃烧着炙热的激情；六月的石榴花，绽开了火红的笑脸；六月的校园里，洋溢着幸福的气息。

艺术的最大价值，莫过于唤醒生命。孩子本来就是艺术的精灵，六月，让孩子接受艺术的使命，用歌声唱颂美好，用乐器表达心灵，用优美的舞姿舞动金色童年，用绘画画出广阔世界。

让我们步入艺术殿堂，走进孩子们的世界，感受孩子们的童趣童真，领略孩子们的创造魅力。放飞童心，挖掘潜能，描绘美好童年！

【活动目的】

1、营造艺术氛围，激发学生热爱生活，热爱艺术的丰富情感，充分展示学生的才华。

2、用美妙舞姿、动听歌声、多彩画卷，展现我们建桥学子的良好艺术素质和精神风貌，搭建团结协作、全员参与的平台。

【主题阅读】

童年

童年，是一首清新的歌

我用稚嫩的双手

把日子谱成一串串音符

在指间跳跃

童年，是一幅纯蓝的画

我用清澈的眼神

把岁月绘成纯净的蓝河

在心间流淌

童年，是在稻田里拾得的

那一串稻穗

在时间的长河里

发出金灿的光芒

当时间把忧伤的色彩

涂抹我走过的时空

当生活用强硬的双手

把艰辛注满我的心田

童年，在我沉寂的心空

浅吟低唱，欢呼雀跃

在时光的河流里

沉积成粒粒珍珠

我在静寂的夜晚

把它精心穿串成

闪光的项链

亮丽我整个心身

【主题实践】

第一板块：轻歌曼舞唱童年

快乐了要歌唱，悲伤了要歌唱，那是心灵的歌声；劳动了要歌唱，游戏了要歌唱，那是生活的歌声；祝福了要歌唱，憧憬了要歌唱，那是神圣的歌声……歌唱是世界上唯一相通的语言。学会唱歌就拥有了全人类的共同语言，就架起了心与心的桥梁，唱起来吧，用歌声装点生活，让我们的生活充满阳光。

1、轻轻松松学唱歌

周一至周五利用大课间活动或音乐课等时间在学校广播里播放需要学唱的儿童歌曲《小鸟天堂》，通过反复聆听学会歌唱。

2、老歌新唱情趣多

利用课余时间，尝试用学过的歌曲旋律填入歌词（内容可以是我们熟悉的诗歌或古诗词等），进行二度创作。有能力的孩子可以自创歌曲（谱曲填词）。

3、我是班级小歌手

利用班会课举行“我是班级小歌手”比赛。

第二板块：艺术让校园更美

结合《建桥小学科技文化艺术节活动方案》有关活动安排，六月举行科技文化艺术节“现场书画赛”，比赛要求如下：

1、活动时间：XX年6月11日—6月15日

2、活动对象：三—五年级所有学生，各班学生按小组参加活动，合作完成。

3、活动形式：展演比赛每位学生自带绘画用具进行现场创作，可带半成品,各班学生在指定的位置上合作完成，也可独立完成作品。

4、作品要求：以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映建桥学子饱满的精神风貌和积极的进取精神，激发对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往，具有时代特征、校园特色、学生特点，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

具体要求：国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画(丙烯画)（尺寸不超过4开）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）、少儿科幻画，规格为4开的纸质或其它材料上绘制。作品的题目、作者的姓名、班级统一写在画面右下角。