容州镇小学2014年德育工作计划

第一篇：容州镇小学2014年德育工作计划

容州镇小学2014年德育工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以丰富多彩的活动为载体，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以校外教育为平台，整合教育资源、拓宽教育渠道，打造科学优化的校外教育新模式；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，使学校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。

二、工作目标 1.认真学习、领会上级有关德育工作精神，以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”为主题，切实抓好教师师德建设。2.以重大的节日、纪念日为契机，以“感恩教育”主线，以争当“四好少年”为核心，确定有针对性的教育内容，促进少年儿童的健康成长，突出少先队的组织特色。

3.以“了解新中国发展历程，感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动；加强对学生进行爱国主义教育，不断深化民族精神教育。

4.重视少先队文化建设，抓少先队的礼仪、标记和规范，营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。

5、以德育科研为先导，做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

6、加强中队辅导员队伍建设。在品格修养、知识能力、教育方法上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍，提高中队辅导员的整体素质和班队集体建设的水平。

7、加强毕业班学生思想教育，引导树立正确的人生观、价值观。

三、工作措施

（一）抓师德，促进教师队伍专业素养的提升。

1.在学习上，继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习教育政策法规、学校章程，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。学习先进人物事迹，提高教职员工的政治素养。学习现代教育理论，不断更新教育思想和教育观念。

2.在服务上，重点引领教师关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。注重师表形象，提倡4种精神：和谐精神——师生和谐，教师之间和谐，个人和集体和谐；奉献精神——先付出后回报、多付出少索取；务实精神——踏踏实实、勤勤恳恳，不做表面文章；创新精神——开拓创新、发展前进，有成绩，出成果。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的教师队伍。

3.在帮扶上，每位教师在教育教学过程中要用爱心和耐心帮助在学习生活中有苦难的学生，对于特殊学生班主任继续实行月家访制度，重点学生重点访，和家长共同探寻有效的教育策略和方法。学校开展有针对性、有实效性的家庭教育讲座，全体师生必须确立主人翁意识，大力宣传学校办学优势，做好爱校宣传工作。开好家长会，听取家长意见，热情接待来校家长，与家长做好沟通、交流。

4.在活动中，继续以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”主题教育为载体，全面开展师德师风讨论、“教书育人、廉洁从教、关爱学生”案例征集及师德师风先进个人评选活动，弘扬高尚师德，力求师德规范，不断提高师德水平。

5.在评价上，落实教师负责制和安全责任制，进一步完善考评方案，科学实施，形成激励机制。注意认真总结和推广师德典型、优秀班主任、优秀中队辅导员、优秀组长的领导艺术，以老带新，以优促进。在学生中开展“我们心中的好老师”活动，让教师倾听儿童的声音，能从儿童的视角审视教师素质、教师行为。进一步完善学生综合素质评价体系，研究学生综合素质评价的实施策略，充分发挥学生综合素质评价的积极作用，有效促进学生综合素质评价工作的落实。

（二）抓教育，促进少先队工作再上台阶。

1.常规工作，稳中求进。

①开学初，重新贯彻落实“小学生守则”、“小学生日常行为规范”和“小学生一日常规”，重新审查纪检队伍，在坚持原有卫生流动岗、文明监督岗的基础上，成立纪律检查流动岗，让大队干部走近校园深处，检查、督促校园内学生

课间纪律。同时对大队干部进行合理分工，指导工作方法。要求每位成员秉公执法，相互监督，科学工作，尽职尽责。继续实行日检、周评、月总结评比活动。

②继续抓好上、放学队工作，教育学生养成习惯，逐步规范。放学，学生统一走学校规定路线，教师护送学生平安离校，作到勤检查，勤督促，保证放学队伍秩序，营造上、放学队最美的风景。

③抓好高年级学生（尤其是毕业班学生）的思想教育工作，定期召开高年级班主任和任课教师会，及时了解情况，做好不良现象的排查工作。班主任工作要细，发现问题及时和学校取得联系，个别家访，个别谈心，班会教育，及时转化。

④切实做好班主任培训工作。贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见》精神，抓好学校德育骨干队伍及班主任队伍的培训工作。通过专题培训、新老结对、经验交流、教育研讨、学术沙龙等，引导班主任提升专业理论、专业道德、专业素养和专业气质，改进育人艺术，增强育人成效，切实提升班主任队伍的专业化水平。

2.组织阵地，常抓常新。

①优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。

②充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。

③加强对特殊群体子女教育，进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。

④开展好少先队常规活动。各校少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。

⑤开展好节假日活动。利用植树节、教师节、国庆节、中秋节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。

⑥开展好校园文化活动。把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。

⑦结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。

⑧创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。

⑨丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

⑩选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。

四、抓好四项重点工作。

1.学生良好习惯的养成。

①继续抓好学生的日常行为规范。

坚持学好、执行好《中小学生日常行为规范》。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。

继续完善学生行为规范竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期结束时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。

②努力培养学生良好的学习习惯。

要教育学生良好学习习惯：①学会说话；②学会倾听；③学会读书；④学会写字。学会说普通话，通过国旗下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意

义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。利用写字课开展写字教育，通过写字比赛进行促进学生认真写字。

③ 加强对学生的心理健康教育

继续开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案.2.营造浓郁的校园文化

利用黑板报、小队报、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，激励先进，鞭策全体师生共同进步。

3.家校社区联系，加强安全法制教育。

安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。通过举办法制教育报告会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力；通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，继续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。4.抓卫生保洁，校园清新靓丽见实效。

①加强管理，层层负责，密切配合。

加强卫生工作的组织管理，实行分管校长亲自抓，带班领导、值周教师督促抓，卫生教师具体抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

②实行三制，明确职责，养成习惯。

卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天清扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序；校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；校外无垃圾、杂物。

③抓好个人卫生，提高师生健康水平。

教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做“校园白鸽”，做到五个不要：a不吃小食品、口香糖、不洁食物b不随手乱扔垃圾c不留长发、指甲，不染发、涂指甲d不乱涂墙壁、课桌e不随地大小便。

落实好教学卫生“三个一”，注意用眼卫生，认真做好眼保健操，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

教职工要经常保持仪表整洁，具有良好的卫生习惯，能主动弯腰拾捡垃圾，起表率作用。

④做好防治工作，增强学生体质。

定期进行卫生知识讲座，进一步做好传染病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，做好“三检一追”，发现传染病，及时汇报，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

第二篇：韦州镇甘沟小学德育工作计划2018下

韦州镇甘沟完全小学2018——2019学年

第一学期德育工作计划

一、指导思想

本学期我校德育工作坚持以“社会主义核心价值观”为主线，以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合。加大我校德育创新力度，进一步加强学生的理想信念教育，优秀传统教育，革命传统教育，法制教育，增强学生的公民意识教育，生态文明教育和革命传统教育。坚持“三爱”、“三节”教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作目标

(一)强化文明礼仪知识教育，培养学生良好的行为习惯。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，不断提高学生综合素质。(四)坚持“三爱”即爱学习、爱劳动、爱祖国教育；坚持“三节”即节粮、节水、节电教育。

（五）加强学生的理想信念教育，优秀传统教育，革命传统教育，法制教育。

三、工作要点(一)发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。强化文明礼仪知识教育，培养学生良好的行为习惯。

(二)不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络。积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。加强学生“三爱”、“三节”教育。

(三)继续实施“双德工程”建设。努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。

（四）继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，加强学生的理想信念教育，优秀传统教育，革命传统教育，法制教育。

(五)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设。培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。继续做好班主任的培训工作，加强跟踪指导，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1.把行为习惯养成教育、理想信念教育及优秀传统教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓： 2 抓活动、促养成(通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树榜样(给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。

2.继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动。通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

3.开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬“社会主义核心价值观”为重点。

韦州镇甘沟完全小学

2018年9月1日

具体工作安排：

九月份主题：文明礼仪教育

1、制定德育工作计划

2、组织学习社会主义核心价值观

3、组织学习文明礼仪知识。

十月份主题：开展爱国及文明礼貌教育

1、国庆活动“国旗下的演讲”、革命传统文化教育

2、“公民意识教育”主题活动

3、开展“优秀传统文化”活动

十一月份主题：“三爱”、“三节”主题教育

1、“三爱”、“三节”主题演讲活动(各年级初赛)

2、安全教育，学生行为习惯强化教育，3、举行“我的道德榜样”征文比赛。十二月份主题：开展文明行为活动

1、“文明礼仪知识抢答赛”

2、组织法制教育

3、根据各班开展情况和效果，学校评出文明班级并给予表彰。

4、工作总结

第三篇：镇2009年镇容环境卫生工作计划

***镇2009年镇容环境卫生工作计划

为了加强我镇镇容环境卫生管理，创造一个整洁、优美、文明、和谐的墟镇环境，加快城镇建设步伐，根据卫生镇的创建要求，结合自身实际情况，现制定***镇2009年镇容环境卫生工作计划。主要计划做好以下几方面：

一、整治目标

（一）辖区内部及周围无垃圾积存，无纸屑及有色垃圾和其他固体废弃物明显暴露。

（二）街道、巷道路面干净整洁，河道两侧、大桥周围无垃圾杂物。

（三）村（居）民院内和临街无杂物乱放，无堆积粪肥。

（四）设置专门的垃圾收集点和转运点。

（五）工业企业的工业废物要按照国家相关规定排放。

（六）要达到广东省卫生镇的要求。

二、整治重点

（一）严把招商项目环保审批关，凡污染项目一律不引进。

（二）加强对现有墟镇***大街以及***新街的店铺和***市场的整治整改，特别是市场“脏、乱、差”三乱现象，从而创造一个秩序良好的市场环境。

（三）计划投入5万多元在2009年下半年完成位于***

中学侧的垃圾中转站建设工程。

（四）计划投入3万多元在墟镇各主要街道和***中学

校园、中心小学校园、宿舍设置环保垃圾箱和垃圾桶。

（五）计划在2009年底组织墟镇干部职工和墟镇市民

对墟镇古水河段两岸垃圾和杂草杂物进行整洁。

（六）加大环境卫生保护宣传力度，动员全社会都来

关心和配合墟镇的整治工作，支持环保工作。

三、保障措施

（一）加强组织领导。

成立了以镇长为组长，副镇长为副组长的***镇镇容环境卫生整治工作领导小组，加强了对该项工作的领导。严格执行和落实环境卫生专项整治长效管理机制，各村居均按照属地管理原则落实好相关工作任务，将镇容环境卫生整治工作列入全镇工作目标责任考核，强化对卫生整治工作的督促检查，确保按时完成任务。

（二）加强督查监管

镇、村（居）制定相应的管理制度，加大日常保洁巡查，积极开展巡检，并做好记录，真正形成村（居）基层保洁员、镇环卫巡查队、县级监督检查工作的职责体系，强化环境卫生管理，确保环境卫生各项工作落到实处。

（三）加大资金投入

保洁经费是长效管理的重要保证，要多方筹措资金投入。县下拨的垃圾处理费实行专款专用，使用情况定期公布，接受群众监督，适时更新环卫设施，购置垃圾箱、垃圾清运车，维修建设垃圾收集池。

（四）健全专职的环卫管理队伍

根据辖区内的巷道特点及卫生状况，调整配置环卫工人，建立健全环卫人员的管理制度，具体负责对辖区环境卫生进行督促检查，对环卫工人的工作进行责任考核，根据其工作情况核发工资，建立起一支让群众满意的环卫队伍。

（五）加大卫生整治宣传力度

各村（居）要充分运用宣传专刊、横幅、标语、工作简报等方式，强化宣传教育，通过组织群众性卫生清洁活动，显著提升人民群众的文明意识、卫生意识、社会公德意识和环境卫生主人翁责任意识，努力形成良好的社会氛围和讲文明、讲卫生、革陋习、树新风的良好社会风气。并且，每年的爱国卫生月组织机关干部职工进行一次大扫除，提高干部群众环境卫生意识。

四、总结

年底，工作组将对全镇的整治情况进行总结，并对督导检查结果在全镇范围内进行通报。对在整治工作中成绩突出、措施得力、工作到位的单位和责任人给予表扬；对在集中整治工作中措施不得力、工作不到位、未能如期完成任务，影响全镇整治工作的单位进行通报批评。

***镇镇容环境卫生工作组

2009年4月5日

第四篇：X镇小学德育工作计划

龙坪镇中心小学德育工作计划

2008年春季学期

一、指导思想：

坚持“以学生为本”的办学思想，继续以《小学生德育纲要》为基础，以《公民道德建设实施纲要》为指针，以爱国主义教育为主线，以文明行为的养成为重点，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质、全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生

开展校园文化及社会实践活动，培养学生的责任感、文明意识、耐挫能力和创新精神，塑造我校学生新世纪新少年的新形象。

二、德育工作重点：

（一）抓好队伍建设，强化德育意识，要适应新形势，进一步加强学校德队的队伍建设，做到全员育人。

1、完善管理网络。

德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，学校教导处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、优化骨干队伍。

重点抓好班主任队、少先队辅导员队伍建设，构建班主任、少先队员导队伍科学管理的机制，抓住“选配、培训、激励”这三个环节，继续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任三项基本功竞赛。建立稳定、提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任、辅导员岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加大奖励力度，进一步提高班主任、辅导员工作的积极性。并在职称评定、职务晋升等方面向优秀班主任倾斜。

3、建立育人体系。

教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校要利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业”“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。深入研究，拓宽思路，加强德育的思想建设。本学期，重点引导教师关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。在以下几个层面上形成共识：

A集体和睦相处：每个人都是集体的一员，人人都受欢迎；

B人人有权参与：每个人都是学习、生活的主人，人人都应参与；

C共同互助合作：个人问题也是大家的问题，只有互相帮助共同合作才能解决问题；

D满足不同需求：教育不是要筛选人、放弃人，而是培养人。

（二）加强基础教育，培养文明学生

1、深化爱国教育。

继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

2、继续常抓养成教育。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行行政、教师值日、红领巾值日岗制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用。要继续开展创“文明班级”活动，设立“文明班级”流动红旗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化考核，每天公布分值，每周汇总，考核优胜班级获流动红旗。对这三项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌、遵守公共秩序、公共道德、“十分好习惯”等基础行为入手，养成以下好习惯：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑待人；学会尊重，耐心听他人说话；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说了就要努力做；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，天天锻炼身体；环保卫生，干干净净迎接每一天。培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的“五自”能力，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。

3、强化“五自”教育。

“五自”（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。要充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，要积极并有针对性地讲解、示范、实践操作，使“五自”活动更具操作性，让学生在活动中体验成功。

4、渗透公民教育。

以

第五篇：2013年容州镇大榄小学庆妇女节活动方案

2013年容州镇大榄小学

三八妇女节活动方案

“三八”国际劳动妇女节即将来临，为增加节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，促进女教职工身心健康，以更饱满的热情投入教育教学工作，我校决定本着少花钱办好事、有主题有意义的原则，组织全体教职工开展庆祝活动。

一、活动主题：

魅力女性，快乐巾帼

二、活动时间：

3月6日下午

三、活动内容

男女职工气排球赛

比赛由男女职工混合组队，采用五局三胜制决出冠、亚军。

五、奖励：

冠军：高级印花毛巾各一条

亚军：普通印花毛巾各一条